貴在堅持作文300字（5篇）
篇一：堅持
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )堅持。堅持是成功的伴隨者。不堅持就沒(méi)有成功。
汶川地震多么強大，把受災人民驅逐出了那個(gè)美好的家園，可是受災人民卻堅持了下來(lái)，他們要重建家園，他們不怕地震的一次又一次的威脅，因為他們相信，只要堅持下來(lái)，他們還會(huì )回到那個(gè)美麗、和諧的家園。堅持是溫暖的家園。
奧運會(huì )中的很多運動(dòng)健兒在一次次失敗后都選擇了堅持。在運動(dòng)生涯中，難免會(huì )受傷，這時(shí)，堅持就需要勇氣，如果放棄，就可以健康地生活，不用因為失敗而傷心，不和因為受傷的痛苦而落淚，可是他們選擇了堅持，因為只有堅持，才會(huì )看到勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。堅持是快樂(lè )的微笑。
記得殘奧會(huì )上，有位“無(wú)臂蛙王”之稱(chēng)的何軍權，他在三歲時(shí)遭電擊失去雙臂，可他還是選擇了游泳，雖然遇到了很多困難，可他卻依舊堅持。在以后的比賽中，何軍權奪得了多枚獎牌，那都是堅持的結果，堅持是勝利的果實(shí)。
堅持吧，任何事情都要學(xué)會(huì )堅持，做事一定要善始善終。不管做什么，都會(huì )遇到困難，只要堅持下來(lái)，一定會(huì )看到勝利的光芒。
堅持!永不放棄!
篇二：堅持就是勝利
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位圣地亞哥的老漁夫，一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了，但他仍不肯放棄，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚(yú)，便殺死大魚(yú)，把它掛在船上。但鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一殺死它們。最終，大魚(yú)還是被吃光了，老人拖著(zhù)魚(yú)骨頭回家。
在這本書(shū)中，老漁夫雖然倒霉，失敗，但他依舊堅持努力，終于在八十四天的失敗后獲得了成功。盡管最后他還是失敗了，但他也成功過(guò)了，他也努力過(guò)了�？戳诉@本書(shū)，我深深地被老漁夫那堅持不解的精神所感動(dòng)，八十四天的失敗絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，他那堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
在我們的生活和學(xué)習中也是一樣，只要堅持不懈，就沒(méi)有我們做不到的事。在那堅持奮斗的信念中，往往蘊含著(zhù)巨大的能量，從而使你解決困難，達到目標。所以說(shuō)，堅持就是勝利。
篇三：堅持不懈，取得成功
俗話(huà)說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持不懈，就會(huì )取得成功。”大家也對水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)不陌生吧!今天，我預習了《水滴石穿》這個(gè)具有大道理的成語(yǔ)故事，這個(gè)成語(yǔ)故事使我受益匪淺。
宋朝時(shí)，張乖崖在崇陽(yáng)當縣令，為官清廉正直。一天，有個(gè)管理倉庫的小吏從倉庫出來(lái)的時(shí)候，手里拿了一枚銅錢(qián)，順手將銅錢(qián)放進(jìn)了口袋，縣令張乖崖見(jiàn)了，立刻派人去詢(xún)問(wèn)，小吏很不服氣，他不屈不撓地說(shuō)：“一枚銅錢(qián)有什么大不了的?”張乖崖聽(tīng)了，非常生氣，犯了錯誤的人也不知道改正，就毫不猶豫地提筆寫(xiě)道：一日一錢(qián)，千日千錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿。小吏一天拿一枚銅錢(qián)，一千天就拿一千枚銅錢(qián)，就像繩子鋸木頭一樣，日久天長(cháng)，木頭也會(huì )被鋸斷，石頭也會(huì )被水滴穿。
這個(gè)故事就像我寫(xiě)博客一樣，剛開(kāi)始，我總是敷衍了事，支差應付，不想寫(xiě)，慢慢地，我努力進(jìn)取，堅持不懈，每天都堅持讀書(shū)、寫(xiě)博，最終成為了閱讀之星，有付出就會(huì )有收獲，這真是：只要堅持不懈，就會(huì )取得成功!
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我想到了：缺點(diǎn)、錯誤雖小，但積累起來(lái)，會(huì )造成很大的危害。小毛病不改，也會(huì )釀成大錯，導致人滑向萬(wàn)丈深淵。學(xué)習或者做事只要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，持之以恒，堅持不懈，一絲不茍，就能夠戰勝困難，贏(yíng)得成功。
篇四：堅持就是勝利
2015年11月5日，同學(xué)們盼望已久的秋季越野賽終于來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興極了，都準備在越野賽上取得好成績(jì)。
只見(jiàn)李老師拿著(zhù)一把發(fā)令槍?zhuān)?ldquo;呯——”的一聲，場(chǎng)上頓時(shí)一片火熱，同學(xué)們真像一匹匹野馬飛奔而去。我看見(jiàn)了同學(xué)們興奮的樣子，自己也渾身充滿(mǎn)了力量，加快步子緊跟上去。
跑了一段路后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我又不能放棄，最后做出了決定，用出了九牛二虎之力繼續往前跑。前面的同學(xué)看見(jiàn)了，也使勁地跑，我當然不服氣，于是用力地超過(guò)了他。
要到終點(diǎn)了，我確確實(shí)實(shí)跑不動(dòng)了，在我真正要放棄的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在一旁為我鼓勁兒：“加油，孩子，你一定能行。”我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)，就大聲喊道：“堅持就是勝利。”我又站起來(lái)，飛速地趕了上去……
最終，我在這次越野賽上跑得有些差勁兒，但我堅信：只要努力，就會(huì )有好成績(jì)。
篇五：堅持
今天，班主任駱老師的那一份執著(zhù)把我迷住了。
上午吃課間餐的時(shí)候，我不在場(chǎng)，但其中的一些“故事”也了解了一些。班上有兩個(gè)同學(xué)浪費糧食，把沒(méi)有吃完的面包丟到了垃圾桶。駱老師在扔廢紙巾的時(shí)候，發(fā)現了那“可憐”的面包。頓時(shí)，我發(fā)現駱老師變得如黑面神的樣子。他瞪大眼睛，皺起眉頭，目露兇光，有點(diǎn)兒像古代公平公正的“包青天”。緩慢的語(yǔ)調，強而有力的聲音，讓人不可侵犯，讓我們寒噤，都按照他的要求停下了手中的事情，嚴肅地坐著(zhù)。
“這兩塊面包是誰(shuí)扔的?”雄壯的聲音幾乎把全班嚇到了。班上如圖書(shū)館一樣鴉雀無(wú)聲。只有一個(gè)女生，怯怯地伸出手，說(shuō)她丟了一塊。還有一塊呢?駱老師滿(mǎn)是疑惑的眼神悄悄地爬過(guò)每一個(gè)人的臉龐。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。他的目光又溜了一遍，還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
此時(shí)，駱老師倏然轉身，不顧及面子，毫不猶豫地把垃圾桶中的兩塊面包抓在手中。這時(shí)，班上“舉報”聲，此起彼伏，無(wú)一例外地都指向了強。他訕訕地嘿嘿兩聲，沒(méi)有了其他言語(yǔ)。最后，終于真相大白。課后，老師做了相關(guān)處理。
從這個(gè)事情中，我學(xué)到了駱老師的冷靜，及堅持到底的精神。
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