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選擇堅持作文

時(shí)間:2021-07-20 10:47:13 堅持 我要投稿

【精選】選擇堅持作文四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的選擇堅持作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】選擇堅持作文四篇

選擇堅持作文 篇1

  當又一次被媽媽訓斥著(zhù)轟回書(shū)房,坐在書(shū)桌前對著(zhù)奧數題冥思苦想的時(shí)候,我開(kāi)始懷疑自己當初的選擇是否正確。

  就在這個(gè)學(xué)期初,我在媽媽面前宣布:我要考進(jìn)蛟川書(shū)院!這是我堅定不移的選擇!

  從那時(shí)起,每天放學(xué)回家,匆匆吃完飯,就立刻在書(shū)桌前與繁雜的奧數題“作戰”。奧數,奧數,可真是“奧妙無(wú)窮”!經(jīng)常是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我絞盡腦汁卻連一點(diǎn)解題思路也想不出來(lái)。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時(shí)候好不容易做出了,興奮地去對答案,卻發(fā)現離答案十萬(wàn)八千里。好累!漸漸地,厭煩,以至恐懼,成了我晚飯后的最大痛苦。我開(kāi)始找各種各樣的借口在客廳、衛生間等除了書(shū)房以外的任何地方呆一會(huì )兒。當然,只可能是一會(huì )兒,因為每一次媽媽都會(huì )用各種各樣的方法把我趕到書(shū)桌前。

  今天,再一次被媽媽趕進(jìn)來(lái)。坐在書(shū)桌前,盯著(zhù)那令人莫名其妙的題目,我的大腦一片混亂。

  “叮鈴鈴?”電話(huà)響了!皡菨扇,聽(tīng)電話(huà)!眿寢尳械。我接過(guò)電話(huà)。呀!同學(xué)找我踢球,踢球多好呀,我心動(dòng)了。放下電話(huà),我向媽媽乞求,并斬釘截鐵地保證最多放松半小時(shí),回來(lái)后認真做題。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,點(diǎn)頭同意了。

  我就像一只出籠的鳥(niǎo)兒一樣,飛奔到球場(chǎng)。傳球!射門(mén)!耶!進(jìn)了。我們歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。什么蛟川書(shū)院,什么奧數,統統見(jiàn)鬼去吧!天天能這樣踢球多好呀!和媽媽的半小時(shí)之約也拋到九霄云外去了。

  終于,大家都累了,準備回家了,我才發(fā)現我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了。我相信,在家里迎接我的將是一場(chǎng)狂烈的“暴風(fēng)雨”。

  敲開(kāi)門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是媽媽?zhuān)业皖^不語(yǔ)站在門(mén)口。媽媽卻平靜地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,去洗澡,洗完就睡,你已經(jīng)沒(méi)時(shí)間做奧數了!蔽抑肋@反常的平靜比暴風(fēng)雨更可拍,要么是等一會(huì )兒再算賬,要么就是媽媽準備放棄我了。

  胡亂洗完澡出來(lái)。咦!媽媽房間已經(jīng)關(guān)燈了,媽媽已經(jīng)睡了。那不用算賬了,那是不是媽媽真的放棄我了,不準備我考蛟川書(shū)院了?放棄!是好事還是壞事?我的心里說(shuō)不出是喜還是憂(yōu)。

  來(lái)到書(shū)房,看到書(shū)桌上那本奧數書(shū)正靜靜地躺著(zhù),我的心里一怔。想到這兩三個(gè)月來(lái),都是這本書(shū)陪伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚。與其說(shuō)它是我作戰的對象,不如說(shuō)它是我親密的戰友。想到這段時(shí)間雖然很累、有時(shí)很煩躁,但是一旦解出難題的時(shí)候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語(yǔ)以及每天晚上媽媽陪著(zhù)我動(dòng)腦筋的身影。難道,就這么都結束了?

  不,我可以暫時(shí)的動(dòng)搖,卻不可以放棄!我走到書(shū)桌前,拿起筆?

  我堅持我的選擇!

選擇堅持作文 篇2

  面對遼闊的大地,青松選擇了懸崖;面對更替的四季,花兒選擇了春天。而我們,面對一次次選擇,要么選擇,要么放棄。人生,注定要面臨著(zhù)選擇。這次,我選擇了堅持。

  “嘟!”尖銳的.哨聲劃破操場(chǎng)上空,也在同學(xué)們的心中激起了波瀾。霎時(shí),耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚的腳步聲。

  不一會(huì )兒,心中的倒計圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了,還有七圈,加油!

  兩圈。我懶洋洋地數著(zhù),心中的火焰已失去了活力。同學(xué)們的腳步微微有些散漫了,“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。

  三圈、四圈,這何時(shí)是個(gè)頭啊,還有四圈,如此長(cháng)的時(shí)間居然只跑了一半!耳畔早已聽(tīng)不見(jiàn)那腳步交響曲了,清湛的天空似乎在一個(gè)勁兒地晃動(dòng)。抖落下無(wú)力的陽(yáng)光,那陽(yáng)光似乎在我腦袋中亂竄亂撞,激起一片嗡嗡的轟鳴聲。

  “呼哧!呼哧!”汗水模糊了眼前,也模糊了腦海中的一切,一切都變得機械而又恍惚。已不知跑了幾圈,只感覺(jué)雙腿越發(fā)無(wú)力。雙腳像不聽(tīng)使喚的小動(dòng)物,懶洋洋地賴(lài)在那兒不走,只得用雙腳艱難地拖動(dòng)它們。

  難道就這么放棄?放棄本應得到的鍛煉和驕傲?放棄一切來(lái)?yè)Q取一點(diǎn)悠閑與懶惰的滿(mǎn)足?不行!心中的火焰又重新燃了起來(lái)。一時(shí)間,四肢又被注入一股嶄新的力量,推動(dòng)起慵懶的四肢,讓清醒代替體內的醉醺醺,讓堅持代替心中的空蕩蕩。

  于是,我咬緊牙關(guān),一陣沖鋒,跑到了終點(diǎn)。沖到終點(diǎn)的那一刻,天地恍然開(kāi)闊,心也豁然寬廣了,因為——我選擇了堅持。

  選擇堅持,是勇氣與膽魄做出的選擇。這次,我選擇了堅持。這次,成功選擇了我。

選擇堅持作文 篇3

  五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動(dòng)員們。當他們身上披著(zhù)我們中國的國旗時(shí)是多么光榮!所有的人向站在領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌,歡樂(lè )的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上,他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好!

  今天我終于可以去操場(chǎng)上訓練了,等所有人都到齊了,老師說(shuō):“請大家從高到矮排好隊跑五圈!”聽(tīng)到“5”這個(gè)數字我傻了!平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了,現在說(shuō)要跑五圈,這不是要我的命嗎?我在心里暗暗叫苦,容不得你多想,他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上,幸虧我跑步還算快,不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了,不僅腿發(fā)軟,還口干舌燥,心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒(méi)進(jìn)田徑隊的話(huà),說(shuō)不定做完作業(yè),我就可以去看電視,玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓練了很久了,所以一點(diǎn)兒不覺(jué)得累,依舊很快的跑,為了不落下,我努力的咬著(zhù)牙使勁提著(zhù)兩條軟綿綿的腿,此時(shí)太陽(yáng)卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對,散發(fā)著(zhù)渾身的熱?磥(lái)要當奧運會(huì )上的運動(dòng)員還真不是件容易的事兒。

  終于在不知不覺(jué)中我跑完了五圈,快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休,繼續毫不留情的說(shuō):“再坐500下深蹲!”“!”我快到了,這哪是人過(guò)的日子呀?要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來(lái),我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來(lái)我都快沒(méi)知覺(jué)了,但老師才不讓你休息呢!馬上就來(lái)50乘6,接著(zhù)再跑3圈——

  一天。兩天。三天——過(guò)去了,現在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕,深蹲更是應對自如,果然功夫不負有心人,在運動(dòng)會(huì )上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jì)。

  我知道了只要堅持不懈,就一定會(huì )有成果的!

選擇堅持作文 篇4

  “人的一生不是努力奮斗,而是抉擇!泵棵孔x起這句名言,我就會(huì )想起曾記得往事。

  記得,那是我上二年級的時(shí)候,我的作文水平極差,一提起筆來(lái)就沒(méi)話(huà)說(shuō)或廢話(huà)連篇,要不就寫(xiě)成流水賬,媽媽為此也很著(zhù)急。一天,媽媽興沖沖的回家對我說(shuō);“寶貝,我可給你找到一個(gè)好的作文班了,它是青島市著(zhù)名作家劉喜成老師開(kāi)辦的!敝苣,媽媽便帶著(zhù)我到這里試聽(tīng)。老師講的語(yǔ)言生動(dòng),比喻形象。十分幽默,于是,我興致勃勃地報了名。

  上了兩個(gè)學(xué)期,我漸漸的失去了上作文課的興趣,正在我猶豫著(zhù)上還是不上的時(shí)候,媽媽仿佛看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)意味深長(cháng)的對我說(shuō);“你忘了,在作文班學(xué)過(guò)的那篇《登山者》的故事了嗎?”說(shuō)著(zhù)媽媽便遞過(guò)了這篇文章。

  這篇文章主要講了“有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。這時(shí),他發(fā)現地上有一個(gè)凍僵的人,經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思考之后,救活了這個(gè)人。兩人攙扶著(zhù)走出雪地!弊x完后,我想“我的作文本來(lái)就不好,如果再不刻苦學(xué)習,作文考試只能考“大鴨蛋”了”。經(jīng)過(guò)思量我選擇了堅持下來(lái)。果然功夫不負有心人,一天,我告訴媽媽?zhuān)弧拔业淖魑纳习窳!”媽媽一臉燦爛,我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次作文上榜,我更加明確了我的選擇是正確的,我會(huì )更加努力學(xué)習的!

  是的,在生活中人人都會(huì )面臨許多選擇,那次我選擇了堅持,并為我的正確的選擇而驕傲。

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