有關(guān)堅持的作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)堅持的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)堅持的作文600字1
堅持就是勝利，勝利貴在堅持。飽嘗了一次次失敗之后，感覺(jué)到勝利就在眼前，才能真正明白失敗乃成功之母的含義。
古往今來(lái)，有多少名人不都是依靠堅持最后取得勝利的嗎？
就說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生吧，大家都知道愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，可誰(shuí)知道他為發(fā)明電燈付出的堅辛努力呢？愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，認真總結了前人失敗的經(jīng)驗后，前后經(jīng)歷了5萬(wàn)多次失敗，從不氣餒，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)做出了重要貢獻。
還有偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，有一次老師讓他做小板凳，他終于做成出了一個(gè)小板凳，卻非常難看，他不滿(mǎn)意，又做了第二個(gè)，還是不太好，但是他不灰心，堅持到底，最后做出的小板凳非常好看。
記得一年級，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我代表我班參加全校跳繩比賽。第一次參加這種比賽，我很緊張，老師鼓勵我說(shuō)：“你一定行�！蔽矣行判牧�，開(kāi)始的時(shí)候我跳得很快，跳了一會(huì )，我感覺(jué)腳下像有一塊大石頭似的，每跳一下都要費九牛二虎之力，這時(shí)有很多同學(xué)追上了我，我拼命地跳，追上了第四名、第三名、第二名，最后我得了第二名，我贏(yíng)了，我高興的大叫著(zhù)。第一次體驗到堅持不懈獲得成功的喜悅。
我喜歡圍棋，每周參加一次學(xué)習，為了取得更大的進(jìn)步，無(wú)論多么惡劣的天氣，我從不間斷學(xué)習，第一次參加全市圍棋升段大賽，因為緊張和經(jīng)驗不足，我落后兩個(gè)名次，沒(méi)能升上一段，我很難過(guò)，但我不服輸，我更加努力地學(xué)習，和高手切磋，找差距。功夫不負有心人，在下次的比賽中，我終于打敗了一個(gè)個(gè)對手，成功升上一段，并獲得第七名的好成績(jì)，站在領(lǐng)獎臺上，我興奮極了，不懈的努力讓我再次品嘗了勝利的喜悅。之后我繼續努力，又升上二段，我還要再接再厲，繼續學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
從這幾件事說(shuō)明，在通往成功的道路上，挫折是在所難免的，只要堅持不懈，克服困難，才能最終取得勝利。
有關(guān)堅持的作文600字2
在我浸長(cháng)的成長(cháng)旅途中，我依然在堅持著(zhù)。曾經(jīng)的我在這段路上堅持到了現在，而現在我依然在為了心中的希望堅持走在這條布滿(mǎn)坎坷與荊棘的路上。有時(shí)候堅持了不一定會(huì )成功，但不堅持就連成功的機會(huì )都沒(méi)有。
在考試失利時(shí)，面對著(zhù)試卷上那些鮮紅的叉號和少得可憐的分數，我沮喪、氣餒，感覺(jué)前方的路一片迷茫找不到前進(jìn)的方向。這讓我覺(jué)得我曾經(jīng)的堅持與努力都是徒勞無(wú)功的。當我一次次想要放棄時(shí)，我的腦海中卻總有一個(gè)聲音響起：“不要放棄，你要堅持下去，否則曾經(jīng)的努力不就白費了嗎？這只是短暫的陰重，只有撥開(kāi)陰霾才能看到前方的開(kāi)闊大路。不能因為幾個(gè)小小的挫折與失敗就放棄你所堅持的�！�
是啊，現在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話(huà)讓我又看到了希望，讓我得以堅持下去。撥開(kāi)陰霾，我依然堅持。
當遇到難題時(shí)，我絞盡腦汁卻百思不得其解，稿紙用了一張又一張，可題的答案卻仍然離我很遙遠，這讓我之前的成就感蕩然無(wú)存，讓我很受挫。當我想要放棄時(shí)，媽媽板著(zhù)一張臉向我走來(lái)，說(shuō)：“你不是總說(shuō)要堅持嗎？還沒(méi)開(kāi)始就要放棄了？”我知道媽媽這是在激勵我讓我不要放棄。我堅定信念繼續與那道題展開(kāi)激烈的斗爭。在我不懈的堅持下我終于解出了這道題，這讓我原本受挫的內心瞬間滿(mǎn)血復活。媽媽看著(zhù)我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。
這短暫的黑夜同樣也迎來(lái)了黎明的那一刻。驅散黑夜，我依然堅持。
在堅持中我看到了希望，的確，不是因為有了希望而堅持，而是因為堅持了才有希望。
成長(cháng)路上，我依然堅持。
有關(guān)堅持的作文600字3
一連飛了好幾個(gè)小時(shí)，我的能量損耗了一大半。整個(gè)身子似乎中了好幾槍?zhuān)瑩u搖欲墜。我把目光投到下方，眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女”，變得弱不禁風(fēng)。而前方，恰似一片汪洋的墨水——伸手不見(jiàn)五指。在狂風(fēng)的怒吼與黑夜的恐嚇下，我對迷茫的旅程感到畏懼……然而，我并不甘心半途而廢，放棄自己的目標，因為在我的內心深處是一個(gè)定格的數字：1000米。
回想起臨走時(shí)主人的再三哀求與擔憂(yōu)，內心難免有些愧疚。我本是住在玩具店，是千千萬(wàn)萬(wàn)遙控飛機的一員，從出身以來(lái)都不過(guò)是只“井底之蛙”——孤陋寡聞�？勺詮脑谥魅说南ば恼樟虾团惆橄�，我懂得了許多人生道理，明白了什么叫“山外有山”，學(xué)無(wú)止境�？恐�(zhù)自己的翅膀，用自己的辛勤汗水去領(lǐng)略祖國的大好風(fēng)光，帶給人類(lèi)精神上的享受，破解宇宙之奧秘。也許正是在這些理念的催促下，我才給自己定下了一個(gè)數字，“庶竭駑鈍”完成任務(wù)。親愛(ài)的主人，希望你能讀懂我的所作所為，為我祈禱。
”1000米，1000米……“我心靈深處發(fā)出強烈的呼喚，久久回旋。
終于，我加大馬力，奮勇向前，忍著(zhù)一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大�！��！厍蛟絹�(lái)越渺茫，風(fēng)也越來(lái)越大，看著(zhù)眼底下來(lái)回穿梭的客機，就那瞬間，我的心浸透了蜂蜜。
是��！這是一千米的高空，是一個(gè)嶄新的世界，周?chē)辉偈且黄诎�，也不再是狂風(fēng)呼嘯，迎來(lái)的，是黎明的曙光�？|縷陽(yáng)光，照在疲憊的身軀，仿佛是一股正能量，激活了身上的每一個(gè)細胞。
1000米，不容易��！
“踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫”，的確不錯，面對生活中的種種困難，我們必須懂得堅持�？v使我們不曾試過(guò)，也不必擔憂(yōu)，只要竭盡自己的努力，堅持不懈，皇天是不負有心人。
下一個(gè)目標，就是珠穆朗瑪峰……
有關(guān)堅持的作文600字4
有時(shí)候你會(huì )因為一點(diǎn)小小的困難而放棄，而不是像一個(gè)頑強人一樣地去堅持。有時(shí)候就表現在一件小事上。
我們小孩子都非常喜歡動(dòng)手做事，這是天性�？墒�，并非那么簡(jiǎn)單，就拿刻一枚印章來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)都喜歡刻印章，有趣，有挑戰性。那他們會(huì )正確對待刻的過(guò)程嗎？我也不知道。他們開(kāi)始刻了，同樣他們的嘴也像在刻，一會(huì )兒張開(kāi)，一會(huì )兒合上，似乎在抱怨什么。
過(guò)了幾分鐘，看看他們刻得怎么樣啦？一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、東張西望。那幾個(gè)趙錢(qián)孫李，周吳鄭王又要開(kāi)始啟動(dòng)語(yǔ)音模式了：“老師，怎么刻呀！”“怎么連個(gè)刀都沒(méi)有！”哎呀！真是笑話(huà)，他們連從哪下手都不知道，還要刀？哦，看看他們一個(gè)個(gè)樣子，開(kāi)始臉笑得像花一樣，現在比紫茄子還難看，居然還在抱怨。
而就在這時(shí)，一個(gè)文靜的小姑娘進(jìn)入了我的視野：她雖然沒(méi)有范冰冰的臉蛋，沒(méi)有李冰冰的眼神，也沒(méi)有郭晶晶的體型，但她那因克服困難而露出的表情深深感染了我。她很認真，沒(méi)有抱怨，而是克服重重困難堅持完成了一個(gè)完美的印章。這樣一個(gè)跟困難打交道的小女孩才是真漢子。我真得建議抱怨的'人聽(tīng)一下張韶涵的“隱形的翅膀”了。
從刻章這件事來(lái)看，克服困難堅持的人成功了，不敢挑戰放棄的人失敗了。大家愿做哪一種人？不用問(wèn)，肯定是成功的人。那我們就一定要做到，就像打仗人們，克服困難，不惜用自己的生命保衛祖國的家園一樣地捍衛自己的理想目標吧！要堅持不要放棄！
面的張力，破壞之后，水就會(huì )向后推，我就會(huì )向前沖，就有了飛一樣的超人感覺(jué)了。
人類(lèi)真偉大，可以變不可能為可能！
有關(guān)堅持的作文600字5
通過(guò)仔細琢磨“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我深刻認識到——遇到困難不能工巧匠放棄，堅持就是出路。
遇到困難，哪能放棄呢？放棄，意味著(zhù)自甘墮落，意味著(zhù)失敗。所謂“星星之火可以燎原”，只要一絲的希望尚存，我們就不應該放棄，而是應該堅持。上帝只會(huì )把希望給予永不言棄的人，因此永不言棄的人往往會(huì )絕處逢生。所以，我們要相信“堅持就是出路”。
古今中外，遇到困難堅持下來(lái)，最終找到出路的人不占少數。這不都說(shuō)明他們也認同“堅持就是出路嗎？古代有諸葛亮面對司馬懿兵臨城下，并沒(méi)有棄城而逃兵，而是堅持下來(lái)，仔細分析敵人的性格以及自己的處境，最終以“空城計”逃出生天，傳為佳話(huà)；近代有中國解放軍面對日寇大軍的侵略，肆意侮辱，并沒(méi)有忍氣吞聲，而是不懈努力，最終以“小米加步槍”戰勝當時(shí)強大的日寇，堪稱(chēng)史上奇跡；外國有家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生研制電燈，雖然經(jīng)歷一千多次的失敗，但是由于他有堅定的信念，堅持下來(lái)，最終獲得成功。嘿，別只顧著(zhù)說(shuō)別人，說(shuō)說(shuō)自己吧！一次，我參加校運會(huì )舉行的男子1000米的比賽，只是跑到半程就已經(jīng)氣喘吁吁了，但我咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)，最終雖然沒(méi)有獲得很好的成績(jì)，但是也贏(yíng)得了熱烈的掌聲……這一切一切不都說(shuō)明“堅持就是出路”嗎？
如果困難是火，那么堅持就是水。試問(wèn)只要堅持，火又怎能胡作非為呢？如果困難是沙，那么堅持就是樹(shù)。試問(wèn)只要堅持，沙又怎能猖獗地“漫天飛舞”呢？是的，只要我們堅持，困難只會(huì )成為我們成功的墊腳石�！段饔斡洝分刑粕膸熗綒v經(jīng)九九八十一難后才取得真經(jīng)，那么，難道我們就不應該戰勝每個(gè)“攔路虎”，邁向成功嗎？
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！眮�(lái)吧！讓我們堅持，使那困難永遠只能在我們面前示弱吧！
有關(guān)堅持的作文600字6
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文 堅持，堅持，再堅持。
因為，我們是從下山道上去的，上山道下來(lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì )有些力不從心，因為是第一次爬山，望著(zhù)看也看不到頭的山，總會(huì )有些失落，心想這怎么還沒(méi)走到山頂��！在休息的時(shí)候，還想到過(guò)：“前面的路肯定會(huì )非常的陡，我肯定走不上去�！钡�，當我走過(guò)了“一線(xiàn)天”和“天橋”的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。
在到達山頂前要路過(guò)“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過(guò)去。過(guò)了天橋，旁邊的路人說(shuō)：“前面的‘一線(xiàn)天’很陡，這小朋友不一定能過(guò)得去��！”當時(shí)我想：如果過(guò)不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著(zhù)膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比��！要走過(guò)去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著(zhù)下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會(huì )果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力，小學(xué)四年級作文《作文 堅持，堅持，再堅持》。
走著(zhù)走著(zhù)又有一些上山的人對我們說(shuō)：“下邊你們下不去，我們剛過(guò)來(lái)，大人都不一定過(guò)得去，這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒(méi)有聽(tīng)信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長(cháng)的山路后就到了山腳下了。
其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過(guò)去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì )受益一生的！
當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰士一樣高興，心想當時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數次的堅持，終于得到了勝利。
有關(guān)堅持的作文600字7
一個(gè)守字，牽系著(zhù)無(wú)數古今中外的豪杰之士；同樣一個(gè)守字，呵倒了多少見(jiàn)利忘義的無(wú)恥之輩。堅守，在不同人身上成就了不同的故事。
司馬遷堅守目標，即使身受大辱，仍不改志向，終成《史記》傳于后世；文天祥飽受牢獄之苦，卻堅守忠義，不改氣節，使其高節萬(wàn)古流芳；布魯諾在烈火繞身之時(shí)，也不改本心，堅持科學(xué)真理，以自己的血肉之軀托起了科學(xué)信條一個(gè)個(gè)鮮活的例子在眼前，我們怎能不信服于“守”的巨大力量。在這個(gè)人人都高喊變通的年代，無(wú)數的人為了變通，改變了自己的人生信條，最終由變通變?yōu)榱擞�。迎合富豪，迎合領(lǐng)導，迎合上級，迎合一切覺(jué)得有利可圖的人與事。卻都只能落得一事無(wú)成，一生只在迎合中虛度。
昔日的一世之雄呂布，不就是如此沉淪嗎為高官殺丁原，為美色弒董卓，一個(gè)兩次弒父的“三姓家奴”，終究落得聲名狼藉，慘死白門(mén)樓。他不就是沒(méi)有“守”得住做人之道嗎歷史明鑒，守不住自己信仰與心智之人，大人物則會(huì )遺臭萬(wàn)年，小人物則為旁人唾棄。潘金蓮不守婦道，成為人們口中永遠的反面角色；秦檜不守臣道，只能永遠跪著(zhù)接受人們的鄙視唾罵
一個(gè)守字，竟也能貫穿古今。其實(shí)，這個(gè)守字，蘊存在萬(wàn)事萬(wàn)物之中。太陽(yáng)每天從地平線(xiàn)升起、落下；四季每一年都輪換、改變；小鳥(niǎo)守著(zhù)窩巢，盼望著(zhù)暖春的來(lái)臨；菊花堅守節氣，等著(zhù)金秋的吹來(lái)。我們生活著(zhù)的一切，不也是以“守”為原則的嗎
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，然后這句話(huà)就不斷地被后世所引用，甚至奉為圭臬，而變用，而甚用，致引無(wú)數英雄競折腰�！白R時(shí)務(wù)而不能變氣節，識時(shí)務(wù)而還要守本心!”作為這個(gè)正在飛速發(fā)展的社會(huì )的一員，我呼喊著(zhù)自己的信仰。
堅守，則固其本身：迎合，則萬(wàn)事皆廢。一個(gè)永遠不變的道理：堅守本心，固守靈魂!
有關(guān)堅持的作文600字8
生活需要什么？
我認為，生活需要堅持，如果沒(méi)有堅持，那么，就不會(huì )有《史記》的誕生；如果沒(méi)有堅持，那么，就不會(huì )有勃朗特姐妹的傳奇史；如果沒(méi)有堅持，那么，中國人民就不會(huì )在戰火紛飛的那日，艱難的走向改革開(kāi)放的“昨天”！所以，我堅信，“堅持就是勝利，生活需要堅持！”
4歲那年，在一次偶然的機會(huì )中，我聽(tīng)到了鋼琴曲，那聲音從似沉重的腳步聲，到如小鳥(niǎo)兒的鳴唱，再到跌宕起伏的海浪聲，真是悅耳至極，我聽(tīng)的入了迷，心想，要是我能擁有一架鋼琴，能彈出這么優(yōu)美的旋律，該有多好呀！在我強烈的要求下，媽媽終于同意了，還為我找了位鋼琴老師。
第一天去上課，老師微笑著(zhù)說(shuō)“你好啊，你如果真想學(xué)，那你就要有持之以恒的品質(zhì)……”為了自己也能快點(diǎn)彈起那優(yōu)美的旋律，我答應并許下了承諾。開(kāi)始上課了，老師教我彈《瑪麗有只小羊羔》，不到5分鐘，我便能熟練地彈了，老師直說(shuō)我有靈性，我也聽(tīng)得喜滋滋的，似吃了蜜。
很快，半年過(guò)去了。有一次，我的節奏、音符、指法錯了一大半，被老師狠狠批評了一頓，我氣極了，心想，不就是錯了嘛，也不會(huì )每首曲子都不錯一音。再說(shuō)，太陽(yáng)都有黑子，我越想越氣。我來(lái)到媽媽的臥室，把想法都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“你打算就這樣放棄？你難道忘了你第1節課的承諾？這樣吧，我給你講一個(gè)故事，太極洞內有一塊鐘乳石，因常年被水滴滴，凹下去一大塊，看，連水滴都能滴穿石頭，你不覺(jué)得羞愧嗎？”我聽(tīng)后，臉紅了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )堅持下去！”
于是，我數九隆冬練，三伏盛夏練，陽(yáng)春三月練，金秋十月練，只要一有空余時(shí)間，我就練。
功夫不負有心人！我成功了！我鋼琴已過(guò)九級，證書(shū)過(guò)30張……
在這兒，我要大聲地說(shuō)：“生活需要堅持！”
有關(guān)堅持的作文600字9
“9.628分！” 主持人的話(huà)音剛落，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲，只見(jiàn)LED大屏幕上赫然顯示：《賣(mài)火柴的小女孩》，第一名！
幾個(gè)月的艱苦訓練就為了這一刻的成功！我們抑制不住內心的喜悅，激動(dòng)地跳著(zhù)、尖叫著(zhù)……為了這場(chǎng)比賽我們付出了太多努力與汗水，回想過(guò)程的艱辛，止不住熱淚盈眶，排練
的畫(huà)面不停地在我腦海中放映——
為了更好地詮釋劇中的角色，我們放棄了所有課余時(shí)間，一絲不茍地投入到緊張的排練中。 我在劇中飾演的是天堂里的奶奶這一角色，作為“靈魂”形象，單單一個(gè)出場(chǎng)，就有十
多位輔導老師反復探討演練，前后做了幾十種修改。老師嚴肅地說(shuō)：“如果我們想超越別人，就要一遍又一遍不厭其煩地練習，就連每一個(gè)臺位都至關(guān)重要，即使多走半步也會(huì )成
為失分點(diǎn)�！�
排練在緊鑼密鼓地進(jìn)行，離決賽僅剩兩周了，真正的較量馬上要開(kāi)始，緊張的氣氛把空氣凝固起來(lái)。校長(cháng)讓我們加長(cháng)訓練時(shí)間，上課時(shí)間排放學(xué)時(shí)間也排。正午十二點(diǎn)過(guò)后，我們
仍在狹小的房間里對詞；夜幕降臨，月兒高懸的時(shí)候，我們依然在舞臺上定臺位。我們卯足勁，在共同努力下，大家對這個(gè)劇目越來(lái)越有信心，整個(gè)作品也愈發(fā)成熟起來(lái)。每天回
家后，我已累得癱倒在沙發(fā)上，一閉眼就能睡著(zhù)，但我的心中有一個(gè)執念：我一定要堅持下去，綻放出最完美的自我。
距離決賽的時(shí)間屈指可數，頭上頂著(zhù)的壓力越來(lái)越大。比賽前一天，最糟糕的事情發(fā)生了：我在排練時(shí)不小心扭傷腰，疼得腰板直不起來(lái)。我無(wú)助地望著(zhù)老師，是那般渴望痛痛快
快地哭一場(chǎng)，癱倒在地上！這時(shí)，老師的話(huà)響在耳邊：“你是劇中的關(guān)鍵人物，后半場(chǎng)能不能把劇情推上高潮就看你的表現了!”是啊，比賽在即，再苦再難我也不能放棄……
我們贏(yíng)了！望著(zhù)同伴喜笑顏開(kāi)的臉龐，望著(zhù)LED顯示屏第一名的字幕，激動(dòng)之余，我也默默地告訴自己：堅持就是勝利，團結凝聚力量。
有關(guān)堅持的作文600字10
“叮鈴！叮鈴！”隨著(zhù)一聲上課鈴響，此時(shí)，操場(chǎng)上卻成了一片人的海洋！原來(lái)正在舉行一場(chǎng)1―6年級的跳繩比賽，沸騰的人潮，震耳欲聾的歡呼，聲聲哨響，譜寫(xiě)了一曲同學(xué)們對運動(dòng)的贊歌！
下午1時(shí)30分，終于輪到我們五年級上場(chǎng)了。大家邁著(zhù)激動(dòng)又緊張的步伐，跨入了操場(chǎng)，瞧！本來(lái)小巧的環(huán)形操場(chǎng)，現在，卻變成了一塊巨大的紅綢子，從中匯集了全校的同學(xué)與老師，大伙兒趕集似的聚在一塊；數不計數的椅子，整整齊齊、井然有序地墜落在操場(chǎng)的中央，那兒坐的全是高年級的計數同學(xué)；周邊幾棵枯黃的大樟樹(shù)，在柔柔的夕陽(yáng)下，撒下一束稀疏的黑影；天高氣爽，隨著(zhù)一縷寒風(fēng)滲入“紅綢子”，同時(shí)也拂起了仙鶴水池的華貴，使一池清水泛起層層漣漪。操場(chǎng)同學(xué)們活躍的身影還是最吸引大家眼球，他們有的在旁邊無(wú)邊際地玩耍著(zhù)，有的卻在認真練習，做著(zhù)充分的準備，不論老師還是同學(xué)，可看出，他們眼中的期待。
“呼”――又是一聲尖銳的哨響，一年級的同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的斗爭！在幾排的椅子前，幾百個(gè)活躍的身影編織成幾幅奮斗的畫(huà)面。讓我記憶深刻的還是那個(gè)剪著(zhù)“蘑菇頭”的小男孩，他跳得雖不快，卻是那么有力，好像每一個(gè)小跳，都是為班級的榮譽(yù)而進(jìn)展的。只見(jiàn)他雙手不斷地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳卻老是得慢半拍；望著(zhù)他努力地背影，一頭濃密的黑發(fā)，更是在奮斗后肆意的舞動(dòng)；兩只通紅的小手緊緊地甩著(zhù)繩子，隱約地，甩動(dòng)的繩子似乎變成了一個(gè)光圈，在閃動(dòng)光圈的背后，是那急促地喘氣聲……
也就是這個(gè)喘氣聲，勾起了我心中緊張地心理，望著(zhù)一年級同學(xué)離去的背影，熱乎乎的手心不停地冒著(zhù)大汗，蘊藏在心底的這塊巨石，更是懸到了天邊。
隨著(zhù)五年級進(jìn)場(chǎng)，我早早地做好了準備，雙手緊握著(zhù)細繩，心里，卻不停地鼓勵自己，才使那塊巨石降低了高度。
“呼――”又是一聲哨響，這一響，開(kāi)啟了我對運動(dòng)的喜愛(ài)，這一響，激發(fā)了我勇氣的力量！我不停地跳著(zhù)，死死地握住繩的兩頭，雙腿也跟著(zhù)雙手的節奏，“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)”，放眼望去，不止是我一人在努力，大家也在奮斗著(zhù)，整齊合拍的雙腳不時(shí)發(fā)出“蹦蹦”的聲響，嵌入了我的心間，奏成一曲團結的旋律。
時(shí)間像沙漏，艱澀流動(dòng)著(zhù)。我還是不停地跳動(dòng)著(zhù)，一刻也不敢怠慢。
“呼――”比賽終于結束了，同學(xué)們抹去頭上密匝匝的汗珠，臉上都洋溢出歡樂(lè )的笑容，而我心中那塊大石，也“撲通”落地，至少，我贏(yíng)得了堅持的禮物，那就是時(shí)間。
我成功，充實(shí)，我將欣笑，我將梵唱！是團結使我吐露成功的芬芳，浴日下，堅持栽種出縷縷花香……
有關(guān)堅持的作文600字11
迎擊風(fēng)雨，收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
——題記
寶劍之所以會(huì )鋒利是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的磨練，梅花之所以會(huì )芬芳是因為它經(jīng)過(guò)了堅持的洗刷。是啊，一句名言就是對它們的最高體現！就讓我打開(kāi)記憶的五味瓶，一起來(lái)品嘗那一味味。
那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門(mén)特長(cháng)，別輸在起跑線(xiàn)，早就打好了如意算盤(pán)，把足足一大籮筐的報名表放到了我的面前，看著(zhù)它們，我在不知不覺(jué)中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書(shū)法字體；有婉轉動(dòng)人的音樂(lè )曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項項都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來(lái)選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿(mǎn)孩子美好世界的兒童畫(huà)，一見(jiàn)到它，我的心就想被撥動(dòng)了琴弦般，不由地一陣震動(dòng)，托著(zhù)下巴，十分專(zhuān)注地盯著(zhù)它，似乎在探索著(zhù)什么，父母們見(jiàn)了，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫(huà)班。開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)，憑著(zhù)我那濃厚的興趣和對美術(shù)的癡迷，繪畫(huà)程度好比芝麻開(kāi)花——節節高。一會(huì )兒，便會(huì )有一幅充滿(mǎn)生機。栩栩如生的畫(huà)卷展示在你面前，見(jiàn)過(guò)我話(huà)的人，個(gè)個(gè)都會(huì )對我豎起大拇指，連聲稱(chēng)贊。這樣的動(dòng)力使我辛勤地練了起來(lái)：夏天，屋內像個(gè)大蒸籠，炙烤著(zhù)我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開(kāi)始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線(xiàn)；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過(guò)。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著(zhù)氣，又拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。終于，皇天不負有心人，我拿到了一個(gè)一等獎，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊聲和評委的喝彩。這一刻，獎杯上寫(xiě)著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
是啊，人生路上總會(huì )有坎坷，有著(zhù)一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮定地跨過(guò)它，才能迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。
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生活就像人一生的延長(cháng)，只有有了勤奮。努力。汗水。奮斗以及堅持才能達到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的還是堅持。
我曾看過(guò)一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達到自己預期的結果，但他終究還是選擇了放棄，扛著(zhù)鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著(zhù)前方的石頭，即使累得滿(mǎn)頭大汗，卻依舊在堅持，最終結果自然毫無(wú)異議，堅持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當然，也許不是所有的堅持都會(huì )有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒(méi)有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當初的堅持是個(gè)錯誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
堅持或許會(huì )失敗，但不去堅持，總是半途而廢的人是決不會(huì )成功的。比如：做奧數題時(shí)，即便題目再復雜，也要堅持去做，否則一定會(huì )失��；學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，若不在跌倒后堅持爬起來(lái)繼續練習，學(xué)會(huì )就是癡人說(shuō)夢(mèng)；學(xué)習語(yǔ)文，若不注重堅持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jì)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，堅持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論堅持之路再遠、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠處，因此，生活需要堅持！
有關(guān)堅持的作文600字13
坐在家門(mén)前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著(zhù)鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著(zhù)。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石�？墒�，堅持的力量，究竟如何？
清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習的機會(huì )。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來(lái)了。她堅持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。
但最后，因為堅持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅持的力量？
曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的？
他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，決心要入超凡之境。不知歷經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅持的力量在引導他前進(jìn)？
堅持。我們的人生，亦或是如此。運動(dòng)會(huì )上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過(guò)的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)……
堅持的力量，究竟如何！
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著(zhù)頂處爬著(zhù)……
望著(zhù)那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
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前年暑假，我獲得了一輛自行車(chē)。以前總是看別人騎著(zhù)它，在小區里“身輕如燕”，而自己從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)，可羨慕別人了。這次，我決定自己也要嘗嘗“身輕如燕”是什么滋味的。
第一個(gè)晚上，我拿著(zhù)自行車(chē)到小區里練習。我坐上自行車(chē)就左搖右晃，更別說(shuō)騎了。我只好讓媽媽握著(zhù)我的手，幫我把這手柄，一步一步地騎。我的手雖然被有經(jīng)驗的媽媽握著(zhù)，但是車(chē)子還是不穩，一會(huì )兒偏右一會(huì )兒偏左的。不一會(huì )兒，車(chē)子偏離了正道，向草坪直沖了過(guò)去�！鞍ミ衔埂彪S著(zhù)一聲慘叫，我便倒在了草坪上�！八懔税�，不練了�！笔軅奈乙贿叡粙寢尫隽似饋�(lái)一邊說(shuō)。媽媽聽(tīng)了神情立馬嚴肅起來(lái)：“不行做什么事情都要堅持，才能做得好。我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候都摔了二十幾回了呢！繼續練�！蔽衣�(tīng)了只好繼續練。
后來(lái)的幾個(gè)晚上，我依然在小區里來(lái)回地騎者，摔了一跤又一跤，但也沒(méi)臉跟媽媽叫苦。有時(shí)候我的褲子都摔破了一個(gè)洞，但是我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矅绤柕乜戳丝次�，我還是低下頭繼續練；有時(shí)候我的膝蓋擦出了血，但是我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矅绤柕乜戳丝次�，我還是低下頭繼續練；有時(shí)候我的手臂上擦破了皮，，媽媽也嚴厲地回了我一眼，我還是低下頭繼續練……慢慢的，我騎自行車(chē)起得越來(lái)越好了，我身上的傷疤也越來(lái)越多了，媽媽也不在旁邊幫著(zhù)我，漸漸地放開(kāi)了手，讓我自己去“身輕如燕”了。
差不多過(guò)去了一個(gè)月，我的騎車(chē)水平已經(jīng)到達了“人車(chē)合一”的境界，媽媽也只能站在草坪上望著(zhù)我�，F在那些傷也都結了疤，一點(diǎn)都不疼了。一陣陣清風(fēng)從我的耳邊掠過(guò)，好像真的像燕子一樣在飛。我心里還是不斷地認可這句話(huà)：做什么事情都要堅持，才能做得好。
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在一個(gè)星期天的下午，我領(lǐng)悟了“精誠所加，金石為開(kāi)”這條諺語(yǔ)的意義。更讓我感受了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕，老師大步流星的跨上講臺，她那滿(mǎn)是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，周末就要到了，我請同學(xué)們在家中做一個(gè)科學(xué)小制作，科目自定，還可以?xún)扇私Y合制作”。話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說(shuō)：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見(jiàn)不散�！�
周六下午，我如約來(lái)到他家。我們第一步是選定科題，經(jīng)過(guò)查資料，做論證，一致決定制作《會(huì )爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個(gè)，一根塑膠筆，兩個(gè)橡皮筋繃帶，一根細鐵絲，準備就緒，我們的實(shí)驗正式開(kāi)始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長(cháng)來(lái)代替猴子，由于拿不穩剪子，總是沒(méi)辦法剪齊瓶邊，費了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長(cháng)了，于是找瓶子繼續剪，終于把瓶子剪好了。接下來(lái)又準備筆桿做成坡?tīng)�，把“猴子”固定到坡上，整個(gè)制作終于成功了。
該檢驗猴子是否會(huì )爬坡了，我們滿(mǎn)是喜悅的期待著(zhù)，同時(shí)心中卻有緊張著(zhù)，當我們拉起繩子時(shí)，“猴子”沒(méi)有我們預想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說(shuō)：“算了，累死了也沒(méi)有成功，還是拿個(gè)別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說(shuō)：“我們重來(lái)，我相信只要每步都做好了，一定會(huì )成功的”。我們仔細的檢查每一個(gè)細節，一遍一遍的實(shí)驗，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿(mǎn)臉的汗水，就興奮的沖出書(shū)房，表演給家長(cháng)看�？粗�(zhù)家長(cháng)贊許的目光，我無(wú)比驕傲。
這次科學(xué)制作，讓我深刻體會(huì )到勝利的喜悅，看著(zhù)不怎么漂亮的小制作，我愛(ài)不釋手，因為我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正內涵。
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