關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文1
堅持后成功的例子在古今中外有很多，蜘蛛因為堅持不懈的努力，才繪制出美麗的網(wǎng)；達。芬奇堅持不懈的畫(huà)雞蛋，他才成為一名名震一時(shí)的畫(huà)家；孫康因在夜里映雪讀書(shū)，才成為一名御史大夫。這些例子都可以證明堅持是成功的墊腳石。
三棲精兵何祥美最開(kāi)始只是一名普通的步兵，但是他希望成為一民步兵中的精英，他每天堅持訓練他終于成功了。但他并不滿(mǎn)足又想向天空發(fā)起了挑戰書(shū)，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的堅持和努力他又成功了。但他并不滿(mǎn)足，所以又向大海發(fā)起了挑戰書(shū)，又經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的努力他又成功了。最后他成為了一名三棲精兵。他的成功在于堅持。
在20世紀70年代的一場(chǎng)拳擊賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開(kāi)激烈對決。當比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力盡，瀕臨崩潰的邊緣，用解說(shuō)員的話(huà)說(shuō)，“這時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地�！比欢�，此時(shí)的阿里堅持的保持著(zhù)堅毅的表情和血戰到底的氣勢，是菲雷澤認為阿里保持著(zhù)常有的體力，于是菲雷澤沒(méi)有堅持便放棄了。裁判當即高舉阿里的臂膀宣布阿里獲勝。這時(shí)阿里便摔倒在地上。阿拉的堅持使他保住了拳王的稱(chēng)號，但菲雷澤因沒(méi)有堅持而與冠軍擦肩而過(guò)。
鄧亞萍因個(gè)子矮小，曾幾次不能當上國家乒乓球運動(dòng)員但鄧亞萍她并不氣餒，他堅持努力練習最終在賽場(chǎng)上摘金奪銀。她又努力的彌補他的第二個(gè)缺點(diǎn)。他從小沒(méi)有學(xué)過(guò)習他現在堅持努力的學(xué)習最終又實(shí)現了她的愿望。在她的成就后有兩個(gè)讓人敬佩的字眼那就是堅持。
這些事例難道不可以證明堅持是成功的墊腳石嗎？正因為有了堅持的幫忙所以才會(huì )有成功。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文2
匆匆忙忙，跌跌撞撞，已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印，是歡樂(lè )的也是悲傷的。站在人生的岔路口，年少的我對未來(lái)有過(guò)憧憬，也有過(guò)徘徊。但不管怎樣，我依然堅持著(zhù)，因為我相信放棄必定失��！
小學(xué)時(shí)，成績(jì)優(yōu)異，一直是班級里的前幾名。以為自己能永遠這樣保持，但事實(shí)并非如此。上了初中后，成績(jì)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了，地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比，但卻也不甘落后，面對這些失敗，我手足無(wú)措。我不知是什么原因，
盡管我自認為努力了，只能掩蓋。但在那一刻，我再也無(wú)法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期，全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習，在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jì)。好像只有我一個(gè)人在退步。結業(yè)那兩天，我第一次體會(huì )到了成績(jì)好與成績(jì)差的區別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)和科學(xué)成績(jì)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分數都定格在80至85之間，感覺(jué)90分的分數線(xiàn)仿佛永遠在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中，我也能深刻感受到，困難越來(lái)越多，學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。
老師說(shuō)我學(xué)習的心飄忽不定，心思根本不在學(xué)習上。那日也請來(lái)了家長(cháng)，我看清了自己的墮落，看清了自己的失敗，也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由，失敗只能說(shuō)明我不夠努力�；氐郊液�，我不敢直視家人的眼神，害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗，我有過(guò)迷茫，但我還是不想放棄。
人總是喜新，我也希望在這新的一學(xué)期中，我能收緊自己的心，確立自己的人生目標，能堅持追尋那萬(wàn)分之一的希望。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文3
爸爸像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，如果說(shuō)母愛(ài)無(wú)私，則父愛(ài)偉大。
記得我小時(shí)候，爸爸讓我用筷子，他擺在我面前一小碟花生米，給我了一雙筷子，讓我自己夾，但是我不會(huì )，就呆呆的望著(zhù)那疊花生米，爸爸就用糖誘惑我，說(shuō)：“如果你能夾上來(lái)一個(gè)花生米，這顆糖就是你的了�！蔽矣行┆q豫，但是手還是拿起來(lái)筷子，爸爸手把手教了我一遍后，讓我自己來(lái)。起先，我一直用筷子亂插，花生米蹦的全是，我放下筷子，用手抓起來(lái)往嘴巴里塞去，“真好吃！”我邊吃邊說(shuō)，爸爸又重新?lián)Q了一碟，要我?jiàn)A，我還是不會(huì )，結果我又一把一把的把花生米塞進(jìn)了我的嘴巴，最后進(jìn)了我的肚子。我以為爸爸不會(huì )再讓我練了，可是，他又拿了一碟花生米，我很生氣的說(shuō)：“不想讓我吃到糖，為什么不說(shuō)，讓我?jiàn)A這個(gè)圓不隆冬的東西干啥，還那么��！”說(shuō)完，我把筷子一扔，踉踉蹌蹌的走去找媽媽要糖，可是媽媽也不給，于是我大哭起來(lái)，爸爸上前來(lái)，說(shuō)：“你必須要學(xué)會(huì )用筷子��！不然你怎么吃飯呢！總不能一直讓媽媽喂你吧！……記住不管以后做什么事情，都要堅持下去，都要做完它，明不明白？”爸爸說(shuō)了一堆的話(huà)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，自己拿著(zhù)筷子堅持加花生米 ，從一開(kāi)始的加不上了，慢慢變成一個(gè)，兩個(gè)。有一天，我一下子夾起來(lái)了四個(gè)花生米，開(kāi)心的像家人炫耀著(zhù)，爸爸媽媽也表?yè)P我，說(shuō)：“你真棒！”我還有點(diǎn)兒不好意思。
我長(cháng)大了也漸漸明白了爸爸說(shuō)的那句話(huà)是什么意思了，現在無(wú)論我做什么事情，都堅持把這件事情做完。是爸爸，讓我懂得了堅持，讓我明白了堅持！
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文4
堅持是什么？堅持就是“蝸牛精神”，蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因為它擁有堅持的力量；堅持是什么？堅持就是“鐵杵磨成針”，雖然只是一天一點(diǎn)點(diǎn)的微薄之力，可花的時(shí)間多了，它就可以變成一根細針。
有一種力量叫堅持，其實(shí)你每個(gè)人都可以擁有這個(gè)力量，我想我也擁有這個(gè)力量吧。在我很小的時(shí)候，媽媽就和我說(shuō)過(guò)過(guò)做任何一件事不管是大事還是一點(diǎn)小事都要堅持，不能半途而廢，你既然已經(jīng)下定決心去做這件事了就必須做好這件事，那你就必須得“一步一個(gè)腳印”的去做這件事。
小時(shí)候，我希望自己能夠成為像電視里的音樂(lè )家一樣，(.)可以欣賞自己演奏的樂(lè )曲，我喜歡古箏，希望自己可以成為一個(gè)古箏演奏家，媽媽也滿(mǎn)足了我的一個(gè)心愿，她答應我去鍛煉自己，并讓我學(xué)習古箏，但前提條件是要堅持，不能半途而廢。一開(kāi)始我抱著(zhù)一種享受的感覺(jué)去練習，并暗暗的下定決心，要用心學(xué)， 并堅持去學(xué)，可惜我并沒(méi)有履行承諾，到后來(lái)我只抱著(zhù)一種“應付”的感覺(jué)去練琴，結果是一無(wú)所獲。但媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么，她只是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀！我早就和你說(shuō)過(guò)堅持有多么重要了啊，你卻沒(méi)有堅持下來(lái)，這個(gè)結果是我們都不想要的，你現在應該知道堅持有多么重要了吧。堅持它可以幻化作一股力量，它可以幫助你達成夢(mèng)想，但這并不是那么容易就可以擁有它的，你要知道，堅持，就是不斷地努力，追求�！弊詮哪羌乱院笪揖兔靼琢耸裁唇凶鰣猿�。于是我做任何一件事情都堅持去做，不管時(shí)候會(huì )成功，但我卻依然去堅持做，因為我相信只要堅持，結果終究都是好的。
世界上有許多事情等著(zhù)我們去做，世界上有許多新事物等著(zhù)我們去創(chuàng )新，
世界上有許多關(guān)卡等著(zhù)我們去闖，而一切的一切都少不了這力量的幫忙——堅持。從此我就更相信有一種力量叫堅持了。
有一種力量叫做堅持，你擁有了這力量就等于擁有了世界上最美麗的花兒。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文5
生活中，媽媽每天都堅持看書(shū)，爸爸每天都堅持練字，我呢，就每天堅持寫(xiě)日記，兩年的時(shí)間我已經(jīng)寫(xiě)了五本日記了，我都留著(zhù)呢。其實(shí)我也并不是最初就能夠堅持下來(lái)的。
記得有一次，我們全家去西安旅行，游玩了三天，回家后媽媽建議我用日記記錄下來(lái)游玩感受，我當時(shí)就特別不想寫(xiě)日記，我覺(jué)得寫(xiě)日記很麻煩，而且特別累，媽媽鼓勵我：“只有不斷的堅持，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近�！甭�(lián)想到我想成為作家的夢(mèng)想，我不情愿地拿起筆寫(xiě)了一篇游記。寫(xiě)的時(shí)候，我才發(fā)現原來(lái)一點(diǎn)都不難，因為我平時(shí)看書(shū)多，喜歡閱讀，我還用到了了一些好詞好句呢!聯(lián)想起自己偷懶的行為，我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，心想自己不應該為懶惰找借口，還和媽媽生氣。
我堅持寫(xiě)日記，不僅因為我的理想是成為一名作家，還因為我的付出過(guò)后總會(huì )體驗到成功的喜悅。我的語(yǔ)文梁老師也鼓勵我：“堅持寫(xiě)下去，你會(huì )成為班里最棒的一個(gè)�！蔽覐淖畛鯇W(xué)拼音都費勁的那個(gè)小女生，一步一步真的成長(cháng)了，日記越寫(xiě)越好，經(jīng)常被當成范文朗讀，班級里的小伙伴都喜歡聽(tīng)我的日記和作文，就算是最不容易的現場(chǎng)作文考試對我來(lái)說(shuō)也不難，我能夠保證得一類(lèi)文。堅持寫(xiě)的同時(shí)，我也在堅持讀書(shū)，《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的.》都告訴我，做事情要有永不放棄的精神，要有自己的信仰。我在堅持寫(xiě)作的過(guò)程中，體會(huì )到了文字帶給我的快樂(lè )，體會(huì )到了與人分享的美好，還有自己努力付出后的喜悅，懂得了一分耕耘一分收獲的道理，也更加熱愛(ài)寫(xiě)作。
堅持，讓我感受到了一種成長(cháng)的幸福，以后我還要多多寫(xiě)日記，一直寫(xiě)到我能實(shí)現夢(mèng)想的那一刻!
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文6
20世紀70年代，拳王阿里正以他的堅持贏(yíng)得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現了堅持對于人的重要性嗎?
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，曹雪芹曾對他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅持不懈，<<紅樓夢(mèng)>>才得以問(wèn)世，成為膾炙人口的名著(zhù);愚公移山的故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說(shuō):“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也�！辈灰彩强恳淮淮鷪猿值慕Y果嗎?
而現代中國，因堅持而勝利的事跡枚不勝舉，因為堅持，洪戰輝無(wú)畏家庭的貧苦和肩上的擔子，毅然一個(gè)人走上了大學(xué)。多年來(lái)的堅持，終于圓了自己一個(gè)別人認為不可思議的大學(xué)夢(mèng)。因為堅持，使青藏鐵路創(chuàng )造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態(tài)脆弱的三大世界性難題，創(chuàng )造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng )造源于英雄們整整七年的堅持。在艱辛的修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅持讓他們一次次邁過(guò)了孤獨，邁過(guò)了病疼，于20xx年7月1日向國人交了一份滿(mǎn)意的答卷。
當然，存在我們記憶中的還遠遠不只這些。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了鐳，克林頓當上了美國總統…都是堅持的結果。
同樣，作為中學(xué)生，我們也需要一種堅持，遇到困難和挫折，只有堅持不懈，才能勇往直前，得到快樂(lè )與榮譽(yù);只有堅持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著(zhù)人生的第一個(gè)選擇，堅持，能使我們把握自己的命運。
朋友們，堅持向前走吧!邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)大關(guān)，人生總有無(wú)數的挑戰，只有堅持，才可以讓你從容面對，才能創(chuàng )造奇跡，獲得成功!
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文7
每當看到這六個(gè)字：堅持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠、很遠......
那是我正在讀六年級，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當然也感到無(wú)比的開(kāi)心，可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運動(dòng)會(huì )上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開(kāi)始了，很快比賽就要輪到我了，在我準備的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)其他班上的說(shuō)：“我們班上最開(kāi)可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏(yíng)�！甭�(tīng)了，他們的話(huà)，我想我肯定能贏(yíng)�？墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽�？墒�，我堅持要跑完。于是，我帶著(zhù)傷去跑。
比賽一開(kāi)始，選手們快速的飛奔著(zhù)，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因為剛開(kāi)始用盡全力地跑，而現在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因為堅持就是勝利！
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文8
堅持，這個(gè)詞，我個(gè)人感覺(jué)太過(guò)于通俗化了，大家常常會(huì )說(shuō)的這個(gè)詞語(yǔ)。堅持，它有的時(shí)候真的很有魔力，當遇到困難的時(shí)候，別人會(huì )告訴你，一定要堅持，當你聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，你也許就會(huì )繼續堅持下去，因為你堅信堅持就一定會(huì )成功。說(shuō)起這個(gè)堅持的時(shí)候會(huì )很輕松，但是做起來(lái)的話(huà)不是很容易。
我記得法國作家拉羅什夫科說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，取得成就時(shí)堅持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強不屈更重要。在最困難的時(shí)候，哪怕你堅持一下下，也許就會(huì )成功；如果你放棄了，那么你就一定會(huì )失敗，因為你沒(méi)有嘗試著(zhù)去堅持，你沒(méi)有自信，結果就是失敗，但如果你堅持了，最終結果仍然是以失敗告終，你也不會(huì )覺(jué)得遺憾，因為你堅持了，你努力了，你不會(huì )覺(jué)得后悔，你經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，也許還會(huì )讓你很難忘。堅持是一種很強大的力量，也許它會(huì )把失敗變成成功，有一條名言，我還深深印在腦海里了，它是“天下無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)易事，只怕粗心人�！�
我親身經(jīng)歷過(guò)，最后我成功了，我好高興，因為我有嘗試過(guò)，我覺(jué)得想要堅持就一定要有自信。有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？自信是一種美，只要你自信，你就將成為最美的人�？茨切┰谫悎�(chǎng)上的運動(dòng)員們，他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個(gè)人，前段時(shí)間，我看了一場(chǎng)比賽是自行車(chē)比賽，中途有一位運動(dòng)員，因為太擁擠，他摔在了賽場(chǎng)上，看得出來(lái)，傷勢很?chē)乐�，可是他沒(méi)有退出，而是扶著(zhù)自行車(chē)一步一步艱難的走到終點(diǎn)，觀(guān)眾席都站起來(lái)為他鼓掌，他不屈不撓，永不言棄，堅持不懈的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，也感動(dòng)了我。
一定要堅持！一定要自信！
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文9
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會(huì )與努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》正是圍繞著(zhù)一種堅持不懈的精神而創(chuàng )作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過(guò)了，和黃鸝鳥(niǎo)相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著(zhù)蝸牛的仰望，可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過(guò)，就不是失敗者!努力過(guò)，失敗也是美麗的!在現實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求�？墒�，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái)，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深�。河幸粋�(gè)孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì )再有比這更差的凳子了�！毙∧泻⒛贸隽藘蓚�(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的�！痹瓉�(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著(zhù)不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)心中的目標前進(jìn)，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學(xué)習的激情，乘著(zhù)知識的列車(chē)，邁著(zhù)堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文10
堅持，決定了一個(gè)人的事業(yè)的成敗―――題記
兒時(shí)的我，曾經(jīng)慨雄鷹飛翔天空的本領(lǐng)，曾經(jīng)感慨魚(yú)翔淺底的英姿。曾經(jīng)感嘆萬(wàn)馬奔騰的豪壯。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我感悟出了人生也有可貴之處―――堅持。堅持，成就霸業(yè)
曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)的歷史書(shū)，無(wú)意間一個(gè)故事使我心血來(lái)潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路順風(fēng)。磨難重重。霸業(yè)未成，被打敗，國破家亡，勾踐忍辱負重，為王養馬。一天的勞累之后，和品嘗梁上掛著(zhù)的苦膽，提醒自己不要忘拉恥辱，幾年后，他被釋放。在他剛剛踏上越過(guò)的土地感慨萬(wàn)千。發(fā)奮圖強。就年后，自己軍隊強大，北上順利的滅掉吳國。報仇血恨。這就是臥薪藏膽。他成功，是因為他堅持。
堅持，保全節操
翻了就頁(yè)書(shū)，一個(gè)故事使我再次沸騰。西漢的，蘇武奉漢帝之命，出使匈奴，匈奴變心，將他扣留。決定讓他牧羊。蘇武就次都想死。但他看到自己僅剩下的節仗，再次充滿(mǎn)信心。孤獨拉，遙望南部的漢朝的天空，冷了，與羊群相乙。終于，二十多年后，漢朝交涉，蘇武回來(lái)了。長(cháng)安城8為之沸騰。因為堅持，保全了不該的節操。
堅持，迎來(lái)了光明
翻開(kāi)了近代史，當代國民黨的自色恐怖，沒(méi)有使共產(chǎn)黨屈服。他們面對，毅然有滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃星星之火，燒變神州大地。如國民黨政權垮臺。使中國人民解放了。光明的中國向人們招手。因為對自由的向往，堅持，使中國到處是明媚的春天。
掩卷遐思。我的內心有何止是澎湃!它給了我靈魂再次升華的力量。使我再次的認識到人生的可貴就是堅持!
因為堅持，屈大夫沉吟澤畔，懷石報江，卻留下拉留芳百世的《離》;因為堅持司馬遷忍辱負重，嘔心瀝血而成就拉《史記》;因為堅持的文天祥回首南方，談笑人生;因為堅持曹雪芹甘守清貧一生心血而著(zhù)《紅樓夢(mèng)》;因為堅持風(fēng)云一生，在戰火中打出拉一個(gè)新中國……許多事例向我們證實(shí)了一個(gè)真理：持之以恒，成功在握。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文11
“駐馬店市首屆教師運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始，下面有請實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)花環(huán)操表演�！蔽覀冋R齊的走上舞臺，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，大家跳起優(yōu)美的舞蹈，直到演出結束伴隨著(zhù)雷鳴般的掌聲響起的那一刻，我們歡呼成功啦！成功啦！
我們萬(wàn)無(wú)一失的完成了這場(chǎng)演出，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)感動(dòng)、無(wú)數個(gè)快樂(lè )。是呀，俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功”，一個(gè)細微的動(dòng)作，我們就要坐上幾十遍，為了這場(chǎng)表演，我們不怕風(fēng)吹雨打！那是星期二的下午，我的心中感慨萬(wàn)千：“放學(xué)后花環(huán)隊的同學(xué)留下訓練�！睂W(xué)校大喇叭廣播著(zhù)，我忍著(zhù)饑餓奔向操場(chǎng)，準備訓練。不一會(huì )兒，同學(xué)們就到齊了，投入訓練�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，剛才還晴空萬(wàn)里，轉眼間烏云壓頂，操場(chǎng)邊上種的樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，不一會(huì )兒，豆大般的雨點(diǎn)便噼里啪啦的砸了下來(lái)�！斑@可怎么辦呀！”“雨要下大了”同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)，這時(shí)老師仍在前面指揮，并大聲喊到：“同學(xué)們，我們要堅持��！”天不遂人愿，雨姑娘好像故意捉弄人似的，讓雨下的更大了。我不禁打了個(gè)寒顫，“真冷呀”！ 可是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮的，在老師的指導下，一遍又一遍練習舞蹈動(dòng)作，一直到完成訓練計劃才解散。我的衣服濕透了，刺骨的冷風(fēng)吹來(lái)，我縮了縮身子，走出操場(chǎng)。第二天醒來(lái)，媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了，來(lái)到學(xué)校又得知同學(xué)們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是，我們訓練時(shí)一個(gè)人也沒(méi)少，大家都沒(méi)因病而請假，都是準時(shí)來(lái)訓練，直到這次演出圓滿(mǎn)結束。
這時(shí)我突然發(fā)現同學(xué)們的身上都有一種神奇的力量，是那么堅忍不拔、是那么不屈不撓，它就是我們取勝的法寶。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文12
“堅持就是成功”這句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊響起。是呀，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹！只有堅持才會(huì )有成功。
人們往往是很容易開(kāi)始去做一件事情的，比如做一份工作；做一門(mén)學(xué)問(wèn)；嘗試一項運動(dòng)等等�？墒菚r(shí)間久了，你就會(huì )感到做任何事情都是非常辛苦的。
記得有一次，媽媽給我報名參加了一個(gè)吉它興趣班。當初我對吉它非常的好奇，也非常的熱愛(ài)。開(kāi)始每當我在家里練習吉它的時(shí)候，鄰居們都把門(mén)關(guān)得緊緊的，沒(méi)人來(lái)關(guān)注。有時(shí)候鄰居們還來(lái)勸我媽媽說(shuō)孩子學(xué)的課程多很辛苦，讓我不要學(xué)了。當時(shí)我也確實(shí)想放棄了，可是每當路過(guò)吉它班時(shí)，一段段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的吉它曲子從里面傳出來(lái)。我想：我也一定可以學(xué)好它。后來(lái)，于是每天勤加練習，一天要練習幾百次，這樣日復一日的練習，我終于彈出了一首優(yōu)美的曲子。我到吉它班讓老師聽(tīng)，老師也露出了贊賞的目光。后來(lái)，當我在家繼續練習吉它時(shí)，鄰居們也把門(mén)都打開(kāi)了，樓上的阿姨說(shuō)：“難得有免費的音樂(lè )給我們聆聽(tīng)，大家快來(lái)聽(tīng)呀�！蔽业哪樕暇`放出了笑容。我想，這就是堅持的力量！
倫敦奧運會(huì )上，游泳運動(dòng)員孫揚代表中國隊參賽，打破了世界紀錄，奪得冠軍，可想而知他要經(jīng)過(guò)多少回合魔鬼式的訓練。乒乓球運動(dòng)員張繼科一拍定乾坤，你可曾想過(guò)他已打破了多少個(gè)球拍？“滴水穿石，繩鋸木斷”這個(gè)道理大家都懂吧，微不足道的水滴能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把木頭鋸斷。它們都可以持之以恒，我們?yōu)槭裁床荒苋猿肿鲆患履兀?/p>
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而，成功永遠屬于迎難而上，不畏艱險的人，永遠屬于堅持不懈的人。咬定目標堅持吧，或許成功就在你眼前。
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一句老話(huà)“堅持就是勝利�！钡拇_，堅持是勝利，是成功，生活正因為堅持才會(huì )精彩。
在今年的暑假，我參加了長(cháng)時(shí)間的夏令營(yíng)，在閉營(yíng)的前二天，我們計算成績(jì)，通過(guò)跋涉25公里，分出好中差。我在比賽前一天晚上哮喘突然發(fā)作，吃了許多藥才稍有些好轉。
第二天一早，我就想向營(yíng)長(cháng)匯報情況。但一想到“堅持”兩個(gè)字時(shí)，我便愣了一睛，“對呀，我能堅持得了�！毕胪�，我便一聲不吭，跟著(zhù)隊伍去了。
一路上，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，和朋友們有說(shuō)有笑，哮喘也似乎好了一些。我的病才有好轉，我便立即沖到前面，作為“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，因昨天晚上哮喘發(fā)作沒(méi)有休息好，出現體力不支情況，好幾次都想停下來(lái)休息，等車(chē)子來(lái)把我接走。但我的耳邊想起了“堅持、堅持”的聲音，我便又加快步伐，趕上大隊伍。
隨著(zhù)路程變長(cháng)，我的病痛加上疲憊一齊向我撲來(lái)，我的腦海中一直響著(zhù)“堅持，堅持就是勝利”的聲音，“對，我要堅持!”想到這，我又覺(jué)得有一鼓力量在催我快走。路程在變短，25公里、20公里、10公里、5公里、3公里、500米、100米--------我們經(jīng)過(guò)4小時(shí)的長(cháng)途跋涉，終于到達了終點(diǎn)。我笑了，我不為我的成績(jì)而笑，我不為我的開(kāi)心而笑，我是為了我的堅持，我的成功而笑。奮斗了就會(huì )有成功，而在奮斗中最不可缺少的就是堅持。有人說(shuō)，生活因為有了奮斗而精彩，有人說(shuō)生活因有成功而精彩，還有人說(shuō)生活因為有了坎坷而精彩------，但是一切缺少了堅持又怎么能行呢?
“堅持就是勝利!”“鍥而不舍，金石可鏤�！睕](méi)錯，正是因為有了堅持，才使生活美好，生活有了堅持而精彩。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文14
孤帆遠揚，凌萬(wàn)頃之海，惡浪如山。進(jìn)，看似生機渺茫；退，實(shí)已無(wú)路。那么，起帆吧！勇敢地劈開(kāi)排浪。
生機一線(xiàn)，決然而求，是勇。但于平白蒼茫中新開(kāi)一片天地更是勇，我們所需要的，是勇敢地去做，是一往無(wú)前的氣魄。
做了，才有可能。趙武靈王，勇于引進(jìn)胡服，才有秦趙五戰，趙二敗而三勝。魏孝文帝，勇于摒棄游牧舊俗，才有北魏江山穩固，國力日上。勇于去做，才會(huì )有新天地，困于舊俗，只能坐井觀(guān)天，自取滅亡。元朝一統，幅員何止萬(wàn)里？然困于舊俗，不事農耕，唯知游牧，百年而亡�？登⑹�，何其雄壯？而后人因循守舊，使泱泱天朝，竟遭外夷數侮，遂有百年血淚。勇于去做，才有輝煌。
賴(lài)斯之所以為賴(lài)斯，他的母親功不可沒(méi)。勇敢的去做。使一個(gè)黑人姑娘敢于攀登白人占領(lǐng)的政壇，使一個(gè)黑人女子站到了權力的頂峰。她必定遭受過(guò)諷刺，遭受過(guò)白眼，遭受過(guò)懷疑。但一句勇敢的去做使她最終書(shū)寫(xiě)了自己的輝煌。勇敢地去做吧！何必在意他人白眼？
大鵬何等雄壯？水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負青天。以大鵬的壯姿，還受到蜩與學(xué)鳩的嘲笑。奚以之九萬(wàn)里而南為？何況我們？而九萬(wàn)里蒼穹之上的浩然乾坤，唯大鵬可見(jiàn)，無(wú)盡距離外南冥的風(fēng)光，也唯有大鵬知曉。大鵬勇于飛至九萬(wàn)里高空，勇于飛至南冥，才有大鵬之名。大鵬無(wú)視了蜩與學(xué)鳩的諷刺，才有大鵬之行。我們何嘗不當如此？譏笑的，諷刺的，乃至阻撓的，且放一邊，勇者將于蒼穹俯視人間。
但，勇并非魯莽。勇是利刃，唯有握其柄方可不傷。勇敢的去做前，需要找到方向。將蒼蠅關(guān)入玻璃瓶中，蒼蠅會(huì )以赴死的勇氣撞向瓶壁，并且不死不休。但它絕不會(huì )關(guān)心瓶口是否關(guān)閉。此為莽，而非勇。真正的勇，如猛虎捕食。先屏氣悄聲，待獵物接近，一發(fā)致命。更如江河被阻，則聚水成湖，而后飛落而下，灑萬(wàn)丈豪情。
浪雖萬(wàn)里，勇者何懼？自當乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。未來(lái)如何？我破浪之后，自會(huì )知曉。
關(guān)于堅持六年級話(huà)題滿(mǎn)分作文15
水滴因為堅持，穿裂頑石，獲得成功；蘇聯(lián)紅軍因為堅持，保衛了家園，得到了戰爭的轉機；袁隆平因為堅持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實(shí)現了夢(mèng)想。而我，因為堅持，收獲快樂(lè )。
灼熱的日光烘烤著(zhù)大地，仿佛能把一切曬化�；鸺t的跑道散發(fā)著(zhù)令人窒息的熱氣。汗水順著(zhù)臉頰不停的往下掉，腳步越來(lái)越沉重，周?chē)囊暰�(xiàn)模糊了……但同學(xué)們始終堅持著(zhù)練習，個(gè)個(gè)信心十足，為體育中考做著(zhù)充分的準備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑，一直堅持到結束，而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每當這時(shí)老師就對我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍堅持不了，但看到同學(xué)們堅持不懈，心中一股信念油然而生。
在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習，在周末，我每天早晨早早起床，繞著(zhù)小區連著(zhù)跑了四圈，就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步，望著(zhù)身后的腳印，那是堅持的結果……
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習，現在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現實(shí)總是不美好的，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來(lái)，沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著(zhù)前面同學(xué)的腳后跟，雙手使勁擺動(dòng)，不停向前沖去，當到了快結束的時(shí)候，身體酸痛，腦海中一閃而過(guò)是放棄，但心里想想，老師，同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助，鼓勵，還有我曾經(jīng)付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費了。頓時(shí)，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí)，我總是堅持前行，最終收獲快樂(lè )。
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