【實(shí)用】堅持作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅持作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
堅持，是跑步跑到筋疲力盡，咬咬牙，邁開(kāi)沉重的步伐，揮灑汗淚奔向終點(diǎn)的勝利；堅持，是每天清晨被鬧鐘叫醒卻睡眼惺忪，身心疲憊但還是堅定地跳下床褥……手捧一支堅持之花，讓它常開(kāi)，你將會(huì )有意想不到的收獲。
霍金，這位偉大的物理學(xué)家，在他21歲那年，患上了全身性的肌肉萎縮綜合癥，除了兩根手指能動(dòng)彈以外，全身都癱瘓了，但他并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，他堅持研究他的黑洞。他不能說(shuō)話(huà)，就用一臺專(zhuān)門(mén)的機器，他用那唯一能動(dòng)的兩根手指在鍵盤(pán)上敲打，表達自己的想法；他不能走路，整天坐在輪椅上不能動(dòng)彈，但他的`大腦在飛速地運轉著(zhù)，他的身體雖然在地球，但他的思維已飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛向他探索的黑洞，飛向那神秘的宇宙……正是他超乎常人的堅持，驚人的毅力使他最終寫(xiě)成了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
霍金讓堅持之花常開(kāi)，使他身雖不能動(dòng)，但卻取得了超人的進(jìn)步，為科學(xué)世界作貢獻。
安士通，一個(gè)普通的北大校園保安，你能相信他通過(guò)自學(xué)，通過(guò)了成人高考成為北大學(xué)子中的一員嗎？但這是真的，他白天的學(xué)校門(mén)口值班，一有空閑時(shí)間就拿出書(shū)本自學(xué)，為了他的夢(mèng)想他不怕苦、不怕累，勤奮不懈地學(xué)習，他認為只要每天堅持一小步，日積月累，終究取得的成績(jì)會(huì )進(jìn)一大步的。正是他對書(shū)香的渴望，對夢(mèng)想的追求，孜孜不倦的堅持，使他成為北大莘莘學(xué)子中的一員。
安士通讓堅持之花常開(kāi)，使他從一個(gè)普通保安變成了一個(gè)用堅持實(shí)現自己夢(mèng)想的人。
當然，也有人沒(méi)有讓堅持之花開(kāi)放。初中我們都學(xué)過(guò)一篇課文叫《傷仲永》，仲永從小天資聰穎，眼睛看到什么事物，張口便成一篇詩(shī)文，被稱(chēng)作神童，但他并沒(méi)有堅持讀書(shū)學(xué)習，而是跟隨著(zhù)他的父親到處去炫耀他的才能，可是最終不但沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，反而連他以前出口成章的本領(lǐng)都丟了，淪為一個(gè)平凡人。
仲永沒(méi)有讓堅持之花常開(kāi)，最終成為“庸人”，如果他堅持學(xué)習，相信他一定會(huì )有所成就，也就沒(méi)有“傷仲永”這回事了。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！狈彩沦F在堅持，無(wú)數事例告訴我們只要你比別人多堅持一點(diǎn)，你將會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì )。
讓堅持之花常開(kāi)，成功的花香將彌漫你的人生。
堅持作文 篇2
堅持是一座燈塔，指引你前行；堅持是一些珍品，使你發(fā)家致富；堅持是一種力量，可使你從危險中“復活”。
還記得那一刻嗎？五月二十日下午兩點(diǎn)二十分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無(wú)法改變一刻的到來(lái)，但他們卻可以改變命運。
無(wú)論是老，少，病，殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場(chǎng)突如其來(lái)的悲劇并沒(méi)壓垮所有人的心，廢墟上救援人員堅持著(zhù)尋找，呼喊，不放棄任何一絲希望。太陽(yáng)也在為他們高喊加油。
更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊水泥地下，他們用微弱的呼吸支撐著(zhù)生命繼續撐下去�？柿�，他們極力將口水集于一處；痛了，他們相互勉勵著(zhù)，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著(zhù)，雖輕，但愛(ài)不少，它就像一條堅硬的鐵鏈將受難者緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了他們愛(ài)的人，他們閃爍出萬(wàn)丈光芒，讓死神怯而止步。
時(shí)間像流水，但因堅持，他們成功了，那一刻，廢墟外齊聲高喊著(zhù)：“一，二，三，起！”；那一刻，他們躺在擔架上，在眾人欣慰的'目光下，迎來(lái)了被困的第一束光束。堅持就是勝利，因為堅持，他們在不幸中改變了命運；因為堅持，將這次地震死亡降到了最低點(diǎn)。
騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，動(dòng)在不舍。鍥而不舍，金石不鏤。鍥而舍之，朽木不折。堅持是對夢(mèng)想的執著(zhù)，堅持是人生的馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力。
堅持作文 篇3
“加油加油……"聽(tīng)，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)的吶喊聲，“哈，哈，哈……”聽(tīng)，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校傳來(lái)的笑聲，“砰……”聽(tīng)，這是什么聲音？這是從我們學(xué)校傳來(lái)的發(fā)令員的槍聲……
我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )正在熱火朝天的舉行著(zhù)。今天，是校運會(huì )的最后一天，我們都很珍惜今天，上午是男子97年組和98年組1500米“長(cháng)征”，早晨我們早早的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)1500米的“長(cháng)征”。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)97年組男子1500米到檢務(wù)處報道，我興奮起來(lái)，很快，我們就看到了應杰跟著(zhù)大部隊向起點(diǎn)緩緩走來(lái),這意味著(zhù)男子1500米要跑了。他們在起點(diǎn)上排好隊伍，許老師拿著(zhù)槍?zhuān)傲艘宦暎骸案骶透魑�，預備”�！芭椤钡囊宦�，參賽隊員像一匹匹脫韁的'野馬，狂奔而去，“應杰加油！應杰加油……”我一邊跳著(zhù)，一邊大喊。別人多把目光投向了我，我感到很害羞，但這有什么關(guān)系呢？為了班級的榮譽(yù)，拼了，我聲嘶力竭地喊著(zhù)，嗓子都快啞了，沒(méi)辦法��！開(kāi)頭應杰跑在第三個(gè)，我們都為他而感到自豪，但是到了第四圈的時(shí)候，應杰的速度漸漸慢了下來(lái)，落到了隊伍的第五個(gè)位置，我們都很著(zhù)急，怕應杰進(jìn)不了前三，我在終點(diǎn)，大聲喊道：“應杰，你是我們班男同學(xué)中唯一的希望，只要你進(jìn)了前三，就有禮物！”可是我這話(huà)好象沒(méi)什么效果，他還是落在第五個(gè)位置。最后一圈了。選手們一個(gè)個(gè)都很累了，畢竟，要跑七圈多�！皯芗佑�，快跑！”我把希望寄托在了最后一圈了，哇塞，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，接下來(lái)是第二第三名，還不知道呢，瞧，張老師也在鼓勵著(zhù)應杰，“應杰加油！”我在心里默默地喊著(zhù)，因為我更本喊不出了。最后應杰還是得了第五名，但沒(méi)什么好抱怨的，因為，這個(gè)名次是應杰努力后得來(lái)的。只要他跑到終點(diǎn)他就贏(yíng)了。有一種精神比金牌更可貴，那就是堅持，有一種綻放叫堅持，他堅持到了終點(diǎn)，不管怎么樣，他贏(yíng)了，他戰勝了自己，所以，我們應該為他感到驕傲，不管是第五名，還是第一名，都不重要，重要的是你有這個(gè)勇氣，站在這個(gè)跑道上。應杰雖然沒(méi)有得到前三，但他在同學(xué)面前展示了自己，讓我們看到了一個(gè)真正的應杰！
這次，我們班獲得了年級段第二，這些多是我們班所有同學(xué)努力獲得來(lái)的，我們要好好珍惜這些美好的記憶，因為這是我們在小學(xué)生涯最后一次運動(dòng)會(huì )了！
堅持作文 篇4
在這個(gè)世界上，堅強是最美好的品質(zhì)。在人生的道路上，如果你缺少堅強，那么就缺少成功帶來(lái)的滋味。
這個(gè)星期五上午的體育課上，我們要與14班比400米跑，我被分在第二組，在第一組比賽中十四班勝我們一籌。如果我們這一組再輸，那就再也沒(méi)有反超的機會(huì )了。懷著(zhù)全班同學(xué)的希望，我與同班十幾名同學(xué)走上跑道。這一組的比賽，我對勝利還是抱有很大把握的，因為這一組有我們班許多長(cháng)跑高手。但我擔心的是，十四班是否也派出了他們班的精英，哨聲一響，二十多人齊奔向終點(diǎn)。我當時(shí)處于不利的局面，前后左右擠著(zhù)七八個(gè)人，對于瘦削的我來(lái)說(shuō)，隨時(shí)都有摔倒的可能。果不出我所料，剛起步不到50米，由于擁擠，我摔倒在地，膝蓋著(zhù)地，一股疼痛涌上心頭。正是堅強，加上我的信念___紅軍長(cháng)征靠的不是身體，而是毅力，不怕這些困難，于是我快速站起，忍著(zhù)疼痛繼續向前跑。100米、200米、300米，體力漸漸不支，此時(shí)身旁十四班的.同學(xué)從我身旁跑過(guò)，我不甘心，但體力耗盡，氣喘吁吁，腳步不由自主的慢了下來(lái)。但靠著(zhù)我那堅強的信念，又把腿抬了起來(lái)，以第五名的成績(jì)完成了此次比賽。
堅強，使我擺脫懶惰，忘掉疲勞，堅持做到最后，總會(huì )有成功的回報。
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