我懂得了堅持作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了堅持作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我懂得了堅持作文1
自從那次起，我就懂得了堅持就是勝利。
我一如既往地在床上開(kāi)故事書(shū)，因為我今天很困，所以就隨便翻了幾頁(yè)，正當我準備睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)題目吸引了我――《我要堅強的活下去》于是我就趴在床上聚精會(huì )神得看書(shū)。
浩宇的鄰居有一個(gè)叫波波的男孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異難看，而且他的腿不方便走路。醫生根據他的情況，判定他活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，他已失去了正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但他的父母卻四處求醫，而他堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，學(xué)得了一身好手藝，并贏(yíng)得了全村老少的好評。他靠他的手藝，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。給鄉里人編織了好多生活工具。在一次村里的社員大會(huì )上，一位少年貿然地這樣提問(wèn)：“波波，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但波波卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，他以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的，只要能活在世上，能給家人和周?chē)娜艘稽c(diǎn)幫助我都要堅強的活下去！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被波波那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。
我懂得了堅持作文2
堅持讓人變得勇往直前，堅持讓人懂得了勇敢的意義，堅持讓人明白了如何成功，堅持讓人所向無(wú)敵……俗話(huà)說(shuō)的好：“堅持就是勝利�！笔澜缟虾茈y辦到的事只要我們堅持去做，用心去做，就會(huì )取得成功。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會(huì )迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅強地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細砂在貝的召引下執著(zhù)地包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現珍珠的韻。因為它們都堅信這么一個(gè)道理：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功……
在我剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文的時(shí)候，老師就經(jīng)常為我們講解一些寫(xiě)作的技巧，還每天給我們布置一篇日記，剛開(kāi)始我覺(jué)得這是一件很開(kāi)心的事，每天我都會(huì )認真地完成，然后會(huì )聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？蛇^(guò)了不久，我感到做這項作業(yè)很枯燥，每天只是揮筆一寫(xiě)就覺(jué)得完事了，日記不是寫(xiě)三行就是四行，字體也寫(xiě)得歪歪扭扭的，也不再讓媽媽檢查了，根本沒(méi)把這當回事，老師也不再日記后面給予我贊美或評語(yǔ)了。
而出現的是不認真這一類(lèi)的字眼，媽媽也經(jīng)常批評我，說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，她還告訴我堅持寫(xiě)作可以鍛煉我的思維和觀(guān)察能力，以后考試時(shí)也會(huì )有作文，搞不好還會(huì )拉分……可我還是不聽(tīng)，但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對我的鼓勵，于是，她便經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，為我挑選一些作文書(shū)，和我一起學(xué)習別人的文章，還讓我每天積累一些好句好段，運用到自己的文章當中去。
漸漸地，我激發(fā)了對寫(xiě)作的興趣，每天總是會(huì )看一些寫(xiě)作文方法之類(lèi)的輔導書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)也會(huì )認真觀(guān)察，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受，作文篇幅漸漸增大，字體也變得干凈整齊，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣，我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習。功夫不負有心人，不久以后，我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現了：科學(xué)導報、安陽(yáng)日報上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書(shū)卡”，老師也在班里表?yè)P了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光，我興奮不已，心里美滋滋的，高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我懂得了堅持，生活中很多事都是這樣，我們往往因為一點(diǎn)困難和挫折就放棄了， 從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？堅持是一個(gè)意志的體現，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式……
我懂得了堅持作文3
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我東懂得了堅持的那一刻是我輸給了弟弟的那一刻。
周末，我們一家人決定去爬山，這座山雖然不高，但是卻很陡，爬上山頂也是要費一番大力氣的。在爬山之前，弟弟就說(shuō)要與我來(lái)一場(chǎng)比賽，自然是誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就贏(yíng)。比我小兩歲的弟弟在向我宣戰，我自然的是要迎戰了。于是，由爸爸媽媽兩人見(jiàn)證，我和弟弟在山腳下同一時(shí)間往上爬。
我和弟弟爬的很快，爸爸媽媽在后面慢悠悠的跟著(zhù)，正因為山不高，爸爸媽媽幾乎一抬頭就能見(jiàn)到了山頂的那一個(gè)小亭子，所以他們也就不著(zhù)急著(zhù)要向上爬了。
不過(guò)一小會(huì )，我就已經(jīng)爬得氣喘吁吁，恨不得停下來(lái)的好。但是我轉頭看著(zhù)就在我身后不遠處的弟弟，我腦子里就消了休息的念頭，然后繼續往上爬了去。越是接近山頂，我抬起來(lái)的腳步也就越發(fā)的艱難，直到我覺(jué)得自己必須休息了。當我看著(zhù)就離自己不遠的山頂時(shí)，心里有稍許的放松，于是也就坐在地上休息了起來(lái)。
畢竟弟弟比我小，已經(jīng)被我落下了一段不小的距離。但是當我休息的時(shí)候，落在我身后的弟弟一鼓作氣的向上爬著(zhù)，只見(jiàn)弟弟離我越來(lái)越近了，可是我坐在原地站不起身來(lái)。等到弟弟超過(guò)我的時(shí)候，我是震驚的，因為我沒(méi)有想到弟弟的速度會(huì )這么快，就算休息了一會(huì )的我重新站起來(lái)往上爬的時(shí)候，我腳下的步伐也沒(méi)有弟弟這般迅速。等到弟弟成功的爬上了山頂，也等到弟弟朝著(zhù)我比劃了一個(gè)勝利的姿勢時(shí)，我才承認自己輸給了弟弟。
也就在這一刻，我明白了堅持的重要性。雖然這一次爬山我輸了，但是這給了我一個(gè)教訓，讓我懂得了堅持，也教會(huì )我在日后的生活中要學(xué)會(huì )堅持。
我懂得了堅持作文4
“我不曉得上了多多石板，一級又一級，是苦趣也是樂(lè )趣，似乎從我有生命以來(lái)就像是登山似的，邁功腳，拖后腳，才不外走完了十八盤(pán)，低頭俯視十八盤(pán)好像是一架長(cháng)梯，拆在南地門(mén)心�！边@是李健吾的《雨中登泰山呢》的語(yǔ)句。它的語(yǔ)言清爽奇特，詮釋著(zhù)雨中登泰山的樂(lè )趣及泰山的巍峨。
細細咀嚼齊文，那句“是甜趣也是樂(lè )趣”并不僅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中會(huì )有許很多多的艱苦，但只有我們學(xué)會(huì )頑強，學(xué)會(huì )堅持，實(shí)在這所有皆會(huì )變得那么簡(jiǎn)略。因為該我們領(lǐng)有頑強與堅持時(shí)，即有了一把銳利的寶劍，它會(huì )助我打掃沉重艱險�！安灰环渫腹�，哪得梅花撲鼻臭”不閱歷這些崎嶇險阻又怎么會(huì )取得勝利的喜悅呢？
短跑，是一集體一誕生中經(jīng)歷的一個(gè)考驗，它是連續的堅持，就即是走上了人生堅持的考驗，第一圈興許會(huì )用絕全力，但交下去呢？又有誰(shuí)能夠預言，灌了鉛的足跑出的是堅持，吸出的也是勝害的氣味。付出了頑強，將播種剛強的成過(guò)果名。
“還有那些在懸崖峭壁上成長(cháng)的青松，它們不怕山高扎根于石隙之間，曲屈回旋并得意其樂(lè )讓你感到他們是泰山的客人”果替有這些“咬定青山不抬松”敢于在險象中成長(cháng)那個(gè)的成功者，才會(huì )讓我理解堅強取保持。
這豈非不是我們應當教習的嗎？假如咱們這些溫室面的花朵不學(xué)會(huì )瞻望外面的世界，這爾們的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外點(diǎn)的世界的向往所以才會(huì )盡力走沒(méi)這片暖室往發(fā)明世界多美妙嗎？
是的，所以我要學(xué)會(huì )在雨中登泰山登這些令己憧憬的山，登這座讓我清楚倔強堅持為何的山。
我懂得了堅持作文5
星期五上午，我在老師的指導下，在游戲中懂得了堅持。
還記得老師讓我們把一個(gè)帶小口的鞋盒子系在腰上，里面裝上三個(gè)乒乓球。然后兩組比賽，看來(lái)能夠對哪一個(gè)獲得勝利。
比賽進(jìn)行得很激烈，兩隊的加油吶喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
剛開(kāi)始我們隊的人進(jìn)行的很快，對方有一個(gè)男孩子的球一直出不來(lái)，給我們爭得了機會(huì )，但是他一直在堅持，“吧嗒”球“不負眾望”終于“奔”了出來(lái)。
但是過(guò)了一會(huì )我們隊的女生接過(guò)箱子的時(shí)候方向不對導致了箱子里的球一直出不來(lái)，我們一個(gè)勁的為她加油，可是她卻顯得力不從心。因為我們不想輸，可是對方已經(jīng)快結束了，我們這邊還有一個(gè)人沒(méi)有弄�？彀焉ぷ雍捌屏艘膊灰�(jiàn)那個(gè)調皮的小球落地的清脆聲。
但是對手卻一個(gè)個(gè)結束了，我們只盼著(zhù)最后一個(gè)出點(diǎn)故障，但是，一路順風(fēng)。
“耶——�。。�！”對方發(fā)出勝利的呼喚，那個(gè)女生遺憾的笑笑，然后走過(guò)我們身邊“哎——”我們發(fā)出哀嚎，很失望。
老師讓我們集合，告訴我們人生，需要堅持。
對哦，堅持，要不是沒(méi)有堅持就不會(huì )有精彩的人生。即使再有挫折，再有苦，再有困難，要永遠堅信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，辦法永遠比困難多。
就像剛才那個(gè)男生，雖然很胖，跳了那么久，誰(shuí)都知道他很累，但是他卻不放棄，到最后贏(yíng)了嘛，只要堅持，就能獲得成功。
我懂得了堅持作文6
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們一天天長(cháng)大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！钡�，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一段時(shí)間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點(diǎn)，就是那里錯一點(diǎn)，不要說(shuō)流暢了，連最基本的都沒(méi)彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說(shuō)：“你怎么彈得這么糟，平時(shí)不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說(shuō)：“涵新人是很聰明的，對音樂(lè )感覺(jué)也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會(huì )更好�！崩蠋熾m然沒(méi)有直接批評我，但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會(huì )堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過(guò)去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過(guò)了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績(jì)。我發(fā)現自從彈琴堅持后，學(xué)習成績(jì)也下去了，用老師的話(huà)說(shuō)就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的？經(jīng)過(guò)那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會(huì )堅持做好每一件事。
我懂得了堅持作文7
“一百三十，一百三十一。。。。。�！崩K子一次又一次地拍打著(zhù)地面，早已汗流浹背的我仍然堅持著(zhù)。每次跳繩我都會(huì )回想很久以前外公對我的一次魔鬼訓練”，這次訓練讓我明白了堅持的真諦。
記得幾年前，我的跳繩水平一直是班里的中下游，有時(shí)連合格也達不到，我也討厭跳繩。
有一天，體育老師宣布下周要跳繩考試，我的心頓時(shí)慌了。一回家我就思考起對策�！跋胧裁茨�？”外公走了過(guò)來(lái)。知道緣故后，他拿起根繩子拉我去了外面的小花壇。在那里，外公開(kāi)始了他的“魔鬼訓練”：他要求我每天跳兩百個(gè)繩，并且在一分鐘內跳一百五十個(gè)。這我哪吃得消��！前三天我咬牙堅持了可到了第四天我實(shí)在精疲力竭了，把繩子一扔，大哭大鬧起來(lái)，邊哭邊嚷，這是什么訓練呀，簡(jiǎn)直是折磨人。
外公看著(zhù)我大哭大鬧，卻一臉平靜。待我哭完，他神情嚴肅：“你不是想要在考試中取得好的成績(jì)嗎？那你就要學(xué)會(huì )堅持！這么點(diǎn)苦就叫累，考試是不可能得高分的！
外公的一番話(huà)把我說(shuō)的啞口無(wú)言，剛想落下的淚珠又收了回去。心里想：才過(guò)三天，我現在就堅持不下去了，考試肯定不合格�，F在堅持或許能換來(lái)將來(lái)的成功！
于是我擦干了淚水，拿起了繩子繼續跳了起來(lái)。外公也轉怒為喜，手把手地教我跳繩的技巧，我對此也毫無(wú)怨言。漸漸地，我從一分鐘里一百個(gè)也跳不到，變成接近兩百個(gè)了。
一周后，跳繩考試如約而至。結果令人出乎意料，我居然是班里的最高個(gè)數。我欣喜若狂，打心底感謝外公的“魔鬼訓練”。
外公的愛(ài)沒(méi)有父母之愛(ài)那么深厚，卻不亞于其。父母撫養我成長(cháng)，而外公，給予我精神上的成長(cháng)。
我懂得了堅持作文8
堅持，是每個(gè)人都知道的，卻不一定每個(gè)人都能做到。
我做到了，這其中可能有讓自已灰心的困難在阻擋我們，如果我們沖著(zhù)自已的目標去堅持，那么不管多大的困難也就不怕了。有句話(huà)說(shuō)得好：行動(dòng)才有收獲，堅持才有奇跡�！本褪钦f(shuō)行動(dòng)了才會(huì )有收獲，堅持了才會(huì )有奇跡發(fā)生，要想讓奇跡發(fā)生，就要堅持，如果堅持了一半又灰心了，那就不好了。
跑步，是我和媽媽每天都要做的事，就是圍著(zhù)有幾公里的小區跑步，因為跑步可以鍛煉身體，所以我和媽媽下定決心天天跑步。跑累了可以走會(huì )兒，但是天天都要去，不管風(fēng)吹雨打，不管有多晚，不管作業(yè)做到幾點(diǎn)，我們還是要出去跑步。我們已經(jīng)堅持了快兩年，奇跡慢慢地就體現出來(lái)了，在這兩年里，我似乎沒(méi)有生過(guò)一次病，有時(shí)有點(diǎn)小感冒不用吃藥，過(guò)幾天就好了，我看這可能是天天跑步的效果，見(jiàn)到這奇跡般的事情，我更加喜歡天天去跑步了。
上次體育課，在那烈日炎炎的中午，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，奔跑，顯得分外活潑。老師叫我們比賽，四個(gè)人一起比跑400米，在那哨聲響起時(shí)，我如鳥(niǎo)兒一樣在操場(chǎng)上奔跑，跑了一圈，已經(jīng)有人跑不動(dòng)開(kāi)始走了，我還在堅持跑，雖然后來(lái)跑得很慢，但也比走的人快多了，就這樣，我跑著(zhù)回到了終點(diǎn)，這時(shí)我才發(fā)現我是第一個(gè)，我很高興，我想這可能還是天天跑步堅持出來(lái)的奇跡。
堅持，真的很偉大！
我懂得了堅持作文9
我們在一天天長(cháng)大中，經(jīng)歷了許多的困難，正是這些困難，磨煉了我們的意志，增強了我們的信心，讓我們在困難面前永不低頭堅持打敗它。
在我面前，堅持是一種鼓勵，在我遇到困難時(shí)，我就想起它，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。
我們樓道里住著(zhù)許多小朋友，她們每天都到樓下騎自行車(chē)，看她們玩的很開(kāi)心，我很羨慕，感到很孤單，因為我不會(huì )騎自行車(chē)。突然，我有了一下念頭：開(kāi)始學(xué)騎車(chē)子！我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�。我便開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)生活。剛開(kāi)始，我不太穩，媽媽在車(chē)后扶著(zhù)我，我小心翼翼的，可是我還是摔了大跟頭。我又騎上車(chē)子慢慢地往前移著(zhù)，走了一段路，我敢覺(jué)自己能騎了，就開(kāi)始得意洋洋，騎著(zhù)騎著(zhù)，突然前面有一堵墻，我一擺車(chē)頭就過(guò)去了�！扒懊嬲糜幸粋�(gè)轉盤(pán)，咱們練習一下轉變吧�！眿寢寣ξ艺f(shuō)道。我開(kāi)始圍著(zhù)轉盤(pán)繞圈，我覺(jué)得挺好玩，一圈一圈地繞，突然碰到一個(gè)東西，差點(diǎn)摔到我。我一看原來(lái)是個(gè)瓶子，我想：“真掃興，我不學(xué)了�！焙鋈晃蚁肫鹆艘痪湓�(huà)：只要堅持就會(huì )成功！我又改變了主意，準備繼續努力，我自己騎了一圈又一圈。在以后每天晚飯后，只要有時(shí)間我就出來(lái)練習，我終天學(xué)會(huì )了騎車(chē)子，每天可以和小朋友玩的很開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)習騎車(chē)子這件事我懂得了堅持就能成功的道理，堅持在生活在無(wú)處不在，讓我們把這種信念傳遞出去，讓我們永不放棄，永往直前！
我懂得了堅持作文10
當時(shí)光的鐘擺為我們敲響了初中生涯的第一記晨鐘，我們迎接了這一課——軍訓。聽(tīng)往屆的學(xué)長(cháng)們描敘軍訓“殘酷”之處，真讓我有點(diǎn)不寒而栗。
最開(kāi)始的訓練是站軍姿。我們的教官個(gè)子很高，看上去很?chē)绤�，他一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威：立正一小時(shí)。
我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，秋日的驕陽(yáng)炙熱地烤曬著(zhù)我們，炫目的光芒刺痛著(zhù)我們的雙眼�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！蹦氵�真別小看立正這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要按標準姿勢站立十分鐘，你就會(huì )發(fā)現，腰也痛了，腿也酸了，脖子發(fā)硬，手腳發(fā)脹，全身沒(méi)有一處舒坦。你會(huì )不由自主地想按按這里，撓撓那里。我極力地忍耐著(zhù)，心里暗暗地下定決心：軍訓的目的就是讓我們學(xué)習軍人的優(yōu)良品質(zhì)，要培養堅韌不撥的意志，要一切服從命令聽(tīng)指揮，在教官沒(méi)有發(fā)出休息的指令前，我一定要堅持��！
時(shí)間在一分一秒地流逝，有些同學(xué)受不了了，向教官報告后去樹(shù)蔭下休息了，我真想也加入到他們的行列中去。陽(yáng)光更強烈了，被太陽(yáng)直射的皮膚火辣辣地痛，汗水在我的額頭上一滴滴地凝聚，劃過(guò)眼角，掉到地上，我仿佛聽(tīng)到它們掉進(jìn)塵土中的“撲搭“聲。我努力站穩搖搖晃晃的身體，在心里告誡自己：一定要堅持住，行百步者半九十，越累的時(shí)候就越是接近成功的時(shí)候，堅持、堅持！終于，一小時(shí)的時(shí)間到了，教官下達了休息的命令，我十分開(kāi)心，不僅是因為我可以活動(dòng)一下身體，更是因為我克服了困難，占勝了自己！
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！避娪�，不僅是一次身體的'訓練，更是一次心靈的洗禮。艱難和困苦所給予我們的不僅僅是身體的磨煉，體質(zhì)體能的提高，它鍛煉了我們的意志，培養我們吃苦、堅韌的品質(zhì)，讓我們面對逆境，懂得了堅持！
我懂得了堅持作文11
過(guò)去的事就像一片巨大的夜空，曾經(jīng)的故事就像是一顆顆小星星，其中最亮的一顆，我想挑出來(lái)給你看。
那一天吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽來(lái)到河邊散步，走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得很累了，便不想走了。媽媽對我說(shuō)，不想走就去騎單車(chē)吧�？墒俏也粫�(huì )騎啊，于是媽媽就要我學(xué)著(zhù)騎單車(chē)。
我們來(lái)到馬路邊的共享單車(chē)停放處，媽媽打開(kāi)了一輛小黃車(chē)，先讓我坐了上去，然后讓我慢慢踩腳踏板，媽媽在后面推著(zhù)。我越踩越快，媽媽的腳步聲也聽(tīng)不到了，我想媽媽一定放手了，我一分心，單車(chē)一下子倒了下來(lái)，我也摔倒在地上。爸爸媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，扶起我，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有。我不高興地說(shuō)：“摔疼了，我不想學(xué)了！”爸爸見(jiàn)我鬧情緒，不緊不慢地對我說(shuō)：“孩子，哪有一帆風(fēng)順的事件啊，你當初學(xué)騎單車(chē)也摔過(guò)不少跤呢。我們要學(xué)會(huì )堅持，不能半途而廢�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，揉了揉摔疼的地方，重新坐到了小黃車(chē)上，像剛才一樣，媽媽在后面推著(zhù)，這時(shí)有不再想其它的事了，而是專(zhuān)心地感覺(jué)著(zhù)自己的平衡，眼睛自然地看著(zhù)前方，我也不去想媽媽是否在身后，就按自己正常的感覺(jué)騎行。這時(shí)，我聽(tīng)到身后很遠的地方媽媽在叫好：“兒子，你真棒，你會(huì )騎單車(chē)了！”我沒(méi)有回頭，臉上笑開(kāi)了花。
就是這一次騎單車(chē)的經(jīng)歷，讓我懂得了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果我們不懂得堅持，成功絕不會(huì )找上門(mén)來(lái)。
我懂得了堅持作文12
伍老師讓我們做了一個(gè)游戲之后，又讓我們做一個(gè)游戲。伍老師拿出了一個(gè)盒子，盒子里面裝著(zhù)三個(gè)乒乓球，盒子上面還有一個(gè)繩子。伍老師叫了一個(gè)女生來(lái)師傅一下該怎么玩，她把繩子綁著(zhù)自己的腰上，然后一直跳，等三個(gè)球都出來(lái)了才能停止，球都出來(lái)了。
伍老師讓我們玩，每個(gè)組派出四個(gè)人，每組兩個(gè)男生和兩個(gè)女生，看哪個(gè)組的球先掉完。站在我前面的人有四個(gè)，但是有一個(gè)人的很堅持，他就是黃碩。黃碩一直跳，可是球一直不出來(lái)，我看到他已經(jīng)流汗了，他一直堅持的跳，最后三個(gè)球終于出來(lái)了。黃碩后面是李守志，李守志把繩子綁著(zhù)腰上，只用了五秒三個(gè)球被他都給弄掉了。還有一個(gè)女生，我不記得是誰(shuí)了，她也很費力，她一直跳啊跳啊，球就是不出來(lái)，但是她一直在堅持，最后三個(gè)球終于都出來(lái)了。
玩完這個(gè)游戲之后，伍老師問(wèn)他們有什么感受，黃碩舉手了，伍老師叫他回答，黃碩只說(shuō)了一個(gè)字，黃碩說(shuō)累。
我們做事情的時(shí)候要堅持，要把這件事情干好，比如說(shuō)我現在要堅持每天寫(xiě)博客那我就堅持每天寫(xiě)博客，我要堅持每天練字那我就要每天練字。為什么有些人的學(xué)習很好，因為他們都堅持學(xué)習。我現在有一個(gè)目標，就是要堅持寫(xiě)博文，更新我的博客，雖然不能每天更新寫(xiě)一篇博文，但我也要經(jīng)常寫(xiě)博文，在還沒(méi)有到復習階段之前，我會(huì )堅持寫(xiě)博文的，就算到了復習階段，我有空也會(huì )寫(xiě)博文的。
只有堅持就會(huì )成功，所以以后我要堅持。
我懂得了堅持作文13
圣地亞哥是《老人與�！分械睦蠞O夫，他那種堅持不懈的精神深深地給我留下深刻的印象
《老人與�！穼�(xiě)的是圣地亞哥這個(gè)老漁夫捕魚(yú)的故事。圣地亞哥為了捕捉一條大馬林魚(yú)，而在海上勇敢地和大馬林魚(yú)搏斗，經(jīng)過(guò)三天三夜地搏斗，老人終于成功地捕捉了那條大馬林魚(yú)，可在返航的時(shí)候遇到鯊魚(yú)的襲擊，到回到港口的時(shí)候，那條大馬林魚(yú)只剩下頭尾了。這看起來(lái)雖然是一篇簡(jiǎn)單的小說(shuō)，可圣地亞哥老人卻給我了堅持不懈的精神。
記得有一次放學(xué)回到家里，爸爸就拿出毛筆和字帖讓我練毛筆字，我拿著(zhù)這些東西走進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始寫(xiě)了，我先看一下字帖，看書(shū)法家怎樣寫(xiě)那個(gè)“轟”字的運筆順序，就滿(mǎn)懷信心地動(dòng)起筆來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)的容易做的難，我這是看的容易做起來(lái)難。這不，把“轟”字的那個(gè)“車(chē)”字的橫又寫(xiě)成了撇了，又把那個(gè)豎寫(xiě)成捺，這樣，我的信心也喪失了，就扔下筆不寫(xiě)了，為了讓心情放松，我拿出新購買(mǎi)的十本叢書(shū)之一――《老人與�！房戳似饋�(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我把《老人與�！房赐炅�，我非常佩服老漁夫的堅持不懈，為了一條魚(yú)而搏斗了三天三夜，我想想老漁夫，他那種精神讓我不得不感嘆，想想現在的我，和老漁夫相比，我實(shí)在還差得遠呢！我為眼前的困難的自暴自棄，動(dòng)不動(dòng)就放棄，和老漁夫相比真是天壤之別。于是，我重新執筆一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，我終于把“轟”字給寫(xiě)好了，我得意洋洋地拿給爸爸檢查，爸爸高興地說(shuō)：“你寫(xiě)的字是上鞋不用錐子――真（針）好！”我心里高興極了！
我從圣地亞哥老漁夫身上讀懂了堅持不懈，正是因為這樣，我才獲得了成功。圣地亞哥，你永遠是我心中的榜樣。
我懂得了堅持作文14
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母，堅持就是勝利！”這句話(huà)陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
一次田徑運動(dòng)會(huì )，老師讓我代表全班參加學(xué)校800米賽跑。老師話(huà)音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長(cháng)跑貴在堅持，我一定可以堅持到最后。
激烈而又緊張的比賽開(kāi)始了，我和別班的選手站在起跑線(xiàn)上等待比賽�！皳渫�，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別緊張，我相信你能行的�！崩蠋煹脑�(huà)讓我的心情輕松了許多。
“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線(xiàn)。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著(zhù)腳下的跑線(xiàn)，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅持！兩圈下來(lái)，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領(lǐng)先，這使我充滿(mǎn)信心。
到了第三圈的時(shí)候，我的腳像被一塊大石頭綁著(zhù)，越來(lái)越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時(shí)別的選手趁機超過(guò)了我。我沒(méi)有緊張，心想：不能放棄，堅持……堅持……，堅持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要相信自己。
“吳超加油，吳超加油！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃一奶一的力氣，拼命往前沖�！暗诹�，“第五”，“第四”……我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線(xiàn)了。我取得了全校的第三名，我贏(yíng)啦！這時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。
這次運動(dòng)會(huì )，我懂得了：堅持就是勝利，勝利屬于不會(huì )輕言放棄的人。
我懂得了堅持作文15
俗話(huà)說(shuō)的好：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”。短短五天的軍訓，讓我深刻地懂得了堅持不懈的可貴。
難忘軍訓的第一關(guān)站軍姿，“抬頭挺胸，下頜微收，雙手貼褲縫，雙腳叉開(kāi)60度，站直不準動(dòng)”。聽(tīng)完教官的講解和示范，我心中竊喜，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，誰(shuí)不會(huì )呢？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我那滿(mǎn)溢的自信心卻在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，火辣辣的陽(yáng)光直射下來(lái)，汗水像頑皮的小孩在我臉上滑滑梯，從額頭滑到眼角，再從眼角滑到嘴邊。雙腿開(kāi)始麻木，腰板開(kāi)始僵硬，身子開(kāi)始往下沉。此刻的我，多想擦擦汗，晃晃腿，活動(dòng)活動(dòng)一下手腳��！可是平時(shí)最普通的活動(dòng)此刻卻成了最難得的需要。
放眼望去，同學(xué)們站得木樁似的，汗珠子像看熱鬧似得聚集在后腦勺上，調皮地沖著(zhù)我眨眼睛，濕透了的衣服貼在挺直的腰桿上。我不禁的自責起來(lái)，別人能做得到，我又怎能松懈下來(lái)呢？這不真成了溫室的花朵，經(jīng)不起日曬雨淋嗎？蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睘榱俗屪约焊錾�，我怎能被這區區的困難嚇倒呢？想到這，我又重新挺起胸膛，接受軍訓的考驗。
“休息五分鐘�！苯坦俚慕Y束口令終于響起來(lái)，我趕緊活動(dòng)手腳，心里感到美滋滋的。因為我接受了炙熱太陽(yáng)的洗禮，戰勝了自己的軟弱，圓滿(mǎn)地完成軍訓第一關(guān)。
這次軍訓，讓我深深地懂得了堅持的可貴。只要自己堅信：別人能做得到的自己也能做得到，并堅持下去。就一定能把自己想做的事情做好。
軍訓眨眼即過(guò)，可是它留給我的寶貴的精神財富——堅持，將會(huì )像一面鮮紅的旗幟，永遠高舉在我的生活、學(xué)習的道路上。
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