堅持的可貴作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅持的可貴作文，歡迎大家分享。
堅持的可貴作文1
一聽(tīng)到要跑400米，我們班很多人臉上的笑容頓時(shí)消失了，她們不喜歡跑步。雖然跑400米兩圈，非常累，但我還是喜歡跑400米，因為這樣可以鍛煉自己的耐力。
下午的困難班，我們下去練習實(shí)心球、跳繩和400米跑，等跳繩和實(shí)心球都練完了，我不由地緊張起來(lái)：“400米可是很累的，得跑兩圈了呢 " 看著(zhù)前一組跑好了，我慢吞吞地走到了跑道上，心里的石頭總是落不了地�！邦A備，跑！”我象一只驚弓之鳥(niǎo)，飛快地沖了出去。我跑得很快，很多人都一下子被甩在后面，只有張抒衡緊追不舍，在第二個(gè)彎道，他居然超過(guò)了我！我剛想追回去，但第一圈太快了，第二圈就沒(méi)力氣了。我沒(méi)有加快速度，而是在保存體力，終于，我在下一個(gè)彎道趁其不備又超越了他。這時(shí)，我們的距離越拉越大，徹底分開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我也感到自己體力不夠了，速度明顯慢了下來(lái)，可又不能在中途停下來(lái)，我只好忍著(zhù)累，咬牙跑到了最后一條直道上�！皡敲黝�，加油，沖刺！”我在同學(xué)們的鼓舞下，終于激發(fā)了自己的潛能，腳步越來(lái)越快，用盡了我所有的力氣，跑到了終點(diǎn)。停下來(lái)，我的目光集中在了王老師手中的計時(shí)器上，我多么盼望有一個(gè)好成績(jì)��！“1分26秒�！蓖趵蠋熎届o地說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)數字，我心里的石頭終于落地了，還不錯！
跑步，當然得堅持到底，跑步之后，你要想想，做任何事都要象跑步一樣��！
堅持的可貴作文2
那一次，觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了堅持的可貴，不管做什么事，都要堅持，堅持下去，就是戰勝了自我。
清晨，我來(lái)到操場(chǎng)，邁開(kāi)了輕快的腳步，輕盈有力地跑起步來(lái)。開(kāi)始還挺輕松，一圈，又一圈，我仿佛是剛出籠的小鳥(niǎo)，舒展雙臂，感受輕柔的微風(fēng)帶給我的無(wú)限愜意，天空如此美麗，藍得令人神往，不時(shí)還飄來(lái)朵朵白云，好不漂亮，仰望藍天，輕松如我�？墒�，我后來(lái)越跑越吃力，雙腿不再那么輕盈，如同灌滿(mǎn)了鉛，是那么沉重，那么沉重，汗珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，一顆顆，一顆顆。
這時(shí)，一朵桔黃色的小太陽(yáng)花映入了我的眼簾，只見(jiàn)它堅強地挺立在一塊大石頭旁，毫無(wú)畏懼地從石頭縫中鉆出來(lái)，頑強地綻放著(zhù)，我不禁敬佩起這個(gè)偉大的小生命。這，就是它堅持的成果。
“對！只要堅持，就能成功”我再次充滿(mǎn)信心，振奮起來(lái)，勇往直前！不管多么艱難，我都要堅持到底！于是，我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，雙腿奮力向前，任汗水流過(guò)臉頰，強忍著(zhù)雙腿的酸痛……終于，我跑完了制定的目標，渾身上下仿佛輕松了許多，因為我堅持了下來(lái)，戰勝了自己，靠自己取得了成功。
我用汗水換來(lái)了成功，用堅持換來(lái)了成功，并體會(huì )到成功后的快樂(lè )！微風(fēng)中的那抹桔黃時(shí)常浮現在我的腦海，時(shí)常激勵著(zhù)我：只要堅持下去，成功的彼岸就在向你招手！
那一次，我明白了堅持的可貴。
堅持的可貴作文3
涼涼玉露，我掬一捧最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；冷冷月光，我要一盞最亮的；漫漫人生，我要采集最重要的——堅持。
走在這座城市的大街小巷，隨時(shí)可以看到一位位騎車(chē)人在車(chē)流中穿梭�？粗�(zhù)他們的身影，我好生羨慕。
回到家，我甩掉鞋子便沖向媽媽的房間，強烈要求開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)，媽媽同意了。
我滿(mǎn)心歡喜地到了外公那兒，找了一輛小自行車(chē)，在爸爸的幫助下開(kāi)始學(xué)習。期初，我非得扶著(zhù)才敢騎。不扶，我便摔倒在地。漸漸地，我可以沖出去二三十米才倒。有一次，我蹬出去了四十多米，我得意忘形起來(lái)，就在我得意時(shí)，突然就“砰”地倒了下去……那時(shí)是夏天，衣服單薄，這一摔可摔慘了：膝蓋、手都蹭破了，鮮血直流，一碰，火辣辣的，非常疼。望著(zhù)爸爸自責的目光，媽媽心疼的神情，我強忍著(zhù)疼痛，拍拍身上的土，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒！誰(shuí)不會(huì )受傷呢？”便扶著(zhù)自行車(chē)，回到了外公家里。
媽媽勸我等傷好了再學(xué)，我不同意，跟媽媽說(shuō)：“要趁熱打鐵！”于是歇了不到一天，傷口還沒(méi)長(cháng)好，我便再次推著(zhù)自行車(chē)出了門(mén)，繼續開(kāi)始學(xué)習騎車(chē)。過(guò)了兩天，我已經(jīng)非常熟練了，沖坡也玩得非常溜。在學(xué)習的過(guò)程中，雖然我又摔了大大小小十多次，但也都如上次摔跤一樣，爬起來(lái)，再騎，再摔，再騎……
現在，我也可以像那些騎車(chē)人一樣，在人流車(chē)流中穿梭，如入無(wú)人之境，那個(gè)爽啊是我自己才可以體會(huì )的；背后的付出與摔跤的疼痛，受傷的痛楚，也是只有我自己才可以體會(huì )的！
成功，并不屬于某些人，只要學(xué)會(huì )堅持，不用華麗的藻飾，成功與榮譽(yù)也會(huì )屬于你的！
堅持的可貴作文4
四月的陽(yáng)光，無(wú)比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍天閑游，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。
天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤，散發(fā)著(zhù)熱氣，而在跑道上，有幾個(gè)男生，在奮力地拼搏。
我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開(kāi)始時(shí)，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒(méi)開(kāi)跑便冒出了汗水。
隨著(zhù)老師的一聲叮哨響，我們如離弦之箭，飛奔起來(lái)，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。
現在，我正在跑的路上，一切都是那么的安靜，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的`聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。
周?chē)娜酥饾u地稀少了，被遠遠地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來(lái)越多了，我的步伐，更是沉重。我的內臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央卻還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“堅持！”
但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這兩個(gè)字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個(gè)念頭：我要休息！
我前進(jìn)的腳步慢了下來(lái)，前面的人都慢慢遠云。直到有一個(gè)男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點(diǎn)了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。
我咬著(zhù)牙，拖著(zhù)沉重的步伐，向這最后的五十米進(jìn)軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地擠著(zhù)內部?jì)H存的空氣，終于！我跑到了終點(diǎn)！
我開(kāi)心地喊“耶“卻沒(méi)有喊出聲。我癱倒在地上，望著(zhù)那碧藍的天空與那綿延的白云。
藍天，似乎更藍了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……
堅持的可貴作文5
如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因為他的堅強一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因為他的堅強一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因為他的堅強一直變得郁郁蔥蔥。
阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達對岸，可是他 還在堅持地游向對岸。根據規定，專(zhuān)業(yè)志愿者應該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著(zhù)自己的意志力和堅持到達對岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀(guān)眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅信自己會(huì )取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。
海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )作了輝煌，創(chuàng )造了生命的美麗，成為了著(zhù)名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì )就不想�？磥�(lái)！我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的堅持，學(xué)習他們的努力……他們身上我應當學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì )發(fā)現他們的價(jià)值……
人生如一條蜿蜒的小路，應該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現自己生命的價(jià)值……
堅持的可貴作文6
成長(cháng)是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的程，許多作家都寫(xiě)過(guò)有關(guān)成長(cháng)的書(shū)，如蕭紅的《呼蘭河轉》、林海音的《城南舊事》……我認為其中最具特色的便是我寒假時(shí)讀的黃佳的《漂來(lái)的a狗兒》。
《漂來(lái)的狗兒》是作者根據自己小時(shí)候發(fā)生的事情來(lái)寫(xiě)的。文中主角狗兒是一個(gè)具有堅強毅力和不達目的不罷休精神的孩子。為了進(jìn)學(xué)校歌舞團，她軟磨硬泡；為了學(xué)會(huì )跳舞，她甚至一個(gè)人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著(zhù)小愛(ài)頭也不回的去上游尋找，差點(diǎn)淹死了小愛(ài)……一切事情都表現了她那種堅強的毅力。同樣，另一個(gè)主人公小愛(ài)，也頗具亮點(diǎn)，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農藥，活像一個(gè)經(jīng)驗豐富的科技人員。
其實(shí)，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發(fā)我們的潛力。
記得是四年級吧，學(xué)校通知我們參加“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，號召大家踴躍報名參加，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，心里十分激動(dòng)，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應�；氐郊�，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說(shuō)：“算了吧，你才四年級，估計有好多單詞都不會(huì )，就不用參加了吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)失望了，本以為媽媽一定會(huì )答應，誰(shuí)知……但我毫不氣餒，通過(guò)最近幾次的作業(yè)，顯示自己扎實(shí)的基礎，還用最近的考試成績(jì)，來(lái)證明自己的實(shí)力。終于媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，答應了我的要求。
由此可見(jiàn)，我們必須擁有始終堅持，不達目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時(shí)候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對機會(huì )，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！
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