堅持下,不一樣二作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的堅持下,不一樣二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“再堅持一下,孩子!你總會(huì )成功的!”父親的話(huà)在我耳邊回蕩著(zhù),這句話(huà)讓我明白了許多······
當堆積如山的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣時(shí),父親的話(huà)讓我學(xué)會(huì )了堅持;當作業(yè)本上的難題使我手忙腳亂時(shí),父親的話(huà)讓我學(xué)會(huì )平靜自己的心;當我學(xué)習一樣技能遇到困難時(shí),父親的話(huà)讓我頓開(kāi)茅塞;當······或許你會(huì )想,那是怎樣一句話(huà)呀?沒(méi)錯,就是“再堅持一下,孩子!你總會(huì )成功的!”這句話(huà)在別人眼里或許是一句平淡無(wú)奇的話(huà),但在我眼里,它,不一樣。
父親第一次對我說(shuō)這句話(huà)是在我9歲。那時(shí),我還是一個(gè)天真的'小女孩,不知痛與苦,不知勞與累,只知無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,在大人的保護下玩,可是那一次,卻給我留下了一個(gè)深刻而痛苦的記憶,它深深地鑄在了我的心里。
那天,父親見(jiàn)我在外面玩,便說(shuō):“孩子,我教你騎自行車(chē)吧!”那時(shí)我還小,不知危險,以為父親在,就很安全,所以就歡天喜地地跟父親走了,父親扶我上車(chē),當開(kāi)始,有父親在我后面扶著(zhù),感覺(jué)很安全,可是突然之間父親放手了,沒(méi)有了父親的支撐,我的手和腳突然僵住了,眼看就要撞上一棵大樹(shù)了,父親連忙對我說(shuō):“快剎車(chē),要么左轉!”可我壓根兒就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親的話(huà)似得,還沒(méi)撞到樹(shù)呢,就連人帶車(chē)地往下到了,只見(jiàn)手上血肉模糊,一顆鮮紅的露珠滴到了褲腿上,一顆,兩顆,三顆······紅色馬上占據了整條褲子,父親急急忙忙地過(guò)來(lái)扶我,我努力想站起來(lái),但剛站起來(lái),就覺(jué)得整個(gè)身體在顫抖,馬上又摔了下去。這時(shí),父親沉著(zhù)、冷靜、有力的聲音在耳邊響起“在堅持一下,孩子!你總會(huì )成功的!”我勉勉強強地站了起來(lái),望著(zhù)父親堅定的目光,我明白了父親的用意,我的手緊緊握著(zhù)自行車(chē)車(chē)把,腳動(dòng)起來(lái)了,車(chē)也動(dòng)起來(lái)了,我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
現在想想,那天學(xué)會(huì )的僅僅只有騎自行車(chē)的技巧嗎?不,還有堅強、堅持和勇氣!世上沒(méi)有辦不完的事,只有一遇到困難就退縮的人!“再堅持一下,孩子!你總會(huì )成功的!”這句話(huà),再次在我耳邊回蕩著(zhù)。
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