堅持不懈的精神五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的堅持不懈的精神五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持不懈的精神五年級作文1
一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上的熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)集體項目比完了,最后一場(chǎng),就是拔河比賽了。
“五一五一,過(guò)來(lái)和五二班比!”我們班的拔河運動(dòng)員一個(gè)個(gè)挺身而出!叭。二。一。開(kāi)始!”我們班的運動(dòng)員們使出了吃奶的勁,用力往后拔,標記慢慢地到了我們這邊,只見(jiàn)五三班的運動(dòng)員們急得臉都漲紅了,邊喊邊堅持地向后拉,但是,標記還是往我們這邊來(lái)。哨聲吹響了,我們贏(yíng)了,一聲聲歡呼聲傳了出來(lái)。
“來(lái),五二班的來(lái)和五三班比!”由于五二班力氣大的人多,五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
“五一班,過(guò)來(lái)!”我們班的運動(dòng)員們走到了比賽場(chǎng)地,抓起麻繩,“開(kāi)始!”我們奮力向后拉,但是五二班實(shí)在太厲害了,運動(dòng)員們的腳一點(diǎn)點(diǎn)地向前,標記也向著(zhù)五二班去了,突然,運動(dòng)員里有個(gè)人鼓勵大家說(shuō):“加油,使勁往后拉,就一定能贏(yíng)!”又有一個(gè)人說(shuō):“對,只要堅持,就一定能贏(yíng)!加油!”這使隊員們都鼓起了勇氣,竭力地向后拉,嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音,我則和其他五一班的人一起喊:“五一加油,五一加油,五一加油!”終于,標記向我們班移動(dòng),二班的隊員腳不住的往前滑,“呀啊啊啊……!”五一班隊員們的領(lǐng)頭喊出了聲,咬緊牙關(guān),腦門(mén)上的筋都突出來(lái)了。標記離我們越來(lái)越近,“嘟———!”哨子響了,我們贏(yíng)了,隊員們一個(gè)開(kāi)心得擁抱起來(lái)。
熱火朝天的拔河比賽比完了,但是“堅持不懈”這幾個(gè)字在各個(gè)運動(dòng)員心里刻骨銘心。
堅持不懈的精神五年級作文2
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡鮮紅的'玖瑰。還有人喜歡各式各樣的多肉,但我卻喜歡那微不足道的,讓人瞧不起的蝸牛。正因為它,我才知道堅持不懈的精神。
有一次,我放學(xué)了,來(lái)到班級的走廊前,向下看,無(wú)意間發(fā)現了一只小蝸牛正向上爬。哼,小家伙,你想要爬到上面來(lái)?那簡(jiǎn)直是個(gè)大笑話(huà),你知道你離臺子有多遠嗎?想爬,對于你來(lái)說(shuō),那可是猴年馬月之后的事呀,我斷定你爬到一半,準會(huì )掉下去的!蝸牛,你肯定會(huì )半途而廢的!
第二天,我高高興興地來(lái)到班級,我又朝走廊那兒看了看,找來(lái)找去不見(jiàn)蝸牛的影子。心想:那小蝸牛,一定是掉下去了,它不可能一夜就爬上來(lái)了吧!算了,不管了,先回去上課吧!
午休時(shí)間到了,我和同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)。到走廊上去玩,玩著(zhù)玩著(zhù),發(fā)現走廊內壁上有只蝸牛,走近一看,這不正是昨天下午的那只蝸牛嗎?它竟然已經(jīng)翻過(guò)一面墻了,我真的不敢相信。
人生亦是如此,不管自己有多弱,有多慢,只要堅持不懈的努力,超越自我,都會(huì )像蝸牛一樣,到達了自已前所未有的極限。
【堅持不懈的精神五年級作文】相關(guān)文章:
堅持不懈的精神作文08-12
堅持不懈的精神優(yōu)秀作文09-10
堅持不懈精神優(yōu)秀作文07-02
堅持不懈的精神高中作文07-11
那堅持不懈的精神作文08-06
堅持不懈的精神小學(xué)作文01-26
學(xué)習堅持不懈的精神作文11-26
堅持不懈的精神作文500字01-08
堅持不懈的精神作文五篇08-01