【推薦】小學(xué)生堅持不懈的作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生堅持不懈的作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生堅持不懈的作文600字 篇1
世上所有的母親都愛(ài)自己的子女,她們無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)體貼著(zhù)他們.故事的小主人公俊兒本是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,活潑可愛(ài)的男孩,但是因為一場(chǎng)意外事故使他失去了爸爸,這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊呀,但是他仍很堅強、樂(lè )觀(guān)、自信地面對生活.
因為爸爸去世了,于是他的媽媽不得不把他也接去北京生活,按理說(shuō),他的媽媽?xiě)搶λ苷疹、很體貼?墒撬膵寢尣](méi)有這樣,對他很冷淡,就像他是一個(gè)陌生人,不是她的兒子似的。她每天早早地上班,只留下一張便簽紙告訴他該吃的東西,她一天中對兒子說(shuō)話(huà)的次數很少,許多時(shí)候,她對兒子不理不踩的,好像他就是空氣一樣,為此俊兒很傷心,常常一個(gè)人偷偷地躲在房間里哭,心里還老想:為什么……為什么……?
讀到這兒,我的眼眶不由得也濕潤了,是啊,天下怎么會(huì )有這樣冷漠的媽媽呀?她難道不愛(ài)他嗎?她就不能對孩子好一點(diǎn),然后陪他聊天,陪他玩耍嗎?我以為這本書(shū)帶有悲情色彩。那么結局也一定是個(gè)悲劇吧。但是,我想錯了,事情有了轉機,有一天,他去樓下修東西的師傅那修車(chē),修的是個(gè)玩具卡車(chē)。由此,俊兒和那個(gè)修車(chē)師傅認識了,他知道修車(chē)師傅姓趙,趙師傅知道俊兒十分喜歡收集三國人物圖標,便送了他一枚張飛的圖標,俊兒十分開(kāi)心,越來(lái)越信任他了,便把媽媽對他的態(tài)度告訴了趙師傅,并尋求他的幫助,趙師傅卻告訴俊兒,要用自已的實(shí)際行動(dòng)慢慢來(lái)感化媽媽。于是俊兒就開(kāi)始用自已一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)感化媽媽。終于,經(jīng)過(guò)俊兒堅持不懈的努力,用實(shí)際行動(dòng)溫暖了媽媽的心,使她冰冷的心融化了。
真沒(méi)想到,故事的結局竟會(huì )是這樣的,俊兒用他的行動(dòng)換來(lái)了媽媽的敞開(kāi)心扉。讀到這我的心里也是暖暖的。由此我想到了這樣一句話(huà):“有志者,事竟成”。
小學(xué)生堅持不懈的作文600字 篇2
學(xué)習好的同學(xué)就像材料中那只竭盡全力到達塔頂的那只蛤蟆,而學(xué)習中等的學(xué)生就像那些半途而廢的蛤蟆,學(xué)習不好的學(xué)生就像那些停下來(lái)的蛤蟆。所以我們不要做那些想學(xué)習好的請教的人,應做別人想自己請教問(wèn)題的人,總的來(lái)說(shuō)我們不能做學(xué)習的奴隸,應做學(xué)習的主人。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“志當存高遠!绷_曼.羅蘭說(shuō)過(guò):最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力!币虼,我們自不要被困難和別人的話(huà)把自己嚇倒,只有自食其力向著(zhù)自己的目標奮斗才能達成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁,才能達成。如果一個(gè)人沒(méi)有堅持不懈地毅力,是不能達成自己的目標。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“契二舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤!
堅持的例子很多,如我爸的時(shí)候,初中生活可以說(shuō)是艱難中度過(guò)的`,從家里到縣中學(xué)要經(jīng)過(guò)一條長(cháng)達七公里的山溝,道路崎嶇,只能步行。每周回家一次,背上滿(mǎn)滿(mǎn)的一代口糧,到學(xué)校作為下一周的口糧,遇到下雨,下雪,不知要摔多少跤,到了學(xué)校滿(mǎn)身都是泥,然而父親沒(méi)有被壓倒,學(xué)習生活雖然很苦,但只要不畏艱辛,目標就一定會(huì )實(shí)現,父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。又如從前,有一個(gè)書(shū)生騎著(zhù)騾子有書(shū)童挑著(zhù)書(shū)配他進(jìn)京趕考,路過(guò)一個(gè)村子時(shí),有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn):“瞧,這個(gè)書(shū)生騎著(zhù)騾子趕考!睍(shū)生把騾子送人了。自己和書(shū)童去趕考。走了一段,又有人說(shuō):“瞧,這個(gè)書(shū)生帶著(zhù)書(shū)童去趕考!庇谑,書(shū)生把書(shū)童辭了。自己挑著(zhù)書(shū)去趕考。一會(huì ),又有人說(shuō):“這個(gè)書(shū)生自己挑著(zhù)書(shū)籍去趕考!睍(shū)生聽(tīng)了丟下書(shū)籍什么也不要了,最后,他身無(wú)分文,沿途乞討?吹剿娜擞终f(shuō):看,這個(gè)書(shū)生什么也不帶,還進(jìn)京趕考呢!”書(shū)生聽(tīng)了之后后悔不已。以上兩個(gè)例子一個(gè)是堅持不懈,一個(gè)是自己沒(méi)有主見(jiàn),所以我們要自有主見(jiàn),不能停了什么就放棄什么。
我們不要被困難嚇倒我們應勇敢的面對困難。讓我們做自由主見(jiàn),別人說(shuō)對就可聽(tīng),不能自無(wú)主見(jiàn)。
小學(xué)生堅持不懈的作文600字 篇3
生命是最珍貴的,誰(shuí)都不想走到生命的源頭,因此都在為生命的盡失時(shí)堅持不懈的掙扎。例如:一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫,他沒(méi)有陽(yáng)光和水,也沒(méi)有肥沃的土壤,但是它憑著(zhù)自己的毅力,堅持不懈的為生命而掙扎,最后,他擺脫了命運對它的束縛,堅強的生存了下來(lái),長(cháng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下,一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中,一雙邪惡的眼睛在暗處望著(zhù)這只饑餓的蒼蠅,這是一只蜘蛛,一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下,就像穿了一件隱形的衣服,使其難以辨認。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著(zhù),一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它還是像以前那樣飛著(zhù),它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖,它落網(wǎng)了,蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物,蒼蠅知道自己落網(wǎng)了,立刻使出全身力氣,拼命的拍打著(zhù)翅膀,他努力的掙扎著(zhù),蜘蛛也快到了,它并沒(méi)有放棄,還是努力的拍打著(zhù)翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅,一步,兩步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走著(zhù)。它仿佛非常的自信,以為獵物他不出它的網(wǎng),這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著(zhù)翅膀,突然,蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò),掙扎過(guò),最后他獲得了生存的權利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物,最終,他被餓死了。應為它沒(méi)有應為自己的生命而掙扎,而努力。
只要不放棄生命,那么生命也不會(huì )放棄你!只要你為生命堅持不懈的掙扎,你會(huì )得到生命的回報的!
小學(xué)生堅持不懈的作文600字 篇4
生命是最珍貴的,誰(shuí)都不想走到生命的源頭,因此都在為生命的盡失時(shí)堅持不懈的掙扎。例如:一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫,他沒(méi)有陽(yáng)光和水,也沒(méi)有肥沃的土壤,但是它憑著(zhù)自己的毅力,堅持不懈的為生命而掙扎,最后,他擺脫了命運對它的束縛,堅強的生存了下來(lái),長(cháng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下,一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中,一雙邪惡的眼睛在暗處望著(zhù)這只饑餓的蒼蠅,這是一只蜘蛛,一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下,就像穿了一件隱形的衣服,使其難以辨認。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著(zhù),一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它還是像以前那樣飛著(zhù),它突然翅膀就像飛機撞到了障礙物一樣猛的一抖,它落網(wǎng)了,蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物,蒼蠅知道自己落網(wǎng)了,立刻使出全身力氣,拼命的拍打著(zhù)翅膀,他努力的掙扎著(zhù),蜘蛛也快到了,它并沒(méi)有放棄,還是努力的拍打著(zhù)翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅,一步,兩步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走著(zhù)。它仿佛非常的自信,以為獵物他不出它的網(wǎng),這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著(zhù)翅膀,突然,蒼蠅像脫鉉的識石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò),掙扎過(guò),最后他獲得了生存的權利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物,最終,他被餓死了。應為它沒(méi)有應為自己的生命而掙扎,而努力。
只要不放棄生命,那么生命也不會(huì )放棄你!只要你為生命堅持不懈的掙扎,你會(huì )得到生命的回報的!
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