選擇堅持優(yōu)秀作文八篇
篇一：選擇堅持作文
太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著(zhù)地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦的訓練著(zhù)，汗水念念不舍得從臉上滾落下來(lái)。這驕陽(yáng)，這汗水，讓我們學(xué)會(huì )了許多。
在口令聲中我們學(xué)會(huì )了立正，學(xué)會(huì )了跑步。這些看似平常的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但都是軍訓途中的絆腳石，特別是站軍姿這個(gè)項目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，像木頭人一樣，頂著(zhù)炎炎烈日站在操場(chǎng)上，真所謂是苦不堪言！但我沒(méi)有退卻，大家都沒(méi)退卻，我們選擇了堅強，堅強地面對前方的重重困難。
在學(xué)校的生活對于我們來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎。在家里誰(shuí)不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的寶貝？但在這里，我們吃飯是自己打的，還不能挑食，不能換位；衣服臟了要自己洗，不然就沒(méi)衣服穿了；起床的速度要快，還要抓緊時(shí)間整理內務(wù)。這一切一切對于我來(lái)說(shuō)是一座大山，我無(wú)法越過(guò)它，我哭我鬧我悲傷，這都沒(méi)有任何作用，爸爸媽媽在百里之外，根本幫不了我，我只能靠自己。我告訴自己不要趴下，要堅強，多少困難我都過(guò)去了，這個(gè)小困難會(huì )嚇住我嗎？
正如我所讀過(guò)的一篇短文中所說(shuō)的那樣，挫折、困難都是我們人生路上的“彎道”，人生路漫漫，何曾有坦途？正是因為這些“彎道”生活才會(huì )有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發(fā)圖強的精神力量，有了它我們才會(huì )明白什么是堅強，什么叫做持之以恒。
有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次軍訓就是我學(xué)習道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。
那驕陽(yáng)，那汗水，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我學(xué)會(huì )了選擇堅強。
篇二：選擇堅持作文
勝利源于堅持，要取得勝利就要具有堅持不懈地努力精神，沒(méi)有一個(gè)成功不是飽嘗了許多次的失敗后才能成功，即所謂的失敗乃成功字母，也可以說(shuō)，堅持就是勝利之母。
古往今來(lái)，許許多多的名人志士都是依靠堅持而取得最終的勝利嗎？
《史記》的記者是司馬遷，在遭受腐刑之后，發(fā)奮繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就在也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他傳遞給我們的豐富的信息，所以他的成功、他的勝利，最主要還是靠持之以恒的精神。
外國名人杰克。倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的，他的堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦，終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
“水滴石穿。繩鋸木斷”這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬綁綁的木頭鋸斷？說(shuō)透了，還是堅持，一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿，同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功。所以說(shuō)，堅持就是勝利。
篇三：選擇堅持作文
“堅持”多么動(dòng)聽(tīng)的字眼，多么崇高的精神！沒(méi)有你，人類(lèi)社會(huì )不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實(shí)無(wú)法控制客觀(guān)環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你――堅持。
在我剛踏入學(xué)校校門(mén)時(shí)，我便參加了英語(yǔ)輔導班。每周四次的學(xué)習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時(shí)，我似懂非懂，但隱約覺(jué)得父母是對的。于是，我選擇了堅持――三年來(lái)的一如既往。
汗水并沒(méi)有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果――優(yōu)異的英語(yǔ)考試成績(jì)與眾多關(guān)于英語(yǔ)比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的歡樂(lè )，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門(mén)之際，我就參加了小提琴學(xué)習興趣班。但僅學(xué)習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡(jiǎn)單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學(xué)習小提琴。
三年來(lái)，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風(fēng)雨無(wú)阻�，F在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說(shuō)了一句話(huà)：“一切都由你自己決定�！�
現在，每當我看到其他同學(xué)才藝展現時(shí)，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬(wàn)事貴在堅持。無(wú)論是長(cháng)跑，學(xué)習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會(huì )選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優(yōu)異的成績(jì)。堅持，我曾經(jīng)與你擦肩而過(guò)，從而喪失了多元發(fā)展的時(shí)機。但我絕不會(huì )再犯同樣的錯誤，絕不會(huì )！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實(shí)現我的理想。我不會(huì )再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì )用堅持創(chuàng )造一個(gè)美好的明天！
篇四：選擇堅持作文
有人說(shuō)，堅持就是一扇門(mén)，引領(lǐng)你通向成功；有人說(shuō)堅持是一種品質(zhì)，凈化你心靈的品質(zhì)；也有人認為堅持只是一種無(wú)畏的掙扎，無(wú)需進(jìn)行……我認為堅持的下一秒就是成功，就是勝利，就是無(wú)窮無(wú)盡的享受！
在書(shū)本中，關(guān)羽如果不堅持登門(mén)拜訪(fǎng)諸葛亮，怎能得到高人的指點(diǎn)？孫悟空不堅持除掉妖怎能保護好師傅？師徒四人，不堅持向前走，怎么會(huì )取得真經(jīng)……
在生活中也是這樣，記得那次旅游，美如畫(huà)的風(fēng)景吸引著(zhù)我，但是，導游姐姐對我們說(shuō)，想要領(lǐng)略這一帶所有的風(fēng)采，必須要登上這一座險山。我聽(tīng)后，就來(lái)了興致，有了拼勁，便二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)爸爸媽媽就往上跑。一路上的風(fēng)景一點(diǎn)也不比山下的遜色。只見(jiàn)，潺潺的溪水順著(zhù)山坡緩緩的流著(zhù)，清澈明亮的溪水，如同一條潔白的絲綢，那么輕柔，那么美麗。朵朵鮮艷花兒，是如此可愛(ài)、艷人。一團團，一簇簇，好想讓人摘下來(lái)留作紀念。一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)也在歡迎著(zhù)我們。就這樣，我一路上都頂著(zhù)大大的太陽(yáng)，流著(zhù)豆大似的汗珠走著(zhù)，到后來(lái)我實(shí)在不行，便又是要喝水，又是要休息，連坐車(chē)下山的沖動(dòng)都有了，但是，后來(lái)轉念一想：我好不容易才來(lái)到這，難道要半途而廢？不行，人做事的根本就是要堅持，做了就是要做到底，如果不是，不管過(guò)程、結果怎樣你都是一個(gè)失敗者。想到這兒，我便有了精神，來(lái)到了頂峰，欣賞到了更高一層的美麗。
選擇堅持，不管結果怎樣都要選擇堅持，累的時(shí)候想想你做事的初衷，想想堅持之后給你
帶來(lái)的驚喜與精彩。只有堅持到底才能體會(huì )其中的樂(lè )趣。如果不行，那么請別做。
篇五：選擇堅持作文
我坐在窗邊，窗外的桃花開(kāi)的正盛，微風(fēng)拂過(guò)，有一小瓣桃花悄無(wú)聲息的飄落，我會(huì )心一笑，思緒飄回了剛上初二的那個(gè)春日……
我垂頭喪氣的回到家中，放下手中考砸了的月考試卷，唉聲嘆氣�！霸趺戳�？”母親見(jiàn)狀關(guān)切的問(wèn)道，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是使勁的搖了搖頭。母親看到我手中的試卷，似乎明了了什么，將我帶到了床邊。
窗外，一株桃花樹(shù)開(kāi)的正盛，樹(shù)上布滿(mǎn)了嫩粉色的桃花，看著(zhù)這一樹(shù)的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情卻發(fā)生了，不解風(fēng)情的老天竟下起了雨。
雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，隨著(zhù)雨勢的愈發(fā)變大，桃花不斷的顫抖，看著(zhù)十分令人心疼，在風(fēng)和雨的打擊下，桃花終還是不堪重負，隨著(zhù)無(wú)情的狂風(fēng)掉落在樹(shù)下的泥土上。
我不由得心一緊，那風(fēng)雨中的桃花似是我自己，多年的努力卻被無(wú)情的分數踐踏的一文不值。母親看著(zhù)我一臉的悲憤，說(shuō)：“你現在是不是在為桃花感到不值�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親卻突然笑了：“你知道么？現在桃花的凋落是在為以后的綻放做鋪墊��！”“此話(huà)怎說(shuō)？”我疑惑不解�！艾F在桃花暫時(shí)的掉落，為來(lái)年的盛開(kāi)準備了充分的養料，這些花瓣會(huì )融入泥土，成為任何人工化肥都無(wú)法替代的營(yíng)養物質(zhì)啊�！甭�(tīng)了母親意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我突然明白了什么。
在狂風(fēng)暴雨中，桃花堅強的.凋零，只為追求它們不變的信仰――綻放出更美的自己。人生路上，不可能沒(méi)有挫折，我應該像桃花一樣，堅定自己的信仰，堅強的踏過(guò)一片片的荊棘，綻放出更美的自己。初二的我，應多一分堅強！
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我從回憶中復蘇，是的，我做到了。那日春天的桃花，給我上了初二的人生第一課，讓我做到了堅強，那日春天的桃花，也為今后快要結束初二生活的我，在學(xué)習生活中更好的綻放做了重要的鋪墊！
篇六：選擇堅持作文
當苦難的梭穿透你的心臟，當時(shí)光的輪碾過(guò)你身軀，你依然挺立，堅持在一片苦海中，燃著(zhù)慘白的光。你時(shí)而睥睨蒼穹，時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而凝視遠方……
你！你是誰(shuí)？為何選擇這條布滿(mǎn)荊棘，坎坷萬(wàn)分的道路；這條黑暗深邃，寂寞寒冷的道路；這條注定遙浸透你血與淚的漫長(cháng)的路？
你！你是汨羅江邊抱石沉江的屈原嗎？含冤而死，抱恨而離的癡人啊，你胸中載著(zhù)楚國的興亡，心中系著(zhù)百姓的苦樂(lè )，你與國同生共死，你與民同甘共苦！你不平你痛心，你咒罵蒼天無(wú)眼，卻依舊換不回亡國的現實(shí)。眾人皆醉，你獨醒，漫漫長(cháng)路，你上下摸索。是的，楚國亡了，但你卻照亮了你選擇的路。――愛(ài)國之路。
你！你是寧死不國江東的項羽嗎？英勇的一生讓千百年后的李易安依舊為你而歌。是的，你是英雄，是霸主，有著(zhù)高比蒼天的理想，有著(zhù)闊比大海的抱負。烏江邊，你自刎了。但這決不是懦弱決不是服輸，而是堅持，堅持自己的尊嚴，堅持自己所選擇的路――理想之路。
你！你是歌著(zhù)人生，嘆著(zhù)人生，飲著(zhù)人生的李白嗎？九天瀑布讓你驚嘆，游遍大江南北，唱遍九洲五岳，心中豪情如江河般洶涌不絕。貴妃為你磨墨，名人為你捧硯，你卻寧與山中人飲酒，長(cháng)歌一曲，蜀道難，難于上青天，但又安能摧眉折腰事權貴？你視榮華富貴為污物，唯逍遙自由才為貴，你心比天高，才情四溢。然而，天才往往孤獨。有酒相伴卻無(wú)人對飲，但李白就是李白，你依舊吟唱�！坝澜Y無(wú)情游，相期邈云漢�！弊屓巳绾尾慌宸�，如何不唯你拍案叫絕！你堅持的道路惟蒼天可了，日月為鑒――詩(shī)倩之路。
你！你是戍守邊疆的岳飛，是寧死不屈的文天祥，是忍辱負重的司馬遷還是執節眺望的蘇武，還是……
你，你誰(shuí)都不是。我讓你只是一種信念，一份勇氣，一腔熱情，一個(gè)理想，一顆克服一切磨難，無(wú)論寂寞抑或屈辱的心！我愿成為你，成為支撐你的一粒沙，一滴水。沿著(zhù)我選擇的路，堅持，堅持，堅持。我相信，終有一天，我將閃亮，我將升華，成為一顆珍珠，成為一片大海！
篇七：選擇堅持作文
人生，不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、失敗，才會(huì )真正堅強，能夠體會(huì )到辛苦的汗水和收獲的快樂(lè )。前一段發(fā)生的一件事，使我在學(xué)習上堅強了許多。
中段考試前一天，一張數學(xué)試卷成績(jì)公布了。嚴厲的數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)將我劈頭蓋臉地批評了一番。因為我只考了87分，就是這個(gè)冷酷無(wú)情的分數，使我心里失落萬(wàn)分，面對老師對我的指責和同學(xué)們的同情，我的臉上火辣辣的，眼淚也一直在眼眶里不爭氣的打轉轉。這時(shí)，數學(xué)老師見(jiàn)我眼淚即將奪眶而出，板著(zhù)臉氣憤地說(shuō)：“你不要時(shí)好時(shí)壞，也不要在我面前滴一滴淚！”聽(tīng)了老師嚴厲的話(huà)，我雖然已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，但還是阻止著(zhù)眼淚流出。我止著(zhù)淚水回到座位。周?chē)瑢W(xué)都勸我不要傷心，可是，同學(xué)們越是安慰我，我內心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵加油，給自己創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn)自信�！皥詮�！堅強！”這個(gè)信念支撐著(zhù)我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態(tài)，輕松快樂(lè )地迎接明天的期中考試，勉強擠出一絲微笑，為自己增加信心。
第二天下午進(jìn)行數學(xué)考試，我用堅強的信念鼓勵著(zhù)自己，也發(fā)誓一定考讓家長(cháng)和老師滿(mǎn)意的成績(jì)。就這樣，懷著(zhù)這樣一個(gè)良好的心態(tài)，我輕松自然的結束了那場(chǎng)考試。
星期五，數學(xué)老師公布成績(jì)，她高興地說(shuō)：“這次我們般一部分同學(xué)考的很好，最高分就在我們班�！边@時(shí)，我有種預感，心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的卷子，從上面拿出一疊，說(shuō)：“孫越，發(fā)卷子！”我定睛一看，��！鮮紅的99分，我十分激動(dòng)，高興極了！感到自己終于可以向老師同學(xué)重新證明自己了。
選擇堅強是正確的，只有選擇了堅強，挫折失敗才能成為過(guò)去，才能欣賞風(fēng)雨后的彩虹。這件事會(huì )一直激勵我在以后的日子里更加堅強。
篇八：選擇堅持作文
我曾面臨過(guò)一道人生選擇題。那是一次非同一般的考試，成績(jì)出來(lái)后不僅要公布排名，而且還要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。為了取得好成績(jì)，同學(xué)們都在暗暗較勁。我是同學(xué)們眼中的競爭目標，是老師們心中的優(yōu)等生，所以我也很看重這次考試。
考試如期舉行，成績(jì)也很快就出來(lái)了，我又是年級第一�？傻诙麉s緊逼身后，與我只相差兩分。試卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始分析錯題，為了弄清自己與第二名之間的差距，我還借來(lái)了第二名的試卷一一核對。
猛然間，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：有一道選擇題，我和他選擇的答案不同，但老師都打了鉤。那一道題的分值竟然是三分！這意味著(zhù)什么？我的心一下子被攥得緊緊的，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。翻到參考答案時(shí)，我懵了，參考答案和我的不一樣。怎么辦？要不要問(wèn)老師呢？可萬(wàn)一是我的答案錯了，那就要被扣掉三分，第二名就會(huì )追上來(lái)——為了保住第一名的位置，我極力掩飾內心的不安，偷偷地涂改了卷子，然后藏了起來(lái)。
講評試卷的那一天，我暗暗祈禱參考答案是錯誤的�？刹灰粫�(huì )兒，我的夢(mèng)想就破滅了�！斑@是這次考試中最難的一道選擇題，”為了引起大家的意，老師加重了語(yǔ)氣，“這道題應該選B�！蔽业拇鸢腹媸清e誤的。我的心一下子從云端跌落到谷底。這時(shí)，同桌湊了過(guò)來(lái)，他看了一眼我的試卷，羨慕地說(shuō)：“哇，你真行！又考了個(gè)第一�！蔽亿s緊捂住那道選擇題，生怕他看出破綻，他看著(zhù)我緊張的樣子，說(shuō)：“我又不會(huì )搶你第一名的位置，緊張什么？”隨后轉過(guò)身去。
接下來(lái)的幾節課，我一直在做思想斗爭。要是向老師坦白，第一名就不是我的了，我可不想降低自己在同學(xué)們心中的位置；可要是不坦白，這成績(jì)就不真實(shí)，第一名也是假的，我豈不成了一個(gè)不誠實(shí)的人？那種糾結感就像藤蔓纏住了心，難受極了。終于，我鼓起勇氣走到辦公室，但我剛踏進(jìn)門(mén)，老師們就開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地表?yè)P我成績(jì)穩定，又考了第一名。聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)，虛榮又占據了整個(gè)大腦，我強裝微笑，尷尬地退了出來(lái)。然而接下來(lái)，我又為沒(méi)有及時(shí)向老師坦白而苦惱。公布名次的那一天，我再一次忐忑不安地來(lái)到辦公室，辦公室里只有班主任一個(gè)人�！袄蠋�，我的試卷您改錯了一道題，這次考試我不應該是第一�！蔽夜淖阌職庹f(shuō)道�！笆遣皇堑谌肋x擇題，你選C，而答案是B，我卻給你判為正確了？”出乎意料地，班主任好像早就預料到了一切�！班��！薄澳阏媸莻�(gè)好孩子，其實(shí)那道題是我故意判錯的，目的是想看看你到底是不是我們心目中真正的第一名，你果然是！”班主任用贊許的目光看著(zhù)我，
走出辦公室，我格外地輕松。那道“最難的選擇題”讓我邁向了人生的又一高度――做一個(gè)誠實(shí)的人，擁有高尚的品德與淵博的知識同等重要。這次，老師給我出了一份另類(lèi)的人生試卷，慶幸的是，我呈上了―份滿(mǎn)意的答卷。這道“最難的選擇題”，不僅教會(huì )我誠實(shí)，還教會(huì )我如何勇敢地面對錯誤，戰勝自我。
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