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《堅持的力量》勵志演講稿1500字（精選16篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的《堅持的力量》勵志演講稿1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《堅持的力量》勵志演講稿 1
同志們：
今年暑假里，我同爺爺奶奶一起到北京參加為學(xué)杯作文決賽夏令營(yíng)活動(dòng)。
2014年7月13日的晚上， 在主題為《堅持的力量》勵志演講的報告會(huì )上，張立勇以自身為例，圍繞“惜時(shí)、勇氣、堅持”六個(gè)字，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學(xué)的學(xué)生，從一名農民工，一名普通的廚師，在信念的支撐下，數十年如一日地堅持自學(xué)英語(yǔ)，自學(xué)通過(guò)英語(yǔ)等級考試，托�？荚嚾〉�630分的驕人成績(jì)，完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。
張立勇老師說(shuō)：“在我學(xué)習的時(shí)候，最大的困難是有人嘲笑我癩蛤蟆想吃天鵝肉�？墒俏覜](méi)有在他們的嘲笑聲中退縮，而是更加堅定了自己自學(xué)的決心。我學(xué)了一段時(shí)間之后，感覺(jué)還不錯，于是，我又動(dòng)了想參加自學(xué)考試的念頭，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我為自己制定長(cháng)大了學(xué)習計劃。
有人問(wèn)他，你是怎么實(shí)現自己的學(xué)習計劃的?張立勇老師又說(shuō)：”我是一個(gè)廚師平時(shí)要買(mǎi)菜做飯，沒(méi)有整塊的時(shí)間讓我學(xué)習，我就利用一天三頓飯的時(shí)間學(xué)習，我給自己規定別人吃飯15分鐘，我只用7分鐘的時(shí)間，剩下的8分鐘用來(lái)學(xué)習，一天就有24分鐘的時(shí)間，這些時(shí)間，我都是躲在碗柜后面學(xué)習，為的是不讓別人看見(jiàn)。三年的時(shí)間，我讀了清華大學(xué)的新課程教材，背英語(yǔ)都是在 飯后8分鐘時(shí)間完成的，功夫不負有心人，在大學(xué)英語(yǔ)四級考試時(shí)，我以637分的高分拿到了四級證書(shū)�！�
張立勇老師接著(zhù)又說(shuō)：”考了四級證書(shū)之后，我又有了想法，考托福。人們都說(shuō)考托福難，我認為：不是美國人出的題難，而是你能不能堅持到底，永不放棄!”他接著(zhù)說(shuō)：“我想懶是實(shí)現夢(mèng)想的最大的障礙勇氣與堅持可以改變自己，有知識才有勇氣，勇氣也等于運氣。張立勇說(shuō)：”勤奮+勇氣+運氣+堅持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬，油炸與水煮的東西就是不一樣因為油炸都將水分炸掉了克己才能在自己的字典里永遠沒(méi)有失敗!我是一個(gè)廚師，一天到晚我喝的是堅持牌自來(lái)水用的是愛(ài)心牌味精愛(ài)的調料健康牌鍋。最終我以630的成績(jì)，比清華大學(xué)的學(xué)生整整高了30分轟動(dòng)了整個(gè)清華大學(xué)。
聽(tīng)了張立勇老師的報告之后，我與張立勇老師合影，張立勇老師又為我簽名，并且送給我“堅持” 兩個(gè)字。
在這次演講中，張立勇老師強調了三點(diǎn)：1、在學(xué)習中一定要有膽識，要相信勇敢的力量。2、要做時(shí)間的經(jīng)紀人，要學(xué)會(huì )安排管理自己的時(shí)間。3、要相信堅持的力量，Nothing is impossible，不管做什么工作，在什么樣的`環(huán)境之下，只要有一顆愿意上進(jìn)的心，保持一種上進(jìn)的狀態(tài)，然后付諸自己的實(shí)際行動(dòng)，想做的事，就都是可以實(shí)現的。演講中張立勇與我們熱情互動(dòng)，交流英語(yǔ)學(xué)習心得，介紹他自己學(xué)習英語(yǔ)的實(shí)用學(xué)法，通過(guò)自己幾段有趣經(jīng)歷闡述了英語(yǔ)在工作生活中的重要性，他用自己刻苦自學(xué)來(lái)鼓勵我們堅持學(xué)習，提倡學(xué)習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量，張立勇的學(xué)習韌性和執著(zhù)精神令我終身難忘!
那就是張立勇老師的報告，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習改變命運，奮斗成就人生，上帝對待每一個(gè)人都是公平的，它會(huì )用不同的方式對你付出的艱辛和努力給予補償。但上帝只鐘愛(ài)那些自強不息的人，如果你不努力，不拼搏，所有的機會(huì )都會(huì )和你失之交臂。如果放棄了對人生理想與人生價(jià)值的追求，那么當機遇到來(lái)的時(shí)候，又怎么可能把握得住呢?
張立勇老師勤奮讀書(shū)、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈，極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情，我要珍惜眼前的大好時(shí)光，反思自身平時(shí)的不足，張立勇在那樣艱苦條件下能成才，我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)!
我將迎來(lái)人生一次次“考試”，只有在關(guān)鍵時(shí)刻更加勤奮努力、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，才能有象張立勇老師一樣創(chuàng )造奇跡!
《堅持的力量》勵志演講稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興又搶到了麥能和大家一起分享，今晚要和大家分享的是八大心態(tài)里的堅持的心態(tài)。
大家都知道成功的唯一途徑是堅持不懈，要堅持提升自己，勝者為王。堅持的心態(tài)是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài)，而不是順利的堅持。遇到瓶頸的時(shí)候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底不要輸給自己成功者永不抱怨永不放棄，堅持到底決不放棄。不是沒(méi)有陽(yáng)光，是因為你堅持不到天亮，不是沒(méi)有綠洲因為你心中只是一片沙漠。 成功貴在堅持，要取得成功就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。因此你是可以成功的。
商會(huì )商務(wù)運作是一種個(gè)人創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)挑戰，濃縮幾年的人生悲哀，用以出人頭地，創(chuàng )業(yè)就要遇到很多意想不到的困難，但為了老人、孩子、家庭、社會(huì )，為了一個(gè)好的結果，困難一點(diǎn)又算什么?你給別人打工，領(lǐng)導，老板只能給你位子。而商會(huì )商務(wù)運作給你一份事業(yè)，經(jīng)過(guò)努力就會(huì )得到時(shí)間的自由、空間的自由、財富的自由。商會(huì )商務(wù)運作事業(yè)是由多勞多得，到最后的少勞少得，享受非凡自由的發(fā)展過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中一定要有創(chuàng )業(yè)者的堅持心態(tài)，創(chuàng )業(yè)是艱苦的，在商會(huì )商務(wù)運作這個(gè)事業(yè)的開(kāi)始階段，你可能收入不會(huì )很多，要有勇氣面對困難和挑戰，要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，要為成功找方法，而絕不能為失敗找理由。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么?還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的.字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長(cháng)，跑得快，跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
《堅持的力量》勵志演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好 ！
我很榮幸在這里做演講，我演講的題目是：堅持不懈，直到成功。 我們大家都渴望成功，都擁有一顆走向成功的心。但是，我們怎樣才能成功呢。除了明確的目標、堅定的信念，我覺(jué)得就是要堅持不懈。
堅持不懈，直到成功。
在古老的東方挑選小公牛到競技場(chǎng)格斗都有一定的程序，它們先被帶到場(chǎng)地和手持長(cháng)矛的斗
牛士格斗，然后很據它所攻擊的次數的多寡來(lái)評價(jià)這支公牛的勇敢程度。從今以后，我就認識到，我的生命每天都在接受類(lèi)似的考驗。如果我沒(méi)有堅持下去，那我就失去了走向成功的資格。但是如果我堅持不懈，勇往直前，迎接新的挑戰，即使我傷痕累累，我一定還是會(huì )成功的。
堅持不懈，直到成功。 堅持不懈，就是堅持做一件平凡的事，直到它變得不平凡，那么你也就是成功的。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認真精神時(shí)曾說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì )不折不扣地執行，每天都會(huì )堅持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會(huì )擦五次、四次、三次。到后來(lái)，就不了了之�！庇需b于此，他表示，堅持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你堅持到了，你就已經(jīng)成功了一半。
堅持不懈，知道成功。
也許我們在堅持的過(guò)程中，也曾彷徨過(guò)，也曾猶豫過(guò)，也曾想放棄，感覺(jué)自己的堅持，沒(méi)有什么實(shí)際效果。在這方面，陶淵明給了我們一個(gè)很好的解釋。一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊，指著(zhù)尺把高的稻禾問(wèn)：“你仔細瞧瞧，它現在是否在長(cháng)高呢？”少年蹲下目不轉睛地盯著(zhù)禾苗，看了半天，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)長(cháng)啊�！碧諟Y明反問(wèn)：“真的沒(méi)見(jiàn)長(cháng)嗎？那么，春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢？”少年不解地搖頭。陶淵明開(kāi)導說(shuō)：“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(cháng)，只是我們沒(méi)觀(guān)察到。讀書(shū)學(xué)習也是這樣。知識的'增長(cháng)是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟，持之以恒，就會(huì )由知之不多變?yōu)橹醵�。所以，有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)�！苯又�(zhù)，陶淵明又指著(zhù)一塊大磨石問(wèn)：“你看那磨石，為什么會(huì )出現像馬鞍一樣的凹面呢？”少年答：“那是磨損的�！薄澳悄憧稍�(jiàn)到，它是哪一天被磨損成這樣的呢？”少年說(shuō)：“不曾見(jiàn)過(guò)�！碧諟Y明又進(jìn)一步誘導說(shuō)：“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤，久而久之，磨損而成。由此可見(jiàn)，‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損，日有所虧。學(xué)習一旦間斷，所學(xué)知識就會(huì )不知不覺(jué)地慢慢忘掉�！毖普T的開(kāi)導，使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn)，持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退”、“堅持不懈，直到成功”的道理。
堅持不懈，直到成功。
堅持不懈，是成功的定律。我們可以從下面一組數據中發(fā)現很多問(wèn)題。
馬克思寫(xiě)《資本論》花了 40 年；達爾文寫(xiě)《物種起源》花了 20 年。 哥白尼寫(xiě)《天體運行論》花了 36 年；摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì )》花了 40 年。
歌德寫(xiě)《浮士德》花了 60 年；托爾斯泰寫(xiě)《戰爭與和平》花了 37 年。
司馬遷寫(xiě)《史記》花了 15 年；左思寫(xiě)《三都賦》花了 10 年。 李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了 27 年；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了 10 年。 徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了 34 年。
從以上幾個(gè)數字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心，堅持不懈的為自己的目標而去奮斗。所以，巴爾扎克說(shuō)：“持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！�
堅持不懈，直到成功。
我只有堅持不懈的去努力工作，為自己的目標去奮斗，才能不虛度我每一天美好的光明，我信心百倍，迎接新的太陽(yáng)，相信：今天是此生最好的一天，只要我一心尚存，就要堅持不懈，直到成功。
《堅持的力量》勵志演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是：成功貴在堅持。
在這之前，我想和大家分享一個(gè)故事：在去年的國慶假期間，我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出，我們凌晨?jì)牲c(diǎn)便從山腳出發(fā)，冒著(zhù)冷風(fēng)、打著(zhù)手電筒，沿著(zhù)山路上山。爬到一大半了，我不想動(dòng)了，賴(lài)在那兒，撅起嘴說(shuō)：我不想看了，不就是日出嗎?家門(mén)口也可以看呀!說(shuō)完便找了一根木棍，在陸續上山看日出的游客中，準備朝相反的方向走了。媽媽勸住我，說(shuō)：再堅持一下，堅持一下。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了，離看日出的地方不遠了。我不耐煩的仰起頭，那一瞬間，卻看到了我這輩子都無(wú)法忘記的美麗。滿(mǎn)天的星星都在閃耀著(zhù)，好像就在我的頭頂，伸手可摘，每一顆星星都在眨巴著(zhù)眼，仿佛在和我說(shuō)：再堅持一下，你會(huì )收獲更多的美麗!于是，我咬著(zhù)牙又開(kāi)始混在交錯的手電筒中，慢慢地一步一步往上爬。當我們經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的攀爬，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí)，那從地平線(xiàn)緩緩升起的太陽(yáng)用大自然最壯闊的景色回報了每一位堅持的登山者，也讓我體會(huì )到了何為堅持。
或許那一天不是衡山最絢麗的日出，但對我來(lái)說(shuō)，這是最有意義的一次日出，因為它讓我懂得了堅持才會(huì )有收獲。在跋涉中，堅持一下，你終會(huì )登上頂峰一覽眾山小，而在茫茫學(xué)海中，持之以恒，才會(huì )學(xué)有所成。
想必大家或多或少都有自己的愛(ài)好或特長(cháng)。我也一樣，小時(shí)候周末報各式各樣的特長(cháng)班。但最終只有書(shū)法堅持了下來(lái)。盡管在這其中，我沒(méi)少流淚，抱怨甚至想放棄。但守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我深深地明白，堅持給我帶來(lái)了成功。這成功，并不是因為略懂皮毛而驕傲自大，而是因為堅持，讓我能在急躁緊張的時(shí)候，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹，清流激湍的樂(lè )趣;堅持，讓我通過(guò)千古流傳的`石碑窺見(jiàn)中華文化的大觀(guān)園;堅持讓我在運筆提按的瞬間，感悟到了書(shū)法的魅力，成為了它的朋友。堅持讓我多了一份對生活的熱愛(ài)與那奇妙無(wú)窮的物外之趣。
在剛剛結束的月考中，幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲。因為平時(shí)默默努力，始終堅持著(zhù)，才能聚少成塔，積水成淵。而這次沒(méi)考好的同學(xué)便無(wú)顏面對父母和老師，其實(shí)靜下心來(lái)好好看看試卷，便會(huì )看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)不堅持，都濃縮在了赤紅的分數中。有多少分是隨便應付老師而不堅持自覺(jué)預習、復習;有多少分是因為打游戲、看電腦而失之交臂;有多少分是因為不想背、不想記。這告訴我們：惟有堅持、踏實(shí)地走好每一步，你才能成功!
不是只有史泰龍才懂得堅持，遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著(zhù)《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達芬奇畫(huà)雞蛋的故事里才有堅持不懈。在生活中，在我們星城校園里，你一樣的也在堅持著(zhù)，奮斗著(zhù)：當跑操氣喘吁吁時(shí)，你在堅持;當埋頭苦寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你在堅持。當你冥思苦想數學(xué)題時(shí)，你在堅持;當你遇見(jiàn)老師同學(xué)相互問(wèn)候時(shí)，你在堅持;當你你彎腰拾起一片紙屑時(shí)，你也在堅持堅持無(wú)處不在，它慢慢地滲入你的生活，潛移默化地影響著(zhù)你，引領(lǐng)你到達成功的彼岸。
最后，借用莫頓亨特《走一步 再走一步》中的一句話(huà)：不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。很多時(shí)候不是你不堅持，而是你不知道拼搏努力的自己會(huì )爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡(jiǎn)單做到極致，在想要放棄的時(shí)候，對自己說(shuō)一聲：再堅持一下!遇見(jiàn)堅持的自己，讓努力創(chuàng )造奇跡，使成功出于堅持。祝大家在不斷的堅持中收獲一個(gè)更美好的明天!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
《堅持的力量》勵志演講稿 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì )懂得，執著(zhù)的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長(cháng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
無(wú)論是你，是他，還是我，當我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅定的信念，我們有著(zhù)不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著(zhù)這個(gè)社會(huì )舞臺的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的'路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車(chē)的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪(fǎng)，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩重……在銷(xiāo)售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著(zhù)太多的辛苦與心酸，還有著(zhù)苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是因為我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)不屈的意志，有著(zhù)堅定的信念!我們絕不會(huì )放棄，更不會(huì )拋棄，因為我們心中有夢(mèng)，有著(zhù)自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著(zhù)我們，也有著(zhù)更大的收獲在等著(zhù)我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細細的品味：
那一天我不得以上路\為自尊的生存為自我的證明\路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境已化作我的堅定\在路上用我心靈的呼聲\在路上只為伴著(zhù)我的人\在路上是我生命的遠行\在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰!
《堅持的力量》勵志演講稿 6
在生活和工作中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，誰(shuí)都無(wú)法回避。如何正確面對困難，如何化解難題，如何走向成功，是人生對我們的考驗。在最近讀了《史記》、《左傳》、《世界名人傳》等經(jīng)典名著(zhù)后，一句名言一直縈繞在我的耳際，那就是“堅持就是勝利！”
面對困難，智者上下求索，堅持不懈；愚者怨天尤人，自暴自棄！回顧歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……
以史為鑒，凡是有所作為的人，大都飽受磨煉而永不放棄，身經(jīng)百戰而永不言敗，苦痛之中而堅持不懈！可以看出，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是面對困難，百折不撓，堅守信念，勇往直前，最終走向了成功。
水滴石穿，繩鋸木斷，功到自然成。成功之前難免有困惑、有迷惘、有徘徊，但只要堅持不懈地努力，就一定會(huì )克服困難，就一定會(huì )獲得成功。有努力就會(huì )有收獲，付出的努力越大，堅持的時(shí)間越長(cháng)，收獲也就越大。如果說(shuō)人與人之間存在差距，那么最大的差距就是“堅持”！司馬遷之所以能取得成功，靠的就是堅持，他受到宮刑的屈辱，但他沒(méi)有一蹶不振，而是憑著(zhù)信念和毅力堅持創(chuàng )作，寫(xiě)就了偉大的著(zhù)作《史記》，被后人譽(yù)為“史圣”；愛(ài)迪生花了整整十年時(shí)間去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗，終于取得成功，后被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅持，使司馬遷為人們留下了許多優(yōu)秀著(zhù)作，也為世界史學(xué)寶庫增添了許多史料；堅持，使愛(ài)迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類(lèi)的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻�？梢哉f(shuō)，偉人與凡人的最大區別就在于，偉人比凡人多堅持了幾步。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。每個(gè)人的成功都離不開(kāi)堅持，每個(gè)成功的人士，都有堅忍不拔的毅力，都有崇高的理想和追求，他們用自己的實(shí)踐，用自己的一生證明，只要堅持不懈地攀登，只要勤勤懇懇地努力奮斗，終將會(huì )走向勝利，終會(huì )登上成功的頂峰。但一旦放棄，就等于放棄了成功的機會(huì )，就必然導致失敗。
“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門(mén)檻。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅持，成功就能觸手可及，而不是充滿(mǎn)遺憾地與勝利擦肩而過(guò)。
勝利貴在堅持，不論做什么事，不論是國家還是個(gè)人或者單位集體，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著(zhù)鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的.事情也會(huì )迎刃而解。
財政是國家的命脈，是民族振興的基石，是治國安邦的后盾。實(shí)際工作中，只要我們按照廳黨組確定的思路目標，堅持一張藍圖干到底，心無(wú)旁騖促發(fā)展，不動(dòng)搖、不懈怠，一項一項扎實(shí)推進(jìn)，一件一件抓好落實(shí)，就沒(méi)有攻克不了的難題，就沒(méi)有完不成的財政收支，就沒(méi)有管不好的財政資金，陜西財政一定會(huì )有一個(gè)大的改革與發(fā)展！
財政工作責任重于山，使命大于天。財政事業(yè)的崇高與神圣！業(yè)務(wù)崗位上，為國家守好財、管好財、護好財、理好財，是我們財政人的神圣職責。人在財政不為財，愛(ài)財謀財不圖財，一腔真情獻財政，是每個(gè)財政人應堅守的職業(yè)信條。合理地分配運用財政資金，不多拿國家一分錢(qián)，不多支國家一分錢(qián)，始終嚴格遵循職業(yè)操守，始終以高度負責的精神干好本職工作，始終踏踏實(shí)實(shí)做人，始終兢兢業(yè)業(yè)干事，我們就可以戰勝一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，我們就是一個(gè)堂堂正正的財政人，一個(gè)成功的財政人，一個(gè)自豪的財政人！
世上無(wú)難事，只怕有心人。機遇對每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅持自己的信念�，F實(shí)生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰勝困難，都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！
《堅持的力量》勵志演講稿 7
同學(xué)們：
大家好！有這樣一句名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笔裁匆馑寄�？就是說(shuō)習慣是可以決定一個(gè)人的命運�，F在評價(jià)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)時(shí)，往往是從這個(gè)學(xué)校的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此，我們的行為是否文明規范，對于提升學(xué)校整體形象起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
事實(shí)告訴我們，哪一班學(xué)生的行為習慣好，這一班出的優(yōu)秀人才就會(huì )多，學(xué)生的整體素質(zhì)就會(huì )高。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低，不僅單靠學(xué)科成績(jì)來(lái)顯現，行為習慣更是最直觀(guān)的表現。習慣是一種能量的儲蓄，養成良好學(xué)習習慣的人，要比那種沒(méi)有養成良好習慣的人，以及養成不良學(xué)習習慣的人長(cháng)大有出息。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人學(xué)習不好是次品，體育不好是廢品，品德不好則是危險品�？梢�(jiàn)，文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那么，如何才能養成良好的文明習慣呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“從小事做起，從現在做起”。
本期以來(lái)，在老師的引導下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的精神面貌，學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有一個(gè)較好的局面，同學(xué)們也逐步養成了良好的文明行為習慣，整體素質(zhì)有所提高。但近期在我們校園中發(fā)現的幾個(gè)不良現象，在學(xué)生中發(fā)現了不少不文明的行為，接下來(lái)，我就針對現象說(shuō)問(wèn)題，針對問(wèn)題講要求。
如：我們要求學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)校，以校為家。有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長(cháng)輩，在路上、街上遇見(jiàn)老師把頭偏向一邊，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)；
2、不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧—做守時(shí)的人；有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家，悄悄溜進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳；
3、積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便—做講公德的人；如剛剛掃過(guò)的教室里很快就會(huì )有人隨便扔下了垃圾；操場(chǎng)上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳��；陽(yáng)臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰，真的`很不文明！
請同學(xué)們對照一下，是否如此？
凡此種種，可以說(shuō)都是不文明的行為，千萬(wàn)要不得！它乍看是小細節，可當它與個(gè)人尊嚴，與班級榮譽(yù)、學(xué)校精神、民族素質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，就是另一種形式的恥辱！雖然我們絕大多數同學(xué)都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但俗話(huà)說(shuō)，一顆老鼠屎，打破一鍋湯，它破壞了我們學(xué)校的文明形象，也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養，不董規矩。起碼說(shuō)你是不知道好壞，分不清美丑！在這里，我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，養成文明的習慣，爭做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，文明已經(jīng)被放在一個(gè)重要位置上，我們不但要大張旗鼓地說(shuō),更要踏踏實(shí)實(shí)地做！千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事，因為，每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做個(gè)文明的小學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰，管住自己
的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜，有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園，齊天小學(xué)將會(huì )在我們全體師生手中變得更加美好誘人！
同學(xué)們，讓我們共同播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
《堅持的力量》勵志演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
我演講的題目是《責任如山愛(ài)心無(wú)價(jià)》（我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我無(wú)比的驕傲和自豪）帶著(zhù)火紅的青春！帶著(zhù)火熱的激情！帶著(zhù)火樣的夢(mèng)想！十八年前我選擇了幼教，選擇了葉的事業(yè)，選擇了愛(ài)的事業(yè)！選擇無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)私奉獻的事業(yè)！
十八年的拼搏一首歌——“責任如山”；十八年的奮斗一幅畫(huà)——“愛(ài)心無(wú)價(jià)”！十八年的愛(ài)心一首詩(shī)——“責任如山，愛(ài)心無(wú)價(jià)”
面對一張張充滿(mǎn)童稚的小臉，十八年來(lái)，我每時(shí)每刻都在叩問(wèn)自己：你的愛(ài)心是否缺失？面對一雙雙清澈的眼睛，十八年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻的都在反省自己：你的責任心是否打了折扣？面對一顆顆幼小的心靈，十八年來(lái)我隨時(shí)隨地在警醒自己：“責任如山，愛(ài)心無(wú)價(jià)！”
世上有許多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣東西確是越分越多，那就是愛(ài)！愛(ài)不是索取，愛(ài)是給予！愛(ài)不是等價(jià)交換，愛(ài)是無(wú)私奉獻！
這是發(fā)生在我園大班的真實(shí)故事：吃完午飯，幼兒已陸續來(lái)到寢室午休，武老師正在細心的給每位孩子掖被子、糾正不良睡姿，剛走到潤潤的床邊，便被孩子的樣子嚇壞了，只見(jiàn)孩子全身劇烈抽搐、手腳亂蹬、口吐白沫，武老師迅速冷靜下來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識告訴她孩子突發(fā)癲癇，首先要保護好孩子的舌頭不被咬壞，她急忙讓配班老師拿干凈的'毛巾來(lái)，就在等待的時(shí)候，武老師擔心孩子咬壞舌頭，情急之下，她毫不猶豫的把自己的手指伸進(jìn)孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，緊緊的咬緊牙關(guān)，生生的把武老師的手指咬破！鮮血從孩子的嘴里直往外流。十指連心��！武老師忍著(zhù)劇痛，一手讓孩子緊緊咬著(zhù)，一手輕輕撫摸著(zhù)孩子，一邊聲淚俱下的呼喚著(zhù)孩子：“潤潤！潤潤！”看見(jiàn)孩子慢慢安靜了下來(lái)，脫離了危險，武老師才松了一口氣！看見(jiàn)武老師鮮血淋淋的手指，聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(cháng)感動(dòng)的潸然淚下！武老師卻忍著(zhù)疼痛微笑的安慰家長(cháng)：“只要孩子沒(méi)事，我沒(méi)關(guān)系”！是��！只要孩子健康，我們再苦、再累、再痛都算不了什么！
一句普通的話(huà)語(yǔ)，凝聚著(zhù)老師對孩子的拳拳愛(ài)心！定格著(zhù)老師對孩子的無(wú)私責任心，展現了老師默默奉獻的高大靈魂！“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春風(fēng)，能催生萬(wàn)物；愛(ài)是春雨，能浸潤心靈！
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了20個(gè)春秋，他對孩子的摯愛(ài)，對工作的細心有口皆碑。多少次下班后，她所在的班依然亮著(zhù)燈，那是她在與家長(cháng)交流，分享著(zhù)孩子的表現和育兒經(jīng)驗；多少次下班后她依然忙碌著(zhù)，那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境；多少次下班后，她把特殊的孩子帶回家細心照料！多少次在深夜依然亮著(zhù)燈，那是袁老師在讀書(shū)學(xué)習為自己充電！她就像一頭永不疲倦的“老黃�！庇眯难�、用激情在耕耘！是��！我們耕耘著(zhù)孩子的幼小心田，耕耘著(zhù)幼兒的美好心靈，耕耘著(zhù)祖國的錦繡前程！一枝獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園！怎能忘��！在緊急關(guān)頭，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師！怎能忘��！在丈夫重病住院期間，依然堅守工作崗位的孫云老師！怎能忘��！還有無(wú)數個(gè)深受孩子喜歡的無(wú)私奉獻的好老師！在我們市直機關(guān)幼兒園這個(gè)優(yōu)秀的團隊里，每一名老師都是一個(gè)亮點(diǎn)，每一個(gè)名字的背后都有一串生動(dòng)的故事！如同一滴水，卻折射出了“責任如山”的師德光輝！折射出了“愛(ài)心無(wú)價(jià)”的莊嚴承諾！她們用心靈的呼喚展示著(zhù)幼教人的動(dòng)人風(fēng)采！她們用愛(ài)的奉獻展示著(zhù)幼教人的精彩樂(lè )章！
我們愿在幼兒園教師這個(gè)平凡的崗位上，肩負如山的責任，懷揣無(wú)價(jià)的愛(ài)心，手牽手、心連心，再續棗陽(yáng)幼教的新輝煌。
《堅持的力量》勵志演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生的旅途，人生是一條漫長(cháng)而曲折的道路。在這條道路上，我們如何行走決定了個(gè)人的成就。然而，為什么我們要去行走呢？又是什么支持著(zhù)我們前進(jìn)呢？我們走這條路，是為了追尋夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它們是我們內心最真實(shí)的渴望和期許。夢(mèng)想像一束明亮的燈光，照亮著(zhù)前方未知的道路，激勵著(zhù)我們不斷向前。正是夢(mèng)想給予我們力量和動(dòng)力，使我們堅定地邁步前行。追逐夢(mèng)想并非易事，道路上不會(huì )缺少挑戰和困難。然而，正是這些挑戰錘煉了我們的意志和能力，幫助我們成長(cháng)為更加堅強和自信的人。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能更加珍惜那片屬于自己的藍天。當我們腳踏實(shí)地地追求夢(mèng)想時(shí)，那些支持著(zhù)我們的人和事也會(huì )隨之出現。他們可能是親人的鼓勵和支持，朋友的陪伴和理解，或者是一些機緣巧合的機遇。無(wú)論是什么形式，這些支持都給予了我們無(wú)限的勇氣和動(dòng)力，讓我們相信自己可以戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。所以，我們需要堅定地走在通往夢(mèng)想的道路上。不論路途多么漫長(cháng)，也不論困難多么艱巨，只要我們始終懷揣夢(mèng)想，并有著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，就能夠獲得屬于自己的成功和成就。讓我們緊握住夢(mèng)想的手，勇敢地向前邁進(jìn)吧！
每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，因為他們渴望擁有充實(shí)的生活；每個(gè)人都懷抱著(zhù)夢(mèng)想，因為他們對未來(lái)充滿(mǎn)希望；每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，因為他們對這個(gè)世界抱有無(wú)限期待。而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì )變得空虛而失意。然而，夢(mèng)想常常隨著(zhù)思緒的不斷進(jìn)展而改變。我也是如此，心中懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想。
我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠讓全世界的孩子們都能團聚在一起，無(wú)論貧富、高低，相互交流；吸收智慧的養分，接受知識的熏陶，聆聽(tīng)真理的教導，感悟時(shí)代的啟迪。我夢(mèng)想著(zhù)所有迷失的少年們，能夠找到正確的道路，勇敢面對困難，回頭尋找自己，洗凈心靈，接受肩負的責任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，認識世界的奧秘，感受人性的溫暖。我夢(mèng)想著(zhù)所有缺乏知識的青年們，重新點(diǎn)燃希望，重拾勇氣，提起筆重新書(shū)寫(xiě)人生，尋回失去的力量，再度展現當初的豪情，培養內心的充實(shí)，提升自我。
我懷揣一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠喚起全世界每個(gè)人的學(xué)習熱情，不斷進(jìn)步。勤奮拼搏，追求卓越。在自己的.人生中點(diǎn)綴絢麗的色彩，展現青春的活力，創(chuàng )造生命的壯麗奇跡！當我踏上講臺，仿佛走進(jìn)了一塊巨大的拼圖，每個(gè)人各有不同，卻又相互依存。登上講臺，就像打開(kāi)寬闊的落地窗，每扇窗戶(hù)都帶著(zhù)不同的風(fēng)景，卻統一成我與世界的一體。當粉筆接觸我的心靈，勾勒出黑板上的美麗瞬間時(shí)，才發(fā)現每一支粉筆都閃耀著(zhù)職業(yè)精神的光芒，躍動(dòng)著(zhù)激情的心跳。
每個(gè)孩子都是一顆閃耀的星星，我愿成為那片宇宙的夜空，無(wú)私地照亮每一顆星星。每個(gè)孩子都是一張潔白純凈的紙，我愿成為一支寫(xiě)字筆，幫助他們畫(huà)出人生中美麗精彩的線(xiàn)條。每個(gè)孩子都是一輛正在生產(chǎn)的汽車(chē)，我是一名車(chē)間工人，即使不能完成整個(gè)制造過(guò)程，也會(huì )盡心盡力做好自己的工作。同學(xué)們，今天我想對你們說(shuō)，在現在和未來(lái)，雖然我們可能會(huì )遇到各種困難和挫折，但我仍然懷揣著(zhù)一個(gè)深深扎根于內心的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是青春綻放的希望之花，夢(mèng)想是人生中最有意義的信念。在追尋夢(mèng)想的旅途中，我們要勇敢向前，堅持不懈，去打破命運的枷鎖。即使會(huì )遇到痛苦和冷漠，但生活因此更加精彩。無(wú)論途中有多少困難和阻礙，我都會(huì )一往無(wú)前。我的夢(mèng)想是成為一名卓越的人民教師，并將之實(shí)現。
最后，希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，自己的夢(mèng)想是什么，怎樣找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這里先預祝大家早日獲得成功。
謝謝大家！
《堅持的力量》勵志演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好！
今天我國旗下分享的題目是《成功在于堅持》
現在我們的身邊都有著(zhù)許多的成功人士，而且也都在和我們講堅持的道理，俗話(huà)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！鼻Ю镏�，是靠一步一步地走出來(lái)的；無(wú)邊江河，都是一個(gè)個(gè)小溪小河匯聚而成；所以提醒了我們做事不從一點(diǎn)一滴中做起，是不可能有所成就的。
記得前段時(shí)間公司的88天奮戰工作中，我們都哭過(guò)，埋怨過(guò)，笑過(guò)；哭每天都好忙，經(jīng)常晚上加班，開(kāi)會(huì )；埋怨領(lǐng)導制定那么多的規章制度，動(dòng)不動(dòng)就是扣分，罰款；我覺(jué)得我們應該為能擁有這些制度而感到慶幸，因為這樣是提升我們自己的能力和對這份工作的喜愛(ài)；也是磨礪你的忍耐和你的堅持；在88天奮戰中，對于我來(lái)講真的是收獲不少，因為加班我學(xué)到制作策劃方案，因為制度改變了我的一切不好習慣；所以我在半年總結報告中講到了感恩.....但同時(shí)在88天奮戰中，有些同事離開(kāi)了，我想說(shuō)；機會(huì )不是常有的.，要懂得珍惜和堅持！不要想做什么就做什么，不要碰到問(wèn)題，就先把困難想在前面，不要輕易的想到放棄，不要抱怨這不行，那不夠，也總不要把外界的因素想得比內在的理由要多，你們別看現在那些老板、明星、領(lǐng)導等等成功的人士，他們都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有昨日的堅持，就沒(méi)有今天的成就，只有努力的付出，才會(huì )得到回報。
在生活中，對于許多90后的人來(lái)講，從小都是依偎在父母的懷里長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛以后的一切都是父母給安排給好的；但是，當你有一天踏入這復雜的社會(huì )中，沒(méi)有朋友，沒(méi)有父母幫助的時(shí)候，你只有崩潰，只有自責，怪自己為什么不早一點(diǎn)醒悟，也會(huì )后悔當初的自己不應該太依賴(lài)別人；我呢，是一個(gè)比較獨立，有自尊，也是一個(gè)很要強的人，可能因為我的這些毛病導致了今天我的家庭不圓滿(mǎn)，讓我的孩子成了單親家庭，但是現在的生活并沒(méi)有讓我崩潰，而是讓我對生活更有信心，雖然很辛苦，每天很早起床做早餐給孩子，送完孩子上學(xué)，然后上班；下班回家后就是輔導孩子做作業(yè)，做飯，洗衣服，打掃衛生；這樣的生活很忙碌，又很充實(shí)；而今天我的工作也是順心得手，孩子的學(xué)習也逐漸的變好，我始終相信，只要是自己喜歡的事兒就去堅持，不要過(guò)多的在乎那些與自己無(wú)關(guān)的人和事，希望大家都要對自己充滿(mǎn)自信，把生活過(guò)得有滋有味,勇敢追求，堅持到底吧。
堅持——不是看到希望了才去堅持，而是堅持了才會(huì )看到希望！ 當困難在阻撓你的時(shí)候；當失敗在挫傷你的時(shí)候；當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不管是工作還是生活都一定要堅持下去，因為只有堅持不懈的努力，才會(huì )實(shí)現自己的理想，走向成功！ 謝謝大家，我的分享完畢！
成功在于堅持國旗下講話(huà)稿事要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路貴在堅持，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)就能獲得成功。眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中的一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周。而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的，雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給了貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量的工作，但還是放棄了對電話(huà)的研究，可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周使電話(huà)有了實(shí)際用途。愛(ài)迪生等科學(xué)并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)少了一份堅持，才會(huì )與成功擦身而過(guò)。許多偉大成就都在于一份堅持，99度加1度水就開(kāi)了，開(kāi)水與溫水就在1度之差，有些事之所以天壤之別，往往也正因這一度之差。
同學(xué)們，當困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
《堅持的力量》勵志演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)周三，是最為難忘、記憶最為深刻的一天，因為這一天我明白人活著(zhù)需要堅持不懈!
那個(gè)讓我最為難忘的周三下午6點(diǎn)30分，我們的語(yǔ)文老師叫我們去河南大學(xué)的東操場(chǎng)去賣(mài)水，來(lái)體驗賺錢(qián)的辛苦與不易。大約6點(diǎn)40分左右我們的人都到齊了。
老師開(kāi)始分組，把我分到和同班同學(xué)李琳瓏一組。剛開(kāi)始我想;賣(mài)水還不是十分的簡(jiǎn)單、只要隨意的問(wèn)一問(wèn)身邊的叔叔阿姨就可以賣(mài)出幾瓶水了。我們終于出發(fā)，我的手中拿著(zhù)幾瓶水。沿著(zhù)操場(chǎng)的跑道便開(kāi)始賣(mài)起來(lái)，剛走了幾十步，我看到了一位氣喘吁吁的叔叔在椅子上休息。我一看于是就知道了一份買(mǎi)賣(mài)送上自己家的門(mén)口了，可真是瞎貓遇到死耗子了!于是胸有成竹的走到叔叔面前，搖了搖手中的礦泉水對叔叔說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一瓶水喝吧�！笔迨逭f(shuō)：“我不要水�！�
說(shuō)完又指了指自己運動(dòng)包里面的一大瓶水。我頓時(shí)拉下來(lái)臉，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，差一點(diǎn)昏了過(guò)去。于是我又想了想。一次失敗沒(méi)有事情，說(shuō)不定第二次就可能成功了，我一想完就又信心十足�？墒亲屛蚁氩坏降氖堑诙挝矣杏质×�，突然之間，我發(fā)現兩次失敗之中都有一個(gè)明顯的特點(diǎn)——那就是他們都帶水。我想到這里，橫眼一看，幾乎百分之九十的人都帶著(zhù)水。這一下，我可真傻了眼，銳氣也削減了一大半，我開(kāi)始失去信心。
漸漸地、漸漸地我有一絲放棄念頭，在走了幾圈以后，我可以算有百分之七十的心要放棄了。走到了湖邊，我們還是一瓶水都沒(méi)有賣(mài)出。到湖邊后，我看到一位老大爺，他雖然頭發(fā)有些花白，但是他還是顯得十分精神。我無(wú)力的問(wèn)老大爺：“您買(mǎi)不買(mǎi)水?”老大爺問(wèn)我：“小伙子，多少錢(qián)一瓶水?”我突然看到了一絲希望。我不假思索的說(shuō)：“1元錢(qián)�！崩洗鬆攺目诖锩嫒〕鰜�(lái)1元錢(qián)放到我手中，我另一只手把水遞給老大爺。
我們雖然十分成功的賣(mài)出了一瓶水，但是我怎么也高興不起來(lái)，可能是同學(xué)們都賣(mài)了幾瓶水了，我們才賣(mài)出一瓶水。我們又繼續問(wèn)幾個(gè)叔叔阿姨，我算是徹底放棄了。過(guò)了一會(huì )，這個(gè)活動(dòng)結束。同學(xué)們都賣(mài)了好幾瓶回到了集合點(diǎn)，而我們才賣(mài)了一瓶水……
我明白了做什么事情都要堅持不懈，也許我們在轉幾圈就會(huì )多賣(mài)幾瓶水，以后我做什么事情都要堅持不懈，不要半途而廢。
上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(cháng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如有高人指路�！庇谑呛跷覀兌计诖�(zhù)這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽(tīng)后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標，有了目標才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說(shuō)干就干，不要瞻前顧后坐等觀(guān)望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持的精神，用熊少毅老師的一句話(huà)就是：“堅持的精神就是再堅持的精神10分鐘”，當然成功不可能只堅持的精神10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進(jìn)行訓練的時(shí)候，對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持的精神不懈的韌勁兒，一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì )了比劃動(dòng)作，所以導致在比賽中成績(jì)與預期的'相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說(shuō)強身健體，就連已經(jīng)學(xué)會(huì )的比劃動(dòng)作也會(huì )忘記，這就要求我們要堅持的精神不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會(huì )勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規工作，一日堅持的精神、兩日堅持的精神容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅持的精神下來(lái)了，我們就會(huì )成功。
總之成功三部曲，貴在堅持的精神，只有堅持的精神才會(huì )成功，只要堅持的精神就會(huì )成功。
《堅持的力量》勵志演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（1）班的xxx。很榮幸今天有機會(huì )能站在這里做國旗下講話(huà)。我學(xué)棋已有十年之久，多次獲得省市比賽的名次。上中學(xué)后，盡管時(shí)間有限，還是保持對圍棋的研究。我想，持之以恒才能帶來(lái)收獲吧。
中華文化博大精深，我認為圍棋是其中最具代表性的一種智力游戲。而最近人工智能的橫空出世，也讓圍棋又一次成為了熱門(mén)話(huà)題。今天我就來(lái)為大家講一講我學(xué)習圍棋的心得體會(huì )。圍棋比賽作為一項競技項目，想取得好的成績(jì)，是很不容易的。圍棋規則簡(jiǎn)單，幾節課的時(shí)間完全可以學(xué)會(huì )，但其變化的復雜性是幾何級上升的。具體的招法，圍棋愛(ài)好者們總結出圍棋十訣，比如不得貪勝、入界宜緩、攻彼顧我等。這些經(jīng)驗在其他比賽或生活方面也很有借鑒價(jià)值。
圍棋比賽講究大局觀(guān)。棋盤(pán)上有三百六十一個(gè)點(diǎn)，每步棋有很多點(diǎn)可以選擇，通常走在哪里都有作用，這時(shí)候需要評判每個(gè)點(diǎn)的價(jià)值，有的有利于局部戰斗，有的有利于整體作戰，這時(shí)候需要平衡，哪個(gè)價(jià)值更大，大局觀(guān)是非常重要的，圍棋術(shù)語(yǔ)中通常講的“脫先”意思就是把棋走在價(jià)值最大化的地方，而不是追求很小的局部利益。在生活中，我們也要學(xué)會(huì )避免這樣的因小失大。中學(xué)階段，朝氣蓬勃，是學(xué)習各種知識、技能的好時(shí)光，能夠利用好時(shí)間，努力做到身心健康、同學(xué)關(guān)系好、成績(jì)好，也許是我們現在的大局觀(guān)。
在職業(yè)圍棋比賽中，一盤(pán)比賽往往持續數個(gè)小時(shí)。哪怕在普通的業(yè)余棋手對局時(shí)，也很可能出現一步棋考慮二三十分鐘的情況。因此，耐心在圍棋對弈中是十分重要的。對方在思考時(shí)自己當然要保持耐心，并且仍然充分考慮。
在阿爾法狗和柯潔著(zhù)名的三番棋中，柯潔在第二局一度與阿爾法狗局勢持平，形勢極為混亂。在關(guān)鍵時(shí)刻，柯潔猶豫了，他在極多的變化中失去了開(kāi)局以來(lái)的穩定，選擇了一個(gè)“看似可以”的變化，被對方抓住機會(huì )，一舉擊潰了。盡管變化復雜到中國眾多最頂級的高手研究了幾天后仍然得不到最終定論，但大致的'方向是必然的。而柯潔在對局時(shí)其實(shí)已經(jīng)看到能夠確保優(yōu)勢的變化（后來(lái)研究發(fā)現并未優(yōu)勢但是正確的路線(xiàn)），卻因為一處小失誤而失利。原因是什么呢？局后柯潔接受采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)對局的時(shí)候，覺(jué)得自己終于要贏(yíng)了，心情激動(dòng)得不得了，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。（有一張著(zhù)名的柯潔手捂胸口的照片）然后突然發(fā)現，怎么算錯了……柯潔就這樣輸在了不冷靜上。連世界最強的柯潔都出現了這樣的情況，我們廣大業(yè)余愛(ài)好者很多時(shí)候更加不冷靜，于是，很多明明優(yōu)勢的情況也會(huì )被翻盤(pán)。別人一沖上來(lái)挑釁，就選擇進(jìn)行看不清的混戰，這樣往往都得不到好的結果。所以，一定要保持冷靜，這是我學(xué)圍棋學(xué)到的東西。遇到什么問(wèn)題一定要冷靜才能做出最合適的反應。盡管我們不可能每時(shí)每刻保持心如止水，我們都應該有這樣的一個(gè)意識。不管是學(xué)習還是其他方面都一樣。偶爾做作業(yè)的時(shí)候遇到一道題目怎么想也想不出來(lái)，自然心情急躁，結果一節課也做不了幾道題。甚至在一次重要考試當中，我因為緊張，有兩道題遇到了困難，導致了急躁，最后結果慘不忍睹。所以，保持沉著(zhù)冷靜真的很重要。
下棋的時(shí)候，有時(shí)下棋之前就知道，對方有比自己強的實(shí)力。因此常常在進(jìn)退之中猶豫不決。這時(shí)候，不要猶豫，要相信自己。無(wú)論如何，相信自己的判斷。就算輸了，也是發(fā)揮出了自己全部的實(shí)力。我們常常不夠自信。想必大家都有這樣的經(jīng)歷：考試的時(shí)候一道看似簡(jiǎn)單的題目，最后算出來(lái)的結果卻十分奇怪。這時(shí)候往往我們會(huì )再算一遍。但是足夠自信的人會(huì )選擇相信自己，因此節省了時(shí)間。相信自己，在任何時(shí)候都是有用的。
圍棋在技藝上博大精深，同時(shí)也讓我有了很多體會(huì )。學(xué)習圍棋，對一個(gè)人多方面的進(jìn)步是有好處的。圍棋有五得：得好友，得人和，得教訓，得心悟，得天壽。在此向大家推薦這樣一個(gè)充滿(mǎn)智慧的游戲，也希望圍棋這種幾千年的文化被更多的人所喜愛(ài)，傳承下去。
謝謝大家！
《堅持的力量》勵志演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《堅持是什么》，從小學(xué)起，有一件事情我就一直堅持了13年，這件事情很普通，有的人看不起它，甚至唾棄它，而我卻如視珍寶一樣對它，我珍視它，珍愛(ài)它，它就是我的學(xué)習。
盡管曾經(jīng)有無(wú)數的同學(xué)嘲笑我的努力："你將來(lái)又考不上清華北大，那么努力干什么，簡(jiǎn)直就是白費功夫!"每當聽(tīng)到這樣的話(huà)，我只是笑笑，沒(méi)有理會(huì )。因為堅持學(xué)習對我而言從來(lái)不是為了考上大學(xué)，而是為了在學(xué)習的過(guò)程中不斷提升自我，超越自我。眨眼間，十幾年過(guò)去了，那些當初嘲笑你譏諷過(guò)你的人，他們現在很羨慕你，他們?yōu)樽约寒敵醯牟慌Χ械胶蠡诓灰�，而我，現在可以自信地站在他們面前，自信地告訴他們，"我為我一直的堅持而感到驕傲。"。
堅持是什么，堅持是成功的另一代名詞。我承認每天的奮斗就像對參天大樹(shù)的一次砍擊，頭幾刀可能了無(wú)痕跡，每一擊看似微不足道，然而累積起來(lái)，巨樹(shù)終將會(huì )倒下。這恰如我今天的努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，我們也要一磚一瓦的建立起自己的堡壘。
有一個(gè)人，他高考歷經(jīng)2次失敗，第一次英語(yǔ)只得了33分，第二次英語(yǔ)只得了55分，他以為自己沒(méi)有希望了，可是他終將以英語(yǔ)著(zhù)稱(chēng)中國。在他的大學(xué)生活里，他的戀愛(ài)歷經(jīng)25次失敗，最終連他的大學(xué)都不要他的時(shí)候，他自述："生命和前途都到了暗無(wú)天日的地步。"但他終于成功了，他振臂高呼："新東方成功了。"他就是俞敏洪。他成了集團老總，企業(yè)家協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，他開(kāi)始在全國各大高校開(kāi)始巡回演講。他的故事為人們熟知，他的精神為人們稱(chēng)道，他要告訴我們堅持的重要性，他要告訴我們不放棄就是成功的前提。
想說(shuō)一次放棄真的很容易，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是如果當你想著(zhù)再挖一次便是水了，你又為何不肯再向前方邁出那重要的一步。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。堅持講著(zhù)鐵杵磨成針的故事，堅持講著(zhù)水滴到石穿的經(jīng)歷，它一點(diǎn)一滴傳遞著(zhù)智慧的思考與意志的磨礪。
堅持，有時(shí)候，也許就真的是一生的使命，很多人堅持一生都在奮斗�？纯次覀兊母改�，一輩子含辛茹苦，他們一生在堅持著(zhù)什么樣的普通的事情;想想我們的前人，曾經(jīng)浴血奮戰，付出了一生，他們又為什么而堅持?可是當你遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，你卻想著(zhù)要如何退縮，請告訴自己再堅持一會(huì )兒，因為你將看到的，一定是你從未想過(guò)的人生的精彩紛呈。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的.失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數，但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅持是一個(gè)意志的體現，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長(cháng)漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學(xué)習上的難題，面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰斗，永遠都不要低下高傲的頭顱。
《堅持的力量》勵志演講稿 14
同志們：
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)�！边\動(dòng)與讀書(shū)學(xué)習同樣重要。沒(méi)有運動(dòng)的生活，會(huì )充滿(mǎn)乏味，缺少風(fēng)趣，同時(shí)，身心也會(huì )逐漸變得不健康。但是，身為24中人，生活里沒(méi)有運動(dòng)，或者說(shuō)心中不熱愛(ài)運動(dòng)，是萬(wàn)萬(wàn)不可的。因為，我們的生活里充滿(mǎn)了運動(dòng)的色彩。
記得剛剛過(guò)去的趣味運動(dòng)會(huì )中，大家積極參與各項活動(dòng)，努力拼搏，奮勇?tīng)幭�。有許多令人難以忘懷的項目：智慧與速度并存的定向運動(dòng)與摸石頭過(guò)河，考驗團隊配合能力的跳長(cháng)繩與拔河以及充滿(mǎn)熱血與拼勁的滾雪球與有軌電車(chē)等。這些運動(dòng)不僅讓大家收獲了健康的身體與無(wú)盡的歡樂(lè )，更是培養了大家的合作精神與拼搏精神。
梅西曾說(shuō)過(guò)：“直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個(gè)足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果�！币策�記得結束不久的足球校長(cháng)杯，每位足球健將都發(fā)揮出自己最強的實(shí)力，積極投入比賽，讓每場(chǎng)球賽都具有觀(guān)賞性與層次感。難忘那些漂亮的凌空抽射，精彩的過(guò)人技巧，默契的團隊配合，穩固的防守陣線(xiàn)，優(yōu)秀的撲救動(dòng)作以及強強對話(huà)中的熱血拼搏。我們用對足球的熱情與場(chǎng)場(chǎng)精彩的'比賽詮釋了足球精神，也會(huì )成為大連這個(gè)足球之城閃耀的一顆星。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們也能進(jìn)行許多運動(dòng)。比如體活課的各種球類(lèi)運動(dòng)，體育課與間操的廣播操與太極拳，以及晚自習后的慢跑等等。這些都使我們在緊張的學(xué)習環(huán)境中得到放松，同時(shí)也真正做到勞逸結合。
現代醫學(xué)認為，運動(dòng)可以提高身體新陳代謝，使機體各器官充滿(mǎn)活力，從而推遲各器官的衰老進(jìn)程。對心血管系統，更是有益。老年人易患心血管病，又不好動(dòng)。所以對運動(dòng)更應重視。因為運動(dòng)可提高心血管系統的機能，使心臟肌肉血液充盈，心壁增厚，收縮有力，保持血管彈性，增加心臟搏出量。此外，運動(dòng)可以提高人的大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的強度、靈活性和均衡性，還能神經(jīng)細胞得到充足的營(yíng)養物質(zhì)，尤其是氧氣供給充分，可使頭腦保持清醒，精力保持旺盛。據測定，運動(dòng)員的肺活量、呼吸差都比不好運動(dòng)的同齡人大。這說(shuō)明體育運動(dòng)可以保持肺泡的彈性及肺臟的通氣及換氣功能，通過(guò)肺泡進(jìn)入血液的氧增加，這對于人體各器官，尤其是中樞神經(jīng)系統是極為有利的。
其實(shí)運動(dòng)的范圍不僅僅局限于激烈的賽場(chǎng)，它也存在于美妙的音樂(lè )世界、廣大的舞臺、生活的繁華中，等等。運動(dòng)的活力使悲觀(guān)的世界也能綻放出炫麗奪目的光芒，由此，人們懂得了“生命在于運動(dòng)”的道理。只有運動(dòng)，才能撩起生命的霧紗；只有運動(dòng)，才能奏起生命的凱歌。因此，我也想鼓勵大家積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，充分展現自己的風(fēng)采，不斷提升自己的能力。
當我們做到真正熱愛(ài)運動(dòng)時(shí)，不僅會(huì )對運動(dòng)本身充滿(mǎn)熱情，還會(huì )對運動(dòng)背后的精神有所領(lǐng)略。就像足球世界里的德羅巴，人們記住的不僅時(shí)那個(gè)在斯坦福橋攻城拔寨的魔獸，更是他成功帶領(lǐng)科特迪瓦足球雄起，成功晉級世界杯，讓2300萬(wàn)科特迪瓦人免于戰火的洗禮，收獲和平與尊嚴。還有加盟西班牙人的武磊，在收獲兩粒西甲進(jìn)球后，人們對他的期望更大，也相信他會(huì )掀起中國足球發(fā)展的浪潮。我們應該記住的，是攜帶中國足球夢(mèng)在西甲賽場(chǎng)上披荊斬棘的武磊，而不是那個(gè)娛樂(lè )圈中的小鮮肉吳磊。這便是運動(dòng)的力量，強大而令人敬畏。
我們也會(huì )記得：2015年5月31日，蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國尤金站中以9秒99的成績(jì)獲得季軍并再次打破百米全國紀錄，成為真正意義上第一位進(jìn)入9秒關(guān)口的亞洲本土選手。這是全中國的榮耀，也是全亞洲的榮耀。當蘇炳添與博爾特交手時(shí)，不僅心態(tài)放松，還在起跑時(shí)略微領(lǐng)先博爾特。雖然最后惜敗，但仍足以證明中國運動(dòng)員在短跑上的進(jìn)步之大。
達芬奇曾說(shuō)過(guò)：“運動(dòng)是一切生命的源泉�！鄙頌�24中人，我們不僅要堅持運動(dòng)，更要熱愛(ài)運動(dòng)。積極鍛煉身體，收獲良好身心。同時(shí)，也要領(lǐng)會(huì )運動(dòng)背后的精神，通過(guò)運動(dòng)培養優(yōu)秀的品質(zhì)，提高自己的綜合能力。
所以，我們要真正做到堅持并熱愛(ài)運動(dòng)，讓生活變得有趣，綻放更多運動(dòng)的色彩。
《堅持的力量》勵志演講稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“砰”的一聲，那本樂(lè )譜隨著(zhù)音樂(lè )的戛然而止摔落在地，我抬起頭，看見(jiàn)父親嚴厲的眼神，心里一陣恐慌�！罢炀椭谰毠殴~，你看你成績(jì)都爛成什么樣了？整天在這練啊練的，也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái)！你知道你都落到多少名了嗎？”父親的語(yǔ)氣不容反駁，我委屈地低著(zhù)頭，眼淚在眼眶里打轉，卻固執地不肯落下。父親一向不同意我學(xué)習古箏。在他的觀(guān)念里，學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習，其他的無(wú)論興趣還是特長(cháng)都得拋到九霄云外去。
“哎呀你真是的，又來(lái)打擾孩子練習，她都快要考級了，你就讓她好好練練行不行��！”母親一瞧見(jiàn)這一幕，便匆匆走來(lái)，既是抱怨也是勸導地跟父親說(shuō)。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。
“你讓她練這個(gè)有什么用��？她能練出個(gè)重點(diǎn)高中來(lái)么？”“怎么沒(méi)用啊，我說(shuō)你這個(gè)人怎么這個(gè)冥頑不靈呢？”……他們你一言我一語(yǔ)的，讓人越發(fā)煩悶，考級迫在眉睫，我心急如焚，卻始終練不好那一首曲目。加之父親阻撓，我怕這次如果考級不過(guò)，就再也沒(méi)有機會(huì )繼續學(xué)習古箏了……
父母走出去后，我靜下心來(lái)，看看自己的手指，已長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的繭，我問(wèn)自己：這值得嗎？值得！心底一個(gè)堅定而充滿(mǎn)自信的聲音告訴我，霎時(shí)間，我仿佛重生一般，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量，拿起樂(lè )譜，不顧手上傳來(lái)一陣陣的.疼痛。心中那個(gè)堅定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字：“堅持！堅持！”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好，我堅持下來(lái)了！
拿到考級證書(shū)的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……
那段日子，我與堅持不期而遇，也真正明白了堅持的含義！關(guān)于堅持的勵志演講稿（3）
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅持是甘甜的，因為無(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿�；“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金�！乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長(cháng)河延綿不息，堅持有如戰場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅持的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會(huì )有因堅持而得來(lái)的榮譽(yù)；如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì )有因堅持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹(shù)，是那朝陽(yáng)的向日葵——————對未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅強的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的困苦，都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握堅持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時(shí)，要告訴自己：要堅持，再來(lái)一次。因為著(zhù)一次的失敗已經(jīng)過(guò)去，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次，平庸者跌到的次數比爬起來(lái)的次數多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功，最后一次爬不起來(lái)，不愿爬起來(lái)，喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎？不用著(zhù)急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠……
《堅持的力量》勵志演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我感到很榮幸，今天能夠站在這個(gè)舞臺上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調。
“不平凡的大學(xué)有著(zhù)不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自獨特的精彩!”在這里，我想請問(wèn)大家，你們上大學(xué)的動(dòng)機是什么?也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來(lái)的，也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的抱負。不管怎樣，我請你要把握好這一次機會(huì )。試想一下，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對比自身的條件，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習呢!
請不要說(shuō)，“學(xué)習，我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò)，在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強迫或者被強迫去學(xué)習，而是我們該放開(kāi)手腳去獲得社會(huì )的知識、信息與技能，那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳，再遠大的夢(mèng)想、目標，也只能讓人望而興嘆!
來(lái)到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺(jué)，試問(wèn)，我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習。一日復一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們總說(shuō)一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習啊!那好，我想請問(wèn)，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí)，這些我也參與其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經(jīng)，讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務(wù)，有條不紊的規劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費青春。
同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的.成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)�！蔽彝葱�，為你的父母而感到痛心，因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬(wàn)，你愿意與下列哪些選項作交換：
(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;
(2)擁有自己的別墅和轎車(chē)……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟上、行動(dòng)上的支持，對我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話(huà)，“錢(qián)夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題，我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著(zhù)他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己最大的努力去善待他們，讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn)，享受應有的天倫之樂(lè )!
同學(xué)們，我們該知道，也該明了，我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(cháng)大了、懂事了、自立自強了�？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂(yōu)。這里，我再請問(wèn)在座的各位，你認為自己是真正的過(guò)好每一天，還是在重復著(zhù)同一天的生活，年復一年呢!
“為何會(huì )感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō)，“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能認真的讓它體現它應有的價(jià)值�！比绻�，請舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對深深地你的敬意!
因為，你的堅持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強調一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應有的責任與義務(wù)，不像那些只會(huì )拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂(lè )的軟骨頭，每次只會(huì )拿著(zhù)那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以自豪的說(shuō)出，我雖沒(méi)有什么大的成就，但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )”，來(lái)結束我今天的演講。
謝謝大家!
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