關(guān)于家風(fēng)作文9篇（精品）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇1
鄭板橋，山東濰縣(即今山東濰坊市)當知縣，他為官清廉，關(guān)心民生，政績(jì)甚佳，百姓對他的評價(jià)也很高。后來(lái)，這一地方碰上了災荒年，他請求賑濟災民，卻因此而獲罪，便辭官回到家中，以賣(mài)書(shū)畫(huà)為生。
鄭板橋出身貧寒，所以能理解貧苦人的艱辛，從來(lái)不以富貴貧賤論人。當他還是個(gè)秀才的時(shí)候，偶而翻檢家中的舊書(shū)箱，見(jiàn)到家中傭人的前輩所簽的賣(mài)身契據等，就馬上拿去燒掉。他決不還給傭人本人，或者自己仔細看看契據的內容，就是怕傭人知道了感到難堪。真是體貼傭人，心情入微啊!
鄭板橋長(cháng)大后，自己當了家，在雇用傭人的時(shí)候，從來(lái)不要求對方和自己立契約。傭人自己如果覺(jué)得合適，就留下;如果不滿(mǎn)意，就自由離去。鄭板橋的用意，是不想讓后世子孫借此逼勒、苛求家中的傭人。
鄭板橋后來(lái)到山東范縣、濰縣等地做官，他不放心家中，經(jīng)常寫(xiě)信回家，教育在家中當家的堂弟鄭墨。他諄諄告誡鄭墨，不要以富貴貧賤論人，要寬厚對待家中的傭人，并將自己當年悄悄燒掉傭人的.前輩所訂立的契據、從不要求傭人立契據之事，講給堂弟聽(tīng);又教育鄭墨與人為善，要看到別人的長(cháng)處，不要光看別人的短處。
他給鄭墨的信中有這樣的話(huà)：“以人為可愛(ài)，而我亦可愛(ài)矣;以人為可惡，而我亦可惡矣矣。東坡一生，覺(jué)得世人沒(méi)有不好之人。這最是東坡好處。愚兄平生謾罵無(wú)禮，然人有一才一技之長(cháng)、一行一言之美，未嘗不噴噴稱(chēng)道�！编嵃鍢蚺e宋代蘇東坡和自己的例子，告誡鄭墨多看別人的長(cháng)處，話(huà)語(yǔ)之中充滿(mǎn)著(zhù)人生的哲理。
鄭墨將哥哥鄭板橋的俸錢(qián)帶回家中后，鄭板橋特意寄信回家，要弟弟挨家挨戶(hù)，逐一散給自家的鄰居族人，信中說(shuō)：“南門(mén)六家，竹橫港十八家，下佃一家，派雖遠，亦是一脈，皆當有所分惠。無(wú)父無(wú)母孤兒，村中人最能欺負，宜訪(fǎng)求而慰問(wèn)之。自曾祖父至我兄弟四代親戚，有久而不相識面者，各贈二金�！熳谟�、陸自義輩，是舊時(shí)同學(xué)，日夕相征逐者也，今皆落落未遇，亦當分俸以敦夙好(以維系往夕的情份)�！刈谧�，睦親姻，念故交，大數既得;其余鄰里鄉黨，相周相恤，汝自為之，務(wù)在金盡而止�！编嵃鍢蛘佌亣诟捞玫軐⒆约旱馁哄X(qián)分送凈盡，用以救濟親朋好友、鄰里鄉黨，其心地何等善良!
鄭板橋又教育鄭墨盡心務(wù)農，收拾齊備農具及家中生活器具，男耕女織，養成一種“靠田園長(cháng)子孫氣象”，一點(diǎn)也沒(méi)有輕視農夫的思想。他教育鄭墨要體恤貧苦之人，如果人家要借錢(qián)，必須要成全;假如不能償還，也要寬容他�？傊�，鄭板橋總是無(wú)論大小事，都耐心開(kāi)導其弟。
板橋五十二歲時(shí)才得一子，因此對孩子十分鐘愛(ài)，但不是一味溺愛(ài)，而是教之以正道。他在濰縣任官時(shí)，便寫(xiě)信給堂弟，要鄭墨在家好好教育其子，讓他懂得為善之道，養成忠厚而有同情心的性格，避免形成刻薄急躁等壞習氣。他特別關(guān)心為兒子延師教育的事，并要求剛剛六歲的兒子禮敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。
他還特別囑咐鄭墨：“吾兒六歲，年最小，其同學(xué)長(cháng)者當稱(chēng)為某先生，次亦稱(chēng)為某兄，不得直呼其名。紙筆墨硯，吾家所有，宜不時(shí)散給諸眾同學(xué)。每見(jiàn)貧家之子、寡婦之兒求十數錢(qián)，買(mǎi)川連紙、釘仿字簿而十日不得者，當察其故而無(wú)意中與之。至陰雨不能即歸，輒留飯。薄暮，以舊鞋與穿而去。彼父母之愛(ài)子，雖無(wú)佳好衣服，必制新鞋襪來(lái)上學(xué)堂，一遭泥濘，復制為難矣。夫擇師為難，敬師為要。擇師不得不審，既擇定矣，便當尊之敬之，何得復尋其短(怎可找老師的缺點(diǎn)) ? ”
為了更好地教育自己的兒子，鄭燮特意抄了四首順口好讀的古代詩(shī)歌，讓堂弟鄭墨，教其兒子邊讀邊唱，從中受到教育。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇2
正所謂：“沒(méi)有規矩，不成方圓”、“家家有本難念的經(jīng)”每個(gè)家庭都有不同的背景，不同的故事，當然，也有不同的家風(fēng)。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。在我的心中，家是菜園，我是菜苗，一棵茁壯成長(cháng)的苗。而陪伴了我十四年的家風(fēng)則是甘露、雨滴。沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能茁壯成長(cháng)。此刻，陽(yáng)光正好，斜照進(jìn)家門(mén)口。
家風(fēng)·品德
媽媽自幼教我做人要學(xué)會(huì )感恩。要做到“寧天下人負我，毋我負天下人�！�，于是，從小我便“滴水之恩，應當涌泉相報�！狈彩菐椭^(guò)我的人，我便感激不盡，心里總有一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )太麻煩別人了？于是我便經(jīng)常幫助別人，以埋沒(méi)自己的這種愧疚感。記得有一次，當時(shí)天氣很熱，剛好我有事出去了，于是我便拜托一位同學(xué)幫我掛蚊帳。因為蚊帳比較難弄，所以那位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。我感激不盡，并且拿了自己的衣服給她換上。
媽媽也從小教育我，要“百行孝為先�！�，要尊老愛(ài)幼。我總記得經(jīng)典上的一句話(huà)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！庇谑强鬃拥囊痪湓�(huà)便印烙在我心：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！睆男�，在父母的教育下，便知道了要“父母呼，應勿緩�！碑斠患胰顺燥垥r(shí)，媽媽總會(huì )讓外公外婆先上座，最后才到我們。每盤(pán)菜都要先夾給長(cháng)輩，做到“長(cháng)者先，幼者后”所以一家人其樂(lè )融融。
家風(fēng)·學(xué)習
無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì )讓我讀誦經(jīng)典，她總是希望我能成為一個(gè)品德高尚的人。于是媽媽開(kāi)始經(jīng)常與我書(shū)信交流。每次放學(xué)，我都會(huì )看到書(shū)桌上的勵志話(huà)。而我自己，就為做到
“不出戶(hù)，知天下；不窺牖，見(jiàn)天道�！倍χ�(zhù)。
然而每個(gè)星期五的晚上，媽媽總會(huì )和我聊學(xué)校的.情況，幫我分析事件。媽媽說(shuō)希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”，這樣我便收獲了一些日常生活中所得不到的東西。
記得年幼時(shí)，我心情經(jīng)常很煩躁，所以在學(xué)習上有一點(diǎn)做不好，我都會(huì )很急，完全靜不下心來(lái)，經(jīng)�？拗�(zhù)找媽媽。最后，媽媽認為這樣也無(wú)濟于事，于是便置之不理。有一次我考試考砸了，心情不好，做什么事都失敗。我實(shí)在忍耐不了，便對媽媽發(fā)脾氣，此時(shí)，媽媽便對我說(shuō)，學(xué)習是需要靜下心來(lái)的。如果一急躁了，便什么事兒都做不成。發(fā)脾氣對肝臟不好，容易積累成��；如果對別人發(fā)脾氣，那么別人便會(huì )討厭你。所以一定要少發(fā)脾氣，多微笑。
于是我便努力遵守《大學(xué)》中的那一段：
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”任何事物都有它的對立面，要以平靜心、平常心去對待。
家風(fēng)·性格
從小，每一件事只要很難，我都會(huì )很容易的放棄，不相信自己，而且我也很容易掉眼淚。憶起在那條跑道上，是小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，我要參加長(cháng)跑比賽，爸爸來(lái)學(xué)校為我加油。
跑了第一圈，就不想跑了，因為我已經(jīng)是最后了！我覺(jué)得我不可能追上去的！喘著(zhù)粗氣，我停了下來(lái)。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還沒(méi)有跑完，為什么不堅持？”“我……我已經(jīng)失敗了，看，已經(jīng)追不上了……”我哭著(zhù)說(shuō)。爸爸蹲了下來(lái)，說(shuō)“：孩子，你不試試怎么知道呢？孩子，人生需要的是奮斗和拼搏，而不是逃避和畏縮！”
因為年幼，我不懂后面的幾句，不過(guò)我知道，凡是做每一件事都要堅持到底！不要輕言不可以，而要重拾我可以！正因為如此，每當我想放棄的時(shí)候，爸爸的這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊，隨之化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于家風(fēng)。而我，我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，我成長(cháng)中的璀璨微光，都得助于家風(fēng)。如果說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，那么家風(fēng)就是護送我安全到家的那盞燈！
關(guān)于家風(fēng)作文 篇3
今年早春去揚州個(gè)園游玩，在園中讀到兩副對子：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”。駐足楹聯(lián)前，細琢慢品，思緒遐邇。30年前，我出生在蘇北的一個(gè)農民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他們始終有個(gè)信念就是一定要讓我堅持讀書(shū)，不管自己多么苦，讓我讀書(shū)的想法從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也正是如此，在他們的培養下，我研究生畢業(yè)后，在蘇南城市工作、成家，終于走出了農村。
說(shuō)到家風(fēng)，我想，重視教育、相信知識、堅持讀書(shū)之風(fēng)就是我們家最大、最好的家風(fēng)。
父親比我大二十一歲，我上小學(xué)時(shí)，父親才二十多歲。二十多歲，在農村還是玩心很重的小青年，但父親每天下工或干完農活回來(lái)都要檢查我作業(yè)。有一次，父親給我檢查出來(lái)一個(gè)錯誤，可我怎么也找不到橡皮，父親起身走到屋里拿來(lái)他的橡膠底帆布鞋，照著(zhù)我的作業(yè)本就擦起來(lái)，鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢，父親看看我，“將就一下，快寫(xiě)吧......”然后又語(yǔ)重心長(cháng)地對我重復那句陳詞濫調：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹诟改傅�'督促下，我以全鄉第二名的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)，并獲得了鄉里的“戴氏獎學(xué)金”。
初三時(shí)我學(xué)習懈怠，中考沒(méi)能考上縣一中，父母很失望。中考之后，我的同學(xué)有一半都下學(xué)打工了，那時(shí)候鄉里面有小廠(chǎng)子，下學(xué)就可以幫家里掙錢(qián)了。父母不知道我到二中能不能考上大學(xué)，但他們知道農村孩子的出路只有讀書(shū)，無(wú)論如何也要讓我上學(xué)。父親帶我去高中報名，我們爺倆分別騎一輛自行車(chē)，來(lái)回不少于八十里路程，中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏，我們一路沉默，騎了好幾個(gè)小時(shí)，返程的路上，父親車(chē)胎氣不足，那輛車(chē)車(chē)座又低，我看到他向前伸著(zhù)頭，弓著(zhù)腰，騎得很吃力很吃力，那一幕，我永遠都不會(huì )忘記。
高考成績(jì)出來(lái)了，我只考上了一個(gè)地方師院，很多人跟父親說(shuō)，那種學(xué)校上也沒(méi)什么意思，出來(lái)也找不到工作。那時(shí)候我們鄉里新興了一些板材廠(chǎng)，只要肯干，也能掙一百塊錢(qián)一天。孩子多的人家，孩子早點(diǎn)下學(xué)打工的，一兩年光景，都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學(xué)生擴招的時(shí)候，確實(shí)很多大學(xué)生找不到工作，這種情況下，父母的周邊環(huán)境充斥著(zhù)“讀書(shū)無(wú)用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅信，上大學(xué)肯定有用。父親說(shuō)自己不知道上大學(xué)是什么味，到孩子這代，一定要上大學(xué)。
本科畢業(yè)，我順利地考上上海一所“985”大學(xué)的研究生，父母經(jīng)常感懷，沒(méi)想到自己也能培養出研究生，他們真心為我感到光榮。他們給我打電話(huà)說(shuō)：“只要你有本事，就一直讀，讀書(shū)的人結婚晚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我們不急。你好好讀書(shū)�！逼鋵�(shí)我知道，父母覺(jué)得我只要有學(xué)上，只要能一直能往上面讀，總是沒(méi)錯的，讀書(shū)是無(wú)止境的，能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進(jìn)入體制，幸運地找到專(zhuān)業(yè)對口的工作。父母甭提有多高興了。過(guò)年回家團圓，飯桌上，話(huà)題聊到上學(xué)讀書(shū)的事。母親首次透露，父親讀了三個(gè)初一，第一年因為中耳炎復發(fā)休學(xué)，第二年因為成績(jì)差留級，第三年沒(méi)上完就下學(xué)不上了，自己講完哈哈大笑，我們也跟著(zhù)笑起來(lái)。然后又講自己記憶猶新的數學(xué)題：“方小麗，笑嘻嘻，挎著(zhù)雞蛋去趕集，張三買(mǎi)了一半多兩個(gè)，李四買(mǎi)了剩下的一半多兩個(gè)，還剩五個(gè)，問(wèn)一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下，看看我們，一臉苦笑，“你說(shuō)，我哪知道有多少個(gè)啊!擺弄不清，別煩了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟著(zhù)笑地前仰后合。
然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了幾年的學(xué)，受教育程度不高，卻始終堅信讀書(shū)有用，讀書(shū)高人一等，讀書(shū)改變命運。我是多么幸運啊，能有這樣認老理、認死理的父母。感謝你們，我的父母。如今，我已將“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”這句話(huà)寫(xiě)成書(shū)法作品懸掛在我的書(shū)房，以后我也要教育自己的孩子好好讀書(shū)，將我們家這種重視教育、相信知識、堅持讀書(shū)的優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇4
通過(guò)對《勤廉陣地》這本書(shū)的學(xué)習，使我更深入的了解了勤廉的重要性，深深的體會(huì )到腐敗和因循守舊給企業(yè)帶來(lái)的毀滅氣息。腐敗問(wèn)題一直是企業(yè)重點(diǎn)治理的大難題，它如蛀蟲(chóng)一般慢慢的啃食著(zhù)企業(yè)的基礎，而因循守舊的工作作風(fēng)更是嚴重制約著(zhù)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，如逆水行舟，不進(jìn)則退，最終企業(yè)只會(huì )在社會(huì )發(fā)展的大潮流中被淘汰掉。這更加體現了廉政建設對企業(yè)的必須性，是企業(yè)發(fā)展不可或缺的因素。
廉政對一個(gè)企業(yè)至關(guān)重要。廉潔即不腐化不奢侈浪費，不以權謀取私。放眼世界，許多商業(yè)巨頭轟然倒地。安然、世界電信、寶麗來(lái)、安達信…….這些大公司都因為管理松懈與貪圖享樂(lè )而導致的腐敗，慘遭失敗�！霸購娨部覆蛔「瘮〉臎_擊”。如果企業(yè)內部有“權利”的人因貪圖享樂(lè )、相互攀比形成腐敗了，一方面廣大職工成為受害者；另一方面，腐敗必然是以企業(yè)利益損失為代價(jià)，是企業(yè)成為最大的受害者。在世界500強里面，也有真神仙和假真人。我們魏橋創(chuàng )業(yè)憑借自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)進(jìn)入500強的'企業(yè)，就是“真神仙”的典型代表。 跨入500強，我們要繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的作風(fēng)。求實(shí)務(wù)真，加強廉政管理。廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界;她使人威嚴，更使人崇高。她能使不正之風(fēng)卻步，腐敗關(guān)官員喪膽;她無(wú)私無(wú)畏，無(wú)堅不摧;她高風(fēng)亮節，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。當腐敗官員的臟手，在權力的包裝下肆意掠奪人民血汗錢(qián)的時(shí)候，她如萬(wàn)道霞光、劈山利劍，擔負起反腐肅貪、除妖斬魔的神圣使命。廉潔是人類(lèi)正義的化身，是權力文明的標志，是“一切權力屬于人民”的民主思想的結晶，是世間永恒、不可戰勝的力量�！皬募毠澤戏锤瘮 奔毠潧Q定成敗，一切腐敗現象的開(kāi)始都是從收受小禮物開(kāi)始的，而企業(yè)對這些小問(wèn)題的睜一只眼閉一只眼正好助長(cháng)了腐敗者的氣焰，企業(yè)在反腐敗的問(wèn)題上堅決不能有任何的“折扣”，不要讓腐敗成為一種習慣。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》大家耳熟能詳：“……，予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植……”《愛(ài)蓮說(shuō)》之所以能千古傳頌，是因為此文以蓮的高潔，表明了作者潔身自好，不甘同流合污、追求剛正不阿的高尚情操和正直品格，這應該是我們作為基層領(lǐng)導所必須具備的品德。
勤勉進(jìn)取同樣是企業(yè)發(fā)展必不可少的因素。對于現在企業(yè)的基層領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，只有勤勉的工作態(tài)度是不夠的，不斷進(jìn)取的工作態(tài)度是必不可少的。思想上的因循守舊對公司的危害是不容忽視的，作者談到關(guān)于設備壟斷時(shí)提到生產(chǎn)技術(shù)人員寧愿墨守陳規無(wú)所作為，也不愿冒風(fēng)險選用新供應商，因為新供應商的設備一旦出現問(wèn)題，各級領(lǐng)導就會(huì )層層責問(wèn)，這樣使很多在建廠(chǎng)初期占領(lǐng)我公司市場(chǎng)的供應商一直壟斷著(zhù)我公司的市場(chǎng)。如果這樣下去，我公司會(huì )錯過(guò)許多技術(shù)改造的機會(huì )，慢慢的從技術(shù)大發(fā)展的潮流中被淘汰掉，在后續的工作中，我們應提高自身水平，在設備招標工作進(jìn)行評標時(shí)，應根據設備情況進(jìn)行綜合評價(jià)。
思想上的因循守舊不思創(chuàng )新進(jìn)取，給生產(chǎn)的影響是巨大的。設備大量的壟斷現象使設備買(mǎi)著(zhù)便宜用著(zhù)貴，本以為是為公司省的錢(qián)，其實(shí)更是加大了消耗；訂購的貨物不能及時(shí)交貨，以為壟斷就可以不顧我公司的實(shí)際利益，使基建項目的工期一拖再拖；設備的壟斷使供貨商的售后服務(wù)越來(lái)越差，使日常的維護工作難于進(jìn)行；配件的價(jià)格一提再提，使設備維護工作必須付出更大的代價(jià)；大量的壟斷現象，使招標的單位不斷減少，競爭力的不足使公司需要付出更大的代價(jià)來(lái)購買(mǎi)設備。這些現象都會(huì )使公司承受巨大的損失，對我公司的發(fā)展目標造成嚴重的打擊，所以，作為生產(chǎn)第一線(xiàn)的領(lǐng)導，我們更應該發(fā)揚積極進(jìn)取的美德，為了實(shí)現世界200強的大目標而奮斗。
勤廉是一種美德，是我們工作的一個(gè)標準。通過(guò)對《勤廉陣地》的學(xué)習，我們更應該以此來(lái)勉勵自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇5
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的.社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風(fēng)家訓
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇6
說(shuō)到家風(fēng)，我認為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風(fēng)氣是具有正能量的，也就是說(shuō)，這些家風(fēng)能對一個(gè)孩子的成長(cháng)起到促進(jìn)、積極的作用，也能使家庭的家長(cháng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)。但如果一個(gè)家庭的風(fēng)氣并不具正能量，甚至負能量極強，那么這個(gè)家庭的孩子會(huì )把生活中的問(wèn)題帶到學(xué)習上，長(cháng)輩在工作中也會(huì )失利。所以說(shuō)，一個(gè)好的家風(fēng)，對一個(gè)家庭的和諧、家庭中每一個(gè)人的生活都有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。
我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家，我的爺爺曾經(jīng)是一個(gè)老師，所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對于學(xué)習很重要，于是給我立下了一系列的家規。起初，我對這些家規毫不在意，認為只要應付一下就好了，可是我發(fā)現爺爺對這些很看重，無(wú)時(shí)無(wú)刻的再叮囑我要遵循這些家規，沒(méi)辦法，在爺爺的督促之下，我做到不違反家規。
但是，我當時(shí)作為一個(gè)孩子，又比較粗心，即使我刻意的記住家規中的每一條，我也經(jīng)常犯錯。家規中有這么一條“吃飯必須保持安靜”，這幾乎是每一個(gè)家庭都有的一條家規，可也許就是因為這樣，我無(wú)意中就把它忽略了。那是我還在上小學(xué)的一天中午，我回到了家吃午飯，我的奶奶一大早出去趕集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯，這時(shí)的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時(shí)候格外得安靜，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)我和爺爺的咀嚼聲，這樣的氣氛是我受不了，之前奶奶在家時(shí)，電視總是打開(kāi)的，我只需把注意力放在電視上就可以了，可今天奶奶不在，爺爺沒(méi)有看電視的習慣，飯吃到一半我也不好意思去開(kāi)電視，于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時(shí)，我想到了上午在學(xué)校發(fā)生的一件有趣的事，我立馬告訴了爺爺，本以為爺爺會(huì )哈哈大笑，但他只是微笑了一下，隨即臉色變的嚴肅起來(lái)，拿出“家規表”，指著(zhù)那條“吃飯必須保持安靜”一欄，輕輕地說(shuō)：“無(wú)關(guān)緊要的事吃飯時(shí)不要說(shuō)�！蔽乙汇�，隨即就想，正是老古董。從那之后，那些家規我更是隨便應付，也許是因為我在和爺爺賭氣。不過(guò)，之后又發(fā)生了一件事，是我改變了對爺爺，對這些家規的.看法。
那是我剛上初中的事了，那時(shí)我學(xué)習成績(jì)不錯，學(xué)習壓力也不大，爺爺便給了我充足的的時(shí)間娛樂(lè )，用來(lái)放松，這一代的孩子的娛樂(lè )方式自然是網(wǎng)絡(luò )，我也不例外，一到雙休日作業(yè)寫(xiě)完，我就會(huì )打開(kāi)電腦玩游戲，對此我爺爺也沒(méi)反對，因為我每一次都是把學(xué)習任務(wù)完成的才開(kāi)始玩的。那天是周六晚上，我玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，這是爺爺進(jìn)來(lái)了我的臥室，好像是在向我詢(xún)問(wèn)明天中午要吃什么，但當時(shí)我正玩了個(gè)熱火朝天，根本沒(méi)有理睬爺爺，只是回答了一聲“隨便”，這可把爺爺激怒了，他砰的一聲把電腦的主機關(guān)上了，我一愣，看著(zhù)爺爺沒(méi)有理解發(fā)生了什么，爺爺將“家規表”拿了出來(lái)，指著(zhù)上面的一欄說(shuō)，你自己看。我往上看，上面寫(xiě)著(zhù)，與人講話(huà)時(shí)必須對著(zhù)眼睛，要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣，因為我再一次不重視家規的行為被爺爺發(fā)現了，但是當時(shí)我比較叛逆，與爺爺大吵一架，認為即使我沒(méi)有遵循家規，也不能這樣。之后幾天，我都沒(méi)理爺爺，但是，我卻在默默地“監視”著(zhù)他看，我希望找出爺爺不禮貌，甚至于違反其他家規的行為，然后再拿去與爺爺對證。不過(guò)，我發(fā)現爺爺根本就不會(huì )違反家規，甚至他的行為都不是刻意做出來(lái)的，而是不經(jīng)意間的，也就是說(shuō)，爺爺已經(jīng)將這些家規作為習慣了，我還驚異地發(fā)現，一直以來(lái)沒(méi)有參加“家規活動(dòng)”的奶奶也是如此。當時(shí)的我頓悟了，爺爺奶奶為了我的生活、學(xué)習和品德付出了這么多，我不應該與他們吵架，惹他們生氣。第二天，我想爺爺道歉并表達著(zhù)我的謝意，爺爺聽(tīng)后也是一愣，然后想著(zhù)說(shuō)，他和奶奶的這些習慣是老早就有了，他們當時(shí)就是這么訓練我爸爸的，而且爺爺又對我說(shuō)，在爺爺小的時(shí)候，爺爺的父母，也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺的。
因為這些家規，我的家風(fēng)十分優(yōu)良，而且我希望將這立家規的“傳統”延續下去，延續我們家的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇7
老師讓我們寫(xiě)一篇家風(fēng)故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒(méi)有什么事情值得夸耀，值得書(shū)寫(xiě)�！薄澳阒灰獙职謰寢屧鯓咏逃愕氖虑槿鐚�(shí)地寫(xiě)出來(lái)就行�！蓖趵蠋煹倪@句話(huà)鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個(gè)晚上我們全家正津津有味地看著(zhù)電視，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰(shuí)受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準備去修�！岸６６！卑职值碾娫�(huà)鈴聲在這個(gè)停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話(huà)，不到三秒，只聽(tīng)“吱”一聲，爸爸打開(kāi)門(mén)，出去了。接著(zhù)聽(tīng)到了汽車(chē)發(fā)動(dòng)的倉促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話(huà)呢？電閘都不修就走了。這個(gè)電話(huà)來(lái)得真不是時(shí)候！我很失落，能有什么事比自己家里沒(méi)電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰(shuí)勝誰(shuí)負？我一面拼命地扇動(dòng)蒲扇，一面埋怨著(zhù)爸爸和那不合時(shí)宜的電話(huà)。不知過(guò)了多久，傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來(lái)了”爸爸說(shuō)道�！鞍职�，你怎么回事呀，沒(méi)有電，沒(méi)有娛樂(lè )，沒(méi)有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機出了問(wèn)題，我過(guò)去修了一下，現在好了�！薄笆找魴C壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長(cháng)痱子了�！蔽也⒉唤鈿�。爸爸的音量提高了：“你爺爺奶奶年紀大了，他們沒(méi)有其他的愛(ài)好就是喜歡拿著(zhù)收音機在這個(gè)時(shí)間段聽(tīng)戲曲，這個(gè)時(shí)候他們要是聽(tīng)不了，你說(shuō)他們的心情會(huì )怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺的事面前都是可以等一等的，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們全家都快樂(lè )了�！闭f(shuō)罷，爸爸便拿著(zhù)工具箱出去了。我陷入了沉思中……過(guò)了一會(huì )，電來(lái)了，整個(gè)房間亮堂堂的，我的心也亮起來(lái)了……
因為姑姑有事情，便讓表弟表妹來(lái)我家呆幾天。我開(kāi)心極了，終于有人陪我玩了。我把最?lèi)?ài)吃的零食給了表妹，然后陪著(zhù)表弟去屋外玩最新款的遙控飛機。表弟不會(huì )操縱飛機，我便一步一步地教他。很快，飛機便上天了，表弟樂(lè )得手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )，表弟問(wèn)我：“哥哥，我可以把遙控飛機拆開(kāi)來(lái)看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了�！北淼芎苁�，但還是繼續擺弄著(zhù)飛機。我又陪他玩了一會(huì )，就進(jìn)屋去找表妹了。走進(jìn)屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓了表妹一頓。表妹滿(mǎn)臉通紅，瞪著(zhù)兩只大眼睛，還覺(jué)得自己很無(wú)辜。我心想還是表弟乖一點(diǎn)，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機，那是我攢了好幾個(gè)月的.零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的！”我的頭發(fā)都要氣得燒著(zhù)了，我的心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨和熊熊火焰爭斗著(zhù)。表弟不知所措地看著(zhù)我�！霸趺蠢�，怎么啦？”媽媽循著(zhù)我的吼聲走了出來(lái)�？吹綃寢尦鰜�(lái)了，表弟和表妹都哇哇大哭起來(lái)。
媽媽把我帶到了一邊，詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說(shuō)著(zhù)事情的原委。媽媽說(shuō)“他們還小不懂事，你可以監督和提醒他們玩具要愛(ài)惜，零食要少吃，你表弟就不會(huì )把玩具玩壞了呀！零食也不會(huì )被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔起這個(gè)當哥哥的義務(wù)�！蔽液苁菓M愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對，怎么能這樣對待他們呢，不管是親人還是朋友都要對他友善，要學(xué)會(huì )好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時(shí)接觸不到的東西，不然誰(shuí)還會(huì )和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛(ài)護小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導是我成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會(huì )大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來(lái)，朋友有什么好吃的零食也會(huì )和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風(fēng)傳遞給我的子孫們。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇8
有一種文化，
從五千年的文明深處走來(lái)，
帶著(zhù)歷史的芬芳。
有一種精神，
自血脈之初耀眼閃亮，
如和煦的春光，沁人心脾、潤人肝腸
它就是——“家風(fēng)”。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
古今中外有太多優(yōu)良家風(fēng)值得我們學(xué)習，家風(fēng)是儒家文化中的“修身、齊家、治國、平天下”,“家風(fēng)”是我們耳熟能詳的“岳母刺字”、“孟母三遷”、“孔融讓梨”的故事。
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓儉示康》,告誡其子:儉以立名,侈以自敗。
曾任過(guò)美國總統的里根,名揚天下,家財萬(wàn)貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴(lài)自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟金度日。你們要做自立、誠實(shí)和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個(gè)子。
前幾天在學(xué)習強國里看到了一個(gè)節目《謝謝了，我的家》，在第一集就介紹了一個(gè)人――周恩來(lái)的侄女周秉宜女士，她在節目中就介紹了周家的家風(fēng)，她的姐姐周秉德也曾說(shuō),伯父要求我們要和全國老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒(méi)有人當大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。踏踏實(shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)。
對于我們每個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)便是規樹(shù)人格，彰顯德性的規矩，便是劃定我們?yōu)槿颂幨�，待人接物的方圓。父母祖輩德行的代代相傳，子女晚輩從中耳濡目染，甄純家風(fēng)蔚然興起，久傳不衰。如果用一個(gè)字來(lái)總結我家的家風(fēng)，那個(gè)字便是孝。我從初二開(kāi)始給父母洗腳，到現在已經(jīng)有十多年了，從父母40左右歲洗到了50多歲，這十幾年只要我在家，總會(huì )端來(lái)一盆水，認認真真的給他們洗腳。你所做的任何一件事，哪怕這件事多么值得稱(chēng)贊，可能都會(huì )有聽(tīng)令人不悅的'聲音在耳邊。在開(kāi)始給父母洗腳的第二年，我聽(tīng)到村里一個(gè)人說(shuō)父母慣于享受，明明年輕力壯，卻要孩子幫著(zhù)洗腳。聽(tīng)到就聽(tīng)到，我不在乎，我在努力著(zhù)我的努力，我在堅持著(zhù)我的堅持，這就夠了。當我給父母洗腳時(shí)，四歲的小侄女都要來(lái)幫忙，有時(shí)都是在幫倒忙，弄得大家手忙腳亂，但是我知道她現在認為給家人洗腳是很正常的一件事，我影響不了大“家”，但我可以影響這個(gè)小“家”。當村里的老人在抱怨自己邋遢的時(shí)候，奶奶總會(huì )驕傲的告訴他們，孫女回來(lái)了，給她洗頭洗腳，臟衣服也都洗了�？吹剿樕涎笠绲男θ�，我的嘴角也會(huì )掛著(zhù)微笑，她已是92歲的高齡了，有些事兒你不做，你等的起，而他們等不起。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造�！边@便是家風(fēng)的重要性。
如氧家風(fēng)，給予你不斷前進(jìn)的力量。如是你聞，吾親在處便是故鄉，吾心歸處便是天堂。愿家人是你心頭的朱砂痣，愿家風(fēng)是你床前的明月光。
關(guān)于家風(fēng)作文 篇9
“做人講良心、做事講誠信”，這是父親打小就給我們講的道理，也是我們劉氏家族的“家風(fēng)”。
對父親的話(huà)語(yǔ)和教誨，小時(shí)候總有些不以為然，簡(jiǎn)單的理解就是別做虧心事，答應別人的事就要去做，但隨著(zhù)年歲的增長(cháng)和自己成家立業(yè)有了兒女，對父親的教誨和“家風(fēng)”也有更深的理解，尤其對父親有了更多、更深的認識，從過(guò)去的不以為然到現在的理解和敬佩。
父母籍貫湖南，父親1958年大學(xué)畢業(yè)，分配到陜西省平利縣工作，最初在平利縣藥婦山國營(yíng)林場(chǎng)工作，那時(shí)的林場(chǎng)條件簡(jiǎn)陋，不通電、不通路，進(jìn)城辦個(gè)事或買(mǎi)個(gè)東西都要走近一天的路程，十分不便，想想父母只身來(lái)到這陌生之地，要經(jīng)歷多少我們現在難以想象的艱難和困苦，在這里父親貢獻了他最美好的青春時(shí)光，還像蒲公英將他們的種子散落在這片土地，用他（她）們的愛(ài)養育了我們姐弟三人，后父親因工作成績(jì)顯著(zhù)調入縣城，并在平利縣林業(yè)局光榮退休，享受?chē)姨厥饨蛸N。我曾到過(guò)父親工作過(guò)的藥婦山林場(chǎng)、女?huà)z山林區，看到過(guò)父親他親手栽植的樹(shù)木，那一片片翠綠的樹(shù)林，一棵棵粗壯的杉木見(jiàn)證了父親年輕時(shí)的朝氣與克難奮進(jìn)的態(tài)度，從當地人的口碑中體會(huì )到群眾對父親的認可，我想作為一個(gè)外省人，父親憑什么做到這些和獲得這些榮譽(yù)，用父親的話(huà)來(lái)講就是“做人講良心、做事講誠信”。
20xx年父親80歲，因年老體弱患有多種疾病，多有年月未回故鄉，父母想在有生之年回鄉省親，了卻心中對先輩的牽掛，也想讓我們知道自己的根之所在。當年10月我攜妻兒陪父母回到故鄉，在省親和掃墓的.過(guò)程中我有一種深深的觸動(dòng)，在爺爺墓碑前對聯(lián)看到的是“勤學(xué)、辛勤”，奶奶墓碑前看到的是“賢德、立志”。在先祖的墓前，父親給我們講了爺爺、奶奶及父親的養母做人、做事的經(jīng)歷，講述了長(cháng)輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和賢德，尤其是奶奶的賢德，眼前浮現出所有的這些歸納匯總，“家風(fēng)”脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，“做人講良心，做事講誠信，”這二句話(huà)看似簡(jiǎn)單，但我的先輩和父母卻用他們的一生在踐行。
時(shí)至今日我也成了家有了孩子，當前響應國家號召，馬上就會(huì )有第二個(gè)孩子，這時(shí)我就在想，作為父親我要給我的孩子留下些什么？是財富還是其它？想想我們的父母，他（她）們養育了我們姐弟三人，當時(shí)父親一個(gè)人拿工資，物質(zhì)與當前社會(huì )相比是如此的匱乏，但我們的精神世界卻從未感覺(jué)有多少的孤獨寂寞，這是為什么？出來(lái)工作，成家立業(yè)購房置產(chǎn)，姐弟三人都沒(méi)依靠父母，大家也都從未有抱怨，這是為何？細細想來(lái)，因為在我們的認知與行事標準中，就從未有依靠思想，更多是獨立、自主、自強，而這些認知的來(lái)源出自于何處，就是父母的言傳身教，和我們這個(gè)家庭的“家風(fēng)”。
“家風(fēng)”是一個(gè)家庭和家庭中的成員做人、做事的規范和行動(dòng)標準，它是這個(gè)家庭中人做事的信念和最持久的精神世界的力量之源�！白鋈酥v良心、做事講誠信”，這是父親給我們講的家風(fēng)，對父親的家風(fēng)隨著(zhù)我自己生活閱歷磨礪，對父親的“家風(fēng)”也有了更深的認識，所謂做人講良心，這其中的良心就是指人要有善惡、丑美、好壞之分，要識主流、曉道理，如做官要敬畏人民、敬畏組織，做普通老百姓要敬畏法律，知道什么是該做的，什么是不該做的，講規矩、守紀律，只有這樣你才能真正做道“做人講良心”；其次做事講誠信，這需要我們有寬容、包容、友善之心，不要輕易許諾，一旦應承就要竭力而為，甚至于犧牲個(gè)人利益，所以從古至今我們中華民族就有“一諾千金”之說(shuō)。
想明白了這些，我也知道在今后，我要給我的孩子和這個(gè)家庭傳承什么給予什么，那就是一個(gè)好的“家風(fēng)”，一個(gè)言傳身教，做人做事的標準。
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