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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-05-04 07:30:34 家風(fēng) 我要投稿

[精品]家風(fēng)的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]家風(fēng)的作文4篇

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著(zhù)人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的.這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教.早在戰國時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時(shí)期著(zhù)名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的'父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧靜無(wú)以致遠”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習.于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生.

  家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中.什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩步向前!

家風(fēng)的作文 篇2

  我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  做事,做任何事情都要用心去做!罢J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自己的粗心做錯了,必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

  一天,表組她們來(lái)我家玩,老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自己的事,我寫(xiě)作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當面檢驗。忽然,老媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒(méi)有逃過(guò)老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著(zhù)她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒(méi)干好活,你們當姐姐的',居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

  做人,要誠實(shí)、誠信、知錯就改!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí),認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

  星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩?蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去,心想:“反正今天星期五,沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě),我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒(méi),今天是星期五,我明天寫(xiě)!崩蠇屄(tīng)了生氣的說(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

  其實(shí),嚴格只是我們小孩對大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習,大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ),爸爸堅持每天陪我在家早讀,現在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),爸幫我寫(xiě)好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習作,還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

  這就是我家的家風(fēng),讓我受?chē)栏竦募医,受?ài)的呵護,受心靈的洗禮……

家風(fēng)的作文 篇3

  在中國,家家戶(hù)戶(hù)都有家風(fēng)家訓。當然了,我們家也不例外,我家的家訓就是:尊老愛(ài)幼。

  我的爸爸媽媽非常愛(ài)我。每當我發(fā)著(zhù)高燒,他們不管有多累多晚,都要把我送進(jìn)醫院。每當我起床時(shí),媽媽已經(jīng)把香噴噴的.飯做好了。每當晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她們都會(huì )陪伴著(zhù)我。每當我睡覺(jué)時(shí),媽媽把我哄睡之后,他們才去睡覺(jué)。每當我去上課時(shí),他們就在外面等著(zhù)我。每當我傷心時(shí),他們會(huì )溫柔的安慰我,哄我開(kāi)心。我真想對她們說(shuō):“我愛(ài)你們!”

  我們家還有一個(gè)規矩:吃飯的時(shí)候,長(cháng)輩不動(dòng)筷子,爸爸媽媽就不準動(dòng)筷子,爸爸媽媽不動(dòng)筷子,我就不準動(dòng)筷子。

  爸爸媽媽尊老愛(ài)幼,我把這一切都看在眼里,記在心中在。我立志將來(lái)也要像爸爸媽媽那樣尊老愛(ài)幼。

家風(fēng)的作文 篇4

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)是:誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習,尊敬師長(cháng),勤儉節約,和睦相處!倍,對這幾條家風(fēng)有自己的認識。

  誠實(shí)守信就是不要說(shuō)謊,說(shuō)到做到。記得有一次,我和小伙伴在家里玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,快速地跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現了兩個(gè)想法,心里想:“別承認,你會(huì )挨批的!”但又想:“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結之后,我說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為要接受處罰,結果爸爸慈祥地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你承認就好?烊ツ脪咧惆,自己打掃干凈!蔽亿s緊把碎玻璃掃趕緊。

  我們家的家風(fēng)還有:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,每天養成講究衛生的好習慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說(shuō)要養成早睡早起的.好習慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費,尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;要節約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開(kāi)水身體好,從小養成勤儉持家的好習慣;并且還有嚴格的時(shí)間限制,就連開(kāi)電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意;不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子……

  我們家的家風(fēng):學(xué)習之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節儉之風(fēng),伴隨我健康成長(cháng),愿這些家風(fēng)常駐我家中。

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