家風(fēng)的作文[匯編3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的家風(fēng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)的作文 篇1

　　家庭是溫室，孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽(yáng)光和甜蜜的雨，只有在陽(yáng)光和雨水的照耀下，美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長(cháng)。

　　我在快樂(lè )的氣氛中逐漸長(cháng)大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下，我成長(cháng)為一個(gè)自信而陽(yáng)光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道，在夏天，給別人一個(gè)微風(fēng)，在冬天照顧別人。一束溫暖的陽(yáng)光。讓我從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中，但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠，知識和知識，父親的辛勤工作和怨恨，慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過(guò)教育。我想誠實(shí)，守信并樂(lè )于助人�，F在，我從父母，戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗。沒(méi)有良好的家庭傳統的影響，我將不會(huì )是今天的樣子。

　　在學(xué)校里，我是同學(xué)的好玩伴，也是老師的好學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì )遇到不友善的眼睛，但我會(huì )克服并堅持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周?chē)�的每個(gè)人，使他們像我一樣陽(yáng)光明媚和自信。

　　兒童是祖國的`未來(lái)。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此，良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應養成良好的家庭作風(fēng)，并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們將微博的力量奉獻給祖國的繁榮！

家風(fēng)的作文 篇2

　　自上學(xué)以來(lái)，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語(yǔ)中總夸我尊重師長(cháng)、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關(guān)系，與我受到的家訓教育家風(fēng)熏陶有很大關(guān)系，就算是在小小的餐桌上也不例外。

　　我生活在一個(gè)家教非常嚴格的家庭，規矩非常多而嚴。爸爸媽媽對我的教育自不必說(shuō)。爸爸媽媽在外打工，爺爺的教育也不含糊。爺爺非常講究文明禮儀，非�？粗刈訉O輩對長(cháng)輩的尊重，他認為餐桌上是最能體現尊重的。平時(shí)自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個(gè)上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動(dòng)筷，我才開(kāi)吃。有時(shí)還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過(guò)程中，家人還給我立了一些規矩：吃飯時(shí)不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時(shí)不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤(pán)菜只能夾靠自己身邊的。

　　自家人一起吃飯都要講究，來(lái)客就更不用說(shuō)了。八仙桌坐不下的時(shí)候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門(mén)口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因為哪樣菜自己喜歡吃就拼命地往自己碗里夾。

　　爺爺是個(gè)好面子的人，對我在餐桌上不講規矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛(ài)吃的菜，我都多夾一些放在自己的`碗里，而全然忘了家里的規矩，沒(méi)有考慮到姨姥爺等長(cháng)輩在桌上，也沒(méi)有注意到爺爺的臉色。酒席結束，各回各家。我剛踏進(jìn)家門(mén)，爺爺一頓訓斥就跟進(jìn)來(lái)了，“你看你今天那個(gè)樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說(shuō)越氣，說(shuō)到最后竟拿竹枝抽我，我簡(jiǎn)直嚇壞了。

　　那是我第一次體會(huì )到不講規矩不尊重人的后果，從此時(shí)時(shí)小心，處處注意�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得有這種家規是件痛苦的事，可我不這樣看。許多人都羨慕大家閨秀和小家碧玉的淑女風(fēng)范，可淑女風(fēng)范的背后又何嘗不是從小的嚴格甚至嚴厲的家規養成的呢？

家風(fēng)的作文 篇3

　　家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。

　　水是“生命之源”，沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。如果人類(lèi)沒(méi)有水的話(huà)，人類(lèi)就無(wú)法生存；如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。所以，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，加強對水資源的保護。

　　說(shuō)到節約用水，在我的家里經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些節約用水的小故事，說(shuō)是故事，其實(shí)也是我們思想上常犯的行為意識錯誤。去年，我家剛搬進(jìn)了新房，一家人都犯了一個(gè)行為意識錯誤，忘記了節約用水，尤其是我的弟弟，在很寬敞的洗漱間里放肆地玩水，爸爸、媽媽也……

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，我高高興興地打完羽毛球回家，當我走進(jìn)電梯就看見(jiàn)一張醒目的停水停止貼在電梯里“今天停水一天”，回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。

　　吃中午飯的時(shí)候，媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手，可我這個(gè)頑皮的弟弟在洗漱間里狂玩著(zhù)水，平時(shí)我對弟弟玩水的不良習慣就看不慣，無(wú)奈爸爸媽媽都護著(zhù)他。今天停水，機會(huì )來(lái)了，我要好好說(shuō)說(shuō)弟弟。我嚴肅地說(shuō)：“弟弟，你不知道今天停水嗎？”，我學(xué)著(zhù)用大人的口氣好好教育了他一下，爸爸媽媽看著(zhù)我教育弟弟的樣子，他們面部的表情、眼神有點(diǎn)肅靜。一會(huì )兒，他倆微笑著(zhù)對弟弟說(shuō)：“姐姐說(shuō)的對，要節約用水，如果你把水用完了，晚上就沒(méi)有洗臉洗手和洗腳的水了，以后要好好向姐姐學(xué)習，養成節約用水的好習慣�！闭f(shuō)完后，媽媽倡議，從今天開(kāi)始，咱們家都要學(xué)會(huì )節約用水，珍惜每一滴水。

　　自從那以后，媽媽常用淘米洗菜的水來(lái)澆花，用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……弟弟也戒掉了玩水的不良習慣，我呢擔當起家庭節約用水的監督員，還在洗漱間、廚房都貼上了“節約用水”的字條。

　　我們有沒(méi)有想過(guò)，幾百年后，人類(lèi)可能會(huì )因為缺乏生命之水，而消失在我們美麗的地球家園里？

　　現在我國內蒙古，由于連年干旱，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方千米，庫容1。92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見(jiàn)，一些庫底開(kāi)始沙化，昔日的漁船已鎖在大片的黃沙之中。

　　因此，我代表我的`家庭向社會(huì )呼吁：“救救人類(lèi)，節約用水！”我們應該學(xué)會(huì )水的循環(huán)利用，絕不能在像從前那樣，看著(zhù)水白白地流走而置之不理。我們應該盡自己最大的努力去節約用水。

　　只要整個(gè)社會(huì )節約生命之水，我堅信祖國的明天會(huì )更美麗。公園里，雖然噴泉不再?lài)娝�了，但它卻永遠記載著(zhù)我國節水的歷史。公共廁所里，人們的日用水儲藏在廁所的儲水箱里。只要人們便后打開(kāi)廁所門(mén)，廁所便會(huì )自動(dòng)沖洗……

　　據我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，這真不愧是一舉兩得！人們用自己的智慧和才干還創(chuàng )造出不少高科技的東西來(lái)節約生命之水呢！

　　在物欲橫流的當今社會(huì )，我們應該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統道德文化，發(fā)揚每個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規，建立和諧社會(huì )。水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水！

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