(熱門(mén))我的家風(fēng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)如冬日的太陽(yáng),把溫暖灑向大地;家風(fēng)如廣袤的草原,讓世界變得更加美麗;家風(fēng)如燈塔,照亮我前行的道路……
我的家風(fēng)是“嚴”。媽媽給我報了好幾個(gè)興趣班,當然也都是我比較喜歡的,比如小小主持人,英語(yǔ)班,電子琴,魔方……每天不是練這就是練那,有時(shí)媽媽要求有點(diǎn)苛刻,不練好什么也別做。你聽(tīng),耳邊又想起了媽媽的叫聲:“練琴去”。剛彈完琴,媽媽又大聲說(shuō)把魔方練練……天!我真想來(lái)個(gè)隱身術(shù),從媽媽的視線(xiàn)里消失……
我的家風(fēng)是“禮”。媽媽從小就教育我見(jiàn)人要問(wèn)好,別人說(shuō)話(huà)不要插嘴,別人問(wèn)你問(wèn)題要回答,有好東西學(xué)會(huì )與別人分享,懂得禮讓……以前我總是聽(tīng)的不耐煩,捂著(zhù)耳朵跑開(kāi)。
記得上學(xué)期我和朋友在百太溜冰時(shí),我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,當時(shí)她剛好在我旁邊,我的溜冰鞋剛好蹭到了她的腿。她大哭起來(lái),我怎么向她道歉也沒(méi)有用,她一直都不理我,也不愿原諒我,就這樣哭了好久,把她媽媽都哭煩了,厲聲說(shuō)“:小朋友要大度!甭(tīng)到這話(huà)她更生氣了,哭著(zhù)大聲說(shuō)我不對,說(shuō)我也有很多缺點(diǎn)……而我一點(diǎn)也沒(méi)把她說(shuō)的話(huà)放在心上,繼續哄著(zhù)她,逗她開(kāi)心,她還是很生氣,不理我。這時(shí)一直在旁邊觀(guān)察我的媽媽表?yè)P了我,夸我是一個(gè)知錯就改,懂得禮讓的好孩子。朋友聽(tīng)到這些話(huà)后好像明白了什么,終于原諒我啦!
我的家風(fēng)是“讀”!敖裉炷阕x書(shū)了嗎?”記得在我剛認識字時(shí)媽媽就要求我每天堅持讀書(shū),正是在媽媽的督導下,讓我養成了讀書(shū)的習慣,不讀書(shū)好像缺少了什么,每天離了這些東西就像沒(méi)命了似的。
我家本來(lái)有三個(gè)書(shū)架,兩個(gè)是我的,另一個(gè)是媽媽的,但由于我的書(shū)太多,所以媽媽的書(shū)架也被我侵占了。我沒(méi)事時(shí)總愛(ài)看書(shū),有時(shí)讀得入了迷,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),以至于養成了一些不好的習慣,比如讀起書(shū)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,都快11點(diǎn)了我還在看書(shū),媽媽就來(lái)阻止,并想強行拿走我的書(shū),我卻緊緊抓住書(shū)不放,并哀求媽媽讓我把那一頁(yè)看完,媽媽堅決不同意,繼續奪我的書(shū),我眼不離書(shū)的抓住懇求媽媽再讓我再看最后一行,最后一個(gè)字……更離譜的是我連上廁所也不錯過(guò),結果坐在馬桶上半天不起來(lái),為此常挨媽媽訓斥……“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)名字就是這樣來(lái)的。
我相信,好的家風(fēng)就像春雨,潤物細無(wú)聲,讓我明理懂事,讓我健康快樂(lè )成長(cháng),在這陽(yáng)光明媚的午后我暗下決心一定要把好的家風(fēng)繼承下去……
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