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【必備】我家的家風(fēng)作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我家的家風(fēng)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的家風(fēng)作文400字 篇1
提起家風(fēng),就好像是樹(shù)上的葉子,每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規矩,不成方圓”。我家也不例外。
我生長(cháng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地為生,爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗,為我創(chuàng )造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活,享受和他們同等良好的教育,家長(cháng)為的是要把我培養成德才兼備的人才。
他們不僅在學(xué)習上嚴格地要求我,生活中也管得很?chē)。記得有一次我剩飯了,爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事,從那以后,我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),爸爸因勢利導地教育我為人要謙和,講義氣,遇事要大度,不要斤斤計較。當我得理不饒人時(shí),奶奶也不失時(shí)機地教育我,苦口婆心地告訴我:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!奶奶還常說(shuō)“吃虧就是!。媽媽更不慣著(zhù)我,從小就教育我自己的事情要自己做,比如洗襪子、紅領(lǐng)巾,整理書(shū)桌書(shū)包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習,做一個(gè)孝敬老人,有責任心的.人,更要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
以上這些都是我們家的傳統、家風(fēng),我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚與傳承!
我家的家風(fēng)作文400字 篇2
最近,我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么。新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也懂得了不少優(yōu)良的家風(fēng)。
家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`家風(fēng)!白鍪虑谇趹⿷,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!笔紫,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民,不管刮風(fēng)下雨,他都要去地里種菜收割,他勤勤懇懇,從不叫苦叫累。接著(zhù),在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是個(gè)生意人,他總是笑臉迎人,說(shuō)話(huà)客氣,待人有禮。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然爸爸工作繁忙,但是無(wú)論工作再忙,爸爸也不會(huì )愁眉苦臉,總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)!
我家的家風(fēng)作文400字 篇3
我總認為家風(fēng)是古時(shí)候名門(mén)望族的專(zhuān)利,腦海里浮現出這樣的場(chǎng)景:“一個(gè)胡子花白的老太爺坐在堂前,一群晚輩或跪或坐在下首,畢恭畢敬地聆聽(tīng)著(zhù)教誨!毕裎壹疫@種充滿(mǎn)平等氣息的小家庭有沒(méi)有家風(fēng)呢?
記得小時(shí)候,媽媽總讓我在跟哥哥姐姐們打招呼時(shí)加個(gè)“好”,我不解:“不就多了一個(gè)‘好’字?不說(shuō)也沒(méi)關(guān)系!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講:“多了一個(gè)字大不一樣!‘哥哥’‘姐姐’只是一種稱(chēng)呼,添了一個(gè)‘好’字,就表達了你對別人的問(wèn)候與友好,別人會(huì )因為你的禮貌而心生快樂(lè ),同時(shí)你也會(huì )心生快樂(lè )!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然記住了媽媽的話(huà),但性格靦腆的我在生活中還是不能運用自如,很多時(shí)候還得靠媽媽提醒。大多時(shí)候媽媽會(huì )用眼神提醒我:該跟人打招呼了!但有時(shí)無(wú)法進(jìn)行眼神交流,因為媽媽個(gè)兒太高,我太矮,看不到,她就改為輕捏一下我的'手指加以提醒。長(cháng)期以往,我們漸漸形成了一種默契,一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都能讓對方心領(lǐng)神會(huì )。每當我的真誠問(wèn)候得到“這個(gè)孩子家教真好”的回應時(shí),心里總是美滋滋的。
哦,“禮由心生,美由行生”應該就是我家的家風(fēng)吧!
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