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家風(fēng)作文600字

時(shí)間:2023-06-11 15:17:50 家風(fēng) 我要投稿
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【推薦】家風(fēng)作文600字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】家風(fēng)作文600字九篇

家風(fēng)作文600字 篇1

  家庭是構成社會(huì )的基本單位,在社會(huì )主義精神文明的指導下,每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風(fēng)),延續家興業(yè)旺,譜澤后世;實(shí)現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  家規:

  家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的'教育規范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩;這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

  家訓:

  家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構,一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會(huì )遭受道德的譴責。

  家風(fēng):

  家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō),當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。

家風(fēng)作文600字 篇2

  “上課要認真聽(tīng)講,不要神游”這是爸爸長(cháng)年累月的嘮叨。開(kāi)始我不以為然,上課么愛(ài)聽(tīng)聽(tīng),不愛(ài)聽(tīng),跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的,我發(fā)現了不對勁,由于上課不聽(tīng),導致課后作業(yè)困難,甚至連做什么都不知道。一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做好長(cháng)時(shí)間,看上去道道是難題,處處是溝壑。今天的問(wèn)題累積到明天,明天的又有新的問(wèn)題。唉,實(shí)在是太恐怖了。

  這時(shí),想起爸爸的教誨,不妨認真聽(tīng)講一回。奇跡出現了,當你認真聽(tīng)講的`時(shí)候,發(fā)現學(xué)習是一件很有樂(lè )趣的事情。隨著(zhù)老師的循循善誘,好多不明白的問(wèn)題都迎刃而解了,課后作業(yè)當然不在話(huà)下,很快就完成,還有大把時(shí)間做自己喜歡的課余活動(dòng)。所以,這,應該是我們家最重要的一條“好家風(fēng)”。

  當然,威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求,“一屋不掃何以?huà)咛煜隆笔侨缋棕灦焯煸诙呎!懊薇蝗フ壅酆?”嚇得我牙都沒(méi)刷好,屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點(diǎn),“領(lǐng)導”又發(fā)話(huà)了,“樓要塌嘍!”,我一看書(shū)桌旁邊,一本本書(shū)雜亂無(wú)章地堆得像小山一樣,一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的,我學(xué)會(huì )了一起床就把床鋪整理好,學(xué)習再忙,也不會(huì )把書(shū)堆得到處都是。因為我知道,一個(gè)亂七八糟的屋子里面,是培養不出一個(gè)好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務(wù)的孩子,才有可能學(xué)好文化知識,才有可能成為一個(gè)有用的人。

  爸爸的“好家風(fēng)”林林種種數都數不清,“手機?電話(huà)手表就行了,還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時(shí)候,還談王者榮耀?不被人笑話(huà)死,還是好好學(xué)習吧,知識是不會(huì )過(guò)時(shí)的”;這就是我家的“好家風(fēng)”,不如那些有文化家庭那么精煉,但這是爸爸媽媽多年的經(jīng)歷的總結,可以讓我少走彎路,成為一個(gè)健康向上的好少年。

家風(fēng)作文600字 篇3

  從我懂事起,就知道我家的客廳里擺放著(zhù)三個(gè)裝飾品。稍大一些,我問(wèn)爺爺,這些是什么字,爺爺告訴我,這是勤儉、簡(jiǎn)樸、寬容,這就是我們家的家風(fēng)。我搖搖頭。爺爺笑著(zhù)回答我:“我們的家風(fēng)看太公、奶奶和你的媽媽!

  我的太公今年87歲了,從不亂買(mǎi)東西,在他眼里一元錢(qián)好似十元錢(qián)那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年,有了小孔也舍不得丟棄;一雙皮鞋穿了三四年,依然不嫌舊。小時(shí)候,我經(jīng)常拿太公的老花鏡玩。一次,我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了,我真服了他!

  簡(jiǎn)樸,太公教會(huì )我。

  奶奶每天起早摸黑,辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。有一次,我一早起來(lái)就不見(jiàn)奶奶的身影,我知道她準又在田間勞動(dòng)了。奶奶背著(zhù)藥桶正在打藥水。打完藥水,又提著(zhù)籃子到另一塊地里摘茄子。我說(shuō):“奶奶,你快休息一會(huì )吧!蹦棠陶f(shuō):“不用啦,我要做飯了!你快做作業(yè)吧!”

  勤勞,奶奶教會(huì )我。

  暑假的一天,我家來(lái)了一個(gè)小客人,我和他玩得很開(kāi)心。休息的時(shí)候,他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣,卻饒有興致地玩起了我的小風(fēng)扇?墒且徊恍⌒,他把小風(fēng)扇弄脫了手,只聽(tīng)“啪”的一聲,扇片摔壞了。我呆住了,視線(xiàn)頓時(shí)變得模糊起來(lái),我哭出了聲。他很緊張,跑進(jìn)了廁所里。媽媽聞聲趕到,把我叫進(jìn)了書(shū)房,對我說(shuō)了道理。第二天,他又來(lái)找我,跟我道歉,我們的'手又緊緊握在了一起。

  寬容,媽媽教會(huì )我。

  這就是我的家風(fēng),它猶如溫暖的春風(fēng)滋潤著(zhù)我幼小的心田,好像涼爽的秋風(fēng)撫慰我溫柔的心田。

家風(fēng)作文600字 篇4

  “滾,我沒(méi)有你這樣的孩子!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。聽(tīng)了媽媽說(shuō)這話(huà),我的心就像被撕碎了的紙一樣,難受極了,顧不上擦去眼角的淚珠,我扭頭跑出了家門(mén)。

  走到門(mén)口,我突然后悔了,心想:確實(shí)是自己不努力,這次考試才考這么差的。我是不是該跟媽媽道個(gè)歉呢?再說(shuō)了,離家出走也沒(méi)吃沒(méi)喝,怎么熬下去!唉,還是回去吧!剛想扭頭回去,我又想起媽媽對我說(shuō)的話(huà),頓時(shí)淚珠布滿(mǎn)了眼眶,我握緊了拳頭,心想:你不要我這個(gè)女兒,我還不要你這個(gè)媽媽?zhuān)∮谑,我憤怒的沖出了家門(mén)。

  憤怒仿佛吞沒(méi)了我的心智,我頭也不回地一直向遠方走去。

  很快,到了中午,我的肚子就“咕——咕——”地響了起來(lái)。于是,我就到了路邊的包子鋪,懇求老板說(shuō):“叔叔,我想吃包子,可我沒(méi)有錢(qián),你能不能給我幾個(gè)包子?”“滾,走開(kāi),別擋著(zhù)我做生意!”老板一把推開(kāi)了我。沒(méi)有吃的,我無(wú)精打采地走在路上。

  望著(zhù)路上許多的一家三口,他們每個(gè)人都露出了甜美的笑容,再想想我的家庭,為什么他們那么幸福,而我卻總是被批評、嫌棄。想到這里,我的眼淚就斷了線(xiàn)的珠子不停地掉。

  “小妹妹,你等等……”聽(tīng)到身后多么和藹的聲音,我不禁回頭看,原來(lái)是位老奶奶!靶∶妹,你是沒(méi)錢(qián)餓了嗎?剛剛看到你跟賣(mài)包子的`老板要包子。來(lái),給你個(gè)包子!蔽沂障铝税,連忙跟老奶奶道謝。老奶奶把我拉到長(cháng)椅上,讓我坐著(zhù)吃。老奶奶親切地問(wèn)我:“你是離家出走了嗎?”聽(tīng)到這話(huà),我仿佛看到了我已經(jīng)去世的奶奶,我把整件事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  “孩子,回去吧!那只是你媽媽的氣話(huà),怎么會(huì )不要你呢?相信奶奶,跟媽媽道歉,會(huì )沒(méi)事的!甭(tīng)到奶奶的話(huà),我經(jīng)過(guò)反復的思想斗爭,決定回家。

  回家后,我跟媽媽到了歉,心情由此大為好轉,我跟媽媽講了我離家出走的全過(guò)程,媽媽還特地感謝了老奶奶。

家風(fēng)作文600字 篇5

  親愛(ài)的父親:

  你好!縈繞在耳畔的那句話(huà)讓我不禁想起大雪紛飛的那晚,你可曾記得?

  那天,天陰沉沉的,鵝毛般的大雪整整下了一天,夜晚放學(xué),我與你騎車(chē)往家里趕,兩只手凍得像胡蘿卜,感覺(jué)握住車(chē)把都困難。

  忽然,我們看到前面有幾個(gè)人圍著(zhù)一輛汽車(chē),在呼嘯的寒風(fēng)中,隱約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人焦急地說(shuō):“天這么晚了,看來(lái)沒(méi)有辦法了!苯酉聛(lái),只見(jiàn)他嘴巴動(dòng)了幾下,話(huà)都被凜冽的寒風(fēng)吞沒(méi)了,此時(shí)的天地好像混沌之初的雞蛋可惜沒(méi)有盤(pán)古來(lái)開(kāi)天辟地,活像一只張牙舞爪的`野獸,我想到這,不禁想起家的溫暖,媽媽此時(shí)應該做好了香噴噴的飯菜在家等我們呢!我不禁加快速度,經(jīng)過(guò)那群人旁邊,你對那個(gè)臉色焦急的人問(wèn)道:“同志,是車(chē)壞了嗎?”“是的!這么晚了,可怎么辦呢!”“讓我來(lái)看看!蹦阄⑿χ(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了心里不禁焦急起來(lái),心想就你事多,天這么晚了,媽媽在家一定等急了寫(xiě)一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)書(shū)信作文初中輔導

  可一轉眼,你就鉆進(jìn)了車(chē)下面,老半天不出來(lái)。瑟瑟寒風(fēng)吹在臉上像被刀子割開(kāi)了一個(gè)個(gè)小口子,細微但卻真實(shí),我的腳都僵硬了,不停地搓手跺腳,我一邊埋怨這鬼天氣一邊向你抱怨,你怎么那么愛(ài)管閑事啊!把我擱在一旁挨凍。

  我幾次走到車(chē)邊,只聽(tīng)見(jiàn)你在跟司機說(shuō)著(zhù)什么,我真想把你拉出來(lái)就走,可是看那個(gè)司機焦急地神態(tài),嘴就像被什么堵住了,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,你從車(chē)底鉆出來(lái),要站起來(lái),可腳就是轉不過(guò)彎。我忙上前扶起你,此時(shí)您的兩只手冰冷的,全身的衣服也是冷冰冰的,像件盔甲,司機見(jiàn)了熱淚盈眶,您卻笑了笑忙擺手說(shuō):“快試試!薄(chē)子發(fā)動(dòng)了,開(kāi)走了。

  回去的路上,我不解地問(wèn):“爸爸你怎么愛(ài)管閑事啊!”您往你通紅的手上哈了一口氣,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“我們盡所能的去幫助別人,才能當之無(wú)愧的做人……”

家風(fēng)作文600字 篇6

  家風(fēng)家訓這兩個(gè)詞逐漸成為人們茶余飯后的熱聊話(huà)題。小小的我不明白家風(fēng)家訓到底是什么,但我深深地記得,在我家的客廳里掛著(zhù)一塊精美的匾,匾上清晰地繡著(zhù)“家和萬(wàn)事興”五個(gè)大字,那是媽媽用了好長(cháng)時(shí)間一針一線(xiàn)繡出來(lái)的。

  “家和萬(wàn)事興”這五個(gè)大字猶如一盞明燈,照耀著(zhù)我們一家人前行。

  “在我家,爸爸是爺爺奶奶的孝順兒子。爸爸每餐端起飯碗第一句話(huà)就是問(wèn):“給奶奶端飯了沒(méi)有?”每次奶奶生病,爸爸不管下班回來(lái)多晚,都會(huì )帶奶奶去看病,為了給奶奶煎藥,常常到深夜,第二天一早就又去上班了,從不辭辛勞。記得有一次奶奶便秘,幾天都解不了大便,后來(lái)是爸爸幫奶奶把大便一顆一顆地摳出來(lái)的,那時(shí)的我并不理解,只覺(jué)得大便很臟很臭,爸爸根本沒(méi)必要這么做。直到現在,我才明白那是兒子對母親的一份孝心。我想爸爸對奶奶的這份孝心是不是踐行了“家和萬(wàn)事興”這一家風(fēng)家訓呢?

  說(shuō)到踐行家風(fēng),在我們家不只有爸爸,媽媽也是如此,媽媽在對待爺爺奶奶時(shí),像一個(gè)女兒一樣,每次回家,不僅給老人一些錢(qián),還要給他們每人都買(mǎi)幾身衣服,飯后,和爺爺奶奶聊聊天,幫忙洗洗筷子刷刷碗,讓他們心里暖暖的。平時(shí),媽媽和爸爸鄰居、同事也相處得十分融洽。

  我呢,更是家里的開(kāi)心果,家里的日;顒(dòng),爸爸媽媽都讓我參與,哪怕刷碗把衣服弄濕了,搟餃子皮面粉飛到臉上,他們也不罵我。我想正是有了爸爸媽媽這樣的教育,我會(huì )做的事情越來(lái)越多,同時(shí)也變得更加自信了。

  話(huà)說(shuō),孩子是父母的影子,父母是孩子的.榜樣,父母的一舉一動(dòng)都被孩子模仿著(zhù),學(xué)習著(zhù)。所以,我的父母就這樣言傳身教,為我做了很好的表率。我在父母的正確引導下注意自己的言行,修正自己的言行,讓“家和萬(wàn)事興”的家風(fēng)家訓不斷傳承下去。

家風(fēng)作文600字 篇7

  我國歷史悠久,文化源遠流長(cháng),而這些文化都要有個(gè)規矩,俗話(huà)說(shuō):無(wú)規矩不成方圓。今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)——“規矩”。

  我的媽媽是個(gè)嚴母,完全遵從“玉不琢,不成器”的思想,對我的生活嚴加管理。我的爸爸是個(gè)慈父,他和媽媽相反,有著(zhù)“窮養兒,富養女”的思想,對于我提出的要求,大部分都會(huì )滿(mǎn)足。對于父母出現的這種相反的思想,在我的家庭教育上,常常會(huì )出現分歧。

  從小,媽媽告訴我,要自信,要從小培養氣質(zhì),要有教養,要有素質(zhì),又有大家閨秀的風(fēng)范,她完全把我打造成淑女乖乖女的類(lèi)型?墒,我完全是瘋丫頭型的,所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要說(shuō)臟話(huà),不要瘋玩,不要不要”不要這樣,不要那樣。天天說(shuō)的,如果記錄下來(lái),都可以出一本書(shū)。吃飯,行走,坐立,都有不同的規矩,都有不同的標準。而我爸爸卻告訴我,快樂(lè )就好,做我自己,在任何方面都沒(méi)有約束我。只說(shuō),女孩要自尊自信自立自愛(ài)自強。在我失落彷徨的時(shí)候,他會(huì )陪我聊天。在我無(wú)聊的時(shí)候,他會(huì )陪我玩。以愛(ài)的方式教育我,不會(huì )輕易生氣,總和我講道理。正是這樣良好的家風(fēng),讓我既能夠守規矩,又能夠創(chuàng )新。

  不論是慈父嚴母,都用不同的方式教育我,愛(ài)我。雖然媽媽給我很多規矩的`約束,但是有爸爸陪我放松,不是剛好嗎?我很慶幸我有這樣的父母,正是他們讓我養成了良好的學(xué)習生活習慣,我才能成為如今的我,自信、誠實(shí)、樸素、大方又樂(lè )于助人。而我也會(huì )把自身的好習慣傳遞給更多的人,一個(gè)家庭的力量有限,但無(wú)數個(gè)家庭加在一起就是整個(gè)世界!

家風(fēng)作文600字 篇8

  何為“家風(fēng)”?一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚,即為家風(fēng)。我們家,也是一個(gè)擁有好家風(fēng)的家族。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我們家的好家風(fēng)是從姥爺開(kāi)始養成的。那時(shí),媽媽他們居住在一個(gè)北方的小鎮上,姥爺是那個(gè)小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我說(shuō),她小時(shí)候,有一次,一個(gè)衣衫襤褸的老人來(lái)找姥爺看病,他渾身上下散發(fā)著(zhù)臭味,媽媽聞到了,連忙躲得遠遠的,似乎怕被染上臭味似的;但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治著(zhù)。診治完后,姥爺得知那位老人沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,卻一邊把藥塞到他手上,一邊對他說(shuō)道:“老人家不要緊,先把藥拿著(zhù),病可不能拖”。事后,媽媽曾不解地問(wèn)過(guò)姥爺,而姥爺卻只是笑著(zhù)說(shuō):“把病人的病治好,才是最重要的!彼對我說(shuō),姥爺曾經(jīng)夜里送急診病人進(jìn)城,當時(shí)天黑路滑,姥爺不慎摔倒在地,石子嵌入了他的.膝蓋,他卻忍著(zhù)鉆心的痛,繼續趕路。而且在摔傷的第二天,他還繼續堅持給病人看病。姥爺的事跡使我很感動(dòng)。

  而我的媽媽?zhuān)彩且粋(gè)敬業(yè)的人。有一次,我夜里突發(fā)高燒,第二天中午脖頸歪斜,送到了急診室。媽媽得知這個(gè)消息,心急如焚,但她當時(shí)正好在組織一場(chǎng)大型招標項目,只好咬咬牙,繼續工作。直到工作完畢,才飛奔到醫院。當時(shí)我還小,不知道她的不容易,哭著(zhù)問(wèn)她為什么不早點(diǎn)來(lái),是不是不要我了。她咬著(zhù)嘴唇,沒(méi)有說(shuō)話(huà),眼圈也紅了。而直到現在,我才明白她的不容易,知道她那時(shí)的糾結。也看出她舍小家為大家的敬業(yè)精神。

  媽媽和我之間,就如之前的姥爺和她,并沒(méi)有太多言語(yǔ)的說(shuō)教,但善良、責任、感恩這些溫暖的品質(zhì),靜靜滋養著(zhù)我的成長(cháng),這些好家風(fēng)的傳承,成為我們家溝通的橋梁;蛟S是因為受到家風(fēng)的熏陶,我也成了一個(gè)懂禮貌,有愛(ài)心的人。我利用假期去科技館做過(guò)義務(wù)小講解員,我和同學(xué)們一起去天樂(lè )公園撿垃圾、做公益、用自身行動(dòng)宣傳環(huán)保,乘公交車(chē)或者過(guò)馬路時(shí)我會(huì )幫助行動(dòng)不便的人,我還會(huì )把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

  這種好家風(fēng),我會(huì )讓它代代相傳下去。

家風(fēng)作文600字 篇9

  家風(fēng)是美德的傳承,家風(fēng)是道德的標準,家風(fēng)是行為的準則!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨,在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。

  我的姥姥退休前是商場(chǎng)的'一名員工,當時(shí)由于搬運工少,員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機?粗(zhù)年邁的姥姥,我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物,通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠,喘著(zhù)粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥:“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答:“每個(gè)人都要為集體出力,我是商場(chǎng)的員工,這是我的責任!”

  受姥姥的影響,媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師,每周都會(huì )有一節晚自習輔導課,直到深夜?墒菬o(wú)論多晚,不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬,晚自習結束,媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋,你家那么遠,早點(diǎn)回去休息吧!笨蓩寢屢廊蝗绻,她說(shuō);“我是一名老師,我要保證學(xué)生的安全,讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué),這是我的這責任!

  姥姥、媽媽的行為也在影響我,從小學(xué)我就是班長(cháng),那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我:無(wú)論做什么事,你都要負責任。在學(xué)校里,我不僅維護好班級紀律,努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生,提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部,是班級的一員,我要盡到我的責任。

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”,也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng),努力做社會(huì )有用的人,為社會(huì )做貢獻!

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