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好家風(fēng)代代傳作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的好家風(fēng)代代傳作文，希望能夠幫助到大家。
好家風(fēng)代代傳作文1
家風(fēng)，是一個(gè)家庭生活環(huán)境、生活態(tài)度、生活習慣的綜合反映。我覺(jué)得，良好的家風(fēng)包括勤儉節約、文明禮貌、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……在我家的家風(fēng)中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家里人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛(ài)惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會(huì )被父母批評，有時(shí)我覺(jué)得很委屈，心里想：“不就是一點(diǎn)剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話(huà)也是左耳進(jìn)右耳出，不以為然。直到我上小學(xué)一年級的那個(gè)暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽(yáng)下都低著(zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田里忙碌著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“那是大家在收割稻谷”，我覺(jué)得很新鮮，就吵著(zhù)爸爸帶我去看。來(lái)到田邊，只看到大家都頂著(zhù)烈日，彎著(zhù)腰，緊張地收割稻谷，汗水濕透了他們的衣服。
“割稻谷是第一步，還要經(jīng)過(guò)脫粒、曬干……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著(zhù)說(shuō)，“每一粒糧食都來(lái)之不易啊，都是農民用汗水換來(lái)的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽(tīng)了爸爸的介紹，看著(zhù)大家汗流浹背收割稻谷的'情景，我似乎明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終于明白了家里人為什么總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺(jué)得非常慚愧和后悔。從那之后，我飯碗中再也沒(méi)有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風(fēng)，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今后，我要繼續傳承新時(shí)代的好家風(fēng)，讓新時(shí)代的好家風(fēng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
好家風(fēng)代代傳作文2
老師說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準，就如同糧食一般，必不可少！有的家庭的家風(fēng)可能是誠信、孝順、團結……我們家，也有家風(fēng)，那就是：“勤儉”。每當讀到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我都會(huì )不由自主地想到我家的家風(fēng)。
要說(shuō)我家的家風(fēng)，首先還要從我的奶奶說(shuō)起�！白鋈艘潈�，持家要勤儉”！從小奶奶就這樣教育我們，而且她不僅是口頭上這樣說(shuō)，還以實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育我們：洗完菜的水留著(zhù)沖廁所；洗米水用來(lái)澆花等等。奶奶身上像這樣的節儉事例數不勝數。我們不僅一直把奶奶的話(huà)銘記于心，而且還在奶奶的`潛移默化中慢慢也變得節儉起來(lái)了：比如白天盡量不開(kāi)燈，用自然光線(xiàn)看書(shū)、做作業(yè)；比如衣服還新，過(guò)年就可以不用再買(mǎi)新的了……
好家風(fēng)代代傳！受奶奶的影響，我爸爸一向也很節儉。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，因為不夠專(zhuān)心畫(huà)，所以老是畫(huà)得不夠好，連撕了好幾次，浪費了三、四張白紙。爸爸看到后嚴肅地批評了我，他走到我面前語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嗎？紙是由樹(shù)木做成的，你這樣浪費紙張是等于浪費樹(shù)木，不愛(ài)惜樹(shù)木，是不對的�！蔽衣�(tīng)了以后心里很慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓：我今后一定要做個(gè)節儉的人！
好家風(fēng)，代代傳！好家風(fēng)如同雨點(diǎn)，潤物細無(wú)聲般地滋潤著(zhù)我，伴我健康成長(cháng)！奶奶把勤儉持家的家風(fēng)傳遞給了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屧儆米约旱男袆?dòng)教導我，作為傳承希望的我，一定不會(huì )辜負他們的期望，我會(huì )用行動(dòng)證明我也是一個(gè)勤儉的人！
好家風(fēng)代代傳作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！敝腥A民族自古就是禮儀之邦，自然而然，我們每個(gè)家庭也各有各自的家風(fēng)與家訓。就像《孟母三遷》的故事告訴我們一樣：良好的社會(huì )環(huán)境和良好的家風(fēng)能造就一代又一代的圣賢之人。我們家的家訓便是要做自立自強的人。有了這個(gè)家訓，我們一家人面對困難的時(shí)候都能泰然處之。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，因為我們的老家在大山里，家境三代貧窮，所以爸爸小時(shí)候的生活條件非常差，經(jīng)常連飯都吃不飽。但是爺爺奶奶經(jīng)常教育爸爸：“窮并不可怕。我們雖然窮，但是我們要做自立自強的人，努力讀書(shū)，走出大山……”爸爸從小便廢寢忘食地忘我學(xué)習，發(fā)奮圖強，通過(guò)自己的努力與拼搏，考上了大學(xué)，成為了山里第一位大學(xué)生。畢業(yè)以后，爸爸成為了一名光榮的人民教師。工作之余，他憑著(zhù)毅力，刻苦練字，成為了一位在當地小有名氣的`書(shū)法家。
從記事起，我便依稀記得，爸爸經(jīng)常在書(shū)房里舞文弄墨。于是我也學(xué)著(zhù)他的樣子來(lái)練習書(shū)法�？墒遣艅倓傞_(kāi)始練習，我便坐不住了，東張西望地到處張望。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹅兗业募矣柌痪褪且鰝�(gè)自立自強的人嗎？你只有靠自己的努力，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，才能練好書(shū)法�！睆哪且院�，我就苦練書(shū)法，終于在三個(gè)月后，我的字也慢慢練好了……
好家風(fēng)是黑暗中的一束光亮，為我照亮前行的路；好家風(fēng)是一本好書(shū)，為我提供豐富的知識；好家風(fēng)是一位知識淵博的老師，給予我無(wú)窮無(wú)盡的智慧。我將在好家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(cháng)！
好家風(fēng)代代傳作文4
家是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響著(zhù)我們?yōu)槿颂幨�。家庭中的好家風(fēng)有助于我們茁壯成長(cháng)，反之，不良的家風(fēng)會(huì )使孩子走上一條條彎路。
“孝道”是我家的.好家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實(shí)際行動(dòng)教誨著(zhù)我。我家是個(gè)特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，后來(lái)哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個(gè)家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛著(zhù)我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來(lái)，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，因為我的父母總說(shuō)，奶奶是這個(gè)家的大家長(cháng)，排第一位，每當家里有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時(shí)，最后大多是聽(tīng)奶奶的，用父母的話(huà)說(shuō)，這就是百善孝為先，從小我都把父母對長(cháng)輩的孝敬看在眼里，銘記在心。
在我看來(lái)，尊敬師長(cháng)，刻苦學(xué)習，不與長(cháng)輩頂嘴，聽(tīng)從父母的教誨以及體諒長(cháng)輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學(xué)校里我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，從不給老師惹麻煩，做一個(gè)好學(xué)生。其實(shí)這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學(xué)習的地方還有很多。
好家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的殷切希望，更是我們中華民族優(yōu)良之風(fēng)的傳承，我要把“百善孝為先”這句話(huà)牢牢地記在心里，從小做一個(gè)孝敬長(cháng)輩懂得感恩的人。
好家風(fēng)代代傳作文5
在司馬光家里，家風(fēng)就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家里，家風(fēng)就是“自立、誠實(shí)、正直”；在毛主席家里，家風(fēng)就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風(fēng)就是“踏踏實(shí)實(shí)、低調做人”；而在我家里，家風(fēng)就是“強身健體”。
說(shuō)起這家風(fēng)，還得從我爺爺那一代說(shuō)起。
爺爺那一代可沒(méi)有現在的操場(chǎng)和健身器材。那他們怎么健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹(shù)、跑步……就這么簡(jiǎn)單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛煉，以至于邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說(shuō)完了爺爺那一代，該說(shuō)說(shuō)我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因為爺爺教得好。爸爸小時(shí)候很辛苦，學(xué)習、讀書(shū)、吃飯、玩�！墒撬钪匾暤倪�是健身�，F在，他常跟我說(shuō)他小時(shí)候的故事：他小時(shí)候，圍著(zhù)幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以干很多別的小伙伴干不了的事，如去桃樹(shù)上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源于小小年紀就傳承的“強身健體”之風(fēng)吧！
好家風(fēng)，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風(fēng)傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的'“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每周練習一次籃球。剛開(kāi)始，我覺(jué)得是種負擔，但漸漸地，我發(fā)現堅持鍛煉是一件極好的事。我也嘗到了許多甜頭：在校運會(huì )上獲得了兩個(gè)名次，一年四季都很少生病。我現在個(gè)子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛煉身體已經(jīng)融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風(fēng)，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚光大！