有關(guān)優(yōu)良家風(fēng)的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)良家風(fēng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)，是每一個(gè)人的家里必有的習慣，人人都會(huì )在家風(fēng)的影響下慢慢的成長(cháng)。校有校規，家有家風(fēng)。然而，家風(fēng)就成為我既想學(xué)習，又不想失去的“伙伴”了，接下來(lái)，我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!
每當過(guò)年的時(shí)候，我們家都要貼春聯(lián)，放鞭炮，吃香喝辣。晚上還要看春晚，還必須要熬到凌晨十二點(diǎn)，為的是吃餃子，還要往餃子里包硬幣，小孩吃到，就會(huì )得到大人的獎勵;大人吃到，我們就祝他在新的一年里，財源滾滾，心想事成，好運連連。
除了過(guò)節的習貫以外，還有很多。比如：吃飯時(shí)必須閉嘴吃，有客人到家里來(lái)要問(wèn)好，坐著(zhù)時(shí)后背要挺直，不過(guò)有一個(gè)習慣是我學(xué)了好久才會(huì )的。
記得是我第一次學(xué)習拿筷子的時(shí)候，總是把我的食指翹起來(lái)。因此，每當我的食指翹了起來(lái)的時(shí)候，媽媽總會(huì )打我的食指，給我嚴厲的批評，可是我還是改不掉我的壞習慣。直到有一天中午，我吃著(zhù)我的飯，不知不覺(jué)的就發(fā)現我的食指竟然沒(méi)有翹起來(lái)，就連媽媽和姥姥也感到到很意外，當再一次吃飯的時(shí)候，我的食指依然沒(méi)有翹起來(lái)，連著(zhù)幾頓飯以后，我覺(jué)得我終于成功的改掉了我的這個(gè)壞習慣。
我是一個(gè)膽小的人，每當家里來(lái)了客人的時(shí)候，都不敢說(shuō)話(huà)。但是，家風(fēng)，讓我變得不再膽小了，而是一個(gè)既受人愛(ài)戴又勇敢的人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到家里來(lái)做客。媽媽曾經(jīng)問(wèn)我想不想當一個(gè)受人喜歡的小孩子。如果想，就要有禮貌。我當然要當一個(gè)受人喜歡的小孩子了，男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做，二不休，一見(jiàn)客人我就連忙問(wèn)好，給客人沏茶，客人十分的喜歡我。吃飯時(shí)，客人總是往我的碗里面夾肉，我總是不停地說(shuō)謝謝。
坐立的姿態(tài)很重要。小時(shí)候，媽媽總是告訴我坐著(zhù)的時(shí)候，后背一定要挺直，不然的話(huà)，長(cháng)大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背，但是我總是改不掉，直到有一次，我和媽媽參加她同事的生日宴會(huì )，我看著(zhù)其他小朋友都在好好坐著(zhù)，而我卻彎著(zhù)背，我想：別的小孩都能走得那么直，我為什么不能呢?于是，我挺直了后背，像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來(lái)。
家風(fēng)，將伴我成長(cháng)，我愿與它永遠的成為“好伙伴”!
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，家風(fēng)可以體現出一個(gè)家的全貌。它可以是做善事不求回報而無(wú)怨無(wú)悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不做壞事，為人老實(shí)；可以是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài)、善待他人、重禮謙讓?zhuān)�可以是……
每個(gè)家庭都有他們家自己的家風(fēng)，當然，我家也有我們的家風(fēng)——勤勞刻苦。在這一點(diǎn)上，我媽媽就是個(gè)好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學(xué)后，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺(jué)后，她就會(huì )去檢查我們的作業(yè)。我現在已經(jīng)六年級了，有些題目媽媽要想好久才會(huì )做，但她還是每天堅持檢查我的作業(yè)。她每天11點(diǎn)多才睡覺(jué)的。
在平時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我們三姐弟講起她小時(shí)候的事：媽媽以前生在農村，外婆外公他們整天在忙農活，所以她每天一放學(xué)就要去煮晚飯，她經(jīng)常一邊煮飯一邊背書(shū)。晚飯后，她又要洗碗、喂豬等，直到有空了，她才能去做作業(yè)，但她還是很刻苦——她每天天還沒(méi)亮就起來(lái)讀書(shū)了。媽媽說(shuō)她以前的學(xué)習成績(jì)一直很好，她還跟我們說(shuō)，她喜歡學(xué)習，她認為學(xué)習不是一種負擔。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非�？炭�。
今年暑假，爸爸給我們三個(gè)報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦，每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動(dòng)作。一開(kāi)始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個(gè)暑假下來(lái)，我竟然可以下叉、下腰了。因為在課后，我們姐弟仨每天都有練習，雖然練習下叉會(huì )很痛，但是我想：沒(méi)有汗水和努力怎么會(huì )有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關(guān)堅持下去了�，F在，每當教練叫我們下叉的時(shí)候，其他師兄師妹看著(zhù)我們三個(gè)都下得去，就說(shuō)我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個(gè)師妹問(wèn)我：“你為什么能下得到叉呢，有什么絕招？”我笑了一下，對她說(shuō)：“只有刻苦地訓練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”后來(lái)，她真的.行了。
勤勞刻苦——這就是我家的家風(fēng)，相信它會(huì )陪伴我快樂(lè )成長(cháng)的！
優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬(wàn)個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì )，一個(gè)社會(huì )決定一個(gè)國家，所以說(shuō)：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì )決定一個(gè)國家的面貌。對于一個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓必不可少，那么，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧！
我家的家風(fēng)、家訓為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼備、崇尚學(xué)習”。
“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì )有好的前程（這是當然了，誰(shuí)會(huì )選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì )好（試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那么他的修養也不會(huì )好，自然，會(huì )帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì )甚至發(fā)展到整個(gè)國家，多可怕，是不是？）。
“崇尚學(xué)習”，乃為立國之本：只有學(xué)習知識、文化，人才會(huì )變得聰明、變得有智慧、有力量（知識就是力量�。。�，這樣家庭才會(huì )“奔向小康”、社會(huì )會(huì )變得和諧（試想一下：如果全社會(huì )的人都崇尚學(xué)習、知識淵博，那么再也沒(méi)有什么犯罪，因為人人都有足以讓他們生活的很好的知識儲備，誰(shuí)還會(huì )去犯罪呢？是不是？）、國家才會(huì )富強。
崇尚學(xué)習這一條家訓對我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò )作家”全都是倚仗這一條家訓的結果。
良好的家訓、家風(fēng)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì )、一個(gè)社會(huì )可以改變一個(gè)國家。反之，也會(huì )如此，但絕不會(huì )向好的方向發(fā)展。
故而：良好的家風(fēng)、家訓必不可少，良好的家風(fēng)、家訓才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
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