【精選】家風(fēng)作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，爸爸教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等等。品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。
一、文明有禮
一天放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。我放下書(shū)包，搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，皺皺眉頭說(shuō)："爺爺、奶奶還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢？"呀，我恍然大悟，原來(lái)這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來(lái)。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我的頭："對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛。"我恍然大悟，原來(lái)家規在這些小事上也有所體現。
二、誠實(shí)守信
有一次，我借了同學(xué)的五元錢(qián)，回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現那五元錢(qián)，才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)："你不是已經(jīng)還給我了嗎？"我知道她也忘了這件事，因為時(shí)間很長(cháng)了。我對她說(shuō)："是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！"從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)作文 篇2
我們家并不富裕，但很幸福。我的爸爸媽媽文化程度不高，因為家里的經(jīng)濟原因，爸爸只上到小學(xué)六年級就輟學(xué)了，媽媽也是。因為文化程度不高，他們只能干最辛苦的活，每天早出晚歸，為了養活我們一家老小。
可是，我的爸爸從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習的機會(huì )。我家小小的書(shū)桌上整齊地豎著(zhù)一排書(shū)，這些都是爸爸的“寶貝”，平時(shí)我碰都碰不得。有一次，我由于好奇，翻開(kāi)了爸爸的書(shū)，一不小心撕壞了一頁(yè)。爸爸發(fā)現后，狠狠地訓斥我道：“書(shū)是用來(lái)學(xué)習的，是你能用來(lái)玩的嗎？”訓罷，他立刻去找來(lái)透明膠，小心翼翼地把書(shū)修補好，并輕輕摩挲它的“傷痕”，仿佛這道“傷”就劃在爸爸的心頭一樣。也是從那天起，我對學(xué)習的魅力更好奇了。
六歲的生日那天，我收到了人生的第一本書(shū)，爸爸親手交給我的時(shí)候，我仿佛接過(guò)了重大的使命。那本書(shū)叫《成語(yǔ)故事》，每篇都是一個(gè)小故事，配上可愛(ài)的卡通圖畫(huà)，十分吸引我�？墒巧厦娴臐h字我卻一個(gè)也看不懂。于是，我每天在睡覺(jué)前讓爸爸給我講述書(shū)里的各個(gè)生動(dòng)的故事和蘊含著(zhù)的深刻道理。漸漸地，我感到爸爸每天給我讀書(shū)的時(shí)間太少了，一點(diǎn)也不過(guò)癮。要是我把書(shū)里的漢字都學(xué)會(huì )了，這樣的話(huà)，我就可以什么時(shí)候想讀故事就什么時(shí)候讀，這樣多自由��！
于是，我每天讓爸爸教我識字。我經(jīng)常坐在自己的房間里復習爸爸教我讀的字，經(jīng)常忘了玩耍，忘了時(shí)間。在漫長(cháng)的一年里，我的堅持、用功得到了回報。在那一年里，我一共認識了200多個(gè)漢字，差不多能將《成語(yǔ)故事》中每個(gè)小故事讀完。如果遇到不認識的字，我會(huì )立刻跑去問(wèn)爸爸。上一年級時(shí)，老師教的字我差不多都認識。這讓我獲得了很大的成就感，也讓我每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。
如今我已經(jīng)五年級了，我家小小的書(shū)桌上每年都會(huì )新添幾位“成員”，其中有一半都是我的“寶貝”，而且我還把爸爸的“寶貝”們也翻閱了個(gè)遍。
家風(fēng)作文 篇3
看到這個(gè)題目，也許有人會(huì )問(wèn)“家風(fēng)”是什么？在我的定義里，家風(fēng)是指一個(gè)家庭中所有成員為人處世的態(tài)度和行為規范。家風(fēng)猶如磁鐵一般將每個(gè)家庭成員緊緊地吸附在上面，讓人們在任何時(shí)候都能做到不忘家風(fēng)。
誠信
誠信是一個(gè)人立身處世的根本，也是家風(fēng)的核心。
還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講一個(gè)故事，故事的大致內容是這樣的，孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買(mǎi)豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應兒子說(shuō)：“等我們回來(lái)，殺豬給你吃，別哭了�！被丶液�，曾子拿起刀準備殺豬，妻子叫住他說(shuō)：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說(shuō)：“做人貴在講誠信，你這么做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應為孩子做好榜樣啊，凡事說(shuō)到做到�！逼拮勇�(tīng)了這話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽 媽從小就教育我做人要講誠信，現在我們是青少年，更要自覺(jué)培養自己誠實(shí)守信的好習慣，這樣不僅促進(jìn)人格發(fā)展，而且對將來(lái)的工作獲得成功也有很大幫助，給家庭帶來(lái)歡樂(lè )與祥和。
勤儉
勤儉是一劑催人奮進(jìn)的良藥，也是一個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶。
大概在七歲時(shí)，我有一次吃一塊蛋糕，還沒(méi)吃完就打算扔了，爸爸瞧見(jiàn)了，耐心地教導我說(shuō)：“蛋糕還沒(méi)吃完怎么就扔了？也不要求你多節儉，可你要明白，所有的糧食都是農民伯伯花費很大的精力才收獲的，你可不能輕易浪費啊，如果人人都和你一樣，那得浪費多少糧食啊，世上還有許多人每天餓著(zhù)肚子呢�！笨粗�(zhù)爸爸認真的眼神，我有點(diǎn)敬畏，也似懂非懂地“恩”了一聲。
在爸爸的教育下，我逐漸明白了“勤儉”這個(gè)詞的意思，我覺(jué)得如果我們養成了這個(gè)好習慣，一定可以使自己自覺(jué)地克服身上的嬌氣，明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。
尊老
尊敬老人一直是中華民族的傳統美德，當然也是重要的家風(fēng)之一。
在家里，我總是學(xué)著(zhù)父母對奶奶尊尊敬敬，在小區里，父母總是讓我主動(dòng)打招呼，我雖然也有不情愿，可時(shí)間一久，這也養成了習慣�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老�！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。
尊敬長(cháng)輩是我們必須遵守的，這樣既可以教導我們懂得尊敬他人，學(xué)會(huì )回報他人，還有助于家庭和睦，幸�？鞓�(lè )。
“誠信、勤儉、尊老”是我們家共同制定的家風(fēng)，這六個(gè)字在我的成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，促進(jìn)我健康成長(cháng)，是我的終生財富。
良好家風(fēng)助我行！
家風(fēng)作文 篇4
整理舊物時(shí)，指尖無(wú)意間觸及一層薄埃，小心取出，拂去塵埃，畫(huà)面慢慢清晰起來(lái)，我的回憶，也慢慢清晰起來(lái)……
這是一張全家福，照片上的人們都洋溢著(zhù)幸福的笑容，一個(gè)婦人手里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒——那正是小時(shí)候的我。仔細端磨這張老照片，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，照片上的人影已變得模糊，臉頰的邊廓線(xiàn)已被磨白，我肉嘟嘟的小臉正好對著(zhù)鏡頭，小手揚在空中，好像是不滿(mǎn)別人打擾了我的好夢(mèng)。
我的視線(xiàn)又轉向另一張照片，這張照片是彩色的，我們全家人站在高臺上，身后千島湖美麗的景色一覽無(wú)余。
那年我十歲，雖然那時(shí)的我還懵懵懂懂，卻也在奶奶爺爺那傳統的家風(fēng)中成長(cháng)了起來(lái)。
有一天，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，上完大課間的我又渴又餓，大步跑向廚房猛灌了幾口水，看到飯菜又兩眼放光，這時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人入座，我剛想一屁股坐下，尾隨進(jìn)門(mén)的媽媽連忙說(shuō)：“女兒，吃飯時(shí)要長(cháng)輩先入座才能動(dòng)筷子�！薄盀槭裁�？”“因為要表現對長(cháng)輩的尊敬，沒(méi)有長(cháng)輩又怎么會(huì )有現在的我們呢？”我只好忍住腹中饑餓，讓爺爺奶奶先入座，然后是爸爸媽媽?zhuān)詈蟛攀俏摇?/p>
每次吃完飯后，爺爺奶奶都會(huì )檢查我的碗里有沒(méi)有沒(méi)吃完的米飯，為的是讓我時(shí)刻記得，“粒粒皆辛苦”現在的我們不懂得珍惜，認為白米飯平淡無(wú)味，每天晚餐都會(huì )倒掉一大碗米飯，卻在飯后補充大量的零食來(lái)充饑。殊不知在爺爺奶奶那個(gè)年代，光吃白米飯也能填飽肚子，根本沒(méi)有什么零食可以吃，連衣服也是穿姐姐哥哥們穿不下的。所以我現在也榮幸地成為了一名“光盤(pán)族”。在我們家的家風(fēng)里，節儉是一個(gè)大部分。
百善孝為先，當然我們家也不例外，爺爺奶奶年紀大了，皺紋多了，白頭發(fā)也多了，爸爸雖然工作忙，但仍舊會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪爺爺奶奶嘮嘮嗑兒，做點(diǎn)家務(wù)。爺爺奶奶眼睛花了，看不清報紙上的字，我就一個(gè)字一個(gè)字地讀給他們聽(tīng)。媽媽也會(huì )時(shí)常和爺爺一起做飯……
爺爺奶奶、爸爸媽媽、我，我們分別生活在不同的時(shí)代，照片會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變黃，人也會(huì )慢慢變老。所以生活在新時(shí)代的我們，要好好傳承舊時(shí)代的家風(fēng)，并把它毫無(wú)保留地傳誦給下一代，這是我記憶中的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇5
天氣漸漸轉涼了，看著(zhù)從樹(shù)上飛舞下來(lái)的落葉，望著(zhù)南飛的大雁，我的心中不禁思緒萬(wàn)千
當我剛剛懂事的時(shí)候，媽媽便告訴我：“世間萬(wàn)物都是平等的，要用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去對待一切�！碑敃r(shí)的我只知道，這僅僅是一段文字而已，卻怎么也沒(méi)有料到，就是這句話(huà)讓我得了教訓。
也是一個(gè)秋天，那天早早寫(xiě)完作業(yè)的我正百無(wú)聊賴(lài)地翻看著(zhù)眼前的報紙，突然，一聲細微的呻吟傳進(jìn)了我的耳朵，我打起了精神，向外走去，尋找這呻吟的主人。最后，我在窗下發(fā)現了一只翅膀受傷、奄奄一息的小雁。第一眼看見(jiàn)它，我并沒(méi)有覺(jué)得它很可憐，而是把它當成了玩物，拎起它的一只翅膀，聽(tīng)著(zhù)它的慘叫，將它狠狠摔在地上，等到我大笑著(zhù)低頭去看小雁的時(shí)候，小雁的雙眼如死水一般，沒(méi)有了任何生機。那一刻，我真切地意識到了自己親手把一條鮮活的生命送向死亡。一瞬間，我似乎體會(huì )到了小雁的絕望與無(wú)助。
我看著(zhù)小雁的尸體，眼淚不住地流了下來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，匆匆趕來(lái)。見(jiàn)到媽媽?zhuān)业难蹨I瞬間決堤，“媽媽?zhuān)覛⑺懒怂�，我殺死了它”我崩潰了，不住地重復�?zhù)這句話(huà)。媽媽怔了一下，旋即回過(guò)神來(lái)，從口袋里拿出一塊手帕，將小雁包裹住，找到一塊土地，將小雁埋葬了。媽媽回到我的面前，幫我拭去淚水，輕輕地開(kāi)口對我說(shuō)：“孩子，媽媽還是那句話(huà)，世間萬(wàn)物都是平等的，要用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去對待一切。媽媽不求你能多么優(yōu)秀，但你無(wú)論要做什么都不可以剝奪任何生命生的權利，哪怕只是一草一木，就比如這只小雁，它本可以待傷好后重返藍天，你今天卻提早結束了它的生命。你也不要太自責了�！闭f(shuō)罷，媽媽抬頭望向天空，我循著(zhù)媽媽的目光望去，天上有兩只正在悲鳴的大雁
是啊，這世間的萬(wàn)物都是平等的，人類(lèi)并不是地球的主人，我們根本沒(méi)有資格去左右任何事物。我們所看、我們所食、我們所用皆是這個(gè)世界的饋贈。人類(lèi)就算知恩不報，也絕不可忘恩負義！
尊重生命，這便是我的家訓。
家風(fēng)作文 篇6
在我的記憶中，有許許多多的'事，有高興的，有失望的，有傷心的……其中，有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。
那是去年的一天，我正在床上玩手機。媽媽一見(jiàn)，立即跑過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的手機，用力往地上一摔。我心愛(ài)的手機就這樣變成了碎片，媽媽指著(zhù)我罵道：“玩，玩，玩！你的腦子里除了會(huì )玩游戲還會(huì )干什么！你看一下，現在的孩子哪個(gè)像你一樣，不務(wù)正業(yè)，天天就玩游戲，玩游戲，我的臉都給你丟盡了，你給我滾出去！永遠也不要回來(lái)！”
我一聽(tīng)這句話(huà)，心里像被潑了一桶水一樣，涼颼颼的，我也朝她吼道：“滾就滾，我還不想再待下去了呢！”媽媽還沒(méi)回應，我就氣呼呼地摔門(mén)而去。
當走到街上時(shí)，我發(fā)覺(jué)我后悔了：怎么辦？怎么辦？我現在沒(méi)有家了，晚飯還沒(méi)有吃呢，明天還要上學(xué)呢，難不成要被老師同學(xué)們笑話(huà)。想到這里，我又轉念一想：“哼，反正她都不要我了，我還回去嗎？不可能！”想罷，我就向同學(xué)家走去，想去他家借宿一晚。
“叮咚——叮咚”我按響了門(mén)鈴，同學(xué)開(kāi)了門(mén)，我向他說(shuō)明了我的來(lái)意后，同學(xué)就生氣地回答：“你怎么能這樣做呢？她可是你的媽媽��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，同學(xué)就把我留在了門(mén)外。我十分傷心，為什么要這么做，如果當時(shí)理解媽媽一點(diǎn)兒，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了……
從同學(xué)家離開(kāi)后，我漫無(wú)目的的在街上閑逛。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在呼喊我的名字，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她面容比之前憔悴了不少，兩只眼睛因流淚而發(fā)腫�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”我向前奔去……
那個(gè)夜晚，那件事，那句同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，使我至今難忘，我們應該多多體諒一下父母，你們說(shuō)呢？
家風(fēng)作文 篇7
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本�！濉そ鹄t
我來(lái)自一個(gè)平凡的家庭，爸爸媽媽沒(méi)有萬(wàn)貫家財，也沒(méi)有絕世容貌，但他們身上的美好品質(zhì)卻對我們的傳家寶，更是我成長(cháng)路上的明燈。
“百善孝為先，孝敬是根本。父母好不容易將我們養大，我們不應該孝順他們嗎？”這是母親對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，至今銘記在心。
有一次，我的母親，在做完家務(wù)，累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，又去廁所端了一盆水給奶奶洗腳。老人家心疼地說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！都忙了一天了，別把身子給累壞了�！蹦赣H微笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我不累，讓我表現，表現嘛！”“嘿，你這孩子……”老人家無(wú)奈地說(shuō)。
母親行為被只有七歲的我看到了。我悄悄地跑到廁所端出來(lái)一盆水，年幼的我吃力地端著(zhù)那個(gè)水盤(pán)，搖搖晃晃地向母親走來(lái)，盆子里的水花四濺，濺了我一身，但我的臉上還是洋溢著(zhù)燦爛天真的笑容。我把水放在母親腳旁，“媽媽?zhuān)∠茨_！”母親轉過(guò)身，看著(zhù)我，既驚喜又欣慰，她坐到椅子上，我為她洗起了腳�？粗�(zhù)我笨拙地動(dòng)作，母親“噗呲”一笑，笑得那么溫柔，那么好看。
不僅母親如此言傳身教，爸爸還常說(shuō)：做人，要善良謹慎，多換位思考，才能利人利己。
九歲那年，有一次在路上玩耍，看到了一塊石頭，彎下腰撿了起來(lái)，我轉頭看向旁邊的小道，那個(gè)小道又窄又偏僻，隨手用力把石頭向小道拋去，看著(zhù)石頭彈起來(lái)的樣子，感覺(jué)很好玩。不料，被不遠處的父親逮了個(gè)正著(zhù)，他急忙地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎么能亂扔東西呢？”“怎么了嘛�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)�！澳阒肋@樣做是很危險的嗎？如果有人騎車(chē)路過(guò)摔倒了怎么辦？”“可，可是這么偏僻的小道，怎么可能會(huì )有人過(guò)來(lái)嘛�！蔽曳瘩g道。聽(tīng)了我的話(huà)，父親安靜地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )說(shuō)：“有！怎么可能沒(méi)有，哪個(gè)小道會(huì )沒(méi)有人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)？這你這種做法是犯了僥幸的錯誤！”他解釋說(shuō)，即使沒(méi)有人，石頭扔在地上，有人晚上路過(guò)，也可能會(huì )絆倒摔跤；假如剛好有人路過(guò)不小心砸到別人更是不對。我在一旁聽(tīng)著(zhù)他的嘮叨，意識到了自己真的犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤�？匆�(jiàn)我意識到了錯誤，父親的語(yǔ)氣緩和了許多，他繼續說(shuō)：“孩子，你還記得之前學(xué)滑輪摔的那個(gè)傷口嗎？很痛吧？但是騎車(chē)摔倒比這更痛�！蔽蚁乱庾R地用手摸了摸右肘的那道傷，那道傷，令我難忘。漸漸的，父親變回了往日的慈祥，他溫柔地說(shuō)：“快把那個(gè)石子撿回來(lái)，然后回家�！薄昂�！”這時(shí)，夕陽(yáng)照在父親的身上，把他的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，顯得他是那么的高大。
這也讓我明白，做好每一個(gè)細節，多設身處地的為別人著(zhù)想，就不會(huì )傷害到了別人�！案钢異�(ài)子，教以義方�！备改傅难詡魃斫�，是美好品質(zhì)的傳承，也是我們成長(cháng)道路上的明燈。
家風(fēng)作文 篇8
國有國法，家有家規。孟子曰：“不以規矩，不成方圓�！奔乙幘褪羌绎L(fēng)，就是家訓，是指一個(gè)家庭對子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨�，F代家庭的家風(fēng)家訓可以實(shí)現幸福家庭“跟諧、文明、健康、富有”的四大目標。
珍惜糧食，崇尚節儉。奶奶常常教導我們吃飯要有節制，吃多少盛多少，千萬(wàn)不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬(wàn)不要喜新厭舊，說(shuō)扔就扔�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽颐靼琢嗣恳涣Ｃ�，每一口飯，每一縷布都是農民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿(mǎn)老繭的雙手辛苦培育跟加工出來(lái)的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節約跟珍惜。
誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。媽媽經(jīng)常以此對我進(jìn)行教導跟督促。媽媽對我講做人要誠實(shí)，答應別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì )伴隨終生。每次送我到學(xué)校門(mén)口都要再三叮囑一定要認真聽(tīng)講，好好學(xué)習。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話(huà)語(yǔ)幫助著(zhù)我一天天進(jìn)步。
為人處事爸媽對我也嚴格要求，讓我從小做起孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車(chē)上，我一定會(huì )給老爺爺跟老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校，我會(huì )給低年級的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易跟對我的疼愛(ài)，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂(lè )，讓她樂(lè )呵呵的過(guò)好每一天。
說(shuō)到這兒，我把我家的家風(fēng)家訓總結了一下。家風(fēng)是崇尚節儉，家訓是誠實(shí)守信，勤奮好學(xué)及尊老愛(ài)幼。
我要時(shí)刻謹記我的家風(fēng)家訓，這將是我最寶貴的財富。
家風(fēng)作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！奔绎L(fēng)、家訓如糧食一般，是每一家不可缺少的東西，我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)、家訓的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。而在我們家，也有家風(fēng)、家訓，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！倍改敢矎男∵@樣教育我。
在我小時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)爺爺散步時(shí)，把在路上大小不一的石子撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。爸爸在公園散步時(shí)，總要帶上一個(gè)塑料袋子，把公園里絆人的石頭撿起來(lái)，放到袋子里，等裝的差不多了，就把它扔到了公園的垃圾桶里。我看到爺爺和爸爸的做法，感到很奇怪，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？時(shí)間久了，我終于明白了。有一次，我故意向一條小路扔石頭，小路又窄又偏僻。爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了，并教育我說(shuō)：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人。如果是老爺爺、老奶奶走路，腳被石頭硌到了，他們就疼痛難忍，頃刻間會(huì )摔倒在地，那后果就不堪設想了�！卑职旨�(dòng)的說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默的聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿乙庾R到了錯誤，爸爸口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比你那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘不已。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”我痛快地回答。一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
家風(fēng)，是一種教育，也是一種美德。爺爺的動(dòng)作影響了爸爸，他們這個(gè)樂(lè )于助人的品質(zhì)影響了我，影響了這個(gè)家庭，所以形成這個(gè)美好的家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家風(fēng)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今，社會(huì )上一些不良習氣正影響著(zhù)人們的生活，“正能量”需要傳遞，就需要打造優(yōu)良的家風(fēng)。那么，我們的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )變得純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！