- 相關(guān)推薦
【精選】家風(fēng)的作文合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
家庭是組成社會(huì )的一分子，而家長(cháng)對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會(huì )。家庭文明是社會(huì )文明的縮影，良好的社會(huì )風(fēng)尚是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭所組成的。
我們家是一個(gè)普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標準，也對孩子劃了一些底線(xiàn)，那些可為那些不可為，越過(guò)了這些線(xiàn)就要對其批評懲戒。這些標準和底線(xiàn)就是所說(shuō)的家風(fēng)家訓吧，歸納起來(lái)就幾個(gè)字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長(cháng)輩，孝敬師長(cháng)。我們家有高齡的外公和外婆，平時(shí)就以?xún)晌焕先藶槔龑⒆舆M(jìn)行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時(shí)讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長(cháng)輩”的觀(guān)念；誠，即教育孩子為人要誠實(shí)、誠信。每當孩子撒謊時(shí)，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導他說(shuō)說(shuō)事情的真相，并告訴他做人要誠實(shí)，誠信即守信，家長(cháng)以自己為榜樣，對答應孩子的承諾要實(shí)現，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養成一個(gè)有禮貌的人。關(guān)于這一點(diǎn)，我孩子做得還不錯，，每遇到我們街上的人無(wú)論老少，總是恭敬地問(wèn)聲好，以致于全街的人都說(shuō)他真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節約，不要鋪張浪費。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會(huì )擁有一顆“愛(ài)心”，愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì )……
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個(gè)正確的方向，相信孩子長(cháng)大以后一定會(huì )成為一個(gè)有用的人材。
家風(fēng)的作文 篇2
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經(jīng)常教導我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人，這句話(huà)深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂的什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著(zhù)遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸與媽媽似乎看穿了我的心，反復地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由�，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項鏈，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì )擔心，要設身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭就是圃，孩子就是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的.熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)的作文 篇3
家是最小國，國是最大家。
——題記
每個(gè)人最基本的道德禮儀都跟家風(fēng)分不開(kāi)，家里有純樸風(fēng)氣，那么一家人都純樸，倘若一個(gè)人愛(ài)貪小便宜，那一家人都可能沾上風(fēng)氣……
我們家有許多好風(fēng)氣。比如說(shuō)節儉，今天中午的飯菜剩著(zhù)，就留著(zhù)晚上吃，不再多炒其余的菜，米飯有時(shí)剩的少就炒著(zhù)吃，任何時(shí)候花了錢(qián)都要仔細講清楚花到哪兒去了，零花錢(qián)絕不多給，絕不盛行奢侈浪費之風(fēng)。
在勤懇方面，我的外婆是一個(gè)好例子。她總是勤勤懇懇地做每一件事，從不叫苦叫累，在新年時(shí)，還總是跟朋友發(fā)信息送祝福，大年過(guò)后還把一些人叫到家里來(lái)宴請。辛辛苦苦，她從早上開(kāi)始準備，一直忙到中午客人來(lái)。家里有客人時(shí)，外婆總是要把家人和小孩們分開(kāi)，分到兩個(gè)地方。外婆待人很真誠，給客人的飯菜量總是很充足，一大盤(pán)一大盤(pán)的上，都是雞鴨魚(yú)肉一類(lèi)的。
在學(xué)習方面，所謂“活到老，學(xué)到老”。外婆很信仰佛教，七十多歲的年紀還總是戴著(zhù)老花鏡看佛書(shū)。媽媽在報社工作，每天晚上把臺燈讓給我，坐在電腦前修改稿子。舅媽是教師，認真態(tài)度更不用提了，備課備到很晚，還總是在晚上學(xué)習，把卷子拿回家來(lái)批，每天挑燈夜戰到很晚。嬸嬸是銀行工作人員，在考試之前更是認真，拿著(zhù)資料一直背。這些愛(ài)學(xué)習的行為都深深感染了我們。
家里的長(cháng)輩都很孝順，老人一旦有個(gè)什么病，全家人更是一起擔心著(zhù)急，不管有多晚，只要老人難受，不管家有多遠，都立刻跑到家里去。家里的長(cháng)輩更是遠近聞名的大孝子。媽媽總是順著(zhù)姥姥，只要她高興，什么都聽(tīng)她的不惹她生氣，不惹她著(zhù)急。姥姥經(jīng)常拿媽媽令人感動(dòng)的事跡來(lái)教育我。姥姥的兩個(gè)兒媳婦總是給老人送卡，快過(guò)年的時(shí)候，給老人買(mǎi)棉襖，一點(diǎn)一滴都感染著(zhù)我們。
家風(fēng)說(shuō)不完也道不盡，也一成不變，隨著(zhù)時(shí)間的推移，家風(fēng)會(huì )不斷充實(shí)與更新。規矩需要我們傳承，才會(huì )使中國傳統文化生生不息。
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則。我們要樹(shù)立家風(fēng)，傳承美德。
古人也有良好的家風(fēng)，讓我們來(lái)看一看他們的家風(fēng)是怎樣的：孔融讓梨，是受孔融家風(fēng)的影響；毛澤東家風(fēng)：低調做人，清廉；陸游家風(fēng)：要做好人，改過(guò)遷善，等等。許多古人家風(fēng)值得我們去欣賞，去品鑒。
“長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷”是一種現代社會(huì )的良好家風(fēng)。它在我家就起到了非常好的效果，讓我們小孩子都養成了好習慣。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，外面下著(zhù)鵝毛大雪，氣溫驟降至-9攝氏度左右，冷極了。但那也不能阻擋我的興奮之情，因為今天是個(gè)特殊的日子：姥姥的生日！通常生日宴會(huì )都在飯店里進(jìn)行，正巧大人小孩兒都放了假，所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會(huì )。
到了飯店，大人們都在談笑風(fēng)聲，而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時(shí)間。我們幾個(gè)孩子早已饑腸轆轆，所以在第一時(shí)間坐在餐桌前。人到齊了，給姥姥戴上生日帽，照了幾張照片后，我們幾個(gè)孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛(ài)吃的菜。我剛要夾菜，就被媽媽攔住了，她一臉嚴肅，說(shuō)道：“你是哥哥，不能帶著(zhù)弟弟妹妹先吃，要等長(cháng)輩先吃，你們才能吃�！蔽衣�(tīng)了，只好放下筷子，等著(zhù)長(cháng)輩先吃。這時(shí)，我的妹妹端坐著(zhù)，鼓著(zhù)臉說(shuō)：“對，媽媽也對我說(shuō)過(guò)，我們應該等著(zhù)長(cháng)輩們先吃�！笨粗�(zhù)妹妹認真的樣子，我們不禁捧腹大笑，聽(tīng)了大家的話(huà)，姥姥欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“真懂事！”妹妹看著(zhù)我們，也咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。之后，表姐嚴肅地說(shuō)：“‘長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷’是現代社會(huì )的一個(gè)良好家風(fēng)，我們不能違背它，應該去欣賞，去實(shí)踐！”聽(tīng)了表姐的一番話(huà)，大人們不禁鼓起掌來(lái)，我們小孩子都對她贊不絕口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來(lái)，像紳士般的說(shuō)：“表姐說(shuō)得很對！我們老師說(shuō)過(guò)，要尊重長(cháng)輩，愛(ài)護晚輩。我們中學(xué)生要以身作則，爭取做得更好！”姥姥很高興，夸獎我說(shuō)：“嗯，說(shuō)得好！”“很好，比我說(shuō)的棒極了！”表姐站在我的身旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我很不好意思，因為在眾人面前被夸獎還是頭一次。這時(shí)，表弟也發(fā)言了：“我也要懂事，讓長(cháng)輩們先吃！”“孩子們都長(cháng)大了！”姥姥欣慰地夸獎著(zhù)表弟，大人們和我們大孩子都笑得前仰后合，歡快的笑聲傳出了整個(gè)屋子。
家風(fēng)是良好的，美麗的，它能令人欣賞，令人看待，令人學(xué)習。它教育我們每個(gè)家庭要有良好的習慣，一直到永久。每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓我們從現在做起，一直把家風(fēng)傳承下去，這樣，我們的每個(gè)家庭都會(huì )成為良好家風(fēng)家庭。
家風(fēng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“家有家規、國有國法，沒(méi)有規矩，不成方圓。家風(fēng)的好壞將直接影響社會(huì )風(fēng)氣的好壞。
家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)好比一個(gè)大家庭，院子是圃，孩子是苗，家風(fēng)就像雨點(diǎn)一樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，只有在雨露滋潤下的苗子，才能健康成長(cháng)，出類(lèi)拔萃，綻放出鮮艷奪目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不讓你倒，你非倒……”哎，今天，媽媽的”收音機”又開(kāi)了，雖然她的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但也勉強算是“音樂(lè )”吧！原來(lái)，上午我寫(xiě)毛筆字，小桶裝的墨汁用完了，我靈機一動(dòng)，自作聰明，拿來(lái)了大桶裝的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后來(lái)，媽媽耐心地交我如何采取措施，按照媽媽的做法，果然再也不會(huì )撒墨汁了。
沒(méi)錯，好的家風(fēng)的養成是正能量的傳遞，只有我們每一個(gè)同學(xué)把好的家風(fēng)傳下去，國家的社會(huì )風(fēng)氣才能變得越來(lái)越好。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀(guān)，人生觀(guān)性格特征，道德修養為人處事及生活習慣的每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的，善良、有愛(ài)、誠信、有擔當，同時(shí)也在傳遞給我的孩子。
生活中點(diǎn)滴小事，家長(cháng)教育決定國家命運，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著(zhù)他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著(zhù)就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。
家風(fēng)的作文 篇7
有編輯問(wèn)：“這是你的筆名吧？”還有人忍不住打聽(tīng)：“當初怎么給你取了這樣一個(gè)名字？”其實(shí)這個(gè)名字不是筆名，是真名，是爺爺為我取的。雖然他去世已經(jīng)31年了，但我時(shí)常想起他。
爺爺也算是一位老干部，新中國建立后當過(guò)我們縣修造船廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，改革開(kāi)放初期我們縣成立國營(yíng)的航運公司，他應該也稱(chēng)得上“元老”，加之奶奶也是航運系統的老職工，按照政策，父親可以去航運公司上班，但爺爺沒(méi)有找關(guān)系、“動(dòng)腦筋”讓父親“坐辦公室”或從事調度調配等較為輕松的工作，而是讓父親到一只小木船上當了一名最普通的水手，天天水里來(lái)浪里去，一干就是幾十年，從小木船到水泥船再到鐵板船，父親直到下崗其最高職務(wù)都只是一只內河小船上的“大副”。
后來(lái)哥哥出生了，父親問(wèn)爺爺取什么名字好，聽(tīng)說(shuō)爺爺一錘定音：取名“正志”，諧音“正直”，如果再生一個(gè)孫子就取名“正氣”，兄弟二人名字的最后一字合起來(lái)為“志氣”，做人不僅要正直正氣，還要有志向、有骨氣，不是靠自己本事得來(lái)的東西堅決不要——這是爺爺一輩子的堅守，他希望能傳承下去。有件小事充分體現了爺爺的這種性格。
我們家緊鄰公路，記得我四歲的時(shí)候，有次一輛運西瓜的貨車(chē)翻到路邊，西瓜滾得到處都是，左鄰右舍聞風(fēng)而動(dòng)，大呼小叫：“有不要錢(qián)的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下饞得直流口水，看著(zhù)看著(zhù)西瓜快被搬完了，我就纏著(zhù)哥哥說(shuō)：“我們也去搬西瓜吧！”哥哥拗不過(guò)我，并且他自己其實(shí)也非常想吃，就說(shuō)：“好吧，我們也去搬幾個(gè)！”說(shuō)著(zhù)就打算往外走，一直沒(méi)做聲的爺爺忽然大聲怒喝：“我看今天誰(shuí)敢去！”震得我頭皮發(fā)麻，只見(jiàn)爺爺臉色鐵青，寫(xiě)滿(mǎn)震怒和威嚴，似乎要過(guò)來(lái)揍人，我們都被嚇住了，再也不敢挪動(dòng)半步。
在我人生的很多關(guān)口，常常有一些“高人”指點(diǎn)，要我去給某人送點(diǎn)禮“拜拜碼頭”，但是我總是想起爺爺的那一聲怒喝：“我看今天誰(shuí)敢去！”他這句話(huà)就像楊震的“四知”一樣淪肌浹髓，我在多個(gè)機關(guān)、多個(gè)崗位工作過(guò)，從沒(méi)送過(guò)一次禮，從沒(méi)多報一分錢(qián)賬，沒(méi)收過(guò)一個(gè)紅包。有時(shí)我會(huì )向別人解釋我名字的來(lái)歷，不是炫耀與標榜，而是下意識的提醒與情不自禁的回憶
家風(fēng)的作文 篇8
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)，家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化中的影響。我的家風(fēng)和家訓和加水可概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。雖然簡(jiǎn)單普通但是讓我受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)得好:“百善孝為先�！边@是很重要的一點(diǎn)。父母就是我的榜樣，每次雙休日，父母都會(huì )帶著(zhù)我去看望祖父母，每天再忙也會(huì )抽出空余時(shí)間來(lái)跟他們通話(huà)，了解父母的身體情況，時(shí)不時(shí)都要帶他們去逛街、購物、放松身心，這一點(diǎn)也影響到了我。每當我孝順父母，是他們那燦爛的笑容，就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧！
其次是節儉。小時(shí)候，爺爺常說(shuō):“節儉興家，浪費可恥�！边@句話(huà)也深深的刻在了我的心上，默默地影響著(zhù)我的一言一行。每次看到水龍頭沒(méi)擰緊，在不停地滴水，都會(huì )停下腳步，關(guān)掉水龍頭。每次出去吃飯，也一直遵循著(zhù)“少吃多拿”這句標語(yǔ)。因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！泵恳稽c(diǎn)糧食都來(lái)之不易。所以我從不浪費一粒米，給我的零花錢(qián)也不亂花，節儉真的很重要。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！痹谖矣∠笾�，父母都很勤奮。媽媽不愛(ài)看電視、玩手機。她很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)�？纯萍碱�(lèi)的時(shí)候，說(shuō)是給自己充充電，與時(shí)代俱進(jìn)。爸爸就愛(ài)鉆研電腦，每當爸爸同事的電腦出現故障時(shí)，不知道怎么上傳文件時(shí) 都會(huì )來(lái)像爸爸虛心請教。這一點(diǎn)也影響到了，我也讓我變得愛(ài)看書(shū)，好讀書(shū)，勤奮上進(jìn)，成績(jì)一直保持優(yōu)異，養成了好的習慣。
家風(fēng)家訓是點(diǎn)亮成功之路的明燈，是一個(gè)溫馨的港灣，是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙！
家風(fēng)的作文 篇9
說(shuō)起我的家風(fēng)，家教，家訓，我只能用“嚴格，誠信，勤勞……”來(lái)代替。也正是這種家風(fēng)，家教，家訓，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
我家的嚴格之風(fēng)之教之訓：我讀二年級的時(shí)候，一次洗手時(shí)，由于著(zhù)急，沒(méi)有把水龍頭關(guān)好，水一直流到下午。被爸爸發(fā)現了，爸爸就把我推到床上就一陣亂打，接著(zhù)就是大聲教訓我。我說(shuō)：“就那幾滴水，用得著(zhù)這樣打我嗎？”爸爸說(shuō)：“你不要‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悴灰詾槟菐椎嗡凰闶裁�。你知道北方現在多么缺水嗎？你卻在這里隨意浪費水，你對得起他們嗎？”我回答道：“爸爸，我知道錯了，我不應該頂撞您，我以后一定會(huì )珍惜每一滴水的�！薄皟鹤�，你一定要記住我剛才說(shuō)的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！驗檫@句話(huà)是我們家其中一句家訓�！薄拔乙欢〞�(huì )記住它的�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！背蔀榱宋摇皣栏瘛钡淖毅�。
我家的誠信之風(fēng)之教之訓：一次，爸爸答應了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯，順便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，下這么大雨，您看還是別去了吧！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。便撐著(zhù)雨傘，冒著(zhù)雨出去了。爸爸回來(lái)了，我發(fā)現爸爸的衣服都濕透了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這么大雨，您為什么還要去呢？”爸爸說(shuō)：“因為這是答應別人的事，所以無(wú)論如何都要做到��！法國的巴爾扎克說(shuō)過(guò)‘遵守承諾就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！阒绬�？”“我知道，我讀四、五年級的時(shí)候學(xué)過(guò)�！薄啊袷爻兄Z就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！彩俏覀兊募矣�。你一定要記住它�！薄拔乙欢〞�(huì )記住它的�！薄白袷爻兄Z就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！背蔀榱宋摇罢\信”的座右銘。
我家的勤勞之風(fēng)之教之訓：去年，我們老家做新村，我們在老家建了一層樓，作為祖屋。寒假時(shí)就建好了，但是，還剩下一堆沙沒(méi)有用完。年二十四晚上，爸爸說(shuō)：“我們明天六點(diǎn)跑步回老家，回到老家把那些建房子時(shí)用剩的沙子，用那些用來(lái)裝水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止�！蔽艺f(shuō)：“為什么不叫那些造房子的人來(lái)搬呢？”“你以為不用錢(qián)，那些造房子的人一天就要兩、三百塊，很容易嗎？既然這些事自己能夠解決掉，又何必花費重金去請人呢？”媽媽說(shuō)：“因為‘一年之計在于春，一生之計在于勤’，所以人呢還是勤一點(diǎn)好�！蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙�。從年二十五到年二十八，才搬完。爸爸說(shuō)：“‘一年之計在于春，一生之計在于勤�！彩俏覀兗业募矣栔��！薄耙荒曛嬙谟诖�，一生之計在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。
我的家風(fēng)，家教，就是“嚴格，誠信，勤勞……”。我的家訓有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵守承諾就像保衛你的榮譽(yù)一樣。一年之計在于春，一生之計在于勤。百善孝為先。人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭�！鼻�，這就是我家的家風(fēng)，家教，家訓。它們讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。