【必備】家風(fēng)作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
汕頭是我的故鄉，是一個(gè)美麗的僑鄉。最近，汕頭正在創(chuàng )建全國文明城市，“創(chuàng )文”的春風(fēng)吹拂著(zhù)潮汕大地，給我們的城市帶來(lái)了新風(fēng)貌、新氣象。
春節假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到西堤公園游玩。西堤公園在市區礐石大橋西入口，原來(lái)這里是一片雜草叢生的荒地�，F在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀(guān)的礐石大橋交相輝映，呈現出一幅柔美秀麗的山水畫(huà)，也讓老市區煥發(fā)出新的活力。
參觀(guān)完西堤公園，我們來(lái)到古香古色的同文學(xué)堂。爸爸曾在這里度過(guò)難忘的小學(xué)生活。爸爸告訴我，這里以前因為年久失修，下雨時(shí)屋頂經(jīng)常漏水�，F在這里已經(jīng)修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關(guān)于同文學(xué)堂的歷史故事向我們“娓娓道來(lái)”，讓更多人了解同文學(xué)堂的歷史。
我們的汽車(chē)行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著(zhù)零食，一邊感受著(zhù)創(chuàng )文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進(jìn)一個(gè)小垃圾桶里，城市環(huán)境衛生，人人有責。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做文明人，創(chuàng )文明城!
家風(fēng)作文 篇2
人人都有自家的家風(fēng)跟家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)跟家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事跟做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她跟藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)跟周?chē)?同學(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿跟人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)跟家訓，傳播家風(fēng)跟家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
家風(fēng)作文 篇3
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，外婆總會(huì )叮囑我：“孩子，在學(xué)校里不要和別的同學(xué)打架，要和同學(xué)和睦相處；上課時(shí)不要開(kāi)小差，要認真聽(tīng)講；不要做危險的事情，要玩文明游戲……”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去我都快聽(tīng)煩了，但是一想，外婆這都是在為我著(zhù)想。
爸爸媽媽對我的要求是做講文明、懂禮貌的好學(xué)生、好孩子；在坐車(chē)時(shí)，看見(jiàn)老爺爺、老奶奶沒(méi)有座位時(shí)，要及時(shí)讓坐，做個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子……
在上學(xué)時(shí)，老師有時(shí)會(huì )講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處。有一次，在學(xué)校，很多男孩子在玩，可是，有兩個(gè)男孩子特別調皮，我在畫(huà)畫(huà)，他們卻撞過(guò)來(lái)，回家后，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s對我說(shuō)：“人要氣量大，小事就不要跟他們計較了�！�
爺爺也愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年當兵的經(jīng)歷，告訴我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能為國家立功勞！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。爺爺還是不時(shí)跟我聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
要不是他們對我說(shuō)這些，現在我也不會(huì )懂得助人為樂(lè )很快樂(lè )，幫助別人很幸福。
家風(fēng)作文 篇4
當我看到征文題目的時(shí)候，我就在納悶，家風(fēng)到底是什么？我們家的家風(fēng)又是什么？是善良、誠實(shí)、寬容、擔當還是“靜以修身，儉以養德”，或是“百善孝為先”……家風(fēng)的含義可謂萬(wàn)千，無(wú)所不包，很難說(shuō)具體是什么，但它表現出來(lái)的又是具體的，看得見(jiàn)的。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)……
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子�？v觀(guān)無(wú)數名家的家風(fēng)，作為平凡普通的我們的家風(fēng)是什么呢？沉思苦想，記憶里那些在日常生活中影響家庭成員的生活習慣、思維方式、接人待物、為人處事等一些微小的事情的發(fā)生，潛移默化地影響著(zhù)家庭里的每一個(gè)人。善良、誠實(shí)、孝順，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞、一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記，在我腦海象電影片段漸漸清晰。
那是孩子讀小學(xué)五年級時(shí)的一個(gè)雙休，因為早上起晚了，沒(méi)時(shí)間做早飯，我和孩子一起去外面買(mǎi)早點(diǎn)吃，我們來(lái)到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭，孩子拿著(zhù)我給的五元錢(qián)，因為是休息日小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停，孩子等了很長(cháng)時(shí)間，才買(mǎi)到了想吃的肉包子。她一邊吃一邊看店主找給的零錢(qián)，“咦！多找了兩元錢(qián)，”孩子當時(shí)起了貪念，把零錢(qián)藏進(jìn)了口袋，心想，多了兩元錢(qián)，等一下再買(mǎi)東西吃�；丶业穆飞�，孩子可能有點(diǎn)小得意，把這件事情告訴了我，滿(mǎn)以為我會(huì )夸她幾句，沒(méi)料到，我嚴肅地說(shuō)：“做人要誠實(shí)可信，他們賺錢(qián)困難，你把多找的錢(qián)還給他們�！甭�(tīng)了我的話(huà)，孩子意識到了自己的錯誤，感到羞愧極了，立刻拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到小吃店，把錢(qián)還給了店主。通過(guò)這件事，我告訴孩子：“你看，就是這兩元錢(qián)，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠實(shí)�！�
家風(fēng)作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場(chǎng)病爺爺不能夠說(shuō)話(huà)了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我一定會(huì )記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)作文 篇6
每個(gè)家庭都有家規，家訓，沒(méi)有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長(cháng)大后才能立足社會(huì )。
最近我們在學(xué)習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶�！敝v的是在家要孝順父母，父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“一澤，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時(shí)電視演的是我最?lèi)?ài)看的《火力少年王之傳奇再現五》，我已經(jīng)融入電視里的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著(zhù)，就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候要仔細聽(tīng)，這是對人的基本尊重�！拔疫@才意識到事情的嚴重性，是我做錯了。我主動(dòng)向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。自從這件事之后，我對《弟子規》有了更深的理解。
勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！斑@是每個(gè)人都耳熟能詳的詩(shī)句，也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，他們吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不起學(xué)習用具，更沒(méi)有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起，把勤儉節約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族的傳統美德，是一個(gè)家庭的全貌，我要好好牢記并發(fā)揚光大。
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