我家的家風(fēng)作文(匯編11篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我家的家風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我家的家風(fēng)作文1
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
我家的家風(fēng)作文2
28年來(lái)，這頓團圓飯在形式上可以說(shuō)是萬(wàn)變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個(gè)不斷興旺著(zhù)的大家庭中的每一個(gè)小家、每一個(gè)家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內涵，并不時(shí)地溫暖著(zhù)兩個(gè)老人的心。我成家后，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，后來(lái)單位分房，才依依不舍地在搬了出來(lái)。搬家時(shí)，媽媽躲到了陽(yáng)臺，我過(guò)去時(shí)，她在悄悄地落淚。我則像做錯了什么事情那樣，默默地沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)。之后妹妹為了方便照顧爸媽?zhuān)苍谀抢镒×藥啄�。二哥在爸媽樓上住，更是常�?lái)常往�？梢哉f(shuō)，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團圓飯，兄妹們每周至少能在爸媽這里相聚一次，這也是多年來(lái)兄妹們堅守的底線(xiàn)。吃的是飯，聚的是歡，體現的是孝心。
28年來(lái)，這頓團圓飯就像寒冬里的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受著(zhù)有父母的溫暖和有兄妹的快樂(lè )。大家“聚似一團火，散若滿(mǎn)天星”，你映我襯，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)可以傷感情的不愉快，也從沒(méi)有過(guò)相互計較，你挑我剔。無(wú)論是哪一家做飯，很多時(shí)候都是誰(shuí)去得早誰(shuí)上手，包括在那里護理老爸的大哥，也會(huì )力所能及的幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對看不出是誰(shuí)家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會(huì )系上圍裙在那里忙活。從赤峰來(lái)的大嫂，有時(shí)趕上年節，也不甘示弱地要爭搶著(zhù)做一回東。
28年來(lái)，這頓團圓飯也已成為美好的家風(fēng)，深深熏陶、感染、引領(lǐng)著(zhù)我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習，晚輩們每每看望老人，都要買(mǎi)些他們愛(ài)吃的東西；每周來(lái)時(shí)都爭著(zhù)和老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，幫著(zhù)大人們干點(diǎn)活。晚飯后，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長(cháng)輩們自然是看在眼里，喜在心上。
我家的家風(fēng)作文3
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绎L(fēng)是什么？”放學(xué)后我迫不及待的問(wèn)�！凹绎L(fēng)啊，回家后問(wèn)問(wèn)你爺爺�！眿寢屛⑿Φ恼f(shuō)。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，爺爺家風(fēng)是什么呀？”爺爺也微笑的看了看我說(shuō)：“別急別急，咱們先吃飯�！甭�(tīng)爺爺說(shuō)完后。我飛奔向餐桌，搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來(lái)，拿起筷子準備吃飯。這時(shí)爸爸說(shuō)：“咱家的家風(fēng)被你扔了，長(cháng)輩還沒(méi)坐下呢，你就動(dòng)筷子了�！蔽乙幌耄哼@原來(lái)就是家風(fēng)啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來(lái)。這時(shí)爺爺坐下，對我說(shuō)：“知道什么是家風(fēng)了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著(zhù)飯菜。在吃飯的過(guò)程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來(lái)，放在碟子里。媽媽發(fā)話(huà)啦：“怎么又忘記家風(fēng)了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來(lái)這也是家風(fēng)啊�！�
晚飯過(guò)后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見(jiàn)奶奶突然間蹦了出來(lái)教訓道：“這襪子好好的怎么要扔掉？”“你看這都破了這么一個(gè)大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a補就能穿了，告訴你這也是家風(fēng)哦�！蔽也坏貌粚⑵埔m子拿回去補好接著(zhù)穿。
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，不對爸爸媽媽和其他的人撒謊哦�！薄斑@也是家風(fēng)么，真多啊，做起來(lái)一定很難吧�！蔽乙荒槻磺樵傅卣f(shuō)“不多，只要你樣樣都做到了，就覺(jué)得不多了，更不會(huì )覺(jué)得難了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！罢娴膯�，那我以后也一定將家風(fēng)學(xué)好�！蔽腋吲d地說(shuō)。
家風(fēng)是構成一個(gè)家庭，一個(gè)國家，一個(gè)民族必要的東西，如果沒(méi)有它，那這個(gè)民族，這個(gè)國家，這個(gè)家庭，根本就沒(méi)有存在的意義。所以從現在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)學(xué)家風(fēng)，一起來(lái)做家風(fēng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
這篇敘事的文章，以生活小事來(lái)體現“我家的家風(fēng)”。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，敘述生動(dòng)自然，讀來(lái)讓人覺(jué)得妙趣橫生。作者觀(guān)察細致，遣詞造句準確傳神，字里行間透露著(zhù)清新的生活氣息。
我家的家風(fēng)作文4
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話(huà)。無(wú)論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓，我家的家風(fēng)總結起來(lái)就兩個(gè)字：“孝”和“儉”。
首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí)，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！�，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng)，我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會(huì )主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合，她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí)，媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次，我數學(xué)考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說(shuō)道：“你去考考試試啊，說(shuō)不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見(jiàn)了，忙把我拉到房間，對我說(shuō)：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話(huà)‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請求原諒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢(qián)，不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書(shū)套我都非常省，因為不浪費。
這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續保持下去。
我家的家風(fēng)作文5
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家訓、家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題時(shí)，可能有些同學(xué)就會(huì )傻眼了。
我家的家訓是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家訓，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩耍，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩的`盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去�？偸亲尨笕藗兒苤�(zhù)急，于是媽媽就對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我是怎么給你規定的時(shí)間，為什么你每次都不遵守規定呢，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半必須回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負擔。從此，我暗暗地下定決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么了�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他們知錯就改，然后再慢慢教育他們。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!
我家的家風(fēng)作文6
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)春夏秋冬的滋潤，伴我茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量——生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等，品質(zhì)方面嚴格把關(guān)。
在我很小在時(shí)候，有一天，外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶(hù)，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿(mǎn)，灑的到處都是�！币幌驅檺�(ài)我的媽媽一邊擦著(zhù)桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話(huà)匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿(mǎn)了，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地播放，做事穩重，不要三心二意，我只得改正。
“那么大了，連點(diǎn)規矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的�！眿寢屢凰妥呖腿�，回來(lái)就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長(cháng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好�！�
我在媽媽的話(huà)匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……伴著(zhù)歲月，年齡不斷增長(cháng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(cháng)�！奔绎L(fēng)的沁潤，媽媽潛移默化地培養，在一件一件小事的鍛煉中，我變成了一個(gè)禮貌的少年。
沒(méi)錯，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的最好回饋。我們家淳樸友善的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更和諧，更充實(shí)，更美好！
我家的家風(fēng)作文7
我的家是一個(gè)和睦、溫馨的大家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。
我的爺爺、奶奶是兩位勤儉節約的老人，他們穿舊了的衣服總是不肯扔。有一次，媽媽看到爺爺、奶奶的毛衣洗舊了，洗薄了，不保暖了，她就去商場(chǎng)給他們每人買(mǎi)了一件新毛衣，但是舊毛衣?tīng)敔�、奶奶還是不肯扔，媽媽給他們買(mǎi)的新毛衣呢，只是偶爾穿穿，為這件事，媽媽沒(méi)少“埋怨”他們，爺爺、奶奶總是說(shuō)：“你們的孝心，我們知道！”
我生活在一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭里，我時(shí)刻感受著(zhù)大家庭的溫暖。爺爺、奶奶每天很早就起床去早市上買(mǎi)新鮮的蔬菜，回家后給我做可口的飯菜。因為爺爺、奶奶年紀大了，扛不動(dòng)重物了，所以，家里買(mǎi)米面都是爸爸去，干重活的時(shí)候，爸爸、媽媽從不讓他們插手。姑姑雖然工作很忙，但是經(jīng)常來(lái)看望爺爺、奶奶，還給他們買(mǎi)來(lái)愛(ài)吃的東西。每當吃飯的時(shí)候，我總是把椅子、碗、筷擺放好，然后幫媽媽端飯、端菜，叫爺爺、奶奶吃飯。因為常年的操勞，奶奶落下了背痛的老毛病，我經(jīng)常給她捶背，媽媽有時(shí)候還給奶奶按摩呢！
我身為家里最小的成員，得到了所有家人的呵護。爺爺、奶奶總是變著(zhù)法兒地給我做色、香、味俱全的飯菜，還給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的水果。我生病的時(shí)候，我的媽媽晚上總是不能很好地休息，尤其是我發(fā)燒的時(shí)候，她總是細心地給我量體溫，讓我喝水，喂我吃藥，等我一場(chǎng)病好的時(shí)候，媽媽總是瘦了一圈兒。我就是生活在這樣一個(gè)融洽、快樂(lè )的大家庭里。
我們是相親相愛(ài)的一家人，我愛(ài)我的家。
我家的家風(fēng)作文8
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達的觀(guān)點(diǎn)，因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對兒子的影響卻是巨大的，它對兒子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是兒子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì )批評或責罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個(gè)手指就能數得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅強，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響兒子的心靈，塑造兒子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著(zhù)害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì )顯得特別理智，平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著(zhù)，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì )采納，感覺(jué)他們不像傳統里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因為代溝的問(wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說(shuō)家風(fēng)影響兒子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。
我家的家風(fēng)作文9
我媽是個(gè)很“守規矩”的人，對我的要求自然十分嚴格。日子久了就形成了一套煩人的“家風(fēng)”。
她平時(shí)對我管得很?chē)�，可我偏偏又十分馬虎。我上廁所總是忘關(guān)燈，我媽沒(méi)看見(jiàn)就算沒(méi)發(fā)生，如果看見(jiàn)了就給我講道理，雖然講得頭頭是道，但我還是很煩。
有天晚上，我跟朋友一起出去玩，一不小心誤了吃飯的時(shí)間，當我饑腸漉漉地回到家里。我媽就給我念了很長(cháng)時(shí)間的經(jīng)，跟我說(shuō)什么不能去網(wǎng)吧，外面很危險，不要跟壞孩子學(xué)吸煙……我都煩死了。
還有上街買(mǎi)衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她卻偏偏要我買(mǎi)黑色的，黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說(shuō)什么，她跟我說(shuō)男孩子太帥影響學(xué)習。這句話(huà)把我弄得哭笑不得，剛好一個(gè)女同學(xué)經(jīng)過(guò)這里，和我打了個(gè)招呼，因此這件黑衣服就穿到了我身上，我好冤��！
當然，我也不是那種不聽(tīng)話(huà)的孩子，我也有簡(jiǎn)單地判斷是非標準的能力，比如，有時(shí)候同學(xué)請我去網(wǎng)吧的話(huà)，我也會(huì )想方設法地拒絕，因為不去網(wǎng)吧，我在班里的視力還不錯，這多虧了我媽的家風(fēng)��！
那些要求是很老套，但這份沉甸甸的愛(ài)不管放在誰(shuí)身上都能感受得到。
我的一些朋友，因為沒(méi)有家長(cháng)約束，可以為所欲為。他們常常夜不歸宿，在大街上游蕩、喝酒，甚至打架。如果沒(méi)有我媽的管教，我也許會(huì )成為他們中的一員。
早戀的同學(xué)也是有的，他們的成績(jì)也下滑得厲害，大多成了大家的笑柄。因為有我媽給我的打扮方式和教育方法，我成功地經(jīng)受住了誘惑。
我覺(jué)得就像花草需要修枝打杈一樣，一個(gè)人生來(lái)也有很多惰性和缺點(diǎn)，它會(huì )使你走很多彎路，這時(shí)候你就不得不接受一些你所不能理解的管束，這樣才可以健康地成長(cháng)。
你覺(jué)得我家的“家風(fēng)”怎么樣呢？
我家的家風(fēng)作文10
“人之初，性本善�！泵總�(gè)小孩生下來(lái)，都是善良的。我們需要生活在一個(gè)良好的家風(fēng)中才能健康快樂(lè )地成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)良好的家風(fēng)中。
我的爸爸媽媽很孝順，雖然我們身在外地，可是爸爸和媽媽經(jīng)常會(huì )打個(gè)電話(huà)回家問(wèn)問(wèn)爺爺或外公：最近過(guò)得好不好，吃飯了沒(méi)有，下班了沒(méi)有，家中有沒(méi)有發(fā)生什么事？還會(huì )反復叮囑他們要好好吃飯了沒(méi)有，工作不要太忙，如果忙的話(huà)，就別干了。因為我從小在這樣的環(huán)境下長(cháng)大，所以我從小在這樣的環(huán)境下長(cháng)大，所以我也會(huì )常常和外公聊天。我們祖孫倆談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)最近吃了什么好吃的，去了什么好玩的地方。我經(jīng)�？梢詮碾娫�(huà)中聽(tīng)到外公的歡笑聲。
我的爸爸媽媽很熱情，每次家中有客人來(lái)了，爸爸媽媽總會(huì )好好地款待他們。爸爸給客人泡茶，媽媽則會(huì )下樓炒瓜子或切水果。我就向叔叔阿姨們問(wèn)好。一但“小客人”來(lái)了，我也會(huì )拿出我的面包餅干和牛奶招待他們，還會(huì )拿出我收藏了許久的小玩意兒給他們玩，陪他們一起玩�？吹剿麄冃ξ臉幼�，我的心里也很開(kāi)心。
我的爸爸媽媽很守信，他們從不會(huì )失信于人，答應過(guò)別人的事情就不會(huì )反悔。我從小跟在爸爸媽媽身邊，耳濡目染著(zhù)爸爸媽媽的這樣的做事風(fēng)格。記得有一次，我和同學(xué)們說(shuō)好了要去圖書(shū)館看課外書(shū)。那天下午，下大雨，我原本以為去不了了，就躺在床上想睡懶覺(jué)。媽媽看到了，叫我趕緊去圖書(shū)館�！敖裉煜掠�，去不了了�！蔽一卮��！艾F在不是停了嗎？趕緊去，不然同學(xué)們該著(zhù)急了�！蔽亿s緊收拾東西下樓。我剛到圖書(shū)館就發(fā)現原來(lái)大家都早就到了，這使我深刻的明白了守信的重要性。
正因為我生活在良好的家風(fēng)之下，所以才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我家的家風(fēng)作文11
記得胡文忠先生是這樣闡述家風(fēng)的，他說(shuō)好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，我非常贊同這句話(huà)所傳達的觀(guān)點(diǎn)，因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風(fēng)一句話(huà)兩句話(huà)還真是說(shuō)不完。
我的父母親學(xué)歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學(xué)習上，主張盡力就好，努力了沒(méi)有成功，他們是不會(huì )批評或責罵的。無(wú)怨無(wú)悔，認真改過(guò)便好。老媽是一個(gè)很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個(gè)手指就能數得過(guò)來(lái)，所以，我和姐姐也非常堅強，這點(diǎn)倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質(zhì)。老爸表面上看起來(lái)特別嚴肅，我的小伙伴家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。們平時(shí)在我家玩心里多少都有著(zhù)害怕他，其實(shí)他是個(gè)特別有意思的人，只有在大問(wèn)題上才會(huì )顯得特別理智，平時(shí)對我們特別幽默。最讓我覺(jué)得慶幸的是，也特別開(kāi)心的事情是，我們家遇到大事情的時(shí)候，爸媽總是和我和姐姐商量著(zhù)，而且很多清路下，我們的意見(jiàn)都會(huì )采納，感覺(jué)他們不像傳統里的父母一樣刻板專(zhuān)制，這點(diǎn)特別欣慰。我們有時(shí)候在一起聊天，因為代溝的問(wèn)題，他們也主動(dòng)和我們交流，從我們角度考慮問(wèn)題。其實(shí)，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。
都說(shuō)家風(fēng)影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風(fēng)，家風(fēng)通過(guò)日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。所以，我愛(ài)我的家。
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