實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【常用8篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
同學(xué)們期待已久的“游園”活動(dòng)今天終于開(kāi)始了。
早上，晴空萬(wàn)里，我們班在林老師的帶領(lǐng)下嘰嘰喳喳列隊來(lái)到了操場(chǎng)上，耐心地聽(tīng)完臺上老師們的動(dòng)員講話(huà)和注意事項后，接著(zhù)是精彩的.健美操表演。雖然我們都被太陽(yáng)曬得大汗淋漓，但仿佛汗水都被興奮的心情所掩埋了。終于，在林老師大喊解散后，讓我們的心臟咯噔不停的“游園”活動(dòng)正式開(kāi)始了。
首先，我拉上陳顥瑋去玩“夾足球”。游戲要求我們兩人面對面用肚子一起夾緊足球然后盡快地向終點(diǎn)奔跑�？粗�(zhù)我倆像螃蟹一樣艱難地移動(dòng)，周?chē)挠^(guān)眾大笑個(gè)不停。不過(guò)幸好，我們還是有驚無(wú)險到了終點(diǎn)，還拿到了獎品，我倆高興地一蹦三尺高。之后我又獨自去玩了“丟沙包”游戲，這個(gè)游戲要求集中注意力和投擲的準確性，我的眼睛直盯目標，隨著(zhù)“喝”的一聲把沙包仍了出去，竟然幸運地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我還玩了“兩人三足”、“頂語(yǔ)文書(shū)”等有趣的游戲，在歡笑聲中，我們都完成了任務(wù)，并且拿到了許多獎品。
“游園”活動(dòng)真是一個(gè)趣味十足且有意義的活動(dòng)，我跟同學(xué)們都玩得非常盡興。不僅如此，在游園活動(dòng)中，我們鍛煉了團隊合作精神，還加深了我和同學(xué)們的友誼。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
1月15日我參加了20xx年小記者第一次活動(dòng)。
下午我和我的好朋友王宇辰早早的'來(lái)到了聊城八中，等來(lái)齊了人以后，我們做完體操分成了兩組并選出了每組的隊長(cháng)，我們這一組的隊長(cháng)是我——劉云舒，其中我對第2個(gè)活動(dòng)，名字接龍最感性趣，在老師講游戲規則時(shí)說(shuō)：“這項活動(dòng)是鍛煉記憶力的�！边@下我可蒙了，因為我記憶力很不好，隨后轉念又想：“我可是隊長(cháng)一定要帶個(gè)好頭，一會(huì )老師會(huì )給些時(shí)間互相認識，我只要多付出幾倍精神學(xué)習，就一定會(huì )成功的�！弊詈笪疫�是成功了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：只要努力，一定會(huì )成功。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天，是我們的大課間練習日，我開(kāi)心極了，太陽(yáng)對著(zhù)我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂(lè )響了起來(lái)，我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時(shí)，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的.點(diǎn)時(shí)，我自然地停了下來(lái)，這時(shí)，我主意到高年級的兩位同學(xué)，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著(zhù)：“這是什么？”“這是李婷的影子�！薄拔铱梢圆鹊嚼铈玫挠白�！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽(tīng)了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個(gè)，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧！我們班的同學(xué)應該不會(huì )……我還沒(méi)想完，同學(xué)磨現成的話(huà)就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說(shuō)著(zhù)，同學(xué)磨現成就踩起來(lái)，我就想：想不到我們班的同學(xué)也這樣，算了，快要跑操了，我已經(jīng)準備好了。
音樂(lè )開(kāi)始了，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踏起腳來(lái)，又轉成跑，跑了一會(huì )兒，校長(cháng)說(shuō)：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因為校長(cháng)這句話(huà)，我們班跑得越來(lái)越好了。我看著(zhù)地上的影子，心想：其實(shí)，我們大家都在玩踩影子，踩音樂(lè )��！我踏下去時(shí)，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的，我一邊玩著(zhù)“游戲”，一邊跑，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂(lè )，踩影子呢！
接下來(lái)該到做放松操了，音樂(lè )響起來(lái)了，我隨著(zhù)音樂(lè )做著(zhù)動(dòng)作，但四周的同學(xué)都比我做得快，可能就是校長(cháng)說(shuō)的不跟音樂(lè )，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操��！這時(shí)，我發(fā)現地上的影子已經(jīng)不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發(fā)生的事情令我真難忘，大課間對于我來(lái)說(shuō)，和踩影子游戲一樣，是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲，我愛(ài)大課間！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著(zhù)我們全班同學(xué)去林云慶老宅體驗了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀(guān)了活字印刷術(shù)體驗館�，F場(chǎng)的指導老師給我們講解了印刷術(shù)的`發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得非常認真。接下來(lái)我們按照老師說(shuō)的去操作，我印出了一首《憫農》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來(lái)，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽(tīng)的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認真地去體會(huì )。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
星期四下午，我們學(xué)校舉行了二手市場(chǎng)活動(dòng)。
到了操場(chǎng)，印老師讓我們自由分組。我和李司晨、龔智錦、王克一組，我們分好各自的任務(wù)后，就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先把自己帶來(lái)的物品擺放在攤位上，然后我和王克就把玩具舉在手中，一遍又一遍地吆喝：“快來(lái)看呀！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！”
“這把玩具槍多少錢(qián)？我要買(mǎi)�！痹瓉�(lái)是一位大哥哥。
我看見(jiàn)有顧客來(lái)了，急忙回答：“買(mǎi)回來(lái)是90元，玩了不到一個(gè)月，給你30元�！蹦俏淮蟾绺缏�(tīng)了，邊付錢(qián)邊滿(mǎn)意地說(shuō)：“真劃算！”
接著(zhù)來(lái)的是四﹙4﹚班的朱蕓愛(ài)，她免費送我一串漂亮的'手鏈，胡婉婷見(jiàn)了，急忙出高價(jià)買(mǎi)下了這串手鏈。朱蕓愛(ài)又送我了一個(gè)小布娃娃，喜歡布娃娃的吳薇薇用5元錢(qián)買(mǎi)下了它。
哎呀！我們組的物品賣(mài)完了，只好趕緊喊李司晨和龔智錦到別的組那里去賣(mài)物品。他們用了幾元錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)貨物，擺到我們的攤位上，讓我們繼續做生意。
看看其他小商人，有的愁眉苦臉，應該是在發(fā)愁貨物為什么賣(mài)不出去吧；有的手里握著(zhù)一大把錢(qián)，數來(lái)數去，會(huì )不會(huì )我們組賺的錢(qián)沒(méi)他們多，想到這里，我和王克就更加賣(mài)力的吆喝了。
二手市場(chǎng)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中結束了，我們回到教室，老師總結了這次二手市場(chǎng)活動(dòng)的意義：“這次二手市場(chǎng)活動(dòng)，賣(mài)的人把自己不想要的東西賣(mài)了出去，掙回來(lái)了一些錢(qián)，如果就這樣扔了，那就太可惜了。買(mǎi)的人也以?xún)?yōu)惠的價(jià)格買(mǎi)到了自己喜歡的物品，如果買(mǎi)新的話(huà)那就太貴了。而這次活動(dòng)，正好一舉兩得，兩方都受益�！�
老師的話(huà)剛說(shuō)完，底下就響起了一片熱烈的掌聲。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“體驗科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(cháng)快樂(lè )�！甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著(zhù)去參加各項科技比賽，爭取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān)：認植物。我們拿著(zhù)“游園護照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著(zhù)老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著(zhù)我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的`小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過(guò)去�！巴吨辛�！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè )得直蹦！
最后一關(guān)————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的步驟。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我立刻轉動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)轉動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著(zhù)得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心還久久不能平靜。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室，我想大家一定猜出了這節課是什么課。沒(méi)錯，只有體育課才有這樣的魔力！
一系列的體育活動(dòng)之后，終于到了大家都喜歡的環(huán)節——-自由活動(dòng)。還沒(méi)等老師發(fā)令，我們就歡呼起來(lái)，好像關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)獲得自由一樣。只見(jiàn)同學(xué)們把事先準備好的道具拿出來(lái)：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會(huì )兒操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。
看到別人都盡興地玩起來(lái)，我們幾個(gè)沒(méi)做準備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩，突然褚楚提議：“咱們來(lái)扔石頭吧？”“好��！好��！”大家一致贊成�！霸趺赐婺�？”我們幾個(gè)人商量了一下，制定了一個(gè)規則：在沙堆里挖一個(gè)坑，大家站在三米外，往坑里扔石頭，看誰(shuí)扔得準扔得多�！拔蚁葋�(lái)吧！”高錦蕓說(shuō)到。只見(jiàn)她撿來(lái)一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著(zhù)石頭轉動(dòng)，個(gè)個(gè)都緊張不已…“我來(lái)我來(lái)，高錦蕓力氣太小了，都沒(méi)扔到沙堆里”…在幾輪玩下來(lái)之后大家都找到了適中的力度。這時(shí)我們周?chē)呀?jīng)聚集了好多同學(xué)，大家都爭著(zhù)要試一試。其中我們班的`“大塊頭”因為用力太猛，把自己和石頭一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，一路上還意猶未盡地討論著(zhù)剛才的游戲……
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天下午，學(xué)校開(kāi)展了“101體驗活動(dòng)”，可好玩了。
首先，老師給我們講了這次活動(dòng)的主要內容，然后，給我們分好小組，講了活動(dòng)規則，并給每個(gè)組長(cháng)一個(gè)錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項活動(dòng)是：兩個(gè)人相對站好，中間夾一個(gè)球，我和詹超澤開(kāi)始了，他走得有點(diǎn)快，那球就不聽(tīng)話(huà)了，在我們兩人中間晃來(lái)晃去，眼看就要掉下了。我們減了點(diǎn)速度，球又乖了�？斓搅�，我興奮極了，看著(zhù)另外幾組也快到，就加快速度，像直接沖過(guò)去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚(yú)”的一部分。
接下來(lái)向一站出發(fā)！下一個(gè)活動(dòng)是在三（4）班舉行，先要把我和伙伴的'一只腳捆住，然后向前來(lái)回走一圈，這一定要配合得比上一個(gè)活動(dòng)好！我們開(kāi)始了，可還是出了個(gè)小意外，差點(diǎn)摔跤了，哈，大功告成。再下一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)當盲人，一個(gè)做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著(zhù)“小飛魚(yú)”圖片的神秘人物，我們找了半天也沒(méi)找到，可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽(tīng)，我們誰(shuí)也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的“小飛魚(yú)”紙片終于集齊了，各自回到教室休息。
希望下次還有這樣的活動(dòng)。
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