有趣的活動(dòng)的作文精品4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
3月29日,風(fēng)和日麗,正是燒烤的好日子,我們五年級學(xué)生前往龍寺生態(tài)園燒烤。
那天上午,我們背著(zhù)一書(shū)包的食品上路了。來(lái)到龍寺生態(tài)園中的燒烤樂(lè )園,只見(jiàn)那兒青山綠水、桃紅柳綠,真是個(gè)燒烤勝地呀!我們班分成幾個(gè)8人小組,同學(xué)們蜂擁而上搶好了座位,迫不急待地從書(shū)包中拿出所有的燒烤食品放到桌子上,有雞翅,有羊肉串,有年糕……接著(zhù)我們便去領(lǐng)調料,然后靜靜地等待著(zhù)燒烤架的到來(lái)。這時(shí),只聽(tīng)錢(qián)家安喊了一聲:“燒烤架來(lái)啦!”我們紛紛拿起食品,匆匆刷上油,便跑到燒烤架邊開(kāi)始烤了起來(lái),不一會(huì )兒架子上便擺滿(mǎn)了食物。我們認認真真地烤著(zhù),可是,一大堆食品一塊烤,烤了很久,一串都沒(méi)烤熟,這可怎么辦呢?這時(shí),組長(cháng)戴漪瀾發(fā)話(huà)了:“我們每人先拿一串烤,烤熟了再拿另一串!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,拿出自己最喜歡的一串放到架子上烤。整個(gè)燒烤營(yíng)地煙霧騰騰,同學(xué)們有的慢慢地烤,看到一面冒煙了就翻過(guò)來(lái)烤另一面,有的把羊肉串當作棒錘,在爐子上不停地敲打,有的`邊烤邊細心地用小刀在食品上劃著(zhù)口子,讓它快點(diǎn)烤熟……我拿著(zhù)羊肉串先給它刷上一層油,然后再用小刀劃幾道口子,再放上爐子慢慢烤,肉串開(kāi)始冒煙了,顏色也由粉紅色變成了淡黃色,這時(shí)只聽(tīng)錢(qián)家安喊:“哎呀,我的羊肉串粘架子上了!”說(shuō)著(zhù),便去拔肉串,可是錢(qián)家安只是把棍子拔了下來(lái),肉卻跳進(jìn)火坑自焚了,惹得我們哈哈大笑。我看見(jiàn)自己的羊肉串變成了金黃色,便迫不急待地咬了一口,可是肉串外面烤熟了,里面卻還帶著(zhù)血絲呢!我只好放到架子上繼續烤,等到肉串變成了深黃色,上面冒起了泡,應該烤熟了,我便把羊肉串放到盤(pán)子上,撒上調料,就大口大口地吃了起來(lái),“嗯,真好吃!真是極品中的極品呀!”我不由地發(fā)出了贊嘆。同學(xué)們也都舉著(zhù)食品細細品嘗起來(lái),有的食物已經(jīng)烤焦了,可他們還是邊吃邊說(shuō)烤焦的食物味道也不錯,有的把食物烤得黑乎乎的,像在吃黑碳,可照樣吃得津津有味……
這次燒烤活動(dòng)真有趣,因為它讓我體會(huì )到勞動(dòng)最有樂(lè )趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
1月4日,我們上周五的課。最后一節上課鈴聲響起,同學(xué)們期待已久的班隊課拉開(kāi)帷幕。
今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉繞口令“的班隊活動(dòng)!雖然排練了很多遍,但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺的。當PPT出現時(shí),我們發(fā)現大家對這個(gè)全新的主題充滿(mǎn)了好奇與期待。我深吸了一口氣,走上了講臺。
讀完前言,進(jìn)入第一個(gè)游戲:輪流繞口令。這個(gè)游戲要每一個(gè)小組派出一名同學(xué)朗讀一小段繞口令,時(shí)間最短的獲勝。第一組的邵卓玥流利地讀完,用時(shí)較短。二組的金佳翌,選段段有點(diǎn)難,用時(shí)較多。三組的鄭子桉讀時(shí)還加上動(dòng)作,口齒又不太清晰,引得大家哄堂大笑。最后一組的向寶銳,平時(shí)話(huà)多,關(guān)鍵時(shí)刻還真能派上用場(chǎng),讀得非常順溜。聽(tīng)著(zhù)他們一邊笑一邊著(zhù)急地讀完,全班都笑了。最后時(shí)間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!
第二個(gè)游戲是接力繞口令。因為人數不齊,我們就從第一個(gè)往后輪雖然簡(jiǎn)短,但繞口令很難,也是笑料不斷。一個(gè)誤音,就會(huì )變得很有趣。
自編繞口令環(huán)節最吸引人。分別給四個(gè)組韻母,編6——7句。我們的任務(wù)剛落,大家就按小組聚在一起,立即討論起來(lái)。我和陳齊文跑下去巡視。有的對我叫苦,想換一個(gè)韻母;有的在我面前吹噓,自己組的一定是第一名;有的認認真真在討論,說(shuō)到什么,又捧腹大笑;還有的'偷偷笑著(zhù),當我把頭探過(guò)去,又不讓我看。終于,大家都寫(xiě)好了,我投影給大家看?匆环,笑一幅。最有趣的是3組的,竟然把鄭子桉的名字拿來(lái)押韻,不過(guò)大有奚落同學(xué)的意思,所以只得了最后一名。2組想了好久,勉強憋出幾句,拿了個(gè)第三。1組的想象可豐富了,當居第二。第一名是4組,內容完整,頗有繞口令段子的范兒!
活動(dòng)雖然結束了,但一想到這節課上大家的表現,我就忍不住笑出來(lái)。是啊,多么有趣的繞口令,多么令人回味無(wú)窮的一次活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
天空雖下著(zhù)雨,但絲毫澆滅不了我們對春游的熱情。不久前,學(xué)校組織了一次有趣的春游。這是我們小學(xué)階段的最后一次春游,她成為我記憶中最美好的回憶。
一下車(chē),我們就跟隨者導游來(lái)到了目的地—錦江樂(lè )園。我們排著(zhù)隊魚(yú)貫而入,赫然映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪。它由30多個(gè)“小房子”連接而成,就像一個(gè)光彩奪目的太陽(yáng)?吹奈臆S躍欲試,心想,我一定要去玩一玩這摩天輪。為了讓自己美夢(mèng)成真,我和伙伴們早早地就來(lái)到了檢票口。當阿姨把票掃入到電腦后,我們就可以登上這令人神往的'“圣地”。
終于輪到我了,我和一個(gè)小伙伴慢慢地走進(jìn)了“小房子”中。走進(jìn)一看,里面很寬敞,四周都有窗戶(hù),可以看到外面的景色。我高興極了!起初,我非常地興奮,當我看到“小房子”緩緩地升了起來(lái),心里別提有多開(kāi)心了?墒,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現自己坐的“小房子”越升越高,我的心里不由有了一絲恐懼,千萬(wàn)別掉下來(lái)!我想馬上出去,可是,發(fā)現—竟是不可能了。
“既然來(lái)了,就慢慢欣賞美景吧!鄙磉叺幕锇橐(jiàn)我害怕,對著(zhù)我的耳朵悄悄的對我說(shuō)。我聽(tīng)了以后,想了想,也是,還是讓我看看有什么美景吧。我看見(jiàn)原本壯觀(guān)的:“小山”,瞬間變得很矮小,而我的同學(xué)們,竟然也變得很小很小。瞧,他們正在玩“飛椅”呢。我不由得想跟他們打招呼,但是他們聽(tīng)不見(jiàn)!
大約過(guò)了20分鐘,我們的小房子終于緩緩下來(lái)了。!重新站回地上的感覺(jué)真好!真是一次奇妙的旅行。
我愛(ài)春游,愛(ài)旅行,更愛(ài)這難忘摩天輪之行!
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天我們排練了主題班會(huì ),喬博遠扮演陳峰,戴未來(lái)扮演陳峰媽媽?zhuān)徳熟诎缪菪∨,陸億宸扮演陳峰的'同學(xué)。
每次喬博遠說(shuō)話(huà)的時(shí)候我們都覺(jué)得很好笑,戴未來(lái)說(shuō):“兒子,吃飯了”,喬博遠說(shuō):“別說(shuō)了,煩死人啦!”哈 哈哈,今天的排練太有趣了!
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