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活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2024-12-16 07:37:53 活動(dòng) 我要投稿
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活動(dòng)的作文400字[優(yōu)秀]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的活動(dòng)的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文400字[優(yōu)秀]

活動(dòng)的作文400字 篇1

  今天的班隊課,大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“飛花令”。

  班級里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規則不太一樣,我們的規則是這樣的:在20秒的時(shí)間內,說(shuō)出帶有老師規定的那個(gè)字的詩(shī)句,誰(shuí)說(shuō)得多,就是誰(shuí)贏(yíng)得勝利。

  游戲開(kāi)始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當,很難決出勝負,過(guò)了20秒,余思妍才以4:3險勝。

  在第四輪,我和項尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著(zhù)眉頭偷偷想:萬(wàn)一輸了可怎么辦呢?再看項尚,顯得若無(wú)其事,非常放松,好像一副贏(yíng)了最好輸了也罷的樣子。

  我們的比賽開(kāi)始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后,我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩(shī),緊接著(zhù),我沒(méi)等項尚反應過(guò)來(lái),又脫口而出:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!迸_下的許多同學(xué)都笑了,畢竟在5秒之內取得2:0的佳績(jì)還是挺不容易的。后來(lái),我又在臺下同學(xué)的.肢體動(dòng)作下,在后10秒內說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑,我用4:0的成績(jì)完全勝出,而項尚好像是專(zhuān)門(mén)負責搞笑,他做一個(gè)“遠近聞名的笑星”。

  游戲結束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識,又鍛煉了自己對古詩(shī)的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀!

活動(dòng)的作文400字 篇2

  今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節!

  今天我去畫(huà)畫(huà)班,老師說(shuō)讓做手工,別提有多高興啦! 原來(lái)是做萬(wàn)圣節的面具呀? 首先,老師先給我們講萬(wàn)圣節南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人,他經(jīng)常做壞事,有一次,他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是,他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上,在樹(shù)上刻了一個(gè)加號的形狀, 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事:我做什么壞事都不會(huì )怪我,小惡魔答應了,杰克準備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候,小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦!杰克也死了,上天堂沒(méi)人要他,下地獄沒(méi)人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一個(gè)南瓜,往里面放上蠟燭,刻上恐怖的圖案,做成了一個(gè)南瓜燈,本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈,它是用南瓜做的,所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。

  其次,我們就開(kāi)始做面具,欣賞完自己喜歡的.圖片后,找好適合搭配的顏色,先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,萬(wàn)圣節面具就做好了!

  放學(xué)啦,爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園, 那里可真熱鬧呀!爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節的衣服,帽子,還有一個(gè)大斧,配上我的面具,太酷啦!

活動(dòng)的作文400字 篇3

  小黑板上的告示讓我想入非非:下午體操比賽。我們班里的同學(xué)互相擊掌鼓勵,準備在下午比賽中取得冠軍。

  終于盼來(lái)下午,我換好校服,來(lái)到操場(chǎng)。燦爛的陽(yáng)光輕輕籠罩著(zhù)評委臺,指揮隊伍的體委正在抽簽。比賽終于開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲哨響,操場(chǎng)立即成為了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。一年級同學(xué)上場(chǎng)了,他們秩序井然,白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的'香氣息。做著(zhù)做著(zhù),臺下的我們不禁鼓起掌來(lái)。

  “四年級上場(chǎng),準備開(kāi)始!”老師們異口同聲地喊道。當時(shí)還是四年級的我們齊刷刷地走到評委臺前,認真地隨著(zhù)音樂(lè )做起體操。音樂(lè )的優(yōu)美旋律感染著(zhù)我們,我們更加賣(mài)力地做了起來(lái)。你看楊燕同學(xué),舒展著(zhù)細長(cháng)的手臂,無(wú)論是上跳、下蹲,還是左撲右轉,做得都讓人嘖嘖稱(chēng)贊。再看安琦同學(xué),她那帶著(zhù)微笑的清秀面龐讓人過(guò)目不忘,一個(gè)個(gè)標準動(dòng)作更把評委們看得眼花繚亂。我們雖然沒(méi)有高挑的身材,也沒(méi)有花哨的動(dòng)作,但那份執著(zhù)與投入讓觀(guān)眾贊不絕口。不知不覺(jué),臺下已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒(méi)有拔得頭魁,但還是獲得了第二名的好成績(jì)。當老師給我們頒發(fā)獎狀的那一刻,人人臉上都洋溢著(zhù)喜悅與自豪。

活動(dòng)的作文400字 篇4

  星期五上午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落,我們就高興地大叫起來(lái):“耶,又能大飽口福了!”

  下午,我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖,有的帶薯片,有的'帶餅干,還有飲料等等,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。頓時(shí),我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子,可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布:“美食大會(huì )安排在第三節課,前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )!

  我們坐立不安地熬到了第三節課,老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后,老師已把同學(xué)們分成十組,四人一組,我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份,分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘,我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去,躲在一邊吃“獨食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一個(gè)一個(gè)地吃,似乎很享受呢!詹義磊則風(fēng)卷殘云一般,像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度!你瞧,老師剛給我們添了三片海苔,他就給我們三人一人一片,自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn),這次我和崔粲不甘示弱,終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn),可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重,真是“先下手為強,后下手遭殃”!

  下課鈴響起,美食大會(huì )結束了;丶业穆飞,我還意猶未盡,腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢!

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