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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-12-09 13:51:29 活動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】活動(dòng)的作文9篇

活動(dòng)的作文 篇1

  秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門(mén),首先展現在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現代教學(xué)技術(shù)設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習,經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場(chǎng)了。

  我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的'跑道綠色球場(chǎng)構成的。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著(zhù)粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著(zhù)頭,像是在夸獎操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!早春,樹(shù)木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在樹(shù)枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。

  盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì )在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著(zhù)草木帶來(lái)的快樂(lè )。

  木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著(zhù)落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

  隆冬,同學(xué)們還是迎著(zhù)風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開(kāi)心了!

  無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè )園。在這里,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)做早操、練隊形;頂著(zhù)酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)跑、跳繩??上體育課,我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設計的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!

活動(dòng)的作文 篇2

  星期三下午,我們班主任徐老師對我們宣布說(shuō):“同學(xué)們,明天學(xué)校將舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),所以請各位同學(xué)帶好你們要帶的東西!甭(tīng)完老師說(shuō)的話(huà),同學(xué)們興奮得又叫又跳。

  第二天早上,同學(xué)們就把自己的東西給別人展示,同學(xué)們帶的東西豐富多樣,有書(shū)籍、小制品、玩具、學(xué)習用品……而我帶了幾本書(shū)和一些學(xué)習用品,都準備在中午的時(shí)候賣(mài)給一些需要的人。

  終于到了中午,只聽(tīng)鈴聲一響,同學(xué)們就開(kāi)使行動(dòng)了。幾個(gè)男生在忙著(zhù)把桌子搬到活動(dòng)的地方,又搬了幾張椅子。原本寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了,仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。每個(gè)班還都設計了許多招牌,一聲聲叫賣(mài)來(lái)回不斷!白哌^(guò)路過(guò),不要錯過(guò),便宜賣(mài)了,便宜賣(mài)了!”同學(xué)們一下子成了有模有樣的售貨員。

  看,我們班的幾個(gè)推銷(xiāo)員手舉著(zhù)幾樣玩具,上下?lián)]舞著(zhù),臉也漲得通紅,賣(mài)力地大聲喊叫著(zhù):“快來(lái)看!快來(lái)買(mǎi)!”收錢(qián)的同學(xué)也不甘落后,井井有條的管理著(zhù)手中的錢(qián),還不時(shí)的幫助著(zhù)推銷(xiāo)。我們班的同學(xué)還想出了一個(gè)好辦法,就是把一些書(shū)籍、玩具拿到外面出售,結果這個(gè)方法還不錯,好多書(shū)都被推銷(xiāo)了出去。慢慢地,一大半的東西都已經(jīng)賣(mài)了出去,特別是玩具,剛開(kāi)始就被哄搶了許多,現在,玩具都已經(jīng)沒(méi)有了,可桌上還有一把鉛筆沒(méi)有賣(mài),我數了數,一共有7枝,我想只有一、二年級的.小朋友才會(huì )用鉛筆,就兩塊錢(qián)賣(mài)給他們吧,就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹,跟她說(shuō)了一番后,她很果斷地就把它買(mǎi)了下來(lái),我開(kāi)心地對她笑了笑,說(shuō):“謝謝你啊,小妹妹!比缓箫w快地跑到攤位,把錢(qián)給了收錢(qián)的同學(xué)。

  時(shí)間仿佛像流水一般,義賣(mài)結束了,同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室,操場(chǎng)上又恢復了往日的平靜。這次義賣(mài)不僅讓同學(xué)們買(mǎi)到了許多自己喜愛(ài)的東西,也為鄉村小學(xué)獻了一份愛(ài)心。

活動(dòng)的作文 篇3

  今天我和爸爸到華商美術(shù)館參加新書(shū)房活動(dòng),在那里我看到了很多的照片,還有一個(gè)叔叔畫(huà)的中國畫(huà)。我在那里領(lǐng)到了兩張照片,是一個(gè)伯伯的攝影作品,其中一張上面有一只小鳥(niǎo)站在一個(gè)人的`手上,這個(gè)人真有愛(ài)心。我們要愛(ài)護小動(dòng)物。我們還得到了一個(gè)叔叔的書(shū)法作品。

  我們回家時(shí)看到在高空架立起來(lái)有一條軌道,爸爸說(shuō)這是曲江輕軌觀(guān)光列車(chē),明年建好后大家就可以坐著(zhù)它欣賞美景了。

活動(dòng)的作文 篇4

  今天下午,我們學(xué)校舉行了“第二屆變廢為寶環(huán)保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節”。我們五年級是用整個(gè)的雞蛋并在上面畫(huà)畫(huà)。

  活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住自己的心,開(kāi)始擺弄起自己的蛋殼。突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲蛋殼破碎的聲音,隨后又伴隨著(zhù)一陣慘叫:“噢,我的蛋殼!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們拿起自己的蛋殼,這兒涂涂,那兒畫(huà)畫(huà),十分認真。我給自己的小蛋殼畫(huà)上了一雙烏溜溜的.大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個(gè)吐著(zhù)舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾?蓯(ài)極了!畫(huà)完了表情,我就在它頭上的小洞放入一些米,這樣才像不倒翁!就在我快完成的時(shí)候,我的那個(gè)小小不倒翁摔碎了,我的心都碎了。幸虧我還有最后一個(gè)蛋殼,我又按照剛剛的步驟,給小小的蛋殼重新“裝修”了一下,但是我這次不是把米幾顆幾顆地放,而是用紙做了個(gè)漏斗,抓一把米就放進(jìn)漏斗里。這樣不僅提高了速度,還保證了質(zhì)量。我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發(fā)”。做完后我就上交到老師那兒去了,我還看到其他同學(xué)做的小不倒翁,一個(gè)個(gè)栩栩如生,可愛(ài)極了。還有一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)到我班制作了其他的小食品。都是用環(huán)保材料做的模型,不可食用。

  制作不倒翁活動(dòng)結束后,同學(xué)們還去了操場(chǎng)參加“閑置物品交換節”。

  這次的活動(dòng),不僅有趣而且環(huán)保,真是一舉兩得。我們這次活動(dòng)的過(guò)程還給盧老師拍了下來(lái),放在班網(wǎng)上呢!下課后,其他老師也拿出手機、相機拍照。

活動(dòng)的作文 篇5

  20xx年5月15日的下午,老師組織我們這些優(yōu)秀團員去孔廟和國子監參觀(guān),大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。

  導游在車(chē)上和我們介紹孔子,給我印象最深的是孔子有一米九左右高,而且他的.頭頂中間是凹陷下去的,用導游的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“其貌不揚”,不過(guò)他的才華也是出了名的。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了安定門(mén)內國子監街,周?chē)慕ㄖ畔愎派,讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見(jiàn)到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方?鬃釉蛔馂椤按蟪芍潦ハ葞煛,故又稱(chēng)先師廟?讖R里面還有先師門(mén)、大成門(mén)、大成殿、崇圣祠?讖R內收藏有自元以來(lái)各代科舉進(jìn)士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書(shū)的十三經(jīng)碑林189塊。

  里面還有許多的文物,我們也去拜見(jiàn)了孔子女生右手在前男生左手在前。過(guò)門(mén)檻時(shí)女生先邁右腿,男生先買(mǎi)左腿,不能踩門(mén)檻。為什么呢?導游說(shuō):“邁過(guò)去了是門(mén),邁不過(guò)去是坎,男左女右!

  之后,我們又去了國子監,國子監是中國古代隋朝以后的中央官學(xué),為中國古代教育體系中的最高學(xué)府,又稱(chēng)國子學(xué)或國子寺。我們還走了狀元橋,原來(lái)每三年才有一個(gè)人走過(guò)去,一旦走過(guò)去就會(huì )有權利,也叫一步登天橋。

  總之,我不會(huì )忘記這次的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文 篇6

  在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多開(kāi)心的事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,有的已經(jīng)模糊,有的已經(jīng)消失了,但是有一件事令我難以忘懷。

  那天下午,打完上課鈴,只見(jiàn)徐老師推開(kāi)門(mén),看到徐老師臉上的笑容,我們的心情十分舒暢,徐老師輕輕地走上講臺,溫柔的對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們做一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。規則是大家要在小丑的臉上畫(huà)上正確的鼻子!贝蠹衣(tīng)了都異口同聲的喊著(zhù):“好!"一邊喊,一邊做著(zhù)勝利的動(dòng)作,徐老師畫(huà)了一張小丑,同學(xué)們在底下躍躍欲試,游戲馬上就要開(kāi)始了!

  隨著(zhù)徐老師的問(wèn)題,第一位幸運者產(chǎn)生了——李利志,只見(jiàn)徐老師幫他蒙上眼睛,他摸索著(zhù)講桌,小心翼翼地邁著(zhù)細碎的步子,登上講臺,只見(jiàn)他剛拿起粉筆,全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心里好像在為李利志捏了一把汗。他按照心里想的,用粉筆打了一個(gè)“鉤”只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一陣哄笑聲,李立志撕開(kāi)眼布,頓時(shí)他發(fā)現自己畫(huà)的鼻子居然畫(huà)到了耳朵旁,他羞愧地低下了頭,摸著(zhù)腦袋不好意思的走下來(lái),但我們還是給予了他的掌聲,經(jīng)過(guò)兩輪的失敗,機會(huì )又落到了第三個(gè)人中。 最后一個(gè)幸運者是鄧清晨出場(chǎng)了,只見(jiàn)他胸有成竹地答對了老師的問(wèn)題。變自豪的走到老師面前,只見(jiàn)他仔細的看著(zhù)小丑許久后才蒙上眼睛,便扶著(zhù)桌角,大步走上講臺,他用手比劃著(zhù),當他距離要貼鼻子位置的時(shí)候,有些同學(xué)發(fā)出驚嘆聲,鄧清晨猶豫了一下,最終果斷地畫(huà)了一個(gè):“鉤”!

  只聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一陣鼓掌聲,鄧清晨回過(guò)頭,摘下眼布,當老師問(wèn)他:“你認為自己有多少成功?”他看著(zhù)同學(xué)們,說(shuō):“70%”。聽(tīng)了他幽默的`話(huà),同學(xué)們笑了,只見(jiàn)鄧清晨臉上也洋溢著(zhù)笑容,用手做了個(gè)勝利的動(dòng)作,在同學(xué)們的鼓掌聲中走回座位。 美好的時(shí)光,總會(huì )過(guò)得很快,當下課鈴響的時(shí)候,我還沉浸在這當中,看著(zhù)黑板上的小丑,雖然鼻子有的畫(huà)在耳朵旁,有的畫(huà)在臉上,但是看見(jiàn)它的模樣,我還依然覺(jué)得它是那么可愛(ài)!

活動(dòng)的作文 篇7

  今天我起的很早,不過(guò)晴朗的天氣里微微有些泛涼,因為初冬了嘛!你知道我為什么起那么早嗎?因為我們學(xué)校組織同學(xué)們去開(kāi)發(fā)區的一家燒烤城去體驗燒烤的樂(lè )趣!

  等我到了燒烤場(chǎng)地,發(fā)現同學(xué)們早早的都到了,我趕緊拿著(zhù)準備好的燒烤食材食物,坐到我們班分配的桌子面前,大家都開(kāi)始數家珍地炫耀帶來(lái)的.好吃的東西:骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚(yú)片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌子,看的我眼花繚亂,目不暇接,垂涎欲滴,大家商量著(zhù)美味共享,哈哈,這下我可以把好吃的東西吃個(gè)遍了!

  我們老師發(fā)給我們一些鐵簽子,開(kāi)始穿食材以便待會(huì )燒烤,我拿起一個(gè)清脆腸就開(kāi)始穿,但是腸非常硬,不好穿,我想了個(gè)辦法:不豎著(zhù)從頭直接穿到尾,而是橫著(zhù)從中間穿過(guò),這樣就不那么難了。

  這時(shí)工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進(jìn)十多米長(cháng)的大燒烤架子里,然后用一個(gè)簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部,我都能感到木炭的熱氣騰騰。

  開(kāi)始燒烤了,為了不讓油污弄臟了衣服,我們老師們還每人給我們發(fā)了一個(gè)藍色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的鐵簽子燙到手,工作人員還給我們沒(méi)人發(fā)了一幅手套,真是太貼心了!我們圍著(zhù)燒烤架面對面站成兩排,這時(shí)燒烤師傅給我們講:“要先在食材上刷上油才能烤,不然一會(huì )就烤焦了?竞靡院笤偎⑸厢u或者撒上孜然粉辣椒面!

  我們迫不及待地把穿好的食材豎放在烤架上,不一會(huì ),就煙熏火燎,各種香味都散發(fā)了出來(lái)。一開(kāi)始我們手忙腳亂,掌握不好火候,不是你的焦了就是他的糊了,經(jīng)過(guò)燒烤師傅的指點(diǎn)我們越來(lái)越得心應手起來(lái),我們的“作品”越來(lái)越好:紅里透酥,酥里透嫩,讓人口水直流三千尺。

  我們一個(gè)個(gè)吃的滿(mǎn)嘴流油,自己親手做的燒烤就是好吃。

  這一次燒烤真是開(kāi)心太有意義了,我又掌握了一個(gè)新技能,回家給父母露一手!

活動(dòng)的作文 篇8

  20xx年12月7日,對我們全班來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的星期三。為什么呢?因為那天我們全班都要去燒烤了!

  記得老師宣布這個(gè)消息時(shí),我們高興地歡呼起來(lái),那聲音都可以震塌房頂了!有幾個(gè)人還站在椅子上舞著(zhù)紅領(lǐng)巾呢。老師選了七個(gè)小組長(cháng),有李華宇、班長(cháng)等等等,每個(gè)小組10個(gè)人,我就去了李華宇那組。分好組后,各自小組都嘰嘰喳喳的,都在討論要吃什么,買(mǎi)什么工具之類(lèi)的,對這次燒烤活動(dòng)期待極了。

  星期三中午,我們小組興沖沖地奔向金龍市場(chǎng)挑選食材:有雞翅尖、豆腐皮、韭菜、肉丸和一大堆香腸。我一想到這些東西烤得油水直流香噴噴的樣子,口水就開(kāi)始“嘩嘩”地流了。我們幾個(gè)人又張羅著(zhù)買(mǎi)了一些飲料和調味料,分好要拿回家的東西就各回各家準備用具了。

  終于到了下午了!我拿好調味料和食物用具急急忙忙去到教室。喲!教室熱鬧極了,像沸騰的水一樣熱鬧:小組的的成員們都聚在自己組長(cháng)哪里串著(zhù)豐富的食材,有些不會(huì )串的組員就去其他組“偷師學(xué)藝”,連其他組的組長(cháng)也去勾搭另一個(gè)組長(cháng)合作。我急忙去到李華宇那桌串燒烤了。

  不一會(huì )兒,老師就帶領(lǐng)我們下樓去了。走到樓下,蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵調皮的白云,溫暖的陽(yáng)光灑在我們興奮的小臉上。反正現在對我來(lái)說(shuō)看什么都順眼。路上,我們拿的拿,抬的抬,背的背。走著(zhù)走著(zhù),前面的人突然停了下來(lái),我一看,咦?這不是正在修建中的`文昌亭嗎?前面沒(méi)有路?要去哪兒燒烤呢?正想著(zhù),前面的人居然走動(dòng)了,我趕緊跟上去,一轉身,哦,原來(lái)這里還有條小路,真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我跟著(zhù)隊伍左拐右拐,到了一片幽靜的竹林,又一直向前走才到達目的地。這里還有幾個(gè)班在燒烤呢。我的目光停格在一片被竹子包圍的空地上——嘿!就決定在這燒烤了!我連忙跑過(guò)去,生怕別人搶先一步就再也找不到這么好的地方燒烤了。我把東西放下,就去找我組的組長(cháng)和組員了。

  我們幾個(gè)人放好了燒烤架和燒烤臺,可是卻犯了愁——炭怎么燒?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看了下我們,問(wèn):“怎么了?是不是炭燒不起來(lái)?”我們連連點(diǎn)頭,一個(gè)個(gè)拉長(cháng)了臉,吵著(zhù)讓老師教一下我們。老師先讓我們把燒烤臺放到平一點(diǎn)的地方,然后讓我們把炭疊起來(lái),在中間的空隙里放入許多竹枝和竹衣,然后開(kāi)始燒。經(jīng)過(guò)老師的幫助,不過(guò)一會(huì ),炭就燒得通紅了,我們開(kāi)心極了——終于可以開(kāi)始燒烤了!

  我先燒一些香腸和雞翅尖。先刷上一層油和調味料,再用刀切幾下,就可以放在燒烤架上烤了。其他人也各烤各的,一直盯著(zhù)燒烤架上的食物。我也一樣,時(shí)不時(shí)地翻幾下。不一會(huì )兒,燒烤架上全部燒烤里的油都滋滋地冒出來(lái)了,緊跟著(zhù)的是一股香味,誘的我們口水垂涎三尺。我最先烤完香腸:“哈哈!我先吃了!”話(huà)一說(shuō)出,我就感覺(jué)到幾道目光都盯著(zhù)我,準確來(lái)說(shuō)是盯著(zhù)我手上的燒烤。我一邊瞇著(zhù)眼睛品嘗著(zhù)美食喝著(zhù)一杯飲料,一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。不知是不是我的錯覺(jué),他們聽(tīng)了好像更加賣(mài)力地烤了。我也不停下手中的動(dòng)作,邊吃邊烤了。有時(shí)還幫其他烤串翻翻面,盧舒欣的手機還有幾次掉在烤架上了,是要烤手機吃嗎?我還去其他組湊湊熱鬧:嘿!班長(cháng)的玉米烤焦了!可憐的玉米啊。瞧!劉向榮的手黑的像炭一樣!看!他們的臉都變成大花貓了,大家笑的前仰后翻的……最后我還在林業(yè)建哪里得了兩個(gè)戰利品——一串金針菇和韭菜呢!當我回來(lái)組里時(shí)我的烤串也正好熟了,真是太棒了!不過(guò)不好的就是“螞蟻大軍”時(shí)不時(shí)的進(jìn)攻還有李浩和黎清瑩的蹭吃蹭喝了。浩子還在我的金針菇和韭菜上放了許多胡椒粉,不辣但可咸死我了!不過(guò)我們玩得都很開(kāi)心。整個(gè)竹林傳出嘻嘻哈哈的笑聲,整個(gè)竹林好像變成了燒烤一條街。

  美好的時(shí)光總是匆匆過(guò)去的。夕陽(yáng)西下,轉眼間兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。收拾好“戰場(chǎng)”后的我們只好依依不舍地離開(kāi)這個(gè)快樂(lè )的小地方了。

  燒烤活動(dòng)既快樂(lè )又有意義,不但能鍛煉我們的獨立生活能力,又培養了我們團結合作的團隊精神。真希望以后能多做這些有意義的活動(dòng)!

活動(dòng)的作文 篇9

  今天下午,我們嘉言妙語(yǔ)作文班和口才班的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展送祝;顒(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,走在路上,我非常緊張。因為我害怕有人會(huì )這樣對我說(shuō):一邊去!我可沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。我還害怕我正說(shuō)著(zhù)別人就走了,那時(shí)候的.我會(huì )特別尷尬。我整理好心情,鼓起勇氣,可是我還是不敢說(shuō)。這時(shí),再看看周?chē)耐瑢W(xué),已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)一位叔叔,就拉著(zhù)我的手讓我上去交流,我有些害怕,但又不敢反對老師。只得硬著(zhù)頭皮上前說(shuō):叔叔,我是嘉言妙語(yǔ)作文班的宋一諾,現在我來(lái)給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意!叔叔聽(tīng)后笑得合不攏嘴,連忙對我說(shuō)謝謝。那時(shí),我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現,這些陌生人也沒(méi)有什么好怕的,我是給他們送祝福的,他們心里一定也很高興吧!

  就這樣,我又把祝福送給了第二個(gè)人,第三個(gè)人,第四個(gè)人看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的笑容,我心里比吃了蜜還要甜呢!只有一位老奶奶我說(shuō)著(zhù)他就走了,那時(shí)的我特別尷尬,不過(guò)我在心里還是祝福她:身體健康,萬(wàn)事如意!

  這次送祝;顒(dòng)讓我體會(huì )到了:做什么事都要有信心和膽量,不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會(huì ),鍛煉了我的膽量,增強了我的信心!

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