【薦】記一次活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次活動(dòng)作文1
十一期間，我們來(lái)到了居庸關(guān)長(cháng)城。遠遠望去，呵！好一條雄偉的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間！烽火臺一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，很像巨龍的鱗爪。想起那句“不到長(cháng)城非好漢！”的佳話(huà)，我恨不得一下子飛到長(cháng)城頂端去！
來(lái)到長(cháng)城腳下，我憋足了勁，想著(zhù)自己體力很好，真想一路跑著(zhù)登長(cháng)城，沒(méi)想到?jīng)]爬多久，卻是又累又渴，一口氣喝了半瓶礦泉水。我小憩一會(huì )后繼續前行，沒(méi)過(guò)多久，我的腿覺(jué)得沉重起來(lái)，好像不是長(cháng)在自己身上一樣，越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開(kāi)始的高興勁兒，這時(shí)早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。我抬眼看了看周?chē)�，人山人海，中間有很多年歲大的爺爺奶奶，好像也已腰酸背痛，但他們都在堅持呢。正因為堅持，有許多人已經(jīng)穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)烽火臺，體驗著(zhù)成功的`快樂(lè )，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這么點(diǎn)困難，就想放棄，還做什么“好漢”！于是我仰望著(zhù)最高處的烽火臺，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發(fā)奮的爬呀爬……我也在爬的途中學(xué)會(huì )了一種技巧，不要往上看，越往上看覺(jué)得終點(diǎn)離得越遠。所以，你想快點(diǎn)爬上去，你就得一直望著(zhù)腳下的路。不一會(huì )兒，我抬頭一看我竟離終點(diǎn)只有一步之遙了，我用盡所有力氣一下跨上去，“耶！我
終于成功了！”我歡呼著(zhù)、大喊著(zhù)……我真是太高興了，第一次爬長(cháng)城我就成功登上最高峰，站在烽火臺上，向遠方眺望，那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)、蜿蜒起伏的長(cháng)城，萬(wàn)人攢動(dòng)的景象盡收眼底，讓我久久不能忘懷！
記一次活動(dòng)作文2
媽媽昨晚告訴我，她在網(wǎng)上幫我報名參加寧波科學(xué)探索中心舉行的活動(dòng)——機器人足球賽。我很好奇！雖然科學(xué)探索中心去過(guò)好多次，但從未參加過(guò)比賽，還是要用機器人來(lái)比賽的.。
吃完中飯，拉上我的車(chē)夫—爸爸！加快速度，趕在12點(diǎn)半前到達了科學(xué)探索中心。我和爸爸找了好久，問(wèn)了工作人員才找到在展館的二樓齒輪休息區，遠遠望去，已有好多學(xué)生和家長(cháng)。沒(méi)等多久，活動(dòng)就開(kāi)始了，老師先教了我們機器人的基本原理，比賽規則和注意事項，然后就把我們分成兩組，我被分到了第一組，可以先跟老師到場(chǎng)地比賽。每組二人對賽，我和一位男同學(xué)對抗，我好緊張，手有點(diǎn)微微顫抖，深呼吸下，手中拿著(zhù)遙控器，二眼緊盯著(zhù)機器人，機器人跑動(dòng)起來(lái)了。左右二下就把足球牢牢吸住了，機會(huì )來(lái)了，我?jiàn)^力讓機器人跑到對方球門(mén)前，抬腳一踢，進(jìn)門(mén)！機器人為我贏(yíng)得了勝利。
太好玩了，今天讓我大開(kāi)眼界。我要更加努力學(xué)習、不斷進(jìn)取，用科學(xué)知識創(chuàng )造更多的神奇。
記一次活動(dòng)作文3
“耶！”一陣歡呼聲從我們教室里爆發(fā)出來(lái)。周五，我們將開(kāi)展盼望已久的廚藝活動(dòng)。
終于挨到了星期五，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也早早地來(lái)了。我們在廚藝活動(dòng)室門(mén)口排起了隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師剛把門(mén)打開(kāi)，我們便蜂擁而入。灶臺上擺滿(mǎn)了廚具，電飯煲、液化灶、鍋、碗、瓢、盆應有盡有。同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的洗碗，有的擇菜，還有的在洗菜。菜的品種可真多呀，紅紅的蕃茄，燈籠似的辣椒，一根根帶小刺的黃瓜，像一只只長(cháng)長(cháng)的小刺猬；一個(gè)個(gè)綠色的小瓜，像古時(shí)候盛滿(mǎn)水的牛皮囊一樣……各種蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。
一切準備就緒后，老師讓我們每人都要做一道菜�！肮�，這可難不倒我，我做的是青椒肉絲。我將油倒入鍋里，等油熱以后，再將腌好的肉絲翻炒，盛盤(pán)備用。繼續燒熱鍋中的油，再將青椒、蔥段、姜絲倒入鍋中。不一會(huì )，一盤(pán)色、香、味俱全的青椒肉絲就做好了，我嘗了一口，嗯，味道真不錯！
廚藝活動(dòng)室里彌漫著(zhù)一陣陣香味，令人垂涎欲滴。終于開(kāi)飯了，我們組的`飯菜可豐盛了：有清湯雞、芹菜炒牛肉、青椒肉絲、椒鹽洋芋、蕃茄炒雞蛋……我們津津有味地吃了起來(lái)。大約15分鐘后，同學(xué)們開(kāi)始“串門(mén)”，到別的組去品嘗美食去了�；貋�(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)都拍著(zhù)圓圓的肚子，看來(lái)同學(xué)們都是手藝精湛的大廚��！
時(shí)間不早了，我得坐車(chē)趕去學(xué)書(shū)法了，可我的心情卻久久不能平靜，依然沉浸在那快樂(lè )而又美好的時(shí)刻。
記一次活動(dòng)作文4
一個(gè)星期日下午，小美作文班上戶(hù)外活動(dòng)課，我們去登九峰山，同學(xué)們高興極了！
一路上，同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西，有的在開(kāi)玩笑，還有的在看風(fēng)景。老師叫大家看一看樹(shù)上有沒(méi)有松鼠。大家左看右看，可是連個(gè)松鼠的影子都沒(méi)看到，卻看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)爬九峰山�！�
老師帶著(zhù)我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路來(lái)到九峰山的第一峰。這的'景色好美呀！山上開(kāi)著(zhù)許多小野花，有黃的、紫的、藍的、紅的……一朵朵小野花美麗極了！一棵棵樹(shù)木非常茂盛，像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)美麗的九峰山。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到第二峰的山腳下，只見(jiàn)一條筆陡的臺階直通山頂。老師剛說(shuō)：“預備出發(fā)！”同學(xué)們便快速地向山上爬去，有的手扶欄桿，有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬，終于爬上了第二峰，這里有許多健身器材，大家便紛紛去玩了。
緊接著(zhù)，我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們在紀念碑前的廣場(chǎng)上玩游戲，其中最引人注目的要數陳俊翔了，他給我們表演了一個(gè)猴哥，只見(jiàn)他左手抬起放在頭上，右手向后翹起，又抬起左腳，把大家逗得哈哈大笑。站在這里，可以看到南平的美麗景色：街道上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息；延平湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
南平的九峰山真美，我以后一定要每天來(lái)爬九峰山，我愛(ài)九峰山！
記一次活動(dòng)作文5
前天夜晚，我感到無(wú)聊，就跟媽媽說(shuō)：“去廣場(chǎng)逛逛�！眿寢屌鷾柿�。于是，我就走到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上正開(kāi)著(zhù)活動(dòng)，我走進(jìn)去逛了一圈，沒(méi)什么好看的，于是走了出來(lái)。見(jiàn)到街邊有我最?lèi)?ài)吃的烤番薯，就跑了過(guò)去買(mǎi)了幾個(gè)，一轉身就瞧見(jiàn)了一個(gè)大哥哥在賣(mài)廣告，喊道：“猜中一個(gè)送一個(gè)氣球,兩個(gè)氣球送一盒牛奶!!!”我趕緊跑了過(guò)去，果然那里舉行猜謎活動(dòng)。
我這可來(lái)勁了，認真的看著(zhù)�！诒谕倒�，猜古人名’，這簡(jiǎn)單，不就是孔明嗎？我趕緊告訴給了那個(gè)大哥哥聽(tīng)，大哥哥給了我一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你答對了，拿獎品�！绷硪粋�(gè)大哥哥拿給我一支筆，我很高興，我想：這題那么簡(jiǎn)單，那接下來(lái)的，不就很容易。于是，我接著(zhù)猜，可是我猜了很久，也沒(méi)猜中一個(gè)。我有些灰心了。突然，我見(jiàn)到了一題："強兵馬壯，打一城市’。我看這比較容易，就想：是不是西安呢?那里有兵馬俑?我跟大哥哥說(shuō)一聲，他說(shuō)不是，他提示我，兵，暴力。我就想，哪個(gè)城市是暴力的，稀奇了我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。后來(lái)，我想：暴力就是武力，那么那一個(gè)城市的'名字開(kāi)頭是武呢？我靈光一閃，是武漢。我趕緊跟大哥哥說(shuō)一聲，“對了，拿獎品�！蹦莻�(gè)大哥哥說(shuō)，“三個(gè)可換一個(gè)飯盒，你把它蓄起來(lái)，還是拿獎品。明天還能猜，你還猜嗎？”我想了想，說(shuō)：“蓄起來(lái)，我明天再猜�！庇谑�，他拿一個(gè)小獎品給我，說(shuō)：“你拿著(zhù)這個(gè)，明天再來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，就回家了。我跟媽媽說(shuō)了，明天下午再去，我媽也批了，叫我拿個(gè)飯盒看看。
第二日，我早早的去了廣場(chǎng)，他們還沒(méi)來(lái)，于是，我去了附近的書(shū)攤看書(shū)，我無(wú)意中看到一本猜謎的，于是拿起來(lái)看，里面有許多猜謎技術(shù)，我邊看邊學(xué)�？赐�，我就去猜謎的那個(gè)地方，那里已經(jīng)掛出來(lái)了，新的舊的都掛出來(lái)了，我仔仔細細的看著(zhù)，最后決定猜關(guān)于民族的謎語(yǔ)�！镜貞�(hù)口’或‘認祖歸宗’。我去書(shū)攤查字典，看哪個(gè)符合�！镜貞�(hù)口’，我看是本家族，而‘認祖歸宗’，我想是回族。我趕緊回去，看到了一個(gè)叔叔解出了‘認祖歸宗’是回族，我趕緊對那個(gè)大哥哥說(shuō)，大哥哥聽(tīng)了，說(shuō)：“你答對了，拿獎品�！比缓�，另一個(gè)大哥哥拿了個(gè)飯盒，給了我，我高興的跳了起來(lái)，跑了回家。
看來(lái)，猜謎不僅要有知識，還要掌握技術(shù)。
記一次活動(dòng)作文6
原來(lái)我們的十分鐘隊會(huì )都是在星期四進(jìn)行的， 但是這周的'星期四我們需要考試，所以陸欣靈的十分鐘隊會(huì )就推遲到了禮拜五，她講的內容不太有趣，但是對我們的日常生活很有幫助！
她告訴了我們，擦傷和扭傷的時(shí)候該怎么辦，回答問(wèn)題的時(shí)候大家都很積極， 我回答了一個(gè)關(guān)于有傷口時(shí)該注意什么的問(wèn)題，我回答：要注意不能讓細菌到傷口里面去。她獎勵我一包餅干，我可真開(kāi)心��！
記一次活動(dòng)作文7
表妹帶著(zhù)自己用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一些禮物，去康樂(lè )老人公寓看望那些孤寡老人。小雨稀哩哩地下著(zhù)，但是沒(méi)有打破我和表妹去“康樂(lè )老人公寓”的興致。在車(chē)上我不斷想象敬老院的情景：里面的房子很不好，而且只有一棟，里面的老人滿(mǎn)臉都是皺紋，但是那里面的情景卻讓我十分驚訝，里面的房子十分干凈，而且有許多棟，里面大多數的老人還都富有青春活力。
我們來(lái)到老人公寓后，在院長(cháng)的帶領(lǐng)下去看望那些老爺爺和老奶奶們。我們來(lái)到老人們的面前帶著(zhù)微笑，把禮物一一發(fā)給他們。老人們拿到禮物的時(shí)候，本來(lái)緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，并且開(kāi)心地笑了起來(lái)。我看了也高興地笑了。有的老人們還說(shuō):“這兩個(gè)小孩真有愛(ài)心！你們來(lái)就好了，不用買(mǎi)東西的�！蔽衣�(tīng)了就像一股溫泉涌進(jìn)我的心頭。很快那充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖的禮物就分發(fā)完了。我詢(xún)問(wèn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，對他說(shuō)：“老爺爺，你在這里生活得好嗎?”老爺爺拉著(zhù)我的`手說(shuō)：“很好!有院長(cháng)她們的關(guān)心照顧,我們在這里生活得很好，今天你們來(lái)，我們更開(kāi)心了！”我聽(tīng)了心里比吃了蜂蜜還要甜。
接著(zhù)院長(cháng)帶領(lǐng)我們去參觀(guān)了他們的寢室，他們的寢室雖然外表不是很好看。但是里面非常的干凈。
很快五點(diǎn)到了，我和妹妹依依不舍地離開(kāi)了敬老院。
離開(kāi)康樂(lè )老人公寓后，我一直在想，在我們的身邊有這么多老人需要我們去關(guān)心，去關(guān)愛(ài)，我一定要好好學(xué)習，用自己學(xué)習的知識，自己賺得錢(qián),去幫助那些需要幫助的人們，讓這個(gè)世界變得更加美好。
記一次活動(dòng)作文8
星期五的早上，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)去素質(zhì)教育基地活動(dòng)，大家都非常的興奮！同學(xué)們排好隊伍，按照順序上了大巴車(chē)，就朝著(zhù)目的地出發(fā)啦！
我們一路看著(zhù)風(fēng)景，有說(shuō)有笑的，很快就到達了目的地。一進(jìn)去我就看見(jiàn)一個(gè)很大的魔方和一個(gè)規模很大的攀爬設施，看起來(lái)非常好玩的樣子。
首先進(jìn)行開(kāi)班儀式。實(shí)踐活動(dòng)基地的校長(cháng)對我們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)也交代了一些注意事項。
儀式結束后，我們排著(zhù)隊伍跟著(zhù)老師開(kāi)始去體驗第一項活動(dòng)——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個(gè)小組有八個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)了哪組第一時(shí)間能做出十朵花，就送他們一個(gè)漂亮的花籃。我來(lái)講下這個(gè)絲網(wǎng)花的制作過(guò)程：先把帶有小珠子的線(xiàn)折成兩半，當作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線(xiàn)捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來(lái)用絲網(wǎng)套上，再用QQ線(xiàn)捆好放在枝干上，再用QQ線(xiàn)捆好，當作花瓣。以此類(lèi)推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹(shù)葉就完成了！我們組的同學(xué)努力制作，雖沒(méi)能第一時(shí)間得到那個(gè)漂亮的花藍，但是是第二個(gè)拿到花籃的，還是挺激動(dòng)的。我覺(jué)得這個(gè)世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界了！
接著(zhù)老師又帶著(zhù)我們去體驗另一項活動(dòng)——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過(guò)程，她說(shuō)只要記住口訣就行了：左一個(gè)又一個(gè)，兩條線(xiàn)左一邊右一邊。每個(gè)同學(xué)都認真的`在做著(zhù)，連我們的班主任也在做呢！不一會(huì )兒，大家的手里都拿著(zhù)自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開(kāi)心啦！
一眨眼就到飯點(diǎn)了，老師帶著(zhù)我們去吃飯了。雖然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學(xué)一起吃飯，我覺(jué)得特別的好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們去體驗最后一個(gè)項目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過(guò)程，就讓我們開(kāi)始發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )作啦！因為是第一次制作這個(gè)陶瓷，讓我覺(jué)得非常的有意思。我一會(huì )兒這樣弄，一會(huì )兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個(gè)樣子出來(lái)了。我做的是一個(gè)花瓶，在花瓶上寫(xiě)上了我的名字，還畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心在上面呢！老師后來(lái)幫我們的作品都修改了一下，說(shuō)烘干以后會(huì )快遞給我們的，真是讓我又開(kāi)心又期待！
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快的，大家依依不舍地離開(kāi)了基地。我希望下次還能來(lái)到這里學(xué)習，希望學(xué)校能多多組織這樣的活動(dòng)。
記一次活動(dòng)作文9
太好了！我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng)，我的心里就美滋滋的，開(kāi)心極了。
清晨，我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的坐上了旅游車(chē)。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩(shī)的，還有講笑話(huà)的，不知不覺(jué)中我們就到了這次秋游的目的地了。
導游帶著(zhù)我們下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的游樂(lè )場(chǎng)。這里的游戲項目可真多��！有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過(guò)山車(chē)了。遠看那過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣，光是看著(zhù)就毛骨悚然，更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠遠的看著(zhù)他們玩就行了，后來(lái)在何老師不斷的鼓勵下，我壯著(zhù)膽子、硬著(zhù)頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕，怕一不小心就會(huì )飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當真的開(kāi)始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的.感覺(jué)，感覺(jué)自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽��！后來(lái)，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎！
通過(guò)玩過(guò)山車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)��！
記一次活動(dòng)作文10
今天的班會(huì )真有趣！“笑”老師又想出了新花樣：跳繩比賽。真是令人興奮！最震撼人心的是，“笑”老師請來(lái)了她以前教過(guò)的長(cháng)繩高手�！案呤帧眰円粊�(lái)就開(kāi)始自我介紹，原來(lái)她們現在已是初中生了，長(cháng)繩曾在區比賽中跳出3分鐘412個(gè)的好成績(jì)，而且學(xué)習也很好，還說(shuō)“笑”老師是“嚴師出高徒”呢。這下可引起了不小的轟動(dòng)，同學(xué)們爭著(zhù)要上去和她們握手簽名，可肖老師等不及了，趕緊帶著(zhù)我們“飛”下了樓。
肖老師挑了幾個(gè)跳繩健將，準備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。
第一項單腿跳，我一直看好的郭朋宇不行了，你看他那狼狽樣兒，真是無(wú)法形容呀！最后花陽(yáng)同學(xué)勝出。第二項是雙腿跳，這是高手們最擅長(cháng)的項目。突然肖老師的繩子“斷”了，可她偏偏說(shuō)是繩子碰到了裙子不算。臺下一陣暄嘩，高宇軒索性叫了進(jìn)來(lái)：“肖老師好賴(lài)皮哦！”最后結果可想而知，當然是施“詭計”的'肖老師勝出。
第三輪乃跳雙飛，哈，這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦，“跳雙飛”郭朋宇在全班稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一，只見(jiàn)他身輕如燕，不一會(huì )兒就跳了36個(gè)，結果我就不用說(shuō)了。
也該長(cháng)繩高手們露一小手了，他們也是該出手時(shí)就出手呀，個(gè)個(gè)生龍活虎的，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的“躥”了過(guò)去，還沒(méi)等你看清楚就跳下一輪了。
這次班會(huì )真是太好了，讓我受益多多，沒(méi)想到跳繩也能跳出那么多花樣，看來(lái)我也得學(xué)習學(xué)習花樣跳繩哩！
記一次活動(dòng)作文11
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)到裁判的哨聲，四個(gè)班踢毽子的少年都拿起毽子踢了起來(lái)。
我的目光一直盯著(zhù)班里的卞，她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為她的成績(jì)將決定我的'班級排名。我看到她踢腿不慌不忙，輕抬腿就能踢幾十個(gè)；她踢毽子的時(shí)候，眼睛不停地上下跟著(zhù)毽子，兩條辮子臉上閃過(guò)淡淡的笑意，嘴里不停地數著(zhù)。學(xué)生們?yōu)樗恼�，為她歡呼“加油！加油……”
就在學(xué)生們大喊大叫的時(shí)候，卞突然踢掉了毽子，學(xué)生們不禁為卞擔心起來(lái)。這時(shí)再看看卞，卻見(jiàn)她一點(diǎn)也不慌張。她往前邁了兩步，然后用腳尖輕輕勾住，毽子又飛上了她的腳，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。
又聽(tīng)裁判的哨聲，原來(lái)時(shí)間，四班少年都停了�！岸嘤卸嗌偃�？”"213."數完之后，裁判宣布我們班得了一等獎。
學(xué)生們拉著(zhù)卞的手向她祝賀。
這真是一場(chǎng)難忘的踢毽子比賽。
記一次活動(dòng)作文12
我們期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)！同學(xué)們都很興奮！坐了大半天的班車(chē)，我們終于到了第一站——研學(xué)活動(dòng)的基地。
首先，我們一起去認識要與我們相處兩天的教官。沒(méi)想到教官長(cháng)相看起來(lái)文縐縐的，可是性格非常熱情開(kāi)朗。他引導我們來(lái)到休息的地方——基地后面的房子里，給我們分配好床位。放下行李還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣，緊接著(zhù)我們就迎來(lái)了第一項活動(dòng)——隊列隊形大比拼。我們大家轉動(dòng)著(zhù)腦筋，想出了一個(gè)氣勢磅礴的口號，在教官?lài)烂C認真的指導下，我們班級取得了第一名的好成績(jì)。
中午基地的飯菜很豐盛，經(jīng)過(guò)一上午的舟車(chē)勞頓，大家的胃口都好極了，一陣風(fēng)卷殘云都履行了光盤(pán)行動(dòng)。午飯后我們又迎來(lái)了第二個(gè)活動(dòng)——唱紅歌。我們就像軍人一樣坐在地上。聽(tīng)見(jiàn)老兵宏厚的`聲音，我不禁想起了為我們保家衛國的戰士們，他們不怕寒冷，不怕酷暑，不怕?tīng)奚�。他們用自己的鮮血染紅了國旗。在他們的感染下我們也唱起了紅歌，那慷慨激昂的旋律讓我的心情久久不能平靜。接下來(lái)教官帶我們去參觀(guān)防空洞，這里存放著(zhù)重要的車(chē)輛與機密文件，洞里面非常的寒冷。參觀(guān)途中，教官為我們講述先烈的故事，有董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士等故事。我們揮動(dòng)著(zhù)手中的國旗，向先烈展示著(zhù)作為新中國接班人對他們崇高的敬意。
第二天早晨，吃過(guò)早飯的我們整裝待發(fā)，拿上水就向山谷走去。這就是今天的活動(dòng)了——徒步走5公里，主要是為了體驗紅軍二萬(wàn)五千里的長(cháng)征。一開(kāi)始，我還精神飽滿(mǎn)，到了后來(lái)，抱怨聲越來(lái)越大，教官為了不讓我們懈氣，主動(dòng)喊起了戰斗口號“三班，三班，非同一般”“四班四班，臥虎藏龍“一聲聲的口號，響徹云霄，鼓舞了我們。終于進(jìn)了山谷，一道瀑布從天而降，水聲震耳欲聾。在這樣的美景前我們忘卻了先前的辛苦，教官為我們拍了一張集體照，留下了美好的記憶。行軍還要繼續，走不動(dòng)的我又咬了咬牙繼續往山下走。走到山下，看到來(lái)接我們汽車(chē)，同學(xué)們興奮的直奔而去�；氐搅嘶�，我們短暫的休息一下，便開(kāi)啟了我們的千人繪畫(huà)項目。畫(huà)著(zhù)我們祖國的繁榮昌盛，畫(huà)著(zhù)我們的自豪，畫(huà)著(zhù)我們對祖國未來(lái)充滿(mǎn)希望。
下午的活動(dòng)相對來(lái)說(shuō)較為輕松，教官領(lǐng)著(zhù)我們玩了許多游戲，有猜字謎，腦筋急轉彎等。吃過(guò)晚飯后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——篝火晚會(huì )。優(yōu)美的音樂(lè )配著(zhù)搖曳的火苗，我們盡情載歌載舞。最后我們班的武術(shù)表演更是驚心動(dòng)魄，在音樂(lè )的武斗下，我們班氣場(chǎng)全開(kāi)，成為了整個(gè)年級的焦點(diǎn)。
第三天，教官帶我們參觀(guān)了白彥花的湖，湖水那么清澈，鴨鵝隨意的游著(zhù)，知了叫著(zhù)。我們還參觀(guān)了古老的魚(yú)，還有許多珍貴的保護動(dòng)物。吃過(guò)午飯后我們就要踏上回家的行程了，我們與教官含淚揮別。
這是一次具有深刻教育意義的研學(xué)活動(dòng)，它讓我們體驗了軍營(yíng)生活，感受到了不怕苦的革命精神，激發(fā)了我們的愛(ài)國熱情。
記一次活動(dòng)作文13
明天，在班級里有一次推銷(xiāo)活動(dòng)，該怎樣上去推銷(xiāo)我的產(chǎn)品呢?一想起這事兒，我就翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。
第二天，我興致勃勃地端著(zhù)一臺攝像機走上講臺：“同學(xué)們!今天我為大家介紹JVCHDDF1。2型的JVC攝像機�！迸_下頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲，這掌聲給我增添了極大的'信心，“現在，我就給大家介紹一下它的特點(diǎn)：它的外殼摸起來(lái)手感光滑、舒適，做工精細;它的皮帶可以手動(dòng)調節，可松可緊，還有手指印凹槽，特有的設計肯定給你不一樣的感覺(jué)。十五倍光學(xué)變焦區，近看清晰，遠看生動(dòng)，一目了然。特別添加USB2。0接口，傳送數據高速、流暢、順通……”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得兩眼發(fā)直，呆若木雞，真想不到，原來(lái)攝像機還有這么多功能呢!我暗自偷笑：看來(lái)我的營(yíng)業(yè)額要大大上升了。
我接著(zhù)滔滔不絕往下講：“這個(gè)攝像機還有漸變效果，由黑到白、又紅到黃都可以。附帶語(yǔ)言設定，可以設成英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)……等十幾種語(yǔ)言，關(guān)鍵是用它拍下的圖象清晰、優(yōu)美，真實(shí)地記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生日聚會(huì )、體育比賽、假日旅游、開(kāi)心時(shí)刻、幽默言語(yǔ)……誰(shuí)不想為我們的童年留下難忘的記憶呢?”
只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)始互相交頭接耳，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，突然有一位同學(xué)站立起來(lái)，大步走上講臺，“這個(gè)攝像機，我買(mǎi)了!”嘿，真夠爽快的!我心中大喜。卻沒(méi)想到他接過(guò)機器，走下講臺時(shí)，不小心摔了一跤，頓時(shí)，機身粉身碎骨，作天女散花狀。哎!我忘了告訴他，攝像機千萬(wàn)不能摔的呀!
醒來(lái)之后，這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已……
看來(lái)我還要努力學(xué)習推敲技巧，讓更多的人們樂(lè )意買(mǎi)我的商品，并且更好地使用它。
記一次活動(dòng)作文14
昨天放學(xué)時(shí)，老師宣布明天帶我們去柳山燒烤，大家歡呼雀躍，教室里頓時(shí)沸騰了。
今天，我一大早就起床了。我準備的食物有很多，有豆 腐串、有雞翅，還有饅頭。開(kāi)始燒烤了，火苗像調皮的小男孩跳來(lái)跳去，同學(xué)們迫不及待地把自己準備好的食物放到鐵架上。我想，該不會(huì )是火苗兒也想吃雞翅吧？ 想著(zhù)想著(zhù)，火苗兒就竄到了雞翅和小棒上了，還好沒(méi)有燒到我的'手，我趕緊用鐵夾夾著(zhù)雞翅，接著(zhù)用刷子刷上了油和鹽，不停地翻呀翻，等雞翅變黃了，再刷上芝麻 粉、胡椒粉、辣椒油。
最后，一道道美食上桌了，有金燦燦的雞翅和饅頭，有炸熟的豆腐串，只要咬上一口，嘴里就會(huì )有一股濃濃的燒烤味，讓人 忍不住想吃第二口。這時(shí)，香味吸引了鄰近的小組成員，他們饞得直流口水，其中還有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)“搶”我們的燒烤呢！他吃了還說(shuō)：“太好吃了！太好吃了！ 我還要，我還要！”所以，我們三下五除二就把雞翅和其它燒烤啃個(gè)精光。
“嘟……”，在老師的哨聲中，我們依依不舍地列隊回家了，但燒烤的情景久久地記憶在我的腦子里。我想：我一定會(huì )回來(lái)的——燒烤。
記一次活動(dòng)作文15
“啥？樂(lè )高積木？”“太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直是侮辱我們的智商！”同學(xué)們議論紛紛，臉上大都帶著(zhù)不屑的神情。原來(lái)，這次作文課，老師給我們每人發(fā)了一盒樂(lè )高積木，要進(jìn)行拼裝活動(dòng)，這才引起了“軒然大波”。
當我們領(lǐng)到積木時(shí)，教室里頓時(shí)一片唏噓聲。這也難怪，那么丁點(diǎn)大的盒子，能有多難？盡管大家都表示了不滿(mǎn)，但還是打開(kāi)了盒子，一步一步按照說(shuō)明書(shū)拼裝了起來(lái)。
真拼裝起來(lái)，大家倒也興致盎然，教室里很快安靜下來(lái)，只聽(tīng)到窸窸窣窣擺弄積木的聲音。我的積木只有十幾片，最大的不過(guò)一指寬，最小的也不比指甲蓋大多少。紅的紅，灰的灰，倒也洋氣�？粗�(zhù)說(shuō)明書(shū)，成品是一艘小輪船，按照拼裝步驟，很快我的模型便初具雛形了�？墒�，我卻遇到了一個(gè)難題，一根兩頭圓圓的黑色木棍，該安裝在哪里？我盯著(zhù)說(shuō)明書(shū)看了半天，卻怎么也無(wú)法理解這一步驟。最終，我通過(guò)另外幾個(gè)零件的結合，把模型拆散重新拼裝才讓這根小棍有了歸屬地。我的.輪船終于完成了，回頭想想，這小小的積木拼裝起來(lái)也不簡(jiǎn)單呢。
我的同桌拼裝的是直升飛機，可螺旋槳怎么看怎么別扭，原來(lái)是一個(gè)小螺帽安裝錯了，歸位后，直升機美觀(guān)了不少。哇，后面的同學(xué)歷經(jīng)了十多分鐘，還沒(méi)有拼好，最終，她只能垂頭喪氣地把所有零件連同看不懂的說(shuō)明書(shū)一股腦地倒進(jìn)了書(shū)包里。許多作品紛紛完成，有好幾種不同款色的直升機，有不同顏色的輪船，還有五顏六色的人物形象，作品的主人們有的笑開(kāi)了花，有的得意洋洋地在炫耀，更有甚者樂(lè )得都快瘋癲了。
這次活動(dòng)既讓我們增強了動(dòng)手能力，又幫我們了解了同學(xué)的性格，真快樂(lè )！
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