（合集）實(shí)用的活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行‘愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)’每位家長(cháng)、老師和同學(xué)們都付出了努力，學(xué)校到處可見(jiàn)，他們的身影，形成了一道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那里的東西可豐富了，桌上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的物品，就像一個(gè)大商場(chǎng)，不僅東西多，而且物美價(jià)廉，是個(gè)購物的好去處，更重要的是那里的東西都包含了同學(xué)們深深的愛(ài)心。
大隊委員——洪老師宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們像泄了堤的洪水似的涌向父母，然后我開(kāi)心地拉著(zhù)媽媽東逛逛，西看看，看得我眼睛老花了。不一會(huì )兒我就買(mǎi)了很多很多的`物品，我光顧著(zhù)買(mǎi)、看，忽然發(fā)現我身邊的媽媽的不見(jiàn)了，我往四處看，哦！原來(lái)媽媽去做好事了，幫老師賣(mài)東西去了，這真是我的好媽媽。
時(shí)間過(guò)得很快，義賣(mài)活動(dòng)在大家的叫賣(mài)聲中結束了。這次的義賣(mài)活動(dòng)同學(xué)們不僅買(mǎi)到了自己喜歡的東西，還奉獻出了自己的一片愛(ài)心。
活動(dòng)的作文 篇2
“體驗科學(xué)夢(mèng)想，放飛成長(cháng)快樂(lè )�！甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后，一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了！我們個(gè)個(gè)興高采烈，盼著(zhù)去參加各項科技比賽，爭取連過(guò)三關(guān)，得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān)：認植物。我們拿著(zhù)“游園護照”來(lái)到比賽的教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著(zhù)老師一聲令下，我們放下答題紙�！芭尽�！老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的.大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著(zhù)我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個(gè)投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開(kāi)弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過(guò)去�！巴吨辛�！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái)，我也樂(lè )得直蹦！
最后一關(guān)————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的步驟。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我立刻轉動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)轉動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規定時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了！臉上都掛著(zhù)得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但我的心還久久不能平靜。
活動(dòng)的作文 篇3
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)多姿多彩的運動(dòng)會(huì )。
首先是一百米接力賽，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準備，正等著(zhù)裁判吹口哨，周?chē)耐瑢W(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場(chǎng)面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過(guò)了一會(huì )兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏(yíng)得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏(yíng)了！我們班贏(yíng)了！”操場(chǎng)上仿佛只剩下我們的'歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長(cháng)繩。起初，隊員們配合很好，不一會(huì )兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著(zhù)急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說(shuō)：“沒(méi)事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心情好多了。
就這樣，運動(dòng)會(huì )在一片歡笑與難過(guò)、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來(lái)找我們玩耍。
活動(dòng)的作文 篇4
花開(kāi)并蒂，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁又襲來(lái)。此時(shí)愁似李清照的那句 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 又神似 問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
失敗的源泉來(lái)源于自己，應找于自身的原因，但不能一味地給自己找借口，那等于間接地害自己。勇敢面對它，這是給予自己下一次成功的機會(huì )，只要勇敢的把握好它，相信 努力一定會(huì )有收獲。 功夫不負有心人。 這是古人留給今人的名言佳句，也是古人曾用畢生經(jīng)歷去實(shí)踐的。
為什么他們能做的到，而我卻不行?因為我沒(méi)有那個(gè)決心和毅力。
花開(kāi)花落，是正常的生理現象，就好像失敗和成功一樣，沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次失敗，即便是偉人，也是在失敗和挫折中長(cháng)大的`。也沒(méi)有一個(gè)人一生以來(lái)從沒(méi)有成功的經(jīng)歷，而我們都是在失敗和成功之間徘徊，至于前途為何不同，一方面有機遇，就像杜甫的那句膾炙人口的詩(shī) 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的小學(xué)作文描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的小學(xué)作文。 另一方面便是自己為此是否努力了。
這是我堅強的一個(gè)內心在安撫那個(gè)柔弱的內心，使雙方能合二為一，成為一個(gè)真正地自己。
活動(dòng)的作文 篇5
我們的校園是花園，是樂(lè )園，還是一座電影院。我每天都可以觀(guān)賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶(hù)邊，幸運的我只要向外一望，就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天，我又趴在窗戶(hù)邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見(jiàn)王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動(dòng)著(zhù)翅膀。繩子聽(tīng)話(huà)地一上一下，擦著(zhù)她倆的頭頂飛躍而過(guò)，又打在地上，唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神，忽而一個(gè)不速之客闖了進(jìn)來(lái)。這不是虞成駿嗎？他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進(jìn)王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態(tài)度，變得暴躁起來(lái)，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點(diǎn)重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過(guò)來(lái)，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時(shí)才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動(dòng)了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開(kāi)了，但他似乎又不甘心，回轉身來(lái)像老鼠一樣偷偷窺伺著(zhù)，一逮著(zhù)縫隙又鉆了進(jìn)去。這次他學(xué)乖了，繩子一甩過(guò)來(lái)，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過(guò)又穩妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個(gè)心靈相通的.小士兵一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。三人步調整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無(wú)比、天衣無(wú)縫。
不知不覺(jué)上課鈴響了，三人收起繩予說(shuō)笑著(zhù)回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個(gè)特寫(xiě)鏡頭中。我熱切地期盼著(zhù)下一場(chǎng)精彩又好玩的“電影”續播！
活動(dòng)的作文 篇6
星期一，老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了“一日護蛋活動(dòng)”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時(shí)候我一會(huì )摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時(shí)刻護著(zhù)他。中午放學(xué)在公交車(chē)上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著(zhù)它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來(lái)。
我很高興我成功的完成了這個(gè)任務(wù)。但高興過(guò)后總會(huì )留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個(gè)活動(dòng)，非常浪費雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個(gè)問(wèn)題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時(shí)的辛苦，尤其是在我們將要來(lái)臨時(shí)的痛苦。在母親懷有我們的時(shí)候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時(shí)母親會(huì )想著(zhù)吃什么對我們身體有好處。聽(tīng)什么音樂(lè )對我們身體有好處�？词裁措娨�、書(shū)籍對我們有好處。在降生我們時(shí)，母親挺著(zhù)痛苦把我們帶到這個(gè)世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時(shí)我親眼目睹了母親當時(shí)的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時(shí)身體上的'不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規》，入則孝里邊的我還有很多沒(méi)有做到，我會(huì )努力做好每一條來(lái)報答我的父母給予的養育之恩。
活動(dòng)的作文 篇7
今天，在我姐的學(xué)校中，開(kāi)始了一次摘橘子活動(dòng)，姐姐還推舉我也去。我聽(tīng)了，興奮極了！
在學(xué)校中，我認識了一位朋友，叫趙佰如，他戴著(zhù)一副眼鏡，小眼睛咕嚕咕嚕地轉個(gè)不停，他很溫柔，我挺喜歡他。
經(jīng)過(guò)大街小街、小溪，腳累垮了，再加上毒陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，我們這支隊已“火冒三丈”。就在我們要倒地時(shí)，前方出現一片田，“真是‘山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”我不禁喃喃道。
即使前方已出現田，但太陽(yáng)還是那么的毒，我頭火辣辣的燙，好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來(lái)”。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。太陽(yáng)現在在西面（右方），我只要站在領(lǐng)頭（他高）東面（左方），就不會(huì )被曬太陽(yáng)了！
終于到了，我與趙佰如哥哥一組，提著(zhù)籃子，拿著(zhù)剪刀，向橘子園跑去。趙佰如哥哥對我說(shuō)：“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的，這樣才好吃；青的、硬的、大的、爛的`統統不要�！�
我向一顆橘子樹(shù)跑去，剪一顆扔一顆，個(gè)個(gè)扔進(jìn)籃子里，“百發(fā)百中！”
“好了，我們去摘歐甘吧！”
“什么是歐甘？“
“歐甘就是橘子的橘子�！�
“那又是什么呢？”
“你去了就知道�！�
我們跟著(zhù)龐大的人群來(lái)到歐甘田，“現在我來(lái)摘，”趙佰如哥哥說(shuō)，“你這個(gè)不會(huì )摘�！�
“歐甘怎么摘呢？”我問(wèn)道。我左顧右盼，發(fā)現這里的歐甘又大又綠，簡(jiǎn)直是橘子的三倍還大一點(diǎn)兒，它們重重地壓在茂密的枝頭，使樹(shù)梢彎彎下垂。
“歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的，這樣才好吃�！�
“嘿！”姐姐突然冒出來(lái)，“你們怎么樣？”
“還行�！蔽艺f(shuō)。
姐姐拿著(zhù)一把剪刀對我們說(shuō)：“你們嘗嘗！”說(shuō)著(zhù)便拿起個(gè)歐甘削起來(lái)，不會(huì )兒，一個(gè)“大橘子”出現在我眼前。我拿了一片，大口大口地嘗起來(lái)。歐甘味道挺甜，但籽兒很苦。
當太陽(yáng)西下時(shí)，我們回到了家。
活動(dòng)的作文 篇8
上個(gè)周末，我參加了一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)，非常驚險刺激。我先不告訴大家它的名字。
那天雖然下著(zhù)小雨，我的心情卻十分激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達了目的地。我們跟隨教練到了活動(dòng)基地，首先看到的是高大的`洋槐樹(shù)，樹(shù)木之間有繩索和攀網(wǎng)，我更加期待了。教練根據年齡大小為我們選擇了難度為4顆星的藍線(xiàn)關(guān)卡，我們穿戴好安全裝備，聽(tīng)教練講解過(guò)安全細則后，便開(kāi)始了我們期待已久的“驚險之旅”。
第一關(guān)是繩網(wǎng)攀爬，難度不高，輕松過(guò)關(guān)。第二關(guān)是橫渡鋼絲，由于下著(zhù)小雨，鋼絲顯得有些濕滑，看著(zhù)前面搖搖晃晃的男生，我的心仿佛跳到了嗓子眼兒。老師在下面一直為我們鼓勁兒：“別害怕，保持好平衡，你們是最棒的……”我小心翼翼地走上了鋼絲，兩手死死地握著(zhù)兩側的鋼絲。腳下的鋼絲開(kāi)始搖晃起來(lái)，我稍微停了一會(huì )兒，等鋼絲停止搖擺后，我又開(kāi)始慢慢地移動(dòng)。我沉住氣，盡量保持平衡，這一關(guān)終于安全通過(guò)，我的手心里不知是汗水還是雨水。我又小心地通過(guò)了“泰山跳”“空中蹺蹺板”“轉動(dòng)的軟木棒”等關(guān)卡，終于到了最后一關(guān)——“滑索”。當我在安全繩的保護下快速地滑到終點(diǎn)時(shí)，開(kāi)心極了。
說(shuō)了那么多，你們一定很期待它的名字吧。它就是驚險刺激的“飛躍叢林”戶(hù)外運動(dòng)，你們想不想去嘗試一下呢？
活動(dòng)的作文 篇9
2月24日，我們進(jìn)行了一次有趣的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
車(chē)行了約1。5小時(shí)就到了＊＊＊，其中經(jīng)過(guò)環(huán)城高速公路和二廣高速公路下了高速公路又走了約15公里就到了＊＊＊。＊＊＊很大，有體育館、食堂、操場(chǎng)、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍，操場(chǎng)里有一個(gè)三分之二大的籃球場(chǎng)。
在這三天里發(fā)生了許多有趣的事，如，喂動(dòng)物、套被子、學(xué)習栽培、野炊等活動(dòng)，其中讓我覺(jué)得最有趣的是野炊。野炊時(shí)我被分到了第七小組，其中我被分到了煮飯那一邊。生火開(kāi)始了，我們把報紙放到里面，然后放上細柴，教官就用打火機引燃報紙，火就著(zhù)了。然后我就被換走了。幾分鐘后，因為他們不會(huì )搞，所以我一直搞到飯煮熟。后來(lái)吃飯時(shí)覺(jué)得飯十分好吃，可能是因為部分是自己做的`吧，但扇風(fēng)的人也功不可沒(méi)。
這次活動(dòng)結束后，同學(xué)們議論紛紛，有的覺(jué)得很有趣，有的覺(jué)得……這是一次有趣的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。
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