實(shí)踐活動(dòng)的作文【匯總4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
9月20日早上我們六點(diǎn)鐘就上學(xué)校了，7點(diǎn)鐘左右我們坐上去往射陽(yáng)未成年人素質(zhì)教育社會(huì )實(shí)踐基地的公交車(chē)。我們不知不覺(jué)地到了目的地。
我們排隊下了車(chē)。朱老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里，每?jì)扇擞靡粋�(gè)柜子。放好了，我們去食堂吃了一頓豐盛的午飯，接著(zhù)我們又去宿舍休息了。
三天中，我最喜歡第二天的課了。第一節課是開(kāi)心體驗，這節課我最喜歡里面的過(guò)鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的，上面是15個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長(cháng)的鋼絲。剛開(kāi)始我們以為很簡(jiǎn)單，但是由于前方同學(xué)抓住的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)走。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩，盡管左右有扶手。我看到同學(xué)們有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候晃來(lái)晃去站不穩，但我并沒(méi)有認輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著(zhù)八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過(guò)了難關(guān)。
還有一節課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長(cháng)方形組成的。這個(gè)看起來(lái)排成一排很簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單。因為只要你一不小心弄到一個(gè)，那你的一排就全部倒下重頭來(lái)過(guò)。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間空一點(diǎn)余地，最后再補上去等等。雖然還是有些組沒(méi)成功，但我們都沒(méi)有放棄。我擺的時(shí)候經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒(méi)成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因為我們感受到團結的力量。
三天的`實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，獨立生活，從吃飯、就寢到整理內務(wù)，都是自力更生。這些做的時(shí)候，是那樣的不順手，一次次的反復，一次次的總結，換來(lái)了一次次的成功和喜悅。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己：
我能行！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
為了培養我們的動(dòng)手能力，豐富假期的課余生活，我們班里開(kāi)展了以我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動(dòng)手能力，自己創(chuàng )造出一項小制作、小實(shí)驗或者小發(fā)明。我想來(lái)想去做點(diǎn)什么好呢：是廢物利用？還是水果拼盤(pán)？思來(lái)想去，最終我準備做一株梅花。
我所需要的'材料有：一些南瓜子，一些小米粒，一把膠槍?zhuān)缓胁使P和一根樹(shù)枝。我把材料準備好后，就迫不及待地開(kāi)始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型，乍一看，還真像一片花瓣兒呢！我一口氣做了五六片。這時(shí)，我們的大將軍膠槍?zhuān)团缮嫌脠?chǎng)了。我用它將一個(gè)個(gè)小兵花瓣們連接起來(lái)，就像將軍統領(lǐng)軍隊一樣。然后，我還在花瓣的中間擠一些膠水，撒上小米粒當做花蕊，一朵可愛(ài)的小花就完成了！于是，我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹(shù)枝上。
不一會(huì )兒，一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了，隨后我把這株梅花插在了花瓶里，看著(zhù)它，我仿佛已經(jīng)嗅到了沁人心脾的芬芳。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還提高了想象力和創(chuàng )造力，真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
今天是11月14日星期四，我們小學(xué)五、六年級的學(xué)生將體驗一天社會(huì )活動(dòng)。路上同學(xué)們心情很愉快，互相交換著(zhù)爸媽準備好的零食，我們都期待著(zhù)即將到達后的每一項活動(dòng)。
我們的活動(dòng)有很多，如：無(wú)敵風(fēng)火輪、舞人心等等有意義的活動(dòng)。到中午時(shí)我們進(jìn)行了野炊活動(dòng)，老師安排我們每9個(gè)同學(xué)為一組，我成為我這組的副隊長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責炒菜和切菜工作，其他同學(xué)分別負責拾柴、燒火等事項。第一個(gè)菜是炒黃瓜，我用小刀小心翼翼地切黃瓜，楊晨輝看見(jiàn)了說(shuō)：“嗯，小子切的還不錯哦�！蔽倚睦镅笱蟮靡�，但沒(méi)表露出來(lái)，只回了一句：這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了，這班家伙還沒(méi)生火，當時(shí)我心里就急了，眼看其他組的人都開(kāi)始炒菜了，我們還沒(méi)生火，在我們隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們速度的把火點(diǎn)燃，放送柴火，很快火勢快速旺起來(lái)了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里，劉鑫負責把雞蛋攪拌好等著(zhù)命令下鍋，西紅柿炒的差不多了，正準備叫劉添放雞蛋，誰(shuí)知話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，楊晨突然把一碗水倒進(jìn)了鍋中，我們都盯大了眼睛看著(zhù)楊晨，當時(shí)我們都快氣瘋了，西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯，不過(guò)味道還不錯，因為是我們9個(gè)成員親手做的。想著(zhù)我們平時(shí)吃的飯菜都是媽媽做的，我是覺(jué)得理所因當，但通過(guò)這次野炊，我才真正體會(huì )到媽媽的不容易，不但要上班賺錢(qián)還要在家照顧著(zhù)我，當時(shí)我的淚水一下子在眼眶打轉。
下午我們還玩了團隊扶橋，在過(guò)橋的過(guò)程中，我禁不住往下看，哇！嚇死我了....，橋上兩側有十根木頭，游戲規則是十個(gè)男生和十個(gè)女生扶著(zhù)木頭，最后走到終點(diǎn)。我看著(zhù)一個(gè)個(gè)人爬到終點(diǎn)，我當時(shí)的心情是緊張且興奮，終于到我了，我的`心跳的很厲害，我一步步向前走，同學(xué)們都在吶喊助威，我努力地爬到了終點(diǎn)。同學(xué)們都玩得很盡興，個(gè)個(gè)大汗淋漓的，通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得團結就是力量。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們要回去了，在車(chē)上個(gè)個(gè)都累成像是打過(guò)一場(chǎng)仗一樣，都睡著(zhù)了。我也不例外，在夢(mèng)中我還發(fā)了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。期待著(zhù)下一次的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)假期我和爸爸媽媽一起去了鄉下的奶奶家，那個(gè)地方雖然不是很繁華，但是沒(méi)有城市額喧囂，空氣質(zhì)量特別好，人文氣息特別好，就連每天吃的蔬菜什么的都是沒(méi)有農藥的。而這次去奶奶我有一次特別難忘的經(jīng)歷，那就是幫著(zhù)奶奶種水稻。
就在那個(gè)小水稻泥塘里，要整整齊齊種滿(mǎn)一排一排的水稻，首先我先被全副武裝，奶奶說(shuō)我和他們不一樣，我小，皮膚精貴所以要多穿一些，防止泥塘里的蟲(chóng)子咬到我，這下可好，大夏天的我在捂上這些裝備，可真是“汗流浹背”啊，當我下泥塘那一刻我就動(dòng)彈不了了，雙腿深深的陷在泥塘之中，感覺(jué)整個(gè)人都快淪陷了，我把腿左拔右拔的才能活動(dòng)活動(dòng)，這個(gè)插水稻可不是一件容易的事情，要整齊不說(shuō)，而且一直彎腰，速度快了插不進(jìn)去，慢了還沒(méi)有效率。我這一點(diǎn)一點(diǎn)的剛插了十個(gè)左右，看一旁的奶奶早已整整齊齊馬了一排。我就問(wèn)奶奶，這樣不累嗎一直彎著(zhù)腰。奶奶笑著(zhù)說(shuō)，早都習慣了，你要是累就別干了，去一旁休息去。
但是看著(zhù)奶奶的`背影，我決定繼續幫忙。這一趟下來(lái)回家之后我腰酸背痛的，不過(guò)通過(guò)這次插水稻的實(shí)踐，我懂得了一個(gè)道理那就是不能浪費糧食，而且我真正的理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的意義，以后我再也不浪費了，要懂得節約。
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