我的課外活動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的課外活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
我的課外活動(dòng)作文1
學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)是我的課外活動(dòng)。我在電視上看到有的小學(xué)生把英語(yǔ)背得滾瓜爛熟，心里非常羨慕，就下了決心要學(xué)好英語(yǔ)。從此以后，我就喜歡上了英語(yǔ)，再說(shuō)，英語(yǔ)老師經(jīng)常和我們做游戲，發(fā)星星，還比誰(shuí)是班上的星星大王哩！在這種競爭激烈的環(huán)境下，我更加喜歡上了英語(yǔ)。
每個(gè)星期六的早上9點(diǎn)30分，爸爸帶我去青少年宮學(xué)英語(yǔ)。一去剛好是10點(diǎn)。叮�！险n了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)始用英語(yǔ)和我們問(wèn)好。然后開(kāi)始講新課。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛認真聽(tīng)著(zhù)。老師一出題，我就搶著(zhù)回答，當我用流利的英語(yǔ)回答出老師的問(wèn)題時(shí)，老師非常高興，我決定要把英語(yǔ)學(xué)得更上一層樓！
上了這么多節課，我有很大的.收獲�，F在我已經(jīng)能用一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子與同學(xué)們交流了。
英語(yǔ)給我帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)又增長(cháng)了知識。我深深的感到我的課外活動(dòng)是多么的有意義呀！
我的課外活動(dòng)作文2
我喜歡的課外活動(dòng)有很多，但我最喜歡的是踢足球。
下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，有的人打籃球，有的`人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。
我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一個(gè)隊。于飛、劉博顏等六人一隊，我們準備開(kāi)戰。
李卓瑞是我們的守門(mén)員，劉博顏是他們隊的守門(mén)員。
我們先發(fā)球，孔令一把球傳到了我的腳下，我帶著(zhù)球向他們隊的球門(mén)跑去，只見(jiàn)劉家豪一個(gè)“戰車(chē)鏟球”，我躲了過(guò)去，我用了一個(gè)“火焰射球”，只見(jiàn)守門(mén)員一個(gè)“戰盾”防住了。
他們發(fā)球，于飛把球給了呂龍飛。呂龍飛帶著(zhù)球向我們的 球門(mén)跑去，我跑到他的面前用了一個(gè)“二刀留”把球搶了過(guò)來(lái)，把球帶到他們球門(mén)前，又把球給了李龍雨，李龍雨來(lái)了一個(gè)射門(mén)，打到了門(mén)框上，王磊又來(lái)了一個(gè)“影力彈球”，“球進(jìn)了！”我們大聲喊道。
正當這時(shí)有人跑來(lái)說(shuō)：“快走吧，馬上就要上課了！”
我們才依依不舍地告別了操常。
我的課外活動(dòng)作文3
星期六中午，我在學(xué)校玩了一個(gè)游戲，叫“貪吃蛇”。我和武子棋、陳玥分到了一個(gè)組。
老師先給我們做了一個(gè)示范：半蹲著(zhù)走，場(chǎng)地中間有一個(gè)筐子，里面又很多氣球，球上寫(xiě)著(zhù)一或二，我是一組，要拿氣球上寫(xiě)著(zhù)一的氣球。開(kāi)始游戲了，我們很高興。
輪到我和武子棋比了，我半蹲著(zhù)向前走去，就像兔子一樣。武子棋才走到中間，我已經(jīng)返回去了。下一個(gè)同學(xué)又開(kāi)始出發(fā)了……最后，我們一組獲勝了。接著(zhù)又進(jìn)入了第二關(guān)，我覺(jué)得這一輪也是我們這一組獲勝。老師又給我們做了一次示范：她拿著(zhù)氣球回到起點(diǎn)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的.拿著(zhù)氣球。我們開(kāi)始玩了，結果還是我們成功了，我們太高興了。
今天的活動(dòng)真有趣，我收獲了友誼和快樂(lè )。
我的課外活動(dòng)作文4
學(xué)校雙休日的活動(dòng)可真豐富。操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)在放飛機。教室里，有的同學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在下棋，還有同學(xué)學(xué)唱歌、學(xué)樂(lè )器、跳舞。
我最喜歡踢足球。有一次，我在上足球課時(shí)，老師讓我們踢一場(chǎng)比賽，我披掛上陣。我接到隊友的`傳球時(shí)，對方一名隊員將球截走，我毫不示弱，追了上去。我倆一直糾纏，忽然，和我一隊的隊員又將球截走，我緊隨其后，他將球傳給了我，我接到球，一直向前沖，對方兩名球員飛身向我腳下的球鏟了過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力跳到高空，躲過(guò)他們，我的隊友沖到我的前面，我作出傳球的動(dòng)作，但我卻將球用力踢向對方球門(mén)，對方門(mén)將向球撲去，將球擋出，但對方后衛并不去解圍，我又向球跑去，射出了一腳弧線(xiàn)射門(mén)，球飛進(jìn)對方球門(mén)時(shí)，竟將球網(wǎng)穿破，我隊以我這腳弧線(xiàn)射門(mén)1比0戰勝對手，結束了這場(chǎng)戰斗。
我愛(ài)課外活動(dòng)。
我的課外活動(dòng)作文5
今天，我給大家介紹一下我的課外活動(dòng)——“碰碰車(chē)”。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我們全班同學(xué)都來(lái)玩“碰碰車(chē)”。首先，男生和女生分成兩組，分別站在路的兩旁，然后，男生伸出手，女生來(lái)回跑10次，去和男生擊掌，女生就像“碰碰車(chē)”一樣來(lái)回跑動(dòng)，最先跑完的也就是跑得最快的，跑得最慢的會(huì )受到一點(diǎn)小小的'懲罰——深蹲10下。女生跑完男生跑，大家輪流來(lái)做“碰碰車(chē)”和“墻壁”。
每次玩這個(gè)游戲，我們都很開(kāi)心。大家笑著(zhù)跑著(zhù)，都害怕自己成為最慢的。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應能力和奔跑速度，非常有趣。
我的課外活動(dòng)作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜歡的還是玩沙包。
我看見(jiàn)不遠出有我們班的.同學(xué)玩沙包，我也參加了。男生一組，女生一組。俗話(huà)說(shuō)：女士?jì)?yōu)先，男士靠邊。所以，我們女生先上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們上場(chǎng)了，男生便開(kāi)始攻擊，我們左躲右閃，可還是被男生一一打下。
最后，只剩下我自己了，我有些害怕，在場(chǎng)的女生都為我加油，我慢慢平靜下來(lái)，課男生也沒(méi)有放松，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”、“啪”的一聲，我被擊中了，我只好下場(chǎng)。
由于女生失敗了，現在換場(chǎng)，該男生上場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)得意洋洋，于是，我們女生合計起來(lái)：一定要給男生點(diǎn)厲害看看。
第一個(gè)沙包猛得發(fā)出去，課男生個(gè)個(gè)眼疾手快，一下子抓住了沙包，我們女生氣得直跺腳，男生卻哈哈大笑。
一直到上課，我們也沒(méi)消滅一個(gè)男生。
雖然我們輸了，但我們玩兒得非常開(kāi)心。
我的課外活動(dòng)作文7
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著(zhù)老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真的是八仙過(guò)海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的.小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都非常起勁、非常開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長(cháng)隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著(zhù)，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真的快，上課鈴響了，同學(xué)們快樂(lè )的跑回了教室。
我的課外活動(dòng)作文8
我的我現在已經(jīng)三年級的小學(xué)生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養蝸牛、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、看課外書(shū)、偶爾幫媽媽做家務(wù)…。
這學(xué)期我們多了一門(mén)課——科學(xué)。其中有一篇寫(xiě)蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著(zhù)養幾只，所以放學(xué)后，我就抓了幾只養了起來(lái)。由于不會(huì )養，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來(lái)，我不斷吸取教訓，然后，我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋�，到現在還活著(zhù)呢！我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現蝸牛有一個(gè)軟軟的'腹足、小小的嘴巴、長(cháng)長(cháng)的觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時(shí)候，再它爬過(guò)的地方，會(huì )留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺(jué)得它非�？蓯�(ài)！
我每天都看課外書(shū)，我從書(shū)上看到許多有趣的故事，還學(xué)到非常多知識，我非常喜歡看課外書(shū)。
我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛(ài)護蝸牛。我還要看非常多課外書(shū)，從書(shū)中找到照顧蝸牛的好方法。
我的課外活動(dòng)作文9
我的課余活動(dòng)有很多：看書(shū)、玩電腦、下棋等等。不過(guò)我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會(huì )清醒好幾倍。有時(shí)候我苦思冥想也想不出來(lái)的`題目只要和爸爸打一會(huì )兒乒乓球就會(huì )了。
有一次，我完全沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個(gè)小時(shí)。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來(lái)做作業(yè)，沒(méi)想到我馬上投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。
爸爸規定我一天玩一個(gè)半小時(shí)，上午玩半個(gè)小時(shí)，下午玩一個(gè)小時(shí)。在剩余的時(shí)間里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。
爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來(lái)，我認為爸爸會(huì )打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動(dòng)，我希望有一天我能站在奧運會(huì )乒乓球比賽場(chǎng)上。
我的課外活動(dòng)作文10
七月二十八日，媽媽為我報名學(xué)游泳。
一開(kāi)始，教練要我們學(xué)習換氣。首先，深呼吸一口氣，把整個(gè)頭沉到水里，再把氣呼出來(lái)。就這樣，教練每天都要我們做五十次換氣。
過(guò)了幾天，教練要我們學(xué)習蛙泳腳，練蛙泳腳是把身體趴在泳池邊上雙腿用力往后一蹬一夾，小意思，我很快就學(xué)會(huì )了。
蛙泳腳學(xué)會(huì )了，接著(zhù)就要學(xué)習蛙泳手。蛙泳手比蛙泳腳難一點(diǎn)兒，要雙手向前一伸，再往后一劃，這樣很費力氣。但我也很快就學(xué)會(huì )了，因為媽媽每天都讓我做一百個(gè)蛙泳手和蛙泳腳。學(xué)會(huì )了蛙泳手和蛙泳腳就可以了。
另外，教練還讓我們學(xué)習漂，要練習漂就要用雙腳在泳池邊上用力一蹬，看誰(shuí)漂得遠。我呢，一漂就漂到一米多遠。
學(xué)會(huì )了游泳，媽媽除了經(jīng)常帶我去游泳館有用，還帶我去白盆珠的水庫游泳呢，感覺(jué)可好了！
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