（經(jīng)典）實(shí)用的活動(dòng)的作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文600字 篇1

　　今天老師給我們玩了一個(gè)小游戲，我把這個(gè)游戲叫做“找臉”，首先老師神秘兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認識自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學(xué)在我們寫(xiě)作時(shí)，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。

　　我在寫(xiě)的時(shí)候感到心中忐忑不安，因為我還沒(méi)想到自己有什么特殊的地方，怎么辦？我只是普通的寫(xiě)了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時(shí)，我才猛地想起我有一個(gè)典型特征，額頭上有一顆痣。

　　想起來(lái)也沒(méi)用，時(shí)間早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。之后，老師把坐在左邊的同學(xué)分為a組，把右邊的同學(xué)分為b組，并把a組與b組的同學(xué)的寫(xiě)的“臉”隨意交換，這樣誰(shuí)都不認識誰(shuí)了。我在b組，老師把a組的同學(xué)的臉一張張的發(fā)給我們，剛發(fā)到臉的那一瞬間我就開(kāi)始揣摩這位同學(xué)的字跡。

　　隨后我第一眼看到的`是他寫(xiě)出了自己的臉上留下的一個(gè)疤。我就開(kāi)始像一個(gè)探測器，開(kāi)始找a組三位同學(xué)哪個(gè)臉上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在兩個(gè)男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最后我無(wú)可奈何地猜了張懿軒的臉�？墒墙Y果令我極為尷尬，我竟然猜錯了！我請他簽字的時(shí)候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會(huì )心想：搞什么呀？那是我的臉！這場(chǎng)誤會(huì )便在尷尬的氣氛中結束了。

　　我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒(méi)法挽救自己，他讀完后因為沒(méi)有認出來(lái)是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰(shuí)叫我沒(méi)有把自己的典型特征寫(xiě)出來(lái)呢？也只能怪自己了，臉被丟了以后，還真有點(diǎn)丟臉呢。

　　這個(gè)游戲結束了后，我就知道以后一定要善于觀(guān)察，開(kāi)闊視野。

活動(dòng)的作文600字 篇2

　　“呼，好瞌睡呀！”我打了一個(gè)哈欠，本來(lái)今天中午可以睡一會(huì )兒，但卻因為下午有啦啦操比賽，中午很早就得去學(xué)校了。

　　我一路走，一路瞌睡地到了教室，女孩子們有的在補妝，有的才開(kāi)始化妝。腮紅找不到了，眉筆拿反了，亂成一片！終于，我們都畫(huà)好了妝，但一會(huì )兒眼睛十分癢，一會(huì )兒嘴巴又十分干，鼻子一吸氣就聞到了化妝品味兒，真難聞！跳啦啦操的不用上體育課，我們趁這個(gè)時(shí)間趕緊換衣服，我找了好久才找到一件看似合適的上衣和裙子，回到自己座位上，開(kāi)始換衣服，穿好了才發(fā)現裙子挺合適，但是上衣太大了，剛想換一件上衣，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)衣服了！沒(méi)衣服了！”“沒(méi)衣服了？”我奇怪了，“不是預定好的每人一套衣服嗎？怎么會(huì )少？沒(méi)衣服的同學(xué)可怎么上臺呀？”我又為那些沒(méi)演出服的同學(xué)著(zhù)急，排練好的節目，如果少了她們，怎么演呢？過(guò)了十幾分鐘，聽(tīng)見(jiàn)大家說(shuō)衣服找到了，我安心了，開(kāi)始專(zhuān)心準備演出。

　　我們的演出服是粉紅色的，上面綴著(zhù)好多閃亮的晶片，在陽(yáng)光下非常艷麗，風(fēng)一吹過(guò)，衣服就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，又好看，又好聽(tīng)。穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到比賽現場(chǎng)，我看見(jiàn)好多啦啦隊。有的穿著(zhù)黑短袖、黑短褲；有的穿著(zhù)綠上衣、白短裙；有的穿著(zhù)銀色長(cháng)裙；有的戴著(zhù)黑色網(wǎng)球帽；有的帶著(zhù)彩色手鏈，五彩斑斕的`，但是在操場(chǎng)上最耀眼的還是我們班的啦啦操隊伍！

　　比賽開(kāi)始了，我非常緊張，生怕自己出錯，連累大家。我全神貫注地跳著(zhù)、跳著(zhù)，雖然一直在跳這個(gè)操，但是我因為害怕、緊張，跳完操后全身依然冰涼、手腳麻木。

　　通過(guò)這次比賽，我體會(huì )到了團體比賽需要每個(gè)人都全神貫注、全力以赴，只有每個(gè)人都做好了，整個(gè)團體才是優(yōu)秀的。

活動(dòng)的作文600字 篇3

　　在一個(gè)周五的下午，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè )淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著(zhù)自己制作或用過(guò)的物品，以“班”為單位來(lái)展賣(mài)。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但當時(shí)的場(chǎng)景經(jīng)常浮現在我眼前，令我難忘。

　　操場(chǎng)上，各班都早早地擺好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著(zhù)老師下達開(kāi)始的指令，像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗，隨時(shí)準備沖向“戰場(chǎng)”。

　　隨著(zhù)金老師一聲令下，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著(zhù)巴掌招攬顧客的，有拿著(zhù)商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的，有孤軍奮戰，左突右進(jìn)的……

　　我瞧準機會(huì )，跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃，用五折以下價(jià)格買(mǎi)了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個(gè)超級大市場(chǎng)�？墒遣恢獮槭裁�，我們班的攤位前一個(gè)人影都沒(méi)有，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

　　同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫(xiě)著(zhù)“非賣(mài)品”的糖盒后，靈機一動(dòng)，在征得主人李遠的.同意后，她高聲大喊：“買(mǎi)就送��！買(mǎi)東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來(lái)，像洪水不可抑制�？吹焦忸櫟娜嗽絹�(lái)越多，我們決定推波助瀾，更上一層樓。李遠把紙箱的一角撕下，寫(xiě)上“買(mǎi)一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著(zhù)。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì )，錢(qián)箱就變得鼓鼓囊囊的。

　　活動(dòng)馬上就要結束了，但還有一些東西沒(méi)賣(mài)出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了�！霸瓋r(jià)十元的筆盒現價(jià)五塊啦，五塊啦！”“給錢(qián)就賣(mài)，給錢(qián)就賣(mài)啦！”……

　　活動(dòng)終于結束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣(mài)東西可真累呀！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(cháng)了自信心，自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣(mài)出。低價(jià)給家人和自己買(mǎi)到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會(huì )到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。