寫(xiě)活動(dòng)的作文[優(yōu)選10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

　　學(xué)校的精彩活動(dòng)數不勝數，有運動(dòng)會(huì )、六一聯(lián)歡會(huì )、書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書(shū)簽設計比賽”。

　　我愛(ài)美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，我都會(huì )積極參加。6月初的那次書(shū)簽設計比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫(huà)什么呢？想來(lái)想去，我最后決定畫(huà)我最喜歡的《三國演義》里面的人物�！度龂�演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時(shí)間我們還玩“三國演義”的游戲呢！

　　很快，我就想好了三個(gè)備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰、諸葛亮的足智多謀都令我非常著(zhù)迷，可是，一張書(shū)簽只能畫(huà)一個(gè)人物，畫(huà)誰(shuí)呢？我一時(shí)拿不定主意了，還是聽(tīng)聽(tīng)家人和同學(xué)們的意見(jiàn)吧！“老爸，三國中的人物您最喜歡誰(shuí)��？”我問(wèn)爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當然是關(guān)羽啦！他為人忠誠，武功高強，受人尊重，誰(shuí)不喜歡他��！”，媽媽和爸爸的.答案一樣，看來(lái)大家都“英雄所見(jiàn)略同”！第二天上學(xué)，我又去問(wèn)了班上好幾個(gè)同學(xué)，多數同學(xué)都最喜歡關(guān)羽�？磥�(lái)，就是他了----關(guān)羽！

　　周末比賽的時(shí)間終于到了，那天放學(xué)回家，我爭分奪秒地把作業(yè)做完，便開(kāi)始了“書(shū)簽制作工程”。首先， 我拿來(lái)一張光滑的硬紙，按照的規格剪下了一張書(shū)簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開(kāi)始精心設計我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著(zhù)色……，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的精心繪畫(huà)，一個(gè)威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書(shū)簽上，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉赤紅，目現神光，身穿綠袍，腰系藍帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著(zhù)一種“殺敵無(wú)數，氣吞山河”的神氣！

　　正在我自我陶醉的時(shí)候，在一旁的爸爸發(fā)話(huà)了：“右邊也空太多了吧？”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人！這時(shí)，我才發(fā)現這張書(shū)簽的確有點(diǎn)單調了。再補點(diǎn)什么呢？還想什么呢？赤兔馬��！赤兔馬和關(guān)羽才是絕配��！于是我毫不猶豫地在旁邊畫(huà)了一個(gè)高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫(huà)面了一樣、飄動(dòng)的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！

　　最后，我在書(shū)簽頂端打了一個(gè)小孔，系上一根紅絲線(xiàn)，一個(gè)色彩鮮艷、美觀(guān)、精致的三國書(shū)簽誕生了，看著(zhù)這個(gè)凝聚了我一下午汗水制作出來(lái)的書(shū)簽，我愈加愛(ài)不釋手了！

　　一份付出，一份收獲，在后來(lái)學(xué)校的評比中，我設計的“三國人物--關(guān)羽書(shū)簽”獲得了校級一等獎！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

　　今天，老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的叫聲，來(lái)到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開(kāi)了，我發(fā)現有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲：“爸爸有蛐蛐�！卑职植换挪幻Φ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“蛐蛐又不會(huì )咬人有什么大驚小怪的？”我說(shuō)：“我還以為它會(huì )咬人呢！”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐，蛐蛐就一跳，跳到另一塊石頭后面，又看見(jiàn)早有準備的.我。急忙掉頭想逃跑，但是它做夢(mèng)也沒(méi)有想到爸爸早就準備好盒子等在后面，它這一跳就跳入了盒子里，真是螳螂捕蟬黃雀在后。

　　我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家，爸爸說(shuō)：“有兩只蛐蛐就可以斗�！泵魈煳覀儨蕚湓偃プ�。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

　　害怕，或許是我們這個(gè)年齡共有的一種奇異的感覺(jué)�！�—題記

　　害怕孤獨

　　冷清的房間里寂靜無(wú)聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無(wú)聊讓讓一切的事物變得無(wú)味，很害怕，很害怕孤獨將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒(méi)，很害怕那些愛(ài)自己的人離開(kāi)自己……

　　于是，假裝出很堅強，很強勢，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內心世界，要自己堅強，堅強到擁有可以無(wú)堅不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護自己的強大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨，是因為內心本來(lái)就很孤獨。

　　害怕傷感

　　也不知道從何時(shí)起眼淚變得越來(lái)越多，淚腺發(fā)達和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會(huì )發(fā)生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長(cháng)大就越懷念以前的沒(méi)心沒(méi)肺、哈哈大笑的日子，在心中的傷感也許是成長(cháng)的蝶變，心中越害怕卻越裝做堅強，越傷感就越裝出無(wú)所謂的樣子，或許是因為心中的.害怕在一天天的誕生吧。

　　我們一邊期待著(zhù)天天的長(cháng)大，卻也害怕著(zhù)真的長(cháng)大，長(cháng)大讓我們變得成熟，卻也會(huì )讓我們失去童年的天真和勇敢，他會(huì )讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無(wú)所適從和莫名的憂(yōu)傷，也許成長(cháng)的歷練才剛剛開(kāi)始。

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著(zhù)成熟、穩重，是該放下顧慮，收獲的季節，要帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

　　在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)卷起一個(gè)絕美的半弧，明天會(huì )更美好……。

　　會(huì )讓我們更加成熟，讓?xiě)n傷和孤獨見(jiàn)鬼去吧！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

　　今天是4月5日清明節。

　　我沒(méi)有去老家燒紙，而是去踏青了。

　　于是，父親騎著(zhù)那輛摩托車(chē)帶我去北泉寺了。

　　我們去大殿里燒香許愿，許完了，父親對我說(shuō)說(shuō)：“小秦啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因為，十一年前，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你母親來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì )保佑我們的�！笔前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，父親夢(mèng)想也成真。八卦池，對，八卦池是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。

　　我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。

　　說(shuō)是河，其實(shí)也不過(guò)是條小溪。人可真夠多的，大都是跟我同城的人。父親說(shuō)：“人多的.地方螃蟹少，我們去上游，那兒人少�！苯Y果什么也沒(méi)撈著(zhù)。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”

　　父親沒(méi)辦法，只好帶我去更遠的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了父親的朋友，他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，父親捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對，一共四只，我們終于可以回家了。

　　光玩玩這些怎么夠呢？

　　那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！

　　純凈水是什么？沒(méi)營(yíng)養，還對人體不好。龍泉的水是純天然的綠色物質(zhì)�，F在的人都講究綠色健康，吃對人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養，對人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養。于是，我們就打了一小瓶水喝。

　　太高興了，今天玩得很好！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了愉快的游園活動(dòng)，因為明天就是 六一 兒童節了，可是明天剛好是星期六，所以我們今天就提早過(guò) 六一 。

　　金老師去外地培訓了，這幾天的班主任就由我們的副班主任 陳穎君老師來(lái)代替，別的班的裝飾都在昨天下午打扮好，我們就在第三節課和中午的時(shí)候才把教室打扮好。

　　到了下午一點(diǎn)鐘，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，我是三年級學(xué)生，只能到三。四年級去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有 搶奪陣地 ， 小球過(guò)河 ， 火眼金睛 ， 一字千金 我最喜歡的就是 小球過(guò)河 了，游戲規則是：只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球，吹過(guò)裝有水的紙杯就可得5分，我一想： 哇，這么簡(jiǎn)單，我一定要拿到這5分！ 輪到我了，我使勁地吹著(zhù)乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個(gè)紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。

　　后來(lái)，我還玩了許多許多的.游戲，一共得了50分，換了許多方面好吃的呢！

　　我永遠忘不了這次游園活動(dòng)！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6

　　今天爸爸單位組織了一次戶(hù)外活動(dòng)，主題是“最美家庭，誰(shuí)與”箏“鋒”。我們乘坐中巴車(chē)在去碧桂園的路上，看見(jiàn)馬路兩邊全是金黃色的油菜花，像是給大地穿上了金黃色的衣裳。

　　等我們到了目的`地，先每人發(fā)了一只風(fēng)箏，我和媽媽將風(fēng)箏放上了天。大人們正忙著(zhù)燒烤，我們一群小朋友還做了游戲，有老鷹捉小雞、老狼老狼幾點(diǎn)了……臨走前我們還將地上的垃圾收拾干凈，保護地球人人有責。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7

　　今天是一個(gè)非常特別的日子——校第一屆傳統文化節將在今天舉行，大家都穿上了五顏六色的民族服裝。

　　學(xué)校舉行了非常隆重的中華民族知識競賽。我和王子豪打了頭陣，代表班級參加這次競賽。在開(kāi)場(chǎng)的必答環(huán)節，大概有二十多道題，我們能答對大約80%的題目。這樣一來(lái)，開(kāi)場(chǎng)的局勢就不是太好，我心里暗暗著(zhù)急，擔心得不到獎。

　　然后，到了搶答環(huán)節，剛開(kāi)始來(lái)不及舉手回答，讓其他同學(xué)搶先啦。后來(lái)，我和王子豪積極舉手搶答，不放過(guò)任何一題，最終得到了寶貴的30分。終于到了公布分數的時(shí)候，我的心怦怦直跳……210分！我們奪得了低年級組的`第一名，No. 1！我高興得跳了起來(lái)，真開(kāi)心��！也非常感謝我們班的同學(xué)以最好的會(huì )場(chǎng)紀律默默地給我和王子豪以支持！

　　這是我一生中的第一次，靠我和全班同學(xué)的努力才得到的第一名。當然這次活動(dòng)中，我也增長(cháng)了不少知識，比如說(shuō)，我不認識的布達拉宮、傣族的民族服裝等都給我留下了深刻的印象。

　　我太喜歡這個(gè)活動(dòng)啦！

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8

　　最后一次秋季運動(dòng)會(huì )在江城中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。通過(guò)兩天精彩激烈的比賽，我們班的運動(dòng)健將們不僅在賽場(chǎng)上賽出成績(jì)、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，還在在比賽中收獲了經(jīng)驗。

　　我參加的是男子100米，這時(shí)，只聽(tīng)發(fā)令員舉起了槍?zhuān)�大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚�！�3，2，1”嘭”的一聲，所有的選手都像離弦的箭一樣，飛快地向終點(diǎn)沖去。我也毫不示弱，發(fā)揮那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步�！爸芗褵�，加油！周佳煒，加油！”同學(xué)們的.加油聲、吶喊聲越來(lái)越大，蓋過(guò)了所有的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了，跑得更帶勁了。雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，我沒(méi)有辜負他們對我的期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時(shí)候，眼看排名第二的選手就要超過(guò)我了，我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，發(fā)揮出身上所有的潛能，一鼓作氣沖向終點(diǎn)。太棒了！彩帶仿佛在我胸前飄拂著(zhù)，“耶，我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”全班上下一陣歡呼聲，都為我感到無(wú)比地自豪、驕傲。跑完步后，我還參加了跳高，跳遠的比賽，都獲得了前三名的好成績(jì)。

　　我們班的運動(dòng)員，就像是一串串珍珠，閃閃發(fā)光。就算是遇到不會(huì )閃閃發(fā)光的珍珠，也沒(méi)關(guān)系。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9

　　上星期的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運會(huì )。

　　比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

　　比賽開(kāi)始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著(zhù)賽前準備，有的扭扭腳，有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著(zhù)腰，做好賽跑的姿勢。聽(tīng)到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來(lái)。

　　好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)兒也不緊張，“預備，開(kāi)始�！薄芭�!”槍聲一響，各班的運動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關(guān)頭，我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎榮還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，二班的一位同學(xué)超過(guò)了他，

　　并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著(zhù)急：楊礎榮，千萬(wàn)別輸啊!果然，楊礎榮并沒(méi)有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過(guò)了他，第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他：“楊礎榮是第一個(gè)打破我們校運會(huì )賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽(tīng)了，不好意思的.抓抓頭。

　　比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。

　　校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇10

　　心里裝得你的好，不僅僅是因為你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我的心里永遠裝著(zhù)你的好！

　　心里裝著(zhù)你的好是你對我的.關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著(zhù)熱好的牛奶，一邊吃著(zhù)面包。媽媽對我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話(huà)......”我不耐煩的答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話(huà)了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋，可媽媽的眼睛里流露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。

　　心里裝著(zhù)你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jì)下降了許多。我帶著(zhù)一副苦瓜臉進(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jì)下降了許多，我真是太失敗了�！眿寢尠参课业溃骸皼](méi)事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個(gè)好成績(jì)�！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么？”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油！”媽媽的嘴角微微翹著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。