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游園活動(dòng)的作文15篇(優(yōu))
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的游園活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)的作文1
今天，雖然天氣悶熱，可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的，因為今天是“六一”國際兒童節，我們馬上要開(kāi)始快樂(lè )的游園活動(dòng)啦！
站在走廊上一看，每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(cháng)龍，我先去哪個(gè)室呢？不如就近吧，于是我來(lái)到9班的`投紙球教室，排了好一會(huì )，終于輪到我了。一走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶，每個(gè)桶旁邊站著(zhù)一個(gè)工作人員，我想這三個(gè)工作人員大概是監督我們有么有犯規的。輪到我了，我手里拿著(zhù)紙球，我對準了其中一個(gè)桶，然后用力一投，只聽(tīng)“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了？接著(zhù)，旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球，這下我可吸取了上一次的教訓，不敢太用力了。我緊緊地注視著(zhù)稍遠的桶，然后往前一拋，啊，進(jìn)了，紙球這次正好拋進(jìn)了桶里！太棒了！就這樣，我一連投進(jìn)了三次球，領(lǐng)到了三顆糖，頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著(zhù)我又排隊來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始！”隨著(zhù)一聲令下，我們一組七人都爭先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚(yú)”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚(yú)竿收回來(lái)，把“魚(yú)兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時(shí)間到！”數一數，哇！居然有12條呢！于是我領(lǐng)到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室，我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項，但我還是想試試，不然我怎么知道自己能不能贏(yíng)呢？開(kāi)始了，一顆，兩顆，三顆……不一會(huì )兒，我身邊就已經(jīng)有好多顆了，這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊，真希望每一天都是六一兒童節啊。
游園活動(dòng)的作文2
5月30日，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節慶祝日。
早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)陳老師和幾個(gè)同學(xué)正在打扮教室，有在吹氣球，有的打結，有的在搬課桌，有的在貼海報……9點(diǎn)鐘的鈴聲響起了，校園霎時(shí)沸騰起來(lái)。我們班的同學(xué)像一匹匹駿馬一般，向二年級奔去，只見(jiàn)二（四）班的墻上貼著(zhù)的一張巨大海報：“瞄準，瞄準，再瞄準……快來(lái)二（四）班”。這一張海報激起了我們組濃厚的興趣。組長(cháng)立刻決定帶領(lǐng)小組成員去排隊。
終于輪到我們小組了！我們依次進(jìn)入二（四）班。哇！迎面的黑板上畫(huà)著(zhù)一張開(kāi)心的笑臉和幾個(gè)啤酒，還有幾根筷子，另一塊黑板寫(xiě)明了游戲規則。我仔細閱讀了一下，然后站在一個(gè)啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十幾根筷子，“��！這么小的.口子，我能把筷子投進(jìn)嗎？”我皺了皺眉頭。旁邊的小朋友遞給我三根筷子，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，夏正浩同學(xué)率先啟動(dòng)，“嗖”的一聲，筷子落入了瓶子里，我見(jiàn)狀想“我的隊員那么厲害，我可不能輸給他們呀！”我集中精神，拿起一根筷子，手不住地顫抖，背上直冒汗，我屏息凝視，左眼微閉，對準瓶口，手一松，筷子鉆進(jìn)了瓶子里。我按照剛才的方法，把其它兩根也送進(jìn)了瓶里。這時(shí)大家都完功了，我們七嘴八舌地議論著(zhù)自己的成績(jì)。
“我得了第一！”我一邊興奮地說(shuō)，一邊趾高氣昂地走。
這一次的游園活動(dòng)，不僅讓我玩得快樂(lè )，還讓我知道了：不管做哪一件事都要認真仔細。
游園活動(dòng)的作文3
今天學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我一大早就去了學(xué)校。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我第一個(gè)去的是三（4）班是找不同，就是把里面不一樣的詞語(yǔ)用飛標給射中。我很快就射中了。就趕快去下一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，是夾彈珠。是把彈珠泡在水里面，用筷子夾，它的規則是夾到8個(gè)以上才可以蓋印章，但是我前面的同學(xué)才夾了2個(gè)老師就給他蓋了章，輪到我?jiàn)A了，我怎么夾，就只有夾到一個(gè)彈珠，但是老師還是給我蓋了個(gè)印章，我奇怪的問(wèn)了老師：“為什么只有夾到1個(gè)2個(gè)就可以蓋印章”老師回答我說(shuō)：“在15秒內很難夾到8個(gè)以上的，所以1——2個(gè)就可以了�！蔽医K于明白了。我高高興興去玩了其他的項目，有古詩(shī)接龍，有捉蟲(chóng)子，有瞎子摸人，有貼鼻子，有走迷宮，投珠入籠，詞語(yǔ)開(kāi)花我感覺(jué)很好玩。
巧舌如簧不好玩差點(diǎn)把我給難住了。
很快我就把全部的`活動(dòng)就完過(guò)了，然后我拿著(zhù)單就想換獎品去。終于等到換獎的時(shí)候了，李老師說(shuō)：“得到14個(gè)印章以上的請起立”是得了特等獎。得10個(gè)到13個(gè)的是一等獎，7個(gè)到9個(gè)是二等獎，4個(gè)到6個(gè)是三等獎。李老師說(shuō)了：“得1個(gè)到3個(gè)的同學(xué)沒(méi)有積極參與，下次要象得到，特等獎一等獎二等獎三等獎的同學(xué)學(xué)習”。全班的同學(xué)都拿到了獎品，大家高高興興的放學(xué)回家了。
游園活動(dòng)的作文4
每年的萬(wàn)圣節，都有許多的項目，比如要糖果、服裝展示和游園活動(dòng)。其中，我最喜愛(ài)的，還是游園活動(dòng)。今年，我和李春芃、張銘宇和薛淇月組成了一個(gè)游戲小組，打算一起去參加萬(wàn)圣節的游園活動(dòng)。
“我們應該先去哪里玩呀?”我們四個(gè)異口同聲地問(wèn)道�！叭ス砦莅�!有糖果呢，不要白不要!”我與李春芃提議。張銘宇想了想，說(shuō)：“好想玩踩氣球�！薄拔乙蚕胪娌葰馇�，李芃張祎，你們先去鬼屋，然后到這里集合�！毖︿吭抡f(shuō)。
其實(shí)鬼屋并不可怕，也就是一個(gè)普通教室沒(méi)有開(kāi)燈，只放上一些恐怖音樂(lè )而已�！霸趺礇](méi)看到外教發(fā)糖呢?”我喃喃地說(shuō)。突然，我看到了一位身穿中國古裝的外教神色慌張地跑了進(jìn)來(lái)，一邊跑一邊向身后擺手，他身后的'男生嘻皮笑臉地平伸雙手追著(zhù)他要糖。這時(shí)，我和李春芃已經(jīng)走到了另一位外教旁邊，哪位外教溫和地拿出了幾塊糖放入了我們的手心里。我再回頭看了看那位還在被“追殺”的外教，真是太滑稽了。
出了鬼屋，我與李春芃第一時(shí)間趕到了集合地點(diǎn)。薛淇月與張銘宇在人群中朝我們揮手，說(shuō)：“我們還在排隊，你們先去玩吧!”
“我有點(diǎn)累了，先回教室休息，順便吃點(diǎn)糖，你自己玩吧，一會(huì )兒上樓找我哦�！崩畲浩M對我說(shuō)�！澳俏乙欢〞�(huì )去找你的�！蔽页龜[擺手，“一會(huì )兒見(jiàn)�！�
我又去參加了許多項目，愉快地度過(guò)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)萬(wàn)圣節。
游園活動(dòng)的作文5
今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節流動(dòng)日。我興致勃勃地回到學(xué)校去參加游園流動(dòng)。這次的游園流動(dòng)讓我十分難忘。
九點(diǎn)左右，游園流動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運籌帷幄”，游戲規則是：參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，連續打完二十下不落地，然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ)，并且還要接龍。游戲獎品是一個(gè)書(shū)簽。輪到我玩的時(shí)候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏(yíng)了這個(gè)游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛凝視著(zhù)球，手腕輕輕地上下擺動(dòng)，雙腳跟著(zhù)球的落點(diǎn)往返移動(dòng)，終于球乖乖地聽(tīng)話(huà)，二十下不落地。緊接著(zhù)就是我拿手的成語(yǔ)接龍了，我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ)，終于拿到了獎品。
接著(zhù)我又玩了“二人三足”的.游戲，這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自己的伙伴一起踏在統一塊木板上，拿繩索綁住腳板，兩個(gè)人一起向前走，走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候，我們配合得非常好，我在后面叫著(zhù)口號：“左、右、左、右……”按照我的口號節奏，我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們仍是第一個(gè)到達終點(diǎn)的，我們兩人都興奮得歡呼起來(lái)。
歡樂(lè )的時(shí)光很快過(guò)去了，我從游戲中不但明白了碰到難題不能等閑拋卻，也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園流動(dòng)深深地印在了我的心中！
游園活動(dòng)的作文6
今年春節初三，我在零零落落的炮竹聲中醒來(lái)，正好聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“今天小區搞游園活動(dòng)，現在準備已經(jīng)就緒，請同志們都到球場(chǎng)來(lái)參加我們的游園活動(dòng)�！蔽覐拇采咸聛�(lái)，急忙漱洗完畢就跑到球場(chǎng)去。
到了球場(chǎng)的那一邊看到已經(jīng)有許多人在做游戲了，嬉笑吵鬧聲響徹球場(chǎng)的上空。有些人圍著(zhù)一張圓桌下象棋，棋盤(pán)邊有一袋糖果當獎品。有些人排著(zhù)隊投籃球，韋阿姨手拿著(zhù)一袋糖果站在另一邊。唉，球場(chǎng)的.那一邊是丟圈游戲，我的好朋友濟妮正排在隊伍里，我跑過(guò)去站在人排得最少的那一隊的尾陣上，丟圈游戲的隊伍排有三行，是阿秀姐拿獎品，當主持人，參加我們游戲活動(dòng)的人最多，也是最熱鬧的一處。小區的走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的謎語(yǔ)紙條，在那兒，有的人低頭想謎底，有人歪著(zhù)頭想，有些人想出謎底，高興得眉開(kāi)眼笑。
我的位置不斷地往前移動(dòng)，一會(huì )兒，我就站在了我們這一伍最前面了，我跑到當投圈用的瓶子那兒拾起了三個(gè)竹制的圈子，跑到粉筆線(xiàn)的后面，然后，我把身子往前傾，左腳往后，右手拿住圈子，朝著(zhù)瓶子一丟，哎呀！好可惜，圈子沒(méi)套著(zhù) ，只碰著(zhù)了瓶子，是我用力不夠，再加一點(diǎn)點(diǎn)力準中。第二個(gè)圈，我一丟，瞎，這一次又用力過(guò)猛了，也沒(méi)中。我不由得跺了跺腳。這是最后一只圈子了，我朝瓶子一扔，我高興地嚷了來(lái)：“嗨，中了！”我跑到前面去，從阿秀姐的手里接過(guò)一顆獎品糖。然后，我又到隊尾去重新排隊。
那一天，大家都高高興興地玩到所有的獎品糖都發(fā)完為止。這是一次有趣的活動(dòng)。
游園活動(dòng)的作文7
20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)，就是盡情地玩，但如果你只會(huì )玩，卻不會(huì )從中學(xué)習到東西，那就沒(méi)意義了！
我學(xué)到的第一樣東西是：“工作人員們”的辛苦。我們不能讓所有的'人都去玩，必須留下一些人來(lái)管紀律，教其他同學(xué)玩，當裁判。能幫助別人是多么地快樂(lè )呀！因此我在玩“放飛新年愿望”這個(gè)游戲時(shí)，許的愿望是“我希望我可以當上班干部！”
我學(xué)到的第二樣東西是：學(xué)會(huì )觀(guān)察。在我玩“敲銅鑼”的游戲時(shí)，在排隊的人們都會(huì )去誤導那個(gè)正在玩的同學(xué)。如果銅鑼在你的正前方，你卻要蒙上眼睛，聽(tīng)從同學(xué)們的命令，你100%會(huì )輸�？晌矣幸粋�(gè)好辦法，因為我發(fā)現：地上有一條凸出一點(diǎn)點(diǎn)的線(xiàn)，跟著(zhù)直線(xiàn)走，就能敲到。當我蒙上眼睛，腳一直在地上磨，可怎么也找不到那條線(xiàn)，這時(shí)我聽(tīng)到左后方傳來(lái)“向右轉，向右轉！”的聲音，我想起來(lái)：所有人都排在銅鑼的左邊。我便向左轉，直到聽(tīng)見(jiàn)聲音在正前方為止，接著(zhù)，我又往右轉，用腳下踢向前方，發(fā)現前面是空的，原來(lái)我走到門(mén)前了呀！我馬上向左走兩小步，接著(zhù)向前敲去�！爱�！”的一聲響起，接著(zhù)傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。不用說(shuō)，我肯定敲中了，這全都靠觀(guān)察！
我確實(shí)是觀(guān)察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龍珠”要把球從1號杯吹7號杯才能贏(yíng)。我想：只要用力吹就行了�？晌矣昧Υ档臅r(shí)候，球卻從杯邊上滑走了。為什么呀？因為我都還沒(méi)對準就吹了，就好象子彈打偏了一樣，這使我學(xué)到了：做事不能蠻干，要腳踏實(shí)地，想好要怎么做才開(kāi)始。
我喜歡游園活動(dòng)！
游園活動(dòng)的作文8
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
一大早，我洗漱完畢，就背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門(mén)口，我遠遠地看見(jiàn)我們的教室里都掛著(zhù)色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會(huì )打起精神來(lái)。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園，走到教學(xué)樓下，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我想：��！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書(shū)讀起來(lái)。當時(shí)我比劉翔還跑得快。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們陸續從教室里奔出來(lái)，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語(yǔ)，有的投籃球，有的點(diǎn)鼻子，有的`投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方——猜謎語(yǔ)。便開(kāi)始猜了起來(lái)。忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意。它是這樣問(wèn)的：我國的四大發(fā)明是什么？我當時(shí)已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進(jìn)人群，正要向老師對答案，沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群�！白笞�，右右�！边@是誰(shuí)的聲音？我循著(zhù)聲音望去，哦，原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊�？雌饋�(lái)很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑��！我隨著(zhù)同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下，解開(kāi)毛巾，一看，哈哈大笑，點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒(méi)點(diǎn)中，但是我相信自己，再來(lái)一次�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽尹c(diǎn)中了，贏(yíng)得了不少“戰利品”。接著(zhù)我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲，拿了個(gè)圈，一投，投中了，又得到了一些“戰利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂(lè )！
游園活動(dòng)的作文9
期盼已久的小區“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了，每戶(hù)三張活動(dòng)票，我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn)，試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，參加的人真多，娛樂(lè )項目更是數不勝數，有：摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤(pán)、套圈圈、投飛標等等，讓我十分興奮。
首先，去“摸�！卑�，我飛快地跑過(guò)去，戴著(zhù)面具去“摸�！�，那面具是透明的，那“�！弊匀缓谩懊�，我沒(méi)費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個(gè)顏色一樣的就有獎，我一個(gè)一個(gè)地摸，哈哈！全是黃色的'，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無(wú)法形容。
接下來(lái)我又去玩“旋轉盤(pán)”，我一撥旋轉盤(pán)，它迅速地旋轉起來(lái)，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來(lái)，指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具，我想要得到的禮物沒(méi)得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，玩套圈的人真多，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，我也激動(dòng)地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒(méi)套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿(mǎn)了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著(zhù)活動(dòng)中的趣事回到了家中，沉浸在新年的快樂(lè )中。
游園活動(dòng)的作文10
今天，天空下起了蒙蒙細雨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天我們實(shí)驗小學(xué)為了慶祝六一兒童節，舉辦了“六一游園”活動(dòng)。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽(tīng)講座的地方集合。等人數到齊了，我們就排著(zhù)隊走進(jìn)“世博”。
首先，我們來(lái)到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿(mǎn)了綠油油的藤條、綠葉，還貼著(zhù)足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個(gè)項目可好玩了！規則是：總分10分，球踢進(jìn)框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機會(huì )。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一會(huì )兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個(gè)項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來(lái)到“澳門(mén)館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機會(huì )。每個(gè)人都拿著(zhù)飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續射了3次，都沒(méi)射中，老師給我5次機會(huì )，我都沒(méi)射中。我第一次嘗試，雖然我沒(méi)射中，不過(guò)我也很滿(mǎn)意，得了2分。
玩了“澳門(mén)館”，我們又來(lái)到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個(gè)人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個(gè)人的`腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，不能掉下來(lái)，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點(diǎn)，得了10分。我們兩個(gè)高興得蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過(guò)橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思，真讓我大開(kāi)眼界。
這次六一游園活動(dòng)真好玩！我愛(ài)快樂(lè )的六一游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的作文11
今天，在學(xué)校，我們充滿(mǎn)了喜悅，因為今天有游園活動(dòng)。
中午，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，今天有很多項目，四(1)班見(jiàn)縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運氣、四(5)班沙包投準、四(6)班托乒乓球、當然還有我們班的盲人擊鼓。
開(kāi)始了!我們在自己班門(mén)口排隊，我們在旁邊看，竟然難倒我了，陳浩然媽媽在我還沒(méi)準備好就讓我帶上了眼罩，我眼前黑了，我說(shuō)先看下吧，她還不讓?zhuān)衣哌^(guò)去，鄭家諾說(shuō)：“后面點(diǎn)�！蔽仪貌恢�，我心想還不中的話(huà)就零分了，但還是沒(méi)敲中。下一個(gè)是托乒乓球，我等了好久，到我了，小鄭老師說(shuō)：“慢一點(diǎn)�！蔽揖筒宦�(tīng)，我沖了過(guò)去，OK滿(mǎn)分。下一個(gè)是沙包投準，我才第一個(gè)，別人已經(jīng)第二個(gè)了，我目不轉睛地投，中了，下面第三個(gè)沒(méi)中，又投中了，又沒(méi)中，我這次只有三分，太高興！接下來(lái)是比運氣，我在三班玩，看見(jiàn)了詹老師的兒子，小石頭，小石頭和詹老師穿著(zhù)一樣的.衣服，這是靠運氣，我只中了一個(gè)紅球，我只得了一分，貼鼻子好難，我都沒(méi)貼中，我貼到了外面，最后是見(jiàn)縫插針，我們有三個(gè)筷子，要掉到瓶子里，第一個(gè)沒(méi)有，第二個(gè)差一點(diǎn)，我心想這次一定可以中，結果真中了。
今天真好玩，不過(guò)我的了7分，我下次還要努力，我上次是2等獎，這一次是3等獎，為什么，我的東西有洋蔥卷、蝦片、可樂(lè )味QQ糖、星球杯、還有棒棒糖，我下次一定更多東西。
游園活動(dòng)的作文12
星期四的下午，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的校園，我們學(xué)校各年級分別進(jìn)行了游園活動(dòng)，各有各精彩。
我們四年級的游園活動(dòng)在風(fēng)景如畫(huà)的噴泉廣場(chǎng)舉行，全年級的同學(xué)都興高采烈地參加了活動(dòng)。游園項目豐富多彩，有猜謎語(yǔ)、有朗讀課文、有背誦古詩(shī)、有連詞成句、還有詞語(yǔ)接龍……
我和樂(lè )沂參加了背誦古詩(shī)的游戲。我們從《憶江南》背到《獨坐敬亭山》，又從《春夜喜雨》背到《一去二三里》，我們就這樣胸有成竹地一路背誦下來(lái)。背誦完以后，孔老師笑瞇瞇地給我們頒發(fā)了獎品，一人一包餅干，看著(zhù)用知識換來(lái)的獎品，我們高興得一蹦三尺高。
詞語(yǔ)接龍的游戲也正在熱火朝天的進(jìn)行，我迫不及待地去參加了這個(gè)有趣的游戲。我在老師說(shuō)出了數學(xué)的`學(xué)以后，馬上響亮地接著(zhù)說(shuō)道：“學(xué)習的習，習作的作，作文的文，文明的明……我一口氣地接出了好幾十個(gè)詞語(yǔ)。老師高興地向我豎起了大拇指，還多獎勵了一個(gè)棒棒糖給我。
每一個(gè)同學(xué)都盡情地享受著(zhù)活動(dòng)的歡樂(lè )，大家都在用自己學(xué)到的語(yǔ)文知識，體驗著(zhù)成功的喜悅。有的同學(xué)單槍匹馬的參加活動(dòng)，有的同學(xué)三五成群地排隊等候，每個(gè)人的臉上都露著(zhù)花兒一樣的笑容。
游園會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，每個(gè)同學(xué)都有收獲，得到了不少的獎品。通過(guò)這次游園活動(dòng)，我認識到知識是永無(wú)止境的，同學(xué)們應該更加努力地學(xué)習，長(cháng)大以后才能成為有出息的人。
游園活動(dòng)的作文13
期盼已久的小區迎新春游園活動(dòng)終于來(lái)到了，每戶(hù)三張活動(dòng)票，我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn)，試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，參加的人真多，娛樂(lè )項目更是數不勝數，有：摸福、摸乒乓、旋轉盤(pán)、套圈、飛標等等，讓我十分興奮。首先去“摸�！卑�，我飛快地跑過(guò)去，戴著(zhù)面具去“摸�！�，那面具是透明的.，那“�！弊匀缓谩懊�，我沒(méi)費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個(gè)顏色一樣的就有獎，我一個(gè)一個(gè)地摸，哈哈！全是黃色的，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無(wú)法形容。接下來(lái)我又去玩“旋轉盤(pán)”，我一撥旋轉盤(pán)，它迅速地旋轉起來(lái)，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來(lái)，指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具，我想要得到的禮物沒(méi)得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué)，玩套圈的人真多，不時(shí)發(fā)出驚呼聲，我也激動(dòng)地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒(méi)套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿(mǎn)了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著(zhù)活動(dòng)中的趣事回到了家中，沉浸在新春的快樂(lè )中。
游園活動(dòng)的作文14
燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。
其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。 當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。
此時(shí)，有的'同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊看著(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!
游園活動(dòng)的作文15
前幾天，奶奶帶我去老年大學(xué)參加特為離退休教師所舉辦的游園活動(dòng)。那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的早晨，天灰沉沉的布滿(mǎn)了烏云，奶奶一大早就把我從睡夢(mèng)中叫醒，一起參加游園活動(dòng)。
到了老年大學(xué)，就看見(jiàn)那里張燈結彩，人山人海非常熱鬧。我最感興趣的`是活動(dòng)項目，內容還真多，有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊，立馬奔向那里，哎，人真多，隊伍排得像一條長(cháng)龍。我排了很長(cháng)時(shí)間終于到了，心里非常激動(dòng)。沒(méi)有做什么準備就開(kāi)始拿起槍射了出去，似乎天生就是神槍手，只聽(tīng)那智能靶子報出“0環(huán)”。我聽(tīng)了有點(diǎn)驚訝，這不可能啊，怎么這么沒(méi)水平呢？這時(shí)，我想起射擊時(shí)必須做到眼要準、手要穩、心要靜，我一樣也沒(méi)做到怪不得是“0環(huán)”。調節好心情我重新拿起槍?zhuān)那椴辉偌?dòng)，手也放穩了，眼睛仔細地瞄準靶子又發(fā)射了一槍?zhuān)@下靶子報出“10環(huán)”。我的臉上有了笑容，旁邊的好多人都在夸我打得真準。我聽(tīng)了心里可高興了，連連射擊次次都是超水平發(fā)揮。玩了激光射擊，我準備去玩猜謎。猜謎在二樓，我穿過(guò)人群，看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一張張寫(xiě)著(zhù)字的紙條，這就是出的謎語(yǔ)吧。我很幸運，看見(jiàn)的第一個(gè)謎語(yǔ)就能猜出來(lái)，趕緊找到工作人員告訴他謎語(yǔ)的答案，他說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。但我也發(fā)現好多謎語(yǔ)我都不會(huì )，看來(lái)以后還要多學(xué)習，掌握更多的知識，猜出更多的謎語(yǔ)。
今天，我非常開(kāi)心。游園活動(dòng)讓我獲得了快樂(lè )，也讓我學(xué)到了很多知識，我要更加努力學(xué)習！