有趣的活動(dòng)的作文8篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
小記者的生活是多姿多彩的，自從加入小記者后，我參加了許多活動(dòng)。今天我又一次參加了京江晚報組織的“木藝活動(dòng)”。
“木藝活動(dòng)”是什么呢？又該怎么做呢？懷著(zhù)這兩大疑惑，我來(lái)到了活動(dòng)教室。渡過(guò)了無(wú)聊的等待，迎來(lái)了快樂(lè )的動(dòng)手時(shí)光。老師簡(jiǎn)單介紹后，我便興沖沖地做了起來(lái)，還自鳴得意地想道：“木藝活動(dòng)”就是做小鬧鐘呀，這也太簡(jiǎn)單了吧！可后面的制作過(guò)程把我打敗了，原來(lái)制作小鬧鐘一點(diǎn)也不容易。
“在鐘面上穿個(gè)洞，把鐘面定到機芯上······”這很簡(jiǎn)單，三下五去二就搞定了！“把兩塊一樣的小木板粘合到鬧鐘上，粘在三分之一處�！蔽医g盡腦汁想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，“要平整……”這話(huà)聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢！我先拿起強力膠，用力一擠，“哎呀呀！”不得了！一下子擠出了一大堆！我手忙腳亂地往紙上一刮，“呼”這才草草了事。接著(zhù)我拿起牙簽，粘上膠，往鐘的側面一陣亂舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一聲，小鬧鐘的初型就完成了。
“把長(cháng)木板做底，寬木板做頂······”聽(tīng)到這兒，我不禁打了一個(gè)寒顫。但我不會(huì )屈服的.，我立即拿起長(cháng)木板和寬木板，笨手笨腳地刷上膠，經(jīng)過(guò)一頓敲敲打打后，小鬧鐘便大致完成了。接著(zhù)，我又搭上屋梁和屋頂，當我滿(mǎn)心歡喜地欣賞成品時(shí)，才發(fā)現原來(lái)做了一個(gè)精致的房子型鬧鐘。
這時(shí)老師說(shuō)：“如果你們想要加工裝飾一下小鬧鐘，可以來(lái)拿貼紙�！蔽伊⒖獭帮w”了出去，第一個(gè)領(lǐng)來(lái)了貼紙，經(jīng)過(guò)我的精心打扮，鬧鐘搖身一變，變成了公交車(chē)站！看著(zhù)我制作的成品，心里比吃了蜜還甜！
小記者的生活是我必不可少的一部分，為了使我的童年更加精彩，我一定會(huì )多多參加小記者活動(dòng)的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了元宵節，我的心情非常激動(dòng)，因為今年的元宵節學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，都圍著(zhù)各個(gè)班布置的燈謎，這里看一看，那里瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。
第一節課，我們班上舉行了元宵喜樂(lè )會(huì )。第二節課是猜燈謎，同學(xué)們把自己精心準備的燈謎說(shuō)出來(lái)，讓大家猜，同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案，那兒冒出一個(gè)答案，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節課。
第三．四節課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng)，第二節課下課鈴響起時(shí)，全校馬上炸開(kāi)了鍋，走廊上，操場(chǎng)上，樓梯上，到處都是人，當我們教室門(mén)打開(kāi)后，同學(xué)們一窩蜂的跑了出去，大家爭著(zhù)去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現217班的燈謎已經(jīng)被搶光，于是我馬上去了219班，馬上搶了一個(gè)燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個(gè)草字頭，留的下面是一個(gè)田字，兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎？于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見(jiàn)得多，加上我記性好，活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ)，抱回了一大堆獎品，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光，我的心里別提有多高興了！
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎，原來(lái)猜燈謎也是有方法的，有的'要拆字，有的要會(huì )意。同學(xué)們一起分享著(zhù)獎品，交流著(zhù)技巧，好不熱鬧！
這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天下午，我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：以冬天為例，搜集關(guān)于冬天的詩(shī)歌或散文，更有趣的'是，這活動(dòng)居然家長(cháng)也要參加，當然是來(lái)當評委的，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
孫老師將我們全班分成了13個(gè)小組，為了公平分各組的先后表演順序，老師決定抽簽來(lái)分順序，我們組是第七個(gè)表演的，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里的氣氛很緊張，可緊張中卻包含著(zhù)大家那激動(dòng)的心情，當前六個(gè)組表演完后，我發(fā)現他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動(dòng)作一致等，而弊在沒(méi)有脫稿， 還弊在內容太多等，我的自我感覺(jué)良好，后來(lái)公布成績(jì)時(shí)，我們組取得了29。1分的成績(jì)，但“尺有所短，寸有所長(cháng)”，成績(jì)高的不能驕傲，而成績(jì)低的不能氣餒。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我希望以后還能有這樣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
9月21日是全民科普日，我們這些小記者在桃子老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了人民廣場(chǎng)參加科普活動(dòng)。
來(lái)到展區，兩旁都是各種各樣的科技作品展示，最引人注目的是舞臺中間正對的.無(wú)人機體驗區。有幾臺無(wú)人機，老師告訴我們只要按動(dòng)兩個(gè)按鈕就可以讓它飛起來(lái)。接下來(lái)是小牛頓的三位老師做化學(xué)實(shí)驗，第一個(gè)是掌中火，兩位老師手上捧著(zhù)泡沫，一位老師用打火機對著(zhù)泡沫點(diǎn)火，瞬間那兩位老師手中燃起火焰，老師直接揮幾下手，火就無(wú)影無(wú)蹤了。小朋友們都歡呼起來(lái)：“哇，好神奇！”
現場(chǎng)我還看到了我們學(xué)校的3D打印機在大哥哥大姐姐的操作下，打印出很多作品，大哥哥大姐姐們就向我們介紹3D技術(shù)。還讓我們動(dòng)手體驗了一下，用3D打印筆做出漂亮的眼鏡。
活動(dòng)現場(chǎng)還有很多有趣的體驗項目：如隱身屋、足球機器人比賽、親子挑戰意面塔、空氣動(dòng)力飛機、果蔬發(fā)電等項目。
這次科普活動(dòng)讓我很開(kāi)心，既讓我學(xué)到了知識，又讓我參與了很多體驗。非常感謝桃子老師能帶我們參加這樣的活動(dòng)，希望以后能多多參加這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“可惡！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天長(cháng)嘆。你們知道這是發(fā)生了什么嗎？我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后，就是我來(lái)當“盲人”去抓別人了。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我頓時(shí)感覺(jué)四周一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我小心翼翼地伸出雙手，邊摸索著(zhù)邊向前走。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳踢到了一個(gè)人。我向前一抓，卻什么也沒(méi)抓住，原來(lái)他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，說(shuō)：“好大的大肉蟲(chóng)子�！闭f(shuō)完，這個(gè)“大肉蟲(chóng)子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發(fā)時(shí)，心里已經(jīng)確定了，這是一個(gè)短頭發(fā)的男生。我站起來(lái)，思考了一會(huì )兒，大聲說(shuō)出了他的名字：“曲海滔！”果然沒(méi)錯，我太厲害了！
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪著(zhù)大眼對我說(shuō)：“我這次一定要摸到你�！蔽蚁耄汉�！這可不一定。
游戲開(kāi)始了，曲海滔一邊走一邊向前踢，生怕錯過(guò)了每一個(gè)人。不知道為什么，曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的'，把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開(kāi)我的衣服，我得意極了。他卻靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——撓癢癢。他使勁撓著(zhù)我的腰和脖子，我實(shí)在忍不住了，笑出了聲。曲海滔趁這個(gè)時(shí)候，伸手摸到了我的眼鏡，高興的說(shuō)：“是李佳麒！”同學(xué)們都喊“錯了！錯了！”哈哈，我想他肯定會(huì )放棄的，肯定不會(huì )再摸我了。但是沒(méi)想到曲海滔再次仔仔細細的摸了我一遍，最后肯定的說(shuō)：“我知道了，是于濠銘�！蔽倚睦镢读艘幌�，大腦一片空白。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)：“該回去了，我們要寫(xiě)了�！惫�，老師對我太好了，這樣我就不用抓了。不過(guò)，下次我一定還要抓住曲海滔。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規則，把我們的名字寫(xiě)到黑板上，接著(zhù)打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。
一切準備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái)，呆呆地盯著(zhù)大屏幕上的謎面，想了又想，終于說(shuō)出了答案——歡�？纱鸢甘清e的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了，它皺皺眉頭，答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著(zhù)天花板，有的撓撓后腦勺，有的.在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“搶答開(kāi)始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結果是錯的。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現了謎面。我呆呆地站了起來(lái)，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，很遺憾沒(méi)有拿到分數。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來(lái)，有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分數最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長(cháng)我們的知識，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
有一天當媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小時(shí)，我高興得睡不了覺(jué)，就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼，這一天終于來(lái)到了。
1月31日，星期天，我們20xx年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現大黑板上寫(xiě)著(zhù)20xx，當時(shí)我就想現在都20xx年了，怎么還寫(xiě)20xx呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底怎么回事呢？”過(guò)了一會(huì )兒，溫玲老師要我們把她們的電話(huà)、QQ、群號和訂報都記到采訪(fǎng)本上，并說(shuō)如果報紙來(lái)的不及時(shí)，可以打我們的訂報電話(huà)，接著(zhù)又開(kāi)始發(fā)小證，證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后，王主任就給我們正式上課，首先給我們講小的規則：作為一名，要學(xué)會(huì )發(fā)現新聞線(xiàn)索，這包括人們的對話(huà)、大事情的`預告及事物的變化都要注意；采訪(fǎng)前要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備、打好底稿、內容記本上、要準備5個(gè)以上的問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題，要深深地問(wèn)，深挖細結；采訪(fǎng)時(shí)要注意事物的變化，抓住要害；要大方、大膽，表情自然，要面帶微笑；采訪(fǎng)完要對被采訪(fǎng)人表示感謝………
聽(tīng)著(zhù)王主任認真的講解我才知道，當真不是那么容易，它需要許多條件，同時(shí)也非常鍛煉我，他讓我明白如果想當一個(gè)讓人贊嘆的，是非常難的，同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報小了，媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn)，敢于與別人交流，我想我一定不能讓媽媽失望，不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格，我一定會(huì )努力做到并做好！
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天下午，老師跟我們說(shuō)要上活動(dòng)課，玩個(gè)有趣的游戲“誰(shuí)是臥底”。于是，我們都歡呼了起來(lái)。
游戲規則是這樣的：拿到詞牌的人中有一個(gè)是臥底，其余都是平民，臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現，還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪，則臥底勝利，反之，大部隊獲勝，臥底失敗。
游戲開(kāi)始了，第一輪，我抽的是蝴蝶，我充滿(mǎn)自信的描述起來(lái)，又生怕自己是臥底，我想了一會(huì )兒，說(shuō)出了：“會(huì )飛的一種動(dòng)物”。葉子林也是小心翼翼的說(shuō)：“很美麗的小動(dòng)物”。而到了聶靖宇了，她居然說(shuō)：“會(huì )發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽(tīng)，便知道了聶靖宇就是臥底！哈哈，果然，指正的`時(shí)候，大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結果，臥底失��！我們第一輪便秒殺了臥底，果然是厲害無(wú)比啊。
緊接著(zhù)又進(jìn)行了第二輪，我抽到的是唇膏，我說(shuō)：“可以摸在嘴上的一種東西，可以保濕”。葉子林說(shuō)：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著(zhù)說(shuō)：“打開(kāi)蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開(kāi)始指認臥底了，只有我指了葉子林，我心想，再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了，終于葉子林被指出來(lái)了，她的是口紅，我們的都是唇膏，臥底失��！
游戲進(jìn)行了五輪，就聽(tīng)到了下課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了，但我們依然很高興，這個(gè)游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力，好喜歡這節活動(dòng)課呀！
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