活動(dòng)的作文【優(yōu)秀8篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結合“學(xué)雷鋒”這一契機，開(kāi)展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛(ài)他人的主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助，現在是我們表達謝意的時(shí)候了。伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲聲，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著(zhù)精心準備的感恩卡，激動(dòng)地在座位上等待著(zhù)。這時(shí)，副班長(cháng)鄒立大步流星走到講臺前，開(kāi)始宣讀自己的感恩之語(yǔ)：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌�！闭f(shuō)罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著(zhù)鄒立轉向李佳珂。鄒立拿著(zhù)感恩卡和事先準備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說(shuō)：“謝謝你！”李佳珂既激動(dòng)又害羞，她滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，忸怩地笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已�！贝蠹叶急贿@情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語(yǔ)與眾不同，他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì )為我喝彩；在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，他會(huì )來(lái)幫助我；在我被人欺負時(shí)，他會(huì )出來(lái)主持公道……”等他說(shuō)完，大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，紛紛猜測，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？是班長(cháng)錢(qián)頌揚？還是高琪耘？只見(jiàn)他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強忍笑意雙手接過(guò)，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內心是多么的喜悅。
很快就輪到我了，我的.心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因為我要感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著(zhù)頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái)，讀起了感謝之語(yǔ)：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)�！闭f(shuō)完，我便拿著(zhù)我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在歡快的音樂(lè )中，活動(dòng)結束了。但我們不會(huì )停止對他人的幫助，因為這次活動(dòng)讓我們真正體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )。
這次活動(dòng)真有意義��！
活動(dòng)的作文 篇2
春季是個(gè)美麗的季節。
春季，小草綠了，像披上了一件綠油油的新裝。小草細細的，春草如絲，遍布在大地的每個(gè)角落上，合在一片，像給大地穿上了一件柔柔的綠毛絨衣，又像一張綠色的地毯。一簇簇綠草隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了！
小草的顏色很多，有青色的、綠色的、翠色的，多極了。
春季，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出一條條嫩枝。枝條細細的，呈嫩綠色，迎風(fēng)飄蕩。柳條被風(fēng)吹起來(lái)，柳條在風(fēng)中擺動(dòng)，輕輕擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘對著(zhù)湖面梳理長(cháng)發(fā)。春季來(lái)了，細雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)春季的甘露，也慢慢地抽出了嫩紅的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中。
春季，萬(wàn)物復蘇，白花爭艷�；▋何孱伭�，金黃的油菜花，雪白的梨花，粉紅的桃花，潔白的李花，純白的迎春花，乳白的蘋(píng)果花，火紅的一品紅，鮮紅的山茶花，成了一片花海了，茫茫匯在一起，成了一個(gè)多彩的世界。真是花色迷人！
有人到了這個(gè)地方，肯定會(huì )被花的芬芳和紅紅綠綠的花兒陶醉得流連忘返。
春季，冰雪融化了。小河嘩嘩地流著(zhù)；睡了一個(gè)冬天的`青蛙也蘇醒了，從洞里跳了出來(lái)，在花叢中跳舞，在田野邊歌唱；小燕子也從南方趕來(lái)，來(lái)參加這個(gè)春季的派隊。
春姑娘來(lái)到人間不是永久的，是非常短暫的；春姑娘悄悄地走了，但這幅美麗的畫(huà)卷卻永久地刻在我的腦海里。
活動(dòng)的作文 篇3
期末考試剛結束，董老師就帶領(lǐng)小記者們到上海夏令營(yíng)，開(kāi)展了許多有意思的活動(dòng)，劃龍舟更是不可忽視的一部分。
工作人員先講了注意事項，又給我們分了組，來(lái)來(lái)回回折騰了十幾分鐘后，才讓我們上了船。老師和他們商量了一下，決定讓我們各劃各的，不比賽。沒(méi)有了競爭的約束，大家也都不著(zhù)急了，一心的輕松自在。
我們是第一組上船的。起初，大家還有模有樣地喊著(zhù)口令，十分起勁，但也雜亂無(wú)章。后來(lái)，大家越發(fā)沒(méi)有力氣了，也都停止了叫喊，手臂有的沒(méi)的動(dòng)著(zhù)，也不知木漿有沒(méi)有插入水中。再后來(lái)，我干脆把雙手也浸入水中，任由潺潺流水從手邊滑過(guò)，釋放它的清涼暢爽。漸漸的，船也隨著(zhù)我們散漫起來(lái)，方向再不一如既往。云散開(kāi)來(lái)，漏下幾縷刺眼的'陽(yáng)光。也不知是誰(shuí)喚了一聲，精神又來(lái)了，大家重新拿起漿，聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)的“命令”，準備轉彎。誰(shuí)知，船改變的方向卻十分不盡人意。我無(wú)奈地看著(zhù)在船原地打轉的情況下不知所措的同學(xué)們，不屑地嘀咕了一句“瞎指揮”，船上便回蕩著(zhù)我響亮的聲音：“左邊的同學(xué)往前劃，右邊照�！�
陽(yáng)光愈發(fā)猛烈，像至高無(wú)上的神靈注視著(zhù)大地，讓人有頂禮膜拜的沖動(dòng)。只見(jiàn)岸上熙熙攘攘的人緩慢地移動(dòng)著(zhù)——該上岸了，這使我們被驕陽(yáng)烤的熾熱的上岸的渴望更加堅定。大家拼了命地往回劃。
上岸了，大家個(gè)個(gè)都是“擁抱大地”的動(dòng)作，一窩蜂地沖向小賣(mài)部……我捧著(zhù)一瓶冰可樂(lè )，看著(zhù)湖面上打打鬧鬧的人們，心想：這次劃龍舟還真是悠閑��！
活動(dòng)的作文 篇4
前幾天，我和同學(xué)參加了一次有趣的社區活動(dòng)。社區活動(dòng)的主題是“綠色在我身邊”�？匆�(jiàn)這個(gè)題目，我和同學(xué)們就開(kāi)始猜想了：綠色在我身邊？是畫(huà)畫(huà)吧？還是小區美化，種花種草？或者是小區的環(huán)境保護？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區的阿姨好像說(shuō)過(guò)的，還說(shuō)要打扮打扮什么的。對了，我們得準備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無(wú)患了。于是，我和同學(xué)們做了充分的準備。
到了活動(dòng)的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發(fā)去活動(dòng)�？墒�，隨著(zhù)“吱”的一聲推開(kāi)房門(mén)，我就覺(jué)得奇怪了，原來(lái)，房間的桌子上放滿(mǎn)了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫(huà)畫(huà)。咦，怎么都在畫(huà)畫(huà)？糟了，我們可沒(méi)有帶畫(huà)筆，而且，裝備也許都用不上了。
正在我們疑惑時(shí)，有個(gè)年輕的姐姐走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“來(lái)，小朋友，快坐下，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了�！薄爱�(huà)什么呀？為什么要在瓶子上畫(huà)呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的`家打扮好，畫(huà)漂亮些�！迸�，原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來(lái)，開(kāi)始精心畫(huà)起來(lái)。
我在一個(gè)瓶子上畫(huà)了五朵祥云，在藍色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫(huà)完后，我就開(kāi)始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來(lái)。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來(lái)，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我帶的裝備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來(lái)的土，慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕，手沒(méi)控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來(lái)些，還好，吊蘭沒(méi)有被壓壞。我心里默默地對她說(shuō)：對不起噢，你快點(diǎn)長(cháng)吧，長(cháng)得高高大大的。
吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區門(mén)口欄桿上。在欄桿上，已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺(jué)得，我做的這一瓶特別的優(yōu)雅�？赡芤彩翘幱趯ψ约簞趧�(dòng)成果的自豪吧�！巴�，這是誰(shuí)種的呀，真有創(chuàng )意！”我聽(tīng)到一個(gè)大媽表?yè)P我的蘭花，我心里禁不住樂(lè )開(kāi)了花。
現在，我每次路過(guò)社區門(mén)口，都會(huì )去多看兩眼，而且，每一次，我都會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)眼的綠色，那么亮，那么鮮活。
活動(dòng)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的地是-花田小鎮。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。
來(lái)到叢林穿越的地方，只見(jiàn)一條長(cháng)網(wǎng)在樹(shù)林里穿梭，在網(wǎng)的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發(fā)顫，心也砰砰直跳�！绊n沐汐掉下去了，飯卡也不見(jiàn)了”，有個(gè)同學(xué)大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，但我轉念一想，既然來(lái)了，那就要挑戰一下。
終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來(lái)到第一關(guān)。我小心翼翼向前移，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。突然，繩子開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我開(kāi)始站不住了，整個(gè)身體向后倒�！鞍�，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)知繩索也是活動(dòng)的.，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著(zhù)。不好，我的鞋被纏進(jìn)網(wǎng)里，無(wú)法行走。哎，早知道，我就不上來(lái)了�！凹佑�，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來(lái)是小伙伴們給我加油，又給我講通關(guān)方法。頓時(shí)，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過(guò)第一關(guān)。
相對于第一關(guān)，叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)。
時(shí)光如流水，一天的活動(dòng)很快就結束了。通過(guò)這次活動(dòng)我感悟到：生活有苦也有累，我要樂(lè )觀(guān)面對生活中遇到的各種難題。當遇到困難時(shí)，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰勝它。
活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們八達小學(xué)的所有小記者們都要去河西參加一個(gè)株洲市舉辦的“讀書(shū)月”活動(dòng)。早晨八點(diǎn)鐘，我們在教室里集合。張老師向我們交待了一些注意事項后，就集體出發(fā)了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長(cháng)們一起坐上了公交車(chē)。在車(chē)上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，眨眼的功夫就到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)。
到了株洲市勞動(dòng)力人才市場(chǎng)，楊老師、張老師和其它小記者們早就等待在那里了。只見(jiàn)主席臺上擺滿(mǎn)了四張桌椅，想必是本土作家簽名的地方。大門(mén)的一側擺了一書(shū)攤，上面有四位作家的書(shū)。買(mǎi)書(shū)的人還真不少呢！
楊老師交給每個(gè)小記者一個(gè)任務(wù)，每人必須采訪(fǎng)2個(gè)陌生人，并簽名。我正急切地尋找合適的采訪(fǎng)人。
突然，我掃描到了一個(gè)很受歡迎地被采訪(fǎng)者，急忙跑向前排好隊，耐心地等待前邊同學(xué)采訪(fǎng)結束，心想這位伯伯一定是一位讀書(shū)愛(ài)好者，不容我多想，就輪到我了，我連忙說(shuō)：伯伯好，請問(wèn)“您平時(shí)都喜歡看哪一類(lèi)的書(shū)籍？”伯伯回答說(shuō)：“我最喜歡看百科類(lèi)的書(shū)�！薄澳磿�(shū)不覺(jué)得枯燥嗎？”“我覺(jué)得看書(shū)是一種享受”我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲“謝謝您接受我的采訪(fǎng)”。
緊接著(zhù)，我又采訪(fǎng)了一位本次活動(dòng)漂亮的女主持人：“阿姨您主持這次活動(dòng)的收獲有哪些？”阿姨對我親切地說(shuō)：“我對你們小記者服務(wù)了，還為作家服務(wù)了�！蔽叶Y貌地說(shuō)了聲“謝謝阿姨”
采訪(fǎng)任務(wù)結束了，我來(lái)到本次活動(dòng)的四位本土作家的書(shū)攤前，經(jīng)過(guò)篩選買(mǎi)了：馬立明的《藝術(shù)觀(guān)測》、聶鑫森的.《成語(yǔ)百物》和陳利明的《陳獨秀傳》。并一一讓他們簽了名。
我還買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)和《狼道》。
這次小記者的讀書(shū)活動(dòng)我既買(mǎi)了書(shū)，又長(cháng)了見(jiàn)識，還見(jiàn)到了本土的四位大作家，這次活動(dòng)一定會(huì )讓我終生受益。
活動(dòng)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了這個(gè)遠離城市喧嘩的地方炎陵。
我貪婪地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著(zhù)難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周?chē)朔孔�，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經(jīng)意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。
“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開(kāi)始捉起泥鰍來(lái)。水里的泥鰍一見(jiàn)這架勢，全都躲了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點(diǎn)臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著(zhù)輕輕地接觸它，效果挺好，不一會(huì )兒就捉了五六條，原來(lái)捉泥鰍還挺有學(xué)問(wèn)的。同學(xué)們看我這么勇猛，馬上給我取了個(gè)外號“悍女”。男同學(xué)們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚(yú)”世。哎，可憐的'泥鰍！
最有趣的要數篝火晚會(huì )了。有的說(shuō)相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著(zhù)跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂(lè )了。不一會(huì )兒舞蹈結束了，但又來(lái)了一個(gè)更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個(gè)淘汰了，二個(gè)淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了�！� 劉老師，來(lái)一個(gè)！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無(wú)奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著(zhù)劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。
真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇8
今天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，站在太陽(yáng)底下讓人熱感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，但我們還是熱情高漲的到翠苑一區衛生院門(mén)口集合。你猜，我們要去做什么？呵呵，我們要跟著(zhù)爸爸媽媽還有老師去�；市巧鷳B(tài)樂(lè )園搞親子活動(dòng)哦，下面就跟著(zhù)我們的大巴出發(fā)吧。
早上9點(diǎn)半，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程到達了今天的目的地——�；市巧鷳B(tài)樂(lè )園。
在華麗的水上餐廳，我們每人領(lǐng)到了至少一張親子票，驚喜的是，旁邊配著(zhù)游玩票，有了它，我們就可以玩遍整個(gè)游玩場(chǎng)，更開(kāi)心的是我領(lǐng)到了兩張游玩票。等到25號爸爸說(shuō)了注意事項后，我們就像螞蟻軍隊似的朝著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)地出發(fā)了。
我們先來(lái)到海盜船場(chǎng)地，這是我從前不敢坐的，今天跟著(zhù)那么多同學(xué)們一起坐，就壯著(zhù)膽子上船了。海盜船從最低處甩到最高處，又從最高處甩到最低處，我被甩的差點(diǎn)吐出來(lái)，只好閉上眼，弓著(zhù)身子。好多同學(xué)都發(fā)出尖叫聲。好刺激呀！接著(zhù)我們又坐上了“飛龍”，一開(kāi)始龍“上山”不是很容易，速度不是很快，但他“下坡”時(shí)，我臉都快飛了似的，張開(kāi)雙臂，整個(gè)人像在飛。剛下了“龍背”，馬上又坐上了碰碰車(chē)。我憑著(zhù)熟練地駕車(chē)技巧撞了一個(gè)又一個(gè)，他們被我撞得在原地打轉，而我早就象一只小魚(yú)一樣，在溪里熟練的傳穿來(lái)穿去。最后在售票員的指引下，我們玩了最后一個(gè)項目——碰碰船。媽媽怕水，不敢下船，我就跟著(zhù)爸爸穿了救身衣上了船，媽媽負責拍照。第一次駕駛水上碰碰船，駕駛技術(shù)生疏，老是在原地打轉，等我們慢慢地會(huì )駕駛以后，時(shí)間很快就到了，真遺憾！
轉眼間，午餐時(shí)間到了。我們用完豐富又美味的午餐后，又進(jìn)行了兩個(gè)游戲：小小駕駛員游戲和搶凳子游戲。小小駕駛員考的是我們跟爸爸媽媽的配合默契度。用呼拉圈做方向盤(pán)，孩子和爸爸（媽媽?zhuān)┰诤衾踩�，孩子在前，爸爸（媽媽�(zhuān)┰诤�，�?0秒內看哪組家庭用的時(shí)間最短到達終點(diǎn)，哪組家庭就獲勝。我和媽媽配合的挺默契的`，但還是沒(méi)比別人快，好可惜��！搶凳子游戲考的是我們的反應能力。我們6人一組，跟著(zhù)鑼鼓的節拍走，只要鑼鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子。搶凳子我可是高手哦，最后我得了我們小組第一名，還為大家唱了一首《自由飛翔》，好開(kāi)心��！
今天的親子活動(dòng)玩得很過(guò)癮，感覺(jué)好久好久沒(méi)這么玩了，而且還是跟全班同學(xué)一起玩，還有爸爸媽媽的陪伴，好開(kāi)心��！真希望經(jīng)常有這樣的活動(dòng)��！
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