活動(dòng)的作文[范例5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文 篇1

　　又到星期四了，哈，又要上班隊課了，真高興呀，不過(guò)，這一次的班隊課和以往的班隊課都不同，因為這一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)！

　　音樂(lè )課一下課，大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西，放完?yáng)|西之后，又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊長(cháng)葉飛洋拿出事先準備好的餃子皮和餃子餡，然后食堂的`叔叔教我們包了兩個(gè)，大家就自己包了，我也拿出一塊餃子皮，然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去，這餡可香了，這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下，然后邊上一邊斜的摁了一下，這邊摁一下，再把餃子定定型，一個(gè)餃子就做好了，大家你拿一片餃子皮，我盛一勺餃子餡，就連有些男孩子都在做了，他們也照著(zhù)女孩子的樣做，有些做不來(lái)餃子的，竟把餃子做成了包子！就這樣，我們一起做了兩百多個(gè)餃子！餃子做好就開(kāi)始煮了，食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水，調好了一臉盆的餃子湯，等餃子做好以后，食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里，端了出來(lái)，大家爭先恐后的去拿碗和勺子，排好隊準備“大開(kāi)吃戒”！每個(gè)人分到了四個(gè)餃子，等大家都盛好了餃子之后，老師說(shuō)：“開(kāi)吃了！”大家都慢慢的品嘗自己的勞動(dòng)成果，還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音，有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛，直到自己吃飽為止！

　　大家吃完之后洗了碗擦了桌子，摸摸圓滾滾的肚子，回到自己的教室，這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘！

活動(dòng)的作文 篇2

　　暑假里，我們智慧小分隊開(kāi)展了一次“親近圖書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)”為主題的小隊活動(dòng)。

　　我們隊的小組長(cháng)聯(lián)系好了紹興圖書(shū)館，幫忙整理圖書(shū)去。我們來(lái)到了二樓的閱覽室，圖書(shū)管理員阿姨把我們八個(gè)人分成三組，我和宋燁寧一組，我們被分到了最熱門(mén)圖書(shū)一欄。只見(jiàn)管理員阿姨拿來(lái)一些大紅的袖套套在我們的手臂上，上面寫(xiě)著(zhù)“圖書(shū)管理員“五個(gè)字。戴上這個(gè)后，太有自豪感了。我心想：”我要好好工作，因為我是小小管理員�！边@時(shí)，管理員阿姨笑著(zhù)對我們說(shuō)：“每一本書(shū)都有自己的號碼，每一欄的號碼都是連在一起的，你們要把沒(méi)放的.和亂放的按照號碼整理齊。要勸阻多拿兩本以上的小朋友把多余的書(shū)放回到書(shū)架上去。特別是這幾欄都是熱門(mén)書(shū)籍，看的人多就比較亂。好了，開(kāi)始吧，辛苦你們了！”

　　我和老宋就開(kāi)始我們今天的工作了，我們兩個(gè)一人一排找過(guò)去，發(fā)現有沒(méi)放和亂放的我按照號碼給他放整齊，我們檢查完這排又檢查那排。兩個(gè)人認認真真，全神貫注地忙碌著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，管理員阿姨來(lái)到了我們身邊，笑著(zhù)對我說(shuō)：“辛苦你們了，歇會(huì )吧！拿本自己喜歡的書(shū)看看吧！”��！真好，還可以免費看書(shū)呢！我們高興地跳了起來(lái)。

　　這次小隊活動(dòng)過(guò)得真有意義！我們既幫助了別人又為自己增長(cháng)了課本以外的知識，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )！

活動(dòng)的作文 篇3

　　星期天，我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽，我苦練了一個(gè)暑假。

　　開(kāi)始比賽了，我順著(zhù)臺階走到了水池邊的跳水臺上。選手們穿著(zhù)鮮艷的泳裝一字排開(kāi)，我的心“咚咚”直跳，腿直發(fā)抖。裁判剛喊：“預備”，一個(gè)同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中，逗得觀(guān)眾哈哈大笑，他不好意思地紅著(zhù)臉，爬上跳臺。望著(zhù)蕩漾著(zhù)微波的清清的池水，我深吸一口氣，不再緊張了�！芭椤睒屄曧懥�，我輕快地躍入水池，手腳并用，像一枚魚(yú)雷，飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的掌聲中，我站上領(lǐng)獎臺。不一會(huì )兒，我高高興興地帶著(zhù)金牌回家了。

　　成功是給有準備的'人的。這次活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。

活動(dòng)的作文 篇4

　　今天上課之前，語(yǔ)文老師搬來(lái)了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。

　　哦！原來(lái)老師準備組織一次盲人體驗活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來(lái)，讓他拿起水杯，走上講臺，往水杯里倒水，然后，將裝滿(mǎn)了水的杯子拿起來(lái)，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來(lái)嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問(wèn)題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們去倒水的時(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì )不會(huì )長(cháng)出個(gè)水泡，不能寫(xiě)字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒(méi)有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應居然是：誰(shuí)把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著(zhù)墻壁，可走不到兩步，我的`手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來(lái)。我的懷里像揣著(zhù)只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過(guò)了好半天，我可算是摸著(zhù)水瓶了。我麻利的拔開(kāi)瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿(mǎn)了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天��！老師居然用熱水瓶的外表來(lái)騙我們，其實(shí)它的里面是自來(lái)水！頓時(shí)，我的那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。水裝滿(mǎn)了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真想說(shuō)一句：盲人真不容易！我們一定要愛(ài)護殘疾人！

活動(dòng)的作文 篇5

　　當從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗活動(dòng)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，非常期待它的到來(lái)。

　　20xx年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來(lái)參加了。我進(jìn)了許昌日報社八樓教育部，發(fā)現全是陌生的面孔，還有點(diǎn)兒緊張，我找了個(gè)座位坐下，放好筆。這時(shí)，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他面帶微笑地介紹自己，清點(diǎn)人員。

　　培訓開(kāi)始了，老師首先讓我給每名參加的.小記者發(fā)了一份報紙，接著(zhù)讓我們作自我介紹互相認識，然后開(kāi)始講課，教了我們如何做好一名小記者，要具備哪些素質(zhì)，怎樣攝影等知識，觀(guān)看了小記者活動(dòng)的電影片斷。從這些知識中讓我感受到了原來(lái)當一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來(lái)當初我選擇當小記者是一個(gè)正確的選擇。

　　最令我難忘的環(huán)節是走向街頭采訪(fǎng)市民，推薦小記者報。出報社門(mén)口，我就看到了一位騎三輪車(chē)的爺爺，我就跑過(guò)去對爺爺說(shuō)：“爺爺，您好！您知道小記者報嗎？”爺爺說(shuō)：“知道�！蔽揖桶涯欠輬蠹埶徒o了爺爺。爺爺說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣�！钡谝粋�(gè)完成了任務(wù)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

　　雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我知道了如何做好一名小記者，如何寫(xiě)好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識，不僅體驗到了快樂(lè )，開(kāi)闊了視野，而且學(xué)會(huì )了溝通，得到了鍛煉，增強了自信心。

　　今天的培訓真是讓我受益匪淺��！多么令人難忘的活動(dòng)，我期待下一次的參加。

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