有趣的活動(dòng)的作文(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天是星期三，下午最后一節課是隊活動(dòng)課。隊活動(dòng)課一般會(huì )玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。規則是：一個(gè)人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來(lái)，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝�！�
游戲開(kāi)始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準備好了，老師叫：“ 開(kāi)始�！瘪T瀚源使出了“ 奸計，”站了左腳，又換了右腳。但他堅持不久，第一個(gè)就輸了，這可能是報應。第一局結束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的`比賽，這可輪到我了。比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始比較穩定，但是過(guò)了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動(dòng)了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅持著(zhù)。結果三組都贏(yíng)了。
今天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是因為這個(gè)游戲很好玩；緊張是因為我差點(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天的活動(dòng)課本來(lái)是蔡老師管的，可是，蔡老師不在，所以，她和美術(shù)王老師換了一節課，這節活動(dòng)課由王老師來(lái)上，他讓我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。
我和一些同學(xué)和以往一樣，玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說(shuō)是捉人躲貓貓，其實(shí)就是繞著(zhù)跳高的器材玩捉人的游戲，不過(guò)，比這要更難一些——這是要蹲下來(lái)跑的，因為這樣可以出其不意地捉住 別人，更加刺激。我們先石頭剪子布，史蘭柯輸了，所以史蘭柯先來(lái)捉。開(kāi)始游戲了，我們先在對面對面蹲下來(lái)，監視兩邊的“敵人”。過(guò)了一會(huì )兒，另一邊傳來(lái)了一個(gè)聲音“啊——”我們聽(tīng)到了這個(gè) 聲音，就像受到了驚嚇的人似的，不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了，再加上我們是一群人，擁?yè)頂D擠的，根本跑不快，不一會(huì )兒，跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了，還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣，還在跑，并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸，乖乖就位。她先假裝往左邊跑，嚇得我們都向另一個(gè)方向跑去，我覺(jué)得不對勁，就偷偷過(guò)去看，正巧看到張 雨妍正在往那邊跑，就向大家大聲喊道：“大家注意！張雨妍往那邊跑了！”大家聽(tīng)了我的.話(huà)，都轉過(guò)頭了，朝我這邊拼命跑來(lái)。張雨妍也覺(jué)得形勢不妙，往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了，我機 靈地往后一跳，僥幸地躲了過(guò)去，而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來(lái)，我們由玩了幾局，就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面，一直沒(méi)有被找到。后來(lái)，下課了 ，我們都只好戀戀不舍地走回了教室。
這節活動(dòng)課實(shí)在是太有趣了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
昨天我和爸爸媽媽一起去南苑一里參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)，真是太有意思了！
一共有8個(gè)小游戲：兩人三足，我心飛翔，小貓釣魚(yú)，穿項鏈，豬八戒背媳婦，小小排球員，螃蟹搬家，套圈……其中“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中我一共釣了11條小魚(yú)，看著(zhù)歐老師給我敲上了11個(gè)小魚(yú)圖章 ，我的.心里真是樂(lè )開(kāi)了花。如果不是在我們釣的時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng)，我想我還可以釣得更多。
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