多彩的活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
今日，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的'吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
多彩的活動(dòng)作文2
熱鬧歡騰運動(dòng)會(huì )，貿易學(xué)子顯雄威，在這秋高氣爽的的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，此次運動(dòng)會(huì )由我們全校共同來(lái)完成，每個(gè)年級的活動(dòng)都不相同。
開(kāi)下午3點(diǎn)40分，運動(dòng)會(huì )就準時(shí)開(kāi)始了，原本寂靜的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)了，隨著(zhù)老師宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次進(jìn)場(chǎng)，走到自己班級的`位置坐下，合唱隊，拉拉隊都開(kāi)始表演，他們個(gè)個(gè)一招鮮艷戀愛(ài)微笑，昂首闊步顯示出少年特有的活力，拉拉對一著(zhù)眼動(dòng)作整齊編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光，他們配合默契，可見(jiàn)，他們是排練了許久才有如此的效果，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )手持雙會(huì )敲打出清脆響亮的節奏，有些打拍著(zhù)猶如歡快的精靈，有事有些一尋，一手握五單畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，還有些氣宇軒昂，手持牌子大喊加油，他們的表演為運動(dòng)會(huì )添加了許多色彩，猶如春天盛開(kāi)的花朵。
表演完后，同學(xué)們開(kāi)始正式比賽，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，加油助威的聲音此起彼伏，絡(luò )繹不絕，看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)像利箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。無(wú)論無(wú)論選手們是否獲得名次，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵，因為在觀(guān)眾心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了自己的完全拼搏的體育精神，女子800米和男子一千米是考驗選手體力和毅力的項目，雖不如短跑，讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑有不一樣的結果，在比賽中選手不止，面臨的是身體上的考驗，更是心理上的考驗……
體育是精神文明建設的一個(gè)重要部分，是民族素質(zhì)，人民精神面貌的集中體現，運動(dòng)會(huì )即是鍛煉體力，激活生命，弘揚個(gè)性和青春活力，收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。
多彩的活動(dòng)作文3
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中，我們體會(huì )到了運動(dòng)的.快樂(lè )。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自己的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺上，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非�？�。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn)，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束
下一項是接力，最后是宣布成績(jì)的時(shí)刻�！巴渡嘲谌何逡话�！”“耶！”我們歡呼起來(lái)。
這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運動(dòng)能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動(dòng)作文4
今天，是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標簽就要上場(chǎng)了。
“各位運動(dòng)員準備！”體育老師拿著(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)�！芭�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，運動(dòng)員轉眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來(lái)，也不知愿的，越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動(dòng)員加油！運動(dòng)員最棒！”他似乎是聽(tīng)到了我們的.吶喊聲。重新站起來(lái)，咬著(zhù)牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過(guò)終點(diǎn)，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過(guò)，最精彩的，還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰。操場(chǎng)上有一條很長(cháng)很長(cháng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑，麻繩中間也拴著(zhù)一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑，哪個(gè)班就贏(yíng)了。兩個(gè)班站在規定位置，比賽開(kāi)始了。
每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了，可還是勝負難分，只聽(tīng)到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽(yù)！”所有同學(xué)好像都有精神了！只見(jiàn)大家緊皺眉頭，嘴里喊著(zhù)口號，力氣越來(lái)越大，紅帶子離我們越來(lái)越近，終于，我們贏(yíng)了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會(huì )知道自己可以戰勝別人，你又怎么會(huì )知道，自己力量強大，你又怎么會(huì )知道，自己有多棒呢？
多彩的活動(dòng)作文5
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )和普通的運動(dòng)會(huì )不一樣，它的項目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”中，我們體會(huì )到了運動(dòng)的歡樂(lè )。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來(lái)到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿(mǎn)彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在那里觀(guān)賽。主席臺后的大屏幕上顯示著(zhù)“趣味運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。運動(dòng)會(huì )立刻就要開(kāi)始了同學(xué)們滿(mǎn)臉興奮地坐在自我的座位上期待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的'開(kāi)始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺上，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開(kāi)幕式結束后就開(kāi)始第一個(gè)項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個(gè)項目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)教師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都十分快。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來(lái)，跑回了起跑線(xiàn)。第三個(gè)同學(xué)在回來(lái)時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒(méi)有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過(guò)球拍跑了出去。一路上我都細心地不讓球掉下去。到了起跑線(xiàn)，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結束
下一項是接力，最終是宣布成績(jì)的時(shí)刻�！巴渡嘲谌何逡话�!”“耶!”我們歡呼起來(lái)。
這次趣味運動(dòng)會(huì )不但培養了我們團結協(xié)作的本事，還鍛煉了我們的運動(dòng)本事，并且它很趣味味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動(dòng)作文6
這一學(xué)年是多彩的一年，這一多彩不單單是體現在老師在教學(xué)上的豐富化，還體現在了我們的班級活動(dòng)上，而這些班級活動(dòng)的多彩，多虧了我們班班干部的奇思妙想。
去年我們班因為沒(méi)有什么新穎的創(chuàng )意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒(méi)有什么活力似的。所以這一學(xué)年，我們班從老師到班干部，再到每一個(gè)同學(xué)，我們每一個(gè)人都想著(zhù)法兒地想把我們班給扳回原來(lái)的年級前三。特別是我們班的班干部們，他們除了變著(zhù)花樣的出每一期的黑板報外，還變著(zhù)花樣的豐富我們的周五班會(huì )。
周五的班會(huì )時(shí)間是我們整個(gè)年級都有的每個(gè)班的班會(huì )時(shí)間，而教務(wù)處的'老師會(huì )在我們每個(gè)班的班會(huì )時(shí)間來(lái)巡查評比我們的班會(huì )效果。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的班會(huì )時(shí)間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術(shù)表演，也可以魔術(shù)表演，可以寫(xiě)書(shū)法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個(gè)朗誦，只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺表演的，都可以提前報名參加。由班委組織排序，安插在班會(huì )的開(kāi)始、中途和結束，讓我們班的班會(huì )像一個(gè)文匯匯演似的開(kāi)展。
這一提議得到了我們班的全票通過(guò)，并且也在每周五正式開(kāi)展起來(lái)了。我們不知道最后的結果怎么樣，但每次看著(zhù)教務(wù)處的老師來(lái)我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級活動(dòng)，一定可以讓我們扳回年紀前三的!我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級，這些多彩的班級活動(dòng)便是最好的證明!
多彩的活動(dòng)作文7
因為我們班的學(xué)習委員，我們這學(xué)期的學(xué)習生活也有了多彩的活動(dòng)。
對，我沒(méi)有說(shuō)錯，你也沒(méi)有聽(tīng)錯，是我們班的學(xué)習委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們許多不愛(ài)學(xué)習的人，通過(guò)這些多彩的'活動(dòng)，愛(ài)上了學(xué)習，甚至于在期末時(shí)，成績(jì)都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們全班再也沒(méi)有了對學(xué)習的壓力。
我們班的學(xué)習委員是一個(gè)盡職盡責的好班委，他在看見(jiàn)我們班開(kāi)始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛(ài)學(xué)習之后，他給我們全班策劃了數獨游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì )以及自由言論辯論會(huì )等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí)，都沒(méi)什么人響應，但在真正進(jìn)行起來(lái)后，我們所有人都發(fā)現了活動(dòng)的有趣，更是在這些活動(dòng)中發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣。
比如我吧，我以前是一個(gè)最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會(huì )后，我因為聽(tīng)了好些有趣的歷史故事，聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì )自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀，期望著(zhù)自己也能夠在長(cháng)期舉辦的歷史故事分享會(huì )中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè )趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì )是最能帶動(dòng)班級學(xué)習氣氛的活動(dòng)�；顒�(dòng)每次都會(huì )有一個(gè)主題，然后愛(ài)好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué)，在班級活動(dòng)里發(fā)表了言論，這帶動(dòng)了全班的學(xué)習氣氛，讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己，以保證遇到感興趣的辯題時(shí)，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過(guò)我在努力學(xué)習，等到時(shí)機成熟的時(shí)候，我也會(huì )參加這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)我的想法！
多彩的活動(dòng)作文8
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來(lái)是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零”……我們排著(zhù)隊伍走下樓去。只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場(chǎng)的中央，它中間還掛著(zhù)一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的.拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著(zhù)�！班健币宦暽陧�，打破了賽場(chǎng)上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，拼盡全力堅持著(zhù)。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見(jiàn)，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤(pán)一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著(zhù)“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著(zhù)勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏(yíng)了！
比賽結束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。
多彩的活動(dòng)作文9
我參加過(guò)很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來(lái)給你講一講吧。
由于我們表現好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，中間系著(zhù)一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開(kāi)始！”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的`同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽馬上開(kāi)始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開(kāi)始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓?zhuān)彩箘磐罄�，中間的紅繩子一會(huì )兒移到左，一會(huì )移到右。這時(shí)我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏(yíng)了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始，我又激動(dòng)又興奮，因為下一場(chǎng)比賽定勝負。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始，我使出渾身解數，可是不一會(huì )兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì )往左拉，不一會(huì )往右拉，我們往后猛一使勁我們贏(yíng)了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團結的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文10
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,誰(shuí)都不愿意浪費這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包�。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，給讀者印象深刻，值得借鑒�。�
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫(huà)面啊!（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去,我羨慕極了�！凹剧麆P,到你了!”我站在大繩前,望著(zhù)莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
身子也不聽(tīng)我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著(zhù)還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿(mǎn)臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最后。（下文還要另起一段。）
過(guò)了一會(huì ),又輪到我了。我吸取了上一次的.教訓,不敢盲目的往前沖,而是找準時(shí)機,一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著(zhù)繩子的節拍跳了起來(lái),我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了,我在大繩上有節奏地跳著(zhù)，跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來(lái)。（事情的結束，動(dòng)作描寫(xiě)細致入微，值得借鑒。）
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂(lè )，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�
多彩的活動(dòng)作文11
“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來(lái)。同學(xué)們正在為朗誦會(huì )做準備呢！
朗誦會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是張同學(xué)，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上，他有模有樣地對大家說(shuō)“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說(shuō)完，他便閉上眼睛，開(kāi)始搖頭晃腦地朗誦起來(lái)：“明月別枝驚散，清風(fēng)半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著(zhù)他。只見(jiàn)他半瞇著(zhù)一只眼睛，正偷愉地盯著(zhù)自己的手掌。原來(lái)他專(zhuān)注于表現朗誦的動(dòng)作和表情，卻一時(shí)忘記了內容。他的這一舉動(dòng)把同學(xué)們都逗樂(lè )了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒(méi)記住��！”他不好意思地撓撓頭，匆匆念完，就跑下了講臺。
接著(zhù)上臺的是陳同學(xué)，她朗誦的是《七律長(cháng)征》。沒(méi)想到平時(shí)那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩(shī)來(lái)朗誦�！凹t軍不怕遠征難：2第一句詩(shī)便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著(zhù)她用流利的普通話(huà)和充沛的感情，把詩(shī)中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。仿佛讓同學(xué)們身臨其境，看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫(huà)面。
不一會(huì )兒就輪到我了，聽(tīng)到我名字的那一刻，心里像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學(xué)們打了一聲招呼便朗誦起來(lái)：“我是大自然的.話(huà)語(yǔ)，大自然說(shuō)出來(lái)，又收回去，藏在心間……”我聽(tīng)到我的聲音在顫抖，我感覺(jué)我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張，便和同學(xué)們一起給我鼓掌。在老師和同學(xué)的鼓勵中，我調整了心態(tài)，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前，我向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵！
這次朗誦會(huì )，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這次朗誦會(huì )，充滿(mǎn)了忐忑不安。這次朗誦會(huì )，充滿(mǎn)了關(guān)心鼓勵。這次朗誦會(huì )，真讓我難忘！
多彩的活動(dòng)作文12
我玩過(guò)很多游戲，如：有趣的老鷹抓小雞，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過(guò)于這項游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒，絢麗爛漫。
美麗的校園，總是會(huì )發(fā)生多姿多彩的活動(dòng)。今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿好衣服，來(lái)到窗前，一看，��！陽(yáng)光明媚，又是美好的一天。吃完早飯，天上忽然烏云密布，這時(shí)，大雨傾盆而下，下了樓，我坐上電瓶車(chē)，路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花，迎著(zhù)寒風(fēng)凜冽，來(lái)到了學(xué)校。
上完第二節課，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，老師叫上我們班的“繪畫(huà)小能手”一起在黑板上畫(huà)了兩張人臉，第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的.男臉，另一張是一個(gè)十分可愛(ài)的女臉，可美中不足的是，這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。
上課了，老師宣布：“我們這節課來(lái)玩貼鼻子游戲，把鼻子貼在指定位置即可�！甭�(tīng)了這句話(huà)，全班都沸騰起來(lái)，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容。
第一個(gè)上場(chǎng)的是丁俊雯，其次是袁陽(yáng)峰……不知怎么的，他們都沒(méi)有把鼻子貼好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一轉眼，游戲進(jìn)行到了中期，我們班的班長(cháng)上場(chǎng)了，他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩，他先是量了量黑板的長(cháng)度，然后左摸摸右摸摸，同學(xué)們都為他捏了一把汗，突然他把鼻子貼了上去，正好貼在人臉中央，全班都為之驚嘆，有的甚至叫出了聲，隨即班上響起了熱烈的掌聲。
過(guò)了許久，終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，戴上了眼罩，我聽(tīng)到有人在為我加油，起初，我差點(diǎn)貼錯位置，但有許多同學(xué)大叫：“不要！”有許多人提醒我“向左”，“向右”。我聽(tīng)著(zhù)大家的口令，把鼻子放到了正確位置，博得了大家的掌聲，我臉上露出了笑容。
這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊，帶給了我們許多快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節人》這一課后，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。
只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人，盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。
他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀(guān)眾們一看都樂(lè )了，有捂著(zhù)嘴樂(lè )的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機，向前拉了竹節人一步，劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。��！劉苡銘輸了。
第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的`喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動(dòng)作文14
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息后，我們全班高興得一蹦三尺高，都開(kāi)心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話(huà)，有些耐心和紀律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿(mǎn)了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來(lái)得比較晚，所以還沒(méi)進(jìn)校門(mén)就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊伍之中，生怕錯過(guò)了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因為聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，早晨我早早的就起來(lái)了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。
隨著(zhù)老師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的`小鳥(niǎo)一樣，快速而又整齊的到車(chē)門(mén)的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)今天的注意事項。一路上，所有人都十分開(kāi)心。瞧，有些同學(xué)說(shuō)起了悄悄話(huà)，有的在做游戲，有的同學(xué)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒(méi)睡好，趁著(zhù)路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì )兒。
一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現在西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂(lè )，它上面的字也教會(huì )了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來(lái)我們又學(xué)習了甲骨文，畫(huà)了一幅有關(guān)于甲骨文的畫(huà)，但是可惜沒(méi)有畫(huà)完。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結束了今天的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動(dòng)作文15
每年六月份北京林業(yè)大學(xué)都要舉行畢業(yè)季跳蚤市場(chǎng)，非常熱鬧，真是豐富多彩的活動(dòng)，好玩極了!
跳蚤市場(chǎng)有各種各樣的東西，有書(shū)、筆、畫(huà)、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物，都是畢業(yè)的大哥哥大姐姐們在學(xué)校用過(guò)的東西。我走在人山人海的跳蚤市場(chǎng)，到處都是東西和人：一排一排的地攤，一堆一堆的書(shū)籍，一群群淘寶的買(mǎi)家，一陣陣的叫賣(mài)聲，在學(xué)校的樹(shù)蔭下，太陽(yáng)高掛，彩旗飄揚，組成了一幅美麗的的圖畫(huà)，還有樹(shù)上的蟬也在嘶喊著(zhù)：“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，畢業(yè)了!畢業(yè)了!多開(kāi)心啊!
我在地攤中間轉來(lái)轉去的，東瞧瞧，西望望，像一條好奇的小魚(yú)，在人海中游逛著(zhù)，尋找著(zhù)自己想要的目標。突然，我眼前一亮，看到了一個(gè)小巧琳瓏的'滑板，足足有九成新，太好了，我一陣驚喜，非常喜歡!非常想要!心里想，那肯定很貴吧，商場(chǎng)都賣(mài)一二百呢!于是，我壯大膽子問(wèn)：“大哥哥，這個(gè)多少錢(qián)?”那個(gè)戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來(lái)，溫和地說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這個(gè)滑板嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他很爽快地說(shuō)：“那就十五塊錢(qián)給你吧�！蔽殷@呆了，哇塞，這么便宜?我趕緊給了他錢(qián)，抱著(zhù)滑板就走，到?jīng)]人的亭子旁，放在地上滑了一下，一點(diǎn)毛病都沒(méi)有，好著(zhù)呢!我撿了個(gè)大便宜，真是謝謝那位大哥哥了!
我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場(chǎng)，它給人輕松愉快，開(kāi)心和滿(mǎn)意!我盼望著(zhù)一年一度的跳蚤市場(chǎng)!
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