多彩的活動(dòng)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，教室里沒(méi)有一個(gè)人影，因為我們正在運動(dòng)場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)場(chǎng)上，有的人在比賽，有的人在做準備運動(dòng)，有的人正在座位上激動(dòng)地鼓掌，大聲為運動(dòng)員們加油助威。比賽的項目很多，比如說(shuō)跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見(jiàn)他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著(zhù)繩子，比賽開(kāi)始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近，藍隊急了，拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來(lái)，舉起右手，大聲喊道：“藍隊加油！藍隊加油！藍隊加油！”于是，藍隊士氣大增，只見(jiàn)隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的`力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍隊。
最終，藍隊贏(yíng)了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動(dòng)過(guò)去安慰紅隊隊員們，鼓勵他們下次加油！場(chǎng)上的觀(guān)眾都被感動(dòng)了，真是友誼第一，比賽第二��！
多彩的活動(dòng)作文2
加油！”“加油！”聽(tīng)，一樓報告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲！原來(lái)我們五年級在舉行“中國青少年國學(xué)大會(huì )”比賽呢！
比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來(lái)�？磥�(lái)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍�！”可我既沒(méi)背熟資料，又沒(méi)休息，只有緊張。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于開(kāi)賽了！“唉！”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧！小小少年！
進(jìn)了報告廳，主持人講解完規則，就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準備”，老天爺似乎故意在和我作對，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉眼，題目報到了一半，“��！墨子？”兩個(gè)班全蒙了。原來(lái)，有一題是資料上沒(méi)有的。我掌心出汗了，心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”，別人也應該如此吧！自我安慰著(zhù)。
下面這題是中國的'稱(chēng)呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個(gè)赤縣沒(méi)選，可是一聽(tīng)答案，我當時(shí)就懵了，赤縣也是，當時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒(méi)辦法及時(shí)調整心態(tài)，迎接下一題。
終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒(méi)我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒(méi)搞錯吧？
這場(chǎng)比賽，晉級的選手哭了，沒(méi)晉級的也哭了。唉！我有股說(shuō)不出來(lái)的滋味，沈博文，我們下場(chǎng)比賽再見(jiàn)！
多彩的活動(dòng)作文3
這是我經(jīng)歷過(guò)的最精彩的元旦聯(lián)歡了。
這次的元旦聯(lián)歡在班級里舉行，場(chǎng)面十分盛大，參加元旦聯(lián)歡的有全班同學(xué)，全部的老師，還有主持人和操控電腦的.人員。
主持人在臺上正式宣布，開(kāi)始場(chǎng)下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節目登場(chǎng)。第一個(gè)節目是相聲兒表演相聲的兩個(gè)同學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把大家都逗笑了，有一個(gè)同學(xué)笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見(jiàn)了，又特地給他那狼狽樣說(shuō)了一通，全場(chǎng)奔爆發(fā)出一陣笑聲，并且持續了很久，直到下一個(gè)節目上場(chǎng)才停下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，又到了大家最?lèi)?ài)的游戲環(huán)節，這時(shí)，有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了，同學(xué)們便都笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )傳遞氣球，突然音樂(lè )戛然而止，一名同學(xué)站了起來(lái)，走向舞臺中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà)，底下的同學(xué)便開(kāi)始不耐煩了，不停催他，終于那名同學(xué)開(kāi)口了，他講了一個(gè)很可笑的笑話(huà)，全班人大笑起來(lái)，那笑聲是那么洪亮，那么悠揚，在學(xué)校里四處回蕩。
這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀！
多彩的活動(dòng)作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，教室里沒(méi)有一個(gè)人影，因為我們正在運動(dòng)場(chǎng)上舉行運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)場(chǎng)上，有的人在比賽，有的人在做準備運動(dòng)，有的人正在座位上激動(dòng)的鼓掌，那笙為運動(dòng)員們加油助威。比賽的.項目很多，比如說(shuō)跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見(jiàn)他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著(zhù)繩子，比賽開(kāi)始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
在場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來(lái)，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油�！庇谑�，藍隊勢氣大增。只見(jiàn)隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的走向藍隊。
最終，藍隊贏(yíng)了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動(dòng)過(guò)去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場(chǎng)上的觀(guān)眾都被感動(dòng)了，真是友誼第一，比賽第二��！
多彩的活動(dòng)作文5
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來(lái)背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛(ài)國詩(shī)句，很好背。這是一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。
只聽(tīng)上課鈴一響，語(yǔ)文老師就從班門(mén)走了進(jìn)來(lái)，課上到一半時(shí)老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)背誦比賽，贏(yíng)的那隊可以少寫(xiě)些作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的.滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學(xué)不甘示弱，站起來(lái)就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個(gè)人舉手，看來(lái)他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人舉手，倒數計時(shí)“三、二、一”，“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來(lái)，二三兩組的對決開(kāi)始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績(jì)最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著(zhù)第二組久久沒(méi)有人舉手，“三、二”倒計時(shí)中，小袁在千鈞一發(fā)之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來(lái)。到了最后關(guān)頭，我覺(jué)得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒(méi)人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場(chǎng)精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動(dòng)作文6
在過(guò)去的六年里，我們班舉辦了無(wú)數大大小小的活動(dòng)，以“全體員工發(fā)明創(chuàng )造未來(lái)，科技點(diǎn)亮強國夢(mèng)”為主題的活動(dòng)是我最難忘的一次。這個(gè)活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單。我們每個(gè)同學(xué)將花一周時(shí)間做一個(gè)小發(fā)明。一個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，充滿(mǎn)自信。
經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng )作時(shí)間，終于盼到了活動(dòng)的展覽舞臺。我很幸運能成為這次活動(dòng)的主持人之一。站在舞臺上，我可以看到每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅和驕傲。我知道每個(gè)人都迫不及待地想在舞臺上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開(kāi)始，同學(xué)們一一展示作品，并給出詳細的設計說(shuō)明。班主任也露出了贊許和鼓勵的`微笑。我最喜歡的工作是機器人，它的眼睛會(huì )發(fā)光，它的身體會(huì )動(dòng)，它的頭會(huì )轉動(dòng)，最棒的是它會(huì )簡(jiǎn)單地說(shuō)話(huà)。
終于輪到我了。我的作品是一款電動(dòng)大眾車(chē)。這種用小木塊做成的小車(chē)，用電作為動(dòng)力源驅動(dòng)玩具馬達，馬達驅動(dòng)車(chē)后的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)驅動(dòng)車(chē)輛。由于材料有限，我用的是普通的5號電池。如果條件允許，我也可以用太陽(yáng)能板供電。是目前非常環(huán)保的電源。
快樂(lè )的時(shí)間總是很短，活動(dòng)很快就結束了。73名學(xué)生和73部作品各大放異彩，展現了他們大膽的想象力和出色的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科學(xué)技術(shù)，國家才能富強。我們都是祖國的未來(lái)。只有努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，才能更好地建設祖國。
多彩的活動(dòng)作文7
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的.時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。
可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些磨練中成長(cháng)。
期待著(zhù)，期待著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動(dòng)作文8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì )到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì )這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自我的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現。你看!在講臺的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還可是癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著(zhù)一塊蛋糕。小華則看著(zhù)一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的臉上沾滿(mǎn)了白花花的`蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著(zhù)一根馬鞭，開(kāi)始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食�？墒锹闊┎艅偨吁喽粒簹馇虮煌逼屏撕脦讉�(gè)，導致教室里充滿(mǎn)了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著(zhù)臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼!
多彩的活動(dòng)作文9
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠一樣，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的`踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當“老鷹”，一位同學(xué)當“母雞”，其他同學(xué)當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開(kāi)始了，“母雞”展開(kāi)雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著(zhù)“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”�！澳鸽u”迅速地擋住那只“小雞”�！袄销棥钡倪@次行動(dòng)失敗了�！澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著(zhù)我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動(dòng)：現在不抓，要等到何時(shí)。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它�！澳鸽u”這是才知道自己上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞�！袄销棥鞭D了轉眼珠，想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，于是向那兒撲去�！袄销棥本统眠@機會(huì )一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
多彩的活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(cháng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會(huì )贏(yíng)的，我們又恢復了以前的動(dòng)力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的.大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋(píng)果一樣，所以我們一致認為休息一會(huì )兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開(kāi)始了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏(yíng)了？
第三局是我們贏(yíng)了三局，兩勝我們組贏(yíng)了，我們都非常非常高興，但對方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著(zhù)不服輸的表情，想要在來(lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
��！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文11
美麗軍營(yíng)，快樂(lè )多多，宿舍里我們一起休息，訓練場(chǎng)上我們一起揮灑著(zhù)汗水，而最難忘的就是在軍營(yíng)里吃蛋糕，開(kāi)心無(wú)比。
20xx年7月1日上午，我們坐著(zhù)大巴去軍營(yíng)。大巴長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)身，有兩層。大巴開(kāi)上高速公路去九江，軍營(yíng)就在九江，坐在窗戶(hù)旁邊時(shí)有樹(shù)從我眼前劃過(guò)，路上也有很多車(chē)，天空也非常藍，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)才抵達了九江。
到達九江軍訓了幾天后，有一天晚上教官們把我們帶到了吃飯的棚子下，那里有一個(gè)臺子，地面上鋪著(zhù)一塊紅色的布，上面還擺著(zhù)幾張桌子，過(guò)了一會(huì )兒教官們拿著(zhù)幾個(gè)蛋糕走到臺子上，把蛋糕放在桌子上，隨后跟我們一起來(lái)的其中幾個(gè)人走到了臺子上，原來(lái)今天是他們的.生日。
過(guò)了一會(huì )兒他們在蛋糕上插了幾根蠟燭。教官們用打火機點(diǎn)燃了蠟燭，棚子里的燈也被關(guān)了，我們一起唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè )……”他們把蠟燭吹滅了。我們吃完了蛋糕，每個(gè)人還要表演，有人唱歌、有人講古詩(shī)、有人猜謎語(yǔ)、有人說(shuō)成語(yǔ)……我表演的是唱歌。表演完后，我們就回宿舍準備睡覺(jué)了。
多么多彩的活動(dòng)啊，軍營(yíng)的生活是多么的豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節人》這一課后，就迷上了竹節人，現在估計是要拿自己做的竹節人大展身手了。
只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節人身上的繩子來(lái)控制竹節人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)竹節人，盼望著(zhù)趕緊開(kāi)戰。
他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著(zhù)竹節人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀(guān)眾們一看都樂(lè )了，有捂著(zhù)嘴樂(lè )的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著(zhù)嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時(shí)機，向前拉了竹節人一步，劉苡銘的竹節人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。��！劉苡銘輸了。
第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著(zhù)他的“赫赫戰功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節人向前一帶，要報仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的`玩笑，他的竹節人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動(dòng)作文13
在我的印象中，那一節班隊活動(dòng)永遠是那么令人難以忘懷！
那節班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學(xué)們，他到底要干些什么！
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，老師邁著(zhù)輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家都發(fā)現老師手中拿著(zhù)一疊紙杯，和一個(gè)大大的熱水壺�！斑@是要干什么，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來(lái)，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的.是什么藥？面對同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒(méi)有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，安靜下后，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀(guān)察觀(guān)察�！蹦玫綎|西后，我觀(guān)察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……
當我們觀(guān)察得差不多時(shí)，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)奇跡，一個(gè)組的同學(xué)都快頭擠著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉啦！終于在我們漫長(cháng)的等待下，這玩意兒，慢慢擴散變大……
老師在結尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長(cháng)得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來(lái)也挺好喝的！”
同學(xué)們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學(xué)們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節課，雖然時(shí)隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動(dòng)作文14
開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。
張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。
張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，是我的`鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。
這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
多彩的活動(dòng)作文15
運動(dòng)會(huì )這一天，人山人海，有男生、女生、還有許多的小朋友都來(lái)了。
我最期待的四百米接力賽，馬上就要開(kāi)始了。觀(guān)眾們都熱血沸騰，歡呼聲越來(lái)越大，越來(lái)越高。高到連主持人用話(huà)筒說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。參賽的人都來(lái)到了跑道上，他們都做好了十足的準備，主持人吹響了口哨，所有參賽的.人都大步的向前沖過(guò)去，一步兩步，第一棒的一個(gè)男孩子，一邊尖叫著(zhù)一邊跨著(zhù)大步，臉上的汗水一直往下流，第二棒是一個(gè)小女孩，她的個(gè)子非常矮小，但是跑起步來(lái)飛快，他的腳步好像風(fēng)馳電掣，到了第三棒時(shí)，四個(gè)人的落差也十分的大，雖然累的氣喘呼呼，但是他們仍然十分努力，觀(guān)眾們的歡呼聲一陣比一陣大，嗓子都快冒煙啦，落在最后的一個(gè)男生，他的嘴張得十分大，到了最后一棒了，也是最關(guān)鍵的一棒了，觀(guān)眾們都停止了歡呼，全神貫注的看著(zhù)，生怕會(huì )打擾到他們，他們現在幾乎都是一樣的不分上下，在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖，眼睛直盯著(zhù)終點(diǎn)，最后他勝利了。
小男孩回過(guò)頭看見(jiàn)對手有一絲沮喪，就走過(guò)去安慰他們：“友誼第一、比賽第二�！壁A(yíng)得比賽的勝利固然重要，但獲得真摯的友誼才更為可貴。
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