(必備)多彩的活動(dòng)作文26篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　多彩的活動(dòng)作文 1

　　秋天悄然到來(lái)，在這爛漫的季節里，一項又一項有趣的活動(dòng)接踵而來(lái)。而令我難忘的是勇氣大挑戰。

　　體育館里，到處人山人海，人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍，好不熱鬧，前臺負責接待的工作人員忙得不可開(kāi)交，額頭上冒著(zhù)豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀(guān)看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像這場(chǎng)比賽十分簡(jiǎn)單似的，觀(guān)看的一位家長(cháng)卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏(yíng)許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚，許許多多大燈剎那間打開(kāi)。這簡(jiǎn)直是人的海洋！

　　第一場(chǎng)：攀登

　　“安靜！”隨著(zhù)主持人的命令，人民漸漸安靜下來(lái)，千萬(wàn)雙目光匯聚到主持人身上，一起傾聽(tīng)著(zhù)裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開(kāi)始”！選手一個(gè)個(gè)快馬加鞭地來(lái)到“巨神山”下，仰望著(zhù)“山頂”，只見(jiàn)那“山頂”高得看不見(jiàn)頂，陡得令人心驚。A隊的同學(xué)在隊長(cháng)的號召下，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊長(cháng)還露出了笑容，而B(niǎo)隊呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，最后還是隊長(cháng)帶頭朝山上爬去。A隊率先攀登，B隊緊追其后，經(jīng)過(guò)一番討論后，A隊隊長(cháng)認為他們勢在必得，只用派出一名隊員，B隊隊長(cháng)則認為穩為重。A隊派出的小紅同學(xué)抿著(zhù)唇，步履輕快得像兔子般跳躍著(zhù)，贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣掌聲。正在大家滿(mǎn)懷期待的時(shí)候，小紅一不小心，腳下一個(gè)撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B(niǎo)隊派出的小藍同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見(jiàn)他像烏龜那樣爬一步過(guò)后看清了，踩穩了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對穩臺下頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　第二場(chǎng)：卡丁車(chē)

　　經(jīng)歷了第一場(chǎng)的打擊，使A隊明白了“天外有天，人外有人”的'道理，于是決定虛心學(xué)習，再也不狂妄自大了。圍觀(guān)的人群臉漲得滿(mǎn)臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛(ài)的隊伍加油打氣。A隊的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊隊長(cháng)有點(diǎn)擔心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場(chǎng)比賽--開(kāi)始”B隊女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車(chē)技，令隊長(cháng)直皺眉頭，A隊男同學(xué)也不示弱，緊繃著(zhù)臉，緊盯著(zhù)前方過(guò)不了多久，B隊女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車(chē)程中消耗了太多力氣，看看對方還未追來(lái)，就放慢了車(chē)速�！凹佑�！別停��！你是最棒的！”也不知道是誰(shuí)喊了一聲，把全場(chǎng)的氣氛又一次帶動(dòng)起來(lái)。B隊男同學(xué)見(jiàn)勢加大馬力，一腳狠踏油門(mén)在眾人的歡呼贊揚聲中，A隊昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。

　　然而，總冠軍還是屬于分數最多的B隊，觀(guān)眾席爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲

　　人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會(huì )有勝利，但不能驕傲，人生會(huì )有失敗，但不能墮落。

　　多彩的活動(dòng)作文 2

　　暑假，我只身一人跟著(zhù)夏令營(yíng)來(lái)到青島學(xué)習帆船，這幾天中我學(xué)到了許多寶貴的知識，認識了各式各樣的隊友，來(lái)，讓我慢慢講給你聽(tīng)。

　　隊友，你們好。

　　我所學(xué)習的是四人帆船，按照三男一女為一隊的分配比例，我自然成為了隊伍里唯一的女孩子。剩下三個(gè)隊友分別是經(jīng)驗豐富的隊長(cháng)大大夏唐子漢，穩重可靠的副隊長(cháng)朱朱和頑皮幽默的機警的謝天小同學(xué)。

　　第一天下海的時(shí)候，正烈日當頭，陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)，再加上沒(méi)有航海經(jīng)驗，一個(gè)小浪頭都能把我們嚇得直打哆嗦，船開(kāi)的也開(kāi)的不穩，別以為開(kāi)這個(gè)容易，里頭的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢！什么風(fēng)向，什么過(guò)帆轉向，推舵拉舵，控制前帆和主帆不飄。再加上汽艇上的'教練不停地大喊，我們開(kāi)的歪歪扭扭，上岸時(shí)，隊友們一個(gè)個(gè)雙腿發(fā)軟，看著(zhù)對方狼狽的樣子，不禁開(kāi)懷大笑。

　　我們彼此都在心中輕聲道出：“隊友，你好！”

　　加油，你可以！

　　第三天，我們跑比賽，一個(gè)個(gè)發(fā)誓一定奪得第一。

　　今天教練不再指手畫(huà)腳的告訴你要去做什么了，獨自出海的我們緊張又興奮，沒(méi)人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

　　我們四人把船推下海，爬上船去準備放下隱向板，可困難很快就來(lái)了。由于水太淺穩向板放不下去，此時(shí)艷陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲風(fēng)，眼看其他船隊挑了有風(fēng)的位置，一帆風(fēng)順的到達比賽的地方，就差我們了，而一時(shí)慌張又造成了更大的故障，舵葉卡住了，而因為太急，穩向板的固定繩也被拉斷了。

　　“我們自己根本出不了海�！毕奶谱訚h，我們的老船長(cháng)失望的放下舵葉�！澳莻�(gè)會(huì )永遠卡住動(dòng)不了�！�

　　頓時(shí)，士氣低迷。

　　但，朱墨雷輕輕地站起來(lái)：“我跳下去解開(kāi)舵葉�！闭f(shuō)完就從容地從船尾劃進(jìn)了那有絲絲冰涼的海水。

　　“我壓著(zhù)穩向板！”

　　“我去測風(fēng)向！”

　　很快我們開(kāi)了起來(lái)，朱墨雷身上濕透了，但仍快活的坐在陽(yáng)光下暖著(zhù)身子。

　　當朱墨雷水下作業(yè)時(shí)，當夏唐子漢絕望時(shí)，當我瞇著(zhù)眼測方向時(shí)，當謝天穩當的扶著(zhù)穩向板時(shí)，我心中回蕩著(zhù)一句暖暖的話(huà)：“加油，你可以！”

　　汗水，不怕苦。

　　岸上訓練，必不可少。但岸上訓練大多枯燥無(wú)味，而且異常辛苦。

　　太陽(yáng)依舊噴射著(zhù)灼人的火焰，淡水魚(yú)供不應求，我們臉上流著(zhù)汗，鞋中填滿(mǎn)沙卻又要在岸上進(jìn)行過(guò)帆轉向。

　　我登上了船，太陽(yáng)正對著(zhù)我。十個(gè)過(guò)帆轉向，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，操作起來(lái)難，要自如地完成換邊換手，推舵收帆等動(dòng)作。

　　“加油，我們不怕流汗不怕苦�！标犻L(cháng)給我們打氣。

　　我頓時(shí)感覺(jué)不到苦了，隊長(cháng)的話(huà)鼓勵了我。

　　告別，有緣再會(huì )！

　　時(shí)間過(guò)的很快。

　　很快就要說(shuō)再見(jiàn)了，我們四個(gè)握了握手。

　　隊長(cháng)意味深長(cháng)地說(shuō)：“山高水遠，有緣再見(jiàn)�！�

　　我忘不了大家。

　　我忘不了這句話(huà)。

　　多彩的活動(dòng)作文 3

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來(lái)到足球場(chǎng)，準備來(lái)一場(chǎng)足球比賽。

　　我們先熱身，接著(zhù)訓練繞八字，然后依次訓練運球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì )兒，我們就大汗淋漓了。

　　熱身之后，比賽正式開(kāi)始。

　　上半場(chǎng)我方開(kāi)球。我隊的五號，開(kāi)球之后竟然直接運球沖向對方球門(mén)。我和另一個(gè)前鋒三號見(jiàn)狀，趕忙跑向前策應，兩人一左一右沖向對方球門(mén)兩側�？墒俏逄柛�本不看我倆，也不管前邊防守的兩個(gè)隊員阻擋，竟然直接射門(mén)了！結果可想而知，球在防守隊員的干擾下，根本沒(méi)有一點(diǎn)威脅性，被門(mén)將輕而易舉地“沒(méi)收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機會(huì )呀，竟然白白斷送了。

　　對方的門(mén)將非常有經(jīng)驗，他見(jiàn)我們情緒低落，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大腳一開(kāi)，一下子踢到了我們的后場(chǎng)。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì )，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應，只傳了兩三腳，便繞過(guò)我方的防守隊員，直接面對我隊門(mén)將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對方可不管，直接一腳射門(mén)，進(jìn)了，0∶1！對方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無(wú)奈地看著(zhù)仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的足球。教練很生氣，大聲訓斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應該配合，但為時(shí)已晚。上半場(chǎng)我們使盡渾身解數，也未能改變局勢。

　　中場(chǎng)休息，我們總結了上半場(chǎng)失利的原因，布置了下半場(chǎng)的戰術(shù)，那就是貫徹教練的作戰部署，注重球員之間的.配合。而五號則被果斷換下，以示懲罰。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。幾個(gè)回合的較量之后，我們抓住了一次機會(huì )。我們隊中場(chǎng)反搶成功，三號左翼，我在右翼，形成了三角之勢，正好符合我們制定的三角回傳戰術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號，他們心領(lǐng)神會(huì )，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對方的防守。七號見(jiàn)時(shí)機成熟，一腳直傳給我，我沒(méi)有猶豫，一腳射門(mén)，足球應聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來(lái)吻了一下。隊友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見(jiàn)我們配合得這么流暢，微笑著(zhù)沖我們直點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的比賽，我們越戰越勇，最后以3∶1贏(yíng)得了勝利。

　　比賽結束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說(shuō)，今天雖然只是一場(chǎng)訓練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。

　　我想，這場(chǎng)球賽給我最大的啟示就是：球場(chǎng)上，隊員之間的配合很重要；球場(chǎng)外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團隊精神。

　　多彩的活動(dòng)作文 4

　　每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴“甘露”，滋潤每個(gè)人的心田。我所經(jīng)歷的一滴最大最甜的甘露，莫過(guò)于我們學(xué)校舉辦的一次義賣(mài)。

　　那是六˙一前一天，老師通知“六一兒童節”舉行義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息瞬間就“炸鍋”了，我和同學(xué)們都感到十分興奮！都很期待義賣(mài)活動(dòng)的舉行。

　　六月一日一大早，我們準備好了所有義賣(mài)的“商品”，有各式各樣的玩具和文具，還有好多的漫畫(huà)書(shū)籍。

　　“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，快來(lái)看一看，瞧一瞧了��！”，“本店商品種類(lèi)齊全、物美價(jià)廉、買(mǎi)一贈一，各位快來(lái)選購了��！”。隨著(zhù)一聲聲熱情的叫賣(mài)，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，全校的老師和同學(xué)們都積極地參加了這次義賣(mài)活動(dòng)，大家紛紛散開(kāi)到操場(chǎng)上的各個(gè)店鋪，在每個(gè)“攤位”駐足，各自尋找自己心儀的商品�！翱�！義賣(mài)的商品都非常漂亮，價(jià)格也很實(shí)在，這個(gè)玩具槍才5元，連超級好看的簽字筆也就只需要3元”老師和同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)甜美、興奮的表情。

　　有不少班級攤位面前還站著(zhù)家長(cháng)志愿者，熱情地幫著(zhù)推銷(xiāo)商品。我的一個(gè)好朋友，他爸爸還來(lái)幫他們一起宣傳，那叫賣(mài)的神情非常到位簡(jiǎn)直跟“動(dòng)批市場(chǎng)”專(zhuān)業(yè)戶(hù)出來(lái)的！我朋友的媽媽在旁邊拿著(zhù)手機在給他們拍照，記錄美好時(shí)刻呢！我們班級的氣氛也跟著(zhù)“嗨”起來(lái)，我們分工明確，有收錢(qián)的，有負責叫賣(mài)的，有給“客戶(hù)”裝袋的`隨著(zhù)我們的義賣(mài)商品漸漸減少，我們的義賣(mài)“錢(qián)包”也越來(lái)越鼓了，看這里面一大堆“給困難地區的愛(ài)心”，我們都覺(jué)得再苦再累也值得。

　　“大甩賣(mài)的時(shí)間快到了！”，廣播里傳來(lái)了義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲的通知，可是看到其他班級攤位前的人比我們班的多，我們可不甘落后，便回叫道：“本店大清倉，所有商品五折出售，請大家盡快來(lái)?yè)屬徚税�！機會(huì )難得，來(lái)晚啦就買(mǎi)不到啦��！”我身邊的同學(xué)甚至跟著(zhù)手舞舞蹈起來(lái)，現場(chǎng)氣氛一下子就蓋過(guò)了其他班級，很多“潛在的買(mǎi)家”聽(tīng)到吆喝聲之后紛紛向我們攤位圍攏過(guò)來(lái)，不過(guò)十分鐘，我們攤位的所有商品就都被搶購光了！

　　通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我們組共收到了643元的義賣(mài)金額，獲得全班第一的好成績(jì)！在這次有意義的義賣(mài)活動(dòng)中，我們組和班里的同學(xué)們都獻出了愛(ài)心，我們非但不覺(jué)得義賣(mài)過(guò)程的辛苦，而且還感到非常高興和自豪，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　愛(ài)心義賣(mài)是我記憶中一個(gè)最大最甜的“甘露”，因為我在幫助別人的同時(shí)，自己也感受到了快樂(lè )和成長(cháng)，體會(huì )到了這次活動(dòng)的團隊精神和樂(lè )趣。

　　多彩的活動(dòng)作文 5

　　我們學(xué)校的校園活動(dòng)真可謂豐富多彩��！你看，我們有豐厚殷實(shí)的讀書(shū)節活動(dòng)，有富有創(chuàng )意的科技節活動(dòng)，有異彩紛呈的藝術(shù)節活動(dòng)，有激越飛揚的體育比賽活動(dòng)……

　　令我們全體師生心馳神往的是多姿多彩的陽(yáng)光大課間活動(dòng)�？窗�，每天的課間操自由活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)歡騰起來(lái)了，跳躍起來(lái)了，火熱起來(lái)了。整個(gè)操場(chǎng)變成了蹦跳的海洋，歡聲笑語(yǔ)的海洋，同學(xué)們大氣顯身手的海洋！

　　這邊幾個(gè)女生正在踢毽子，只見(jiàn)五彩的羽毛毽上下翻飛，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)自豪與興奮，旁邊觀(guān)看的同學(xué)拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，在為同伴喝彩。那邊，幾個(gè)男生在投沙包。兩端的同學(xué)互相遙望，用眼神交流著(zhù)作戰的計劃，他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標啊。而中間的同學(xué)呢，眼睛緊緊的盯著(zhù)沙包飛來(lái)的方向，用盡一切方法靈活的左躲右閃著(zhù)，或躲、或閃、或蹲、或跳，以免中彈……

　　我呀，最喜歡的項目是跳繩。我們跳繩的`方式有多樣：?jiǎn)稳颂�、雙人跳、多人跳等。單人跳的時(shí)候，是最自我陶醉的了。跳繩時(shí)，身體自然的隨著(zhù)兩臂的擺動(dòng)，跳躍著(zhù)，一、二、三……雙人跳則考驗我們相互配合的能力。兩人先前后對齊站好，負責擺動(dòng)繩子的同學(xué)站在后面，雙手握著(zhù)跳繩，垂在身后，蓄勢待發(fā)。當兩位同學(xué)同時(shí)跳起時(shí)，人繩合一，達到了完美的統一。最妙的要數多人跳了，負責搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作，有規律的一起用力甩繩子，否則，繩子是甩不起來(lái)的。中間跳繩的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，瞅準時(shí)機，當繩子快挨到地面時(shí)，飛速跑向前，身體急速躍過(guò)去，這樣閃亮登場(chǎng)之后，精彩的跳繩就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)跳繩甩出一道又一道美麗的弧線(xiàn)，中間跳繩的同學(xué)身輕如燕，雙腿跳，單腿跳。若是女生啊，手臂還會(huì )上下舞出節奏，小辮兒也開(kāi)心地隨著(zhù)跳躍起來(lái)；若是稍胖的男生呢，他會(huì )笨拙而又輕巧的跳躍，臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來(lái)了，從遠處看，就像一個(gè)圓球兒在彈跳。有時(shí)，還會(huì )忽然來(lái)個(gè)下蹲，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)都唏噓起來(lái)，心中不免為他捏著(zhù)一把汗，恐怕他躲不過(guò)即將落下的飛繩�？上驳氖�，他卻靈巧地起身，一躍，再次躲過(guò)那翻飛的繩。隨之，一聲放松的“哦”從四周響起……

　　啊，多么精彩的課間活動(dòng)��！我們的心情因為活動(dòng)而愉悅，我們的學(xué)習因為活動(dòng)而充滿(mǎn)活力，我們的生活因為活動(dòng)而豐盈！我愛(ài)我校多彩的活動(dòng)！

　　多彩的活動(dòng)作文 6

　　籃球比賽、足球比賽這樣的節目我只在電視上看過(guò)，你說(shuō)我沒(méi)參加過(guò)，那可不一定，我還真經(jīng)歷過(guò)一次令人難忘的球賽呢！

　　不知怎么了，我就愛(ài)上了籃球，聽(tīng)教練說(shuō)：“只要打得好，就有機會(huì )打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運動(dòng)員一樣綻放光彩了！

　　星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽(yáng)振奮著(zhù)我們，使我們熱血沸騰。兩個(gè)比賽隊伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來(lái)等會(huì )兒會(huì )發(fā)生一場(chǎng)十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開(kāi)始了，我們迅速排成探討過(guò)的隊形，大家都十分專(zhuān)注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個(gè)“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線(xiàn)桿”十分團結，“小胖”在他隊友的掩護下，一個(gè)跳起，好似飛起來(lái)一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊，他們的隊友沖上來(lái)對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著(zhù)急，暗自將剛才的動(dòng)作記在心里，看我的！我也學(xué)著(zhù)“小胖”同學(xué)的樣子，邁開(kāi)大步向前，起跳！扣籃！可令我沒(méi)想到的'是，那個(gè)動(dòng)作這么難，我滑倒了，對方的一個(gè)隊員還被我壓傷了手指，不能再戰，比賽被迫中止了。我的隊友們過(guò)來(lái)嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過(guò)：都怪我急著(zhù)想展現自己，才弄出了這么多事。

　　天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場(chǎng)地的人中，有一個(gè)陌生人對我投來(lái)了鼓勵的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向比賽場(chǎng)。比賽又重新開(kāi)始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴犚膊粩鄵]舞著(zhù)彩球：“紅隊加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準了身旁的一個(gè)隊友，用眼神打了個(gè)暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著(zhù)像另一個(gè)人似的，我用一個(gè)假動(dòng)作，成功地騙過(guò)了對方，把球傳給了隊友，球在空中劃出一道弧線(xiàn)，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊友也像變了個(gè)人，渾身充滿(mǎn)了力量，只見(jiàn)他眼一沉，瞄準、起跳后，用一個(gè)三分球決定了勝負。

　　這次比賽后，我和隊友擊了一個(gè)掌，這一掌讓我知道了團結、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會(huì )了技能，我會(huì )在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿(mǎn)激情、熱血的比賽！

　　多彩的活動(dòng)作文 7

　　體育課上，老師宣布組織一場(chǎng)往返跑接力賽。同學(xué)們興致勃勃，躍躍欲試。

　　很快，我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。

　　因為有好幾位“精兵強將”，我們隊信心十足，人人都把頭揚得高高的，似乎勝利果實(shí)很快就是我們的囊中之物。

　　但比賽結果讓我們大跌眼鏡！也許是應了“驕兵必敗”的古語(yǔ)，我們竟然輸了，而且是慘��！

　　對方歡呼雀躍，我們垂頭喪氣。

　　一陣沉默后，同學(xué)們互相埋怨起來(lái)�！岸脊帜�，要不是你跑得慢，我們哪會(huì )輸��？”愷文氣呼呼地對尚臣說(shuō)。

　　“我跑得是不快，可你也沒(méi)快多少呀！憑什么說(shuō)我？”尚臣不甘示弱�！熬褪�，你跑回來(lái)的時(shí)候忘記和我擊掌了，耽誤了不少時(shí)間呢！”一旁的銳霖附和道。

　　“你們……”愷文氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　正當大家臉紅脖子粗的時(shí)候，忽然傳來(lái)一聲喝止：“都別吵了！”大家扭頭看去，原來(lái)是浩銘�！斑@次的失敗，大家都有一定的.責任。我們現在要做的不是爭吵，而是商量對策，爭取扳回一城！”

　　大家點(diǎn)頭稱(chēng)是，趕緊討論起來(lái)。最終大家決定重新排列出場(chǎng)順序，讓跑得較快的同學(xué)打頭起跑，實(shí)力較弱的同學(xué)穿插在中間接力，最厲害的浩銘在隊伍末尾作最后沖刺。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們緊張地關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上的情況。

　　同學(xué)們都跑得十分認真努力。身材粗壯的毅恒額頭上滿(mǎn)是汗珠，體質(zhì)較弱的彭彭跑得面紅耳赤；但他們都在堅持。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我三步并作兩步飛奔出去。開(kāi)始還算輕松，但隨著(zhù)距離變長(cháng)，我的雙腿也開(kāi)始變重，后來(lái)都沉得像灌了鉛一樣。但我還是咬牙堅持跑完屬于自己的路程，完成了接力。

　　剛回到場(chǎng)下，我就轉過(guò)頭來(lái)注視著(zhù)場(chǎng)上。我方的“超級武器”浩銘出場(chǎng)了！只見(jiàn)他一下子就竄出去老遠，像飛向目標的箭矢，像劃向太空的流星。他一個(gè)急轉揚起一片塵土，他一個(gè)沖刺引發(fā)一陣歡呼�！凹佑�！加油！加油！”帶著(zhù)我們全隊人的期待，他終于突破了終點(diǎn)！

　　但是很可惜，我們還是以微弱的差距輸掉了比賽。

　　我嘆了口氣：“唉！如果我能跑得再……”

　　“沒(méi)事，你已經(jīng)跑得很好了！”銳霖拍拍我的肩膀，“雖然還是輸了，但我們的改變是對的！我們比上一次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”

　　“是啊，你跑得比上次好多了！”隊伍里這次傳來(lái)的是相互肯定的話(huà)語(yǔ)，“你也一樣！”“我們下次一定能贏(yíng)！”

　　下課的時(shí)間到了。

　　我們輸掉了比賽，但我們收獲了很多更珍貴的寶藏！

　　多彩的活動(dòng)作文 8

　　如果說(shuō)生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛(ài)心義賣(mài)就是這樣一種色彩。

　　我最近一次參加愛(ài)心義賣(mài)是在兩年前。參加義賣(mài)前，我先捐了兩本書(shū)，然后帶上一些零錢(qián)，和媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種攤子，每個(gè)攤子都圍滿(mǎn)了人，有獨自一人來(lái)的，也有和父母一起來(lái)的�，F場(chǎng)人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著(zhù)隊，向攤主詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格。大家無(wú)論是買(mǎi)主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著(zhù)溫馨的笑容，為能夠來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)而高興。

　　我圍著(zhù)各個(gè)攤子走了一圈，發(fā)現不止我這樣的小學(xué)生來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來(lái)了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來(lái)獻上一份愛(ài)心。在義賣(mài)的一角，大家都不約而同地探討起來(lái)：義賣(mài)籌到的愛(ài)心款要怎么表達心意？是直接銀行轉賬給貧困山區的朋友們，還是購買(mǎi)生活必需品去慰問(wèn)？大家越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越興奮，聲音不知不覺(jué)大了起來(lái)，吸引了越來(lái)越多的人加入討論。有人說(shuō)得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。

　　“你們說(shuō)得都很好！”大家正在各抒己見(jiàn)的時(shí)候，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。大家舉目看去，原來(lái)是一位戴眼鏡的叔叔，只見(jiàn)他擠進(jìn)人群里，手上攥著(zhù)一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱，然后指著(zhù)一個(gè)攤位說(shuō)：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達愛(ài)心，先把東西賣(mài)完吧�！贝蠹疫@才發(fā)現原來(lái)每個(gè)攤位邊上聚集的`人越來(lái)越多了，都熱情高漲地貢獻自己的愛(ài)心。

　　看，一個(gè)攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價(jià)5元，可他硬要給10元，還說(shuō)鋼筆有價(jià)，可愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。一席話(huà)引來(lái)了眾人的叫好。另一邊，一個(gè)小女孩蹣跚著(zhù)腳步，奶聲奶氣地說(shuō)要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來(lái)，引來(lái)大家一陣會(huì )心的微笑，都夸小女孩很有愛(ài)心，這么小就懂得助人為樂(lè )。

　　看到這一幕幕，我心里不禁非常感動(dòng)。我想，要是每個(gè)人都像那位叔叔、那個(gè)哥哥和小女孩一樣有愛(ài)心，那么貧困山區的人們就一定能早日脫離貧困，過(guò)上和我們一樣幸福美滿(mǎn)的生活，這個(gè)世界就一定會(huì )充滿(mǎn)五彩繽紛的色彩。

　　多彩的活動(dòng)作文 9

　　運動(dòng)會(huì )這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個(gè)班級的同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好了隊，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂(lè )，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎很期待這場(chǎng)盛會(huì )的開(kāi)始。

　　精彩無(wú)需等待，校長(cháng)一宣布開(kāi)始，操場(chǎng)上就像突然煮開(kāi)的開(kāi)水，一下子沸騰起來(lái)，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動(dòng)的跳繩甩出的一個(gè)個(gè)圈；你看那跳得超遠的影子……那操場(chǎng)上的廣播宣布著(zhù)成功的喜悅。

　　嘿，你快看，八百米長(cháng)跑就要開(kāi)幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運動(dòng)，甩甩手，踢踢腿；有的'一直盯著(zhù)裁判，生怕比賽突然開(kāi)始，自己慢跑一步；還有的面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會(huì )給班級丟臉的，一定跑出一個(gè)好成績(jì)。而我們班的同學(xué)也在做準備運動(dòng)，還時(shí)不時(shí)往我們這邊做一個(gè)鬼臉呢。

　　“預備，”裁判舉起了傳令槍?zhuān)�喊道，“跑！”只�?tīng)“砰”的一聲，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長(cháng)跑健將”正不緊不慢地跑著(zhù)，似乎一點(diǎn)也不著(zhù)急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過(guò)別人。過(guò)了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺��！可選手們基本都跑不動(dòng)了，她卻突然加速，超過(guò)了許多人，原來(lái)她是早有計謀的��！想等大家都精疲力盡時(shí)，在發(fā)揮自己的長(cháng)跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來(lái)，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。

　　很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)隊員們個(gè)個(gè)握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個(gè)個(gè)全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來(lái)了；小許同學(xué)滿(mǎn)面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢，如同一個(gè)定海神針一般立在后面，不給對方絲毫機會(huì )�？墒潜荣悰](méi)有那么簡(jiǎn)單，雙方一直堅持不下，中心點(diǎn)也一會(huì )兒偏左，一會(huì )兒偏右。此刻啦啦隊也賣(mài)力的加油起來(lái)，那聲音仿佛要把天震下來(lái)。

　　你瞧，就連平時(shí)十分嚴厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥(niǎo)在我們班的隊員頭上盤(pán)旋，似乎也在為我們班級助威呢！突然，我們的隊員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊員們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)面通紅，手也被麻繩磨得通紅。

　　校運會(huì )在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……

　　多彩的活動(dòng)作文 10

　　步入初中的第一節課并不是課本內容，而是遠離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因為我第一次上這樣的課程，緊張，是因為我們第一次要和父母分開(kāi)住，還是有點(diǎn)怕的。

　　汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農基地了，本以為老師和教官會(huì )先對我們好一點(diǎn)，可誰(shuí)知，我們前腳剛下車(chē)，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓時(shí)教官不要這樣，我心想。

　　第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。

　　吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開(kāi)始訓練。

　　第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開(kāi)，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì )了。原來(lái)軍訓這么簡(jiǎn)單，我心想。

　　下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬(wàn)分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表?yè)P，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表?yè)P，我還是非常開(kāi)心。

　　第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽(tīng)到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽(tīng)到立正，要走三步后跺地。第一次練習，教官說(shuō)跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問(wèn)我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見(jiàn)我遲遲未說(shuō)，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見(jiàn)教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的.教誨，雖讓我十分難過(guò)，但這是對我好，我應該吸取教訓，認真完成下面的訓練。

　　學(xué)農生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對我的訓練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農生活只有短短5天，但學(xué)會(huì )的東西會(huì )讓我受益終身。

　　多彩的活動(dòng)作文 11

　　作為一個(gè)中國人，你一定知道端午節，當然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)賽龍舟�？墒悄阌H眼見(jiàn)過(guò)賽龍舟嗎？

　　那年的端午節，我們全家到韓江邊去看賽龍舟。江面風(fēng)平浪靜，似乎還沒(méi)意識到一場(chǎng)激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊員：參賽的隊員身穿整齊服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像馬上要大干一場(chǎng)似的。隊員們把手疊在一起，高呼"加油，加油"，然后紛紛走上龍舟，各就各位。兩岸上人山人海，人聲鼎沸，觀(guān)眾們揮動(dòng)著(zhù)手上的拉拉棒，為支持的隊伍加油，江上彌漫著(zhù)喜慶的氣氛。

　　開(kāi)賽前，觀(guān)賽臺上鑼鼓喧天，給大家奉上一段獨具我們家鄉特點(diǎn)的《潮州大鑼鼓》。剛一聽(tīng)到鑼鼓聲，全場(chǎng)立刻肅靜，觀(guān)眾們的表情漸漸柔和起來(lái)，陶醉其中。這家鄉的.大鑼鼓，把全場(chǎng)的氣氛帶到了最高潮。

　　準備比賽了，雙方隊員都信心十足，紅隊的隊員正在互相加油鼓勁兒，爭取能給隊伍增加士氣，黃隊隊員正在商量對策，希望能一鳴驚人取得勝利，江面上好不熱鬧。

　　只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，龍舟賽開(kāi)始了，看紅隊的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌，一上一下有節奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓，他敲得十分用力，似乎又把鼓打出一個(gè)洞才肯罷休，坐在第二位的應該是隊長(cháng)。他一邊用力地劃，一邊大聲地吶喊助威：“加油，我們是最棒的！”有了鼓手的節奏感和隊長(cháng)的鼓勵，紅隊的隊員精神抖擻，又咬緊牙關(guān)用力地劃動(dòng)著(zhù)。黃隊也是當仁不讓?zhuān)�他們一個(gè)個(gè)身材魁梧，劃龍舟的速度也很快，站在最后面的是他們的掌舵手�？雌饋�(lái)經(jīng)驗非常豐富，能帶動(dòng)整個(gè)隊伍的速度，兩個(gè)隊伍不分上下真是精彩！江邊的觀(guān)眾們有的屏住呼吸，有的拽緊拳頭，有的緊張地在江邊走來(lái)走去，有的坐在觀(guān)賽臺猛地站了起來(lái)，舉起啦啦棒大喊：“紅隊加油！”“黃隊加油！”

　　就在龍舟快到終點(diǎn)的危急時(shí)刻，只聽(tīng)紅隊隊長(cháng)大喊“一、二”“一、二”。紅隊隊員也跟著(zhù)喊“一、二”“一、二”。紅隊的龍舟越劃越快，終于紅隊率先來(lái)到終點(diǎn)，取得了勝利，觀(guān)賽臺上一陣歡呼。

　　比賽過(guò)后，雙方隊員走上江邊，喝水的喝水，擦汗的擦汗，兩個(gè)隊長(cháng)也握了握手，擁抱一下拍了拍背。老話(huà)說(shuō)得好，友誼第一，比賽第二，紅隊隊員不能驕傲，爭取再次勝利，黃隊隊員也不能灰心，吸取教訓，爭取下次取得勝利。

　　難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏(yíng)，更是展現了家鄉的民俗民風(fēng)，反映了家鄉人民的團結精神，這種獨特的魅力始終令我情有獨鐘。

　　多彩的活動(dòng)作文 12

　　一年一度的“六一”兒童節又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來(lái)，你知道為什么嗎？因為這就意味著(zhù)一年一度的“愛(ài)心義賣(mài)”又要開(kāi)始了！

　　令我印象最深的是四年級的那一次義賣(mài)。

　　那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動(dòng)得多，他們早早就開(kāi)始準備了：有的在墻上貼滿(mǎn)自己家店鋪的海報，貼得滿(mǎn)墻都是，可還覺(jué)得不夠；有的在和“店員們”討論著(zhù)該賣(mài)什么，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動(dòng)迅速，都已經(jīng)想好商品的價(jià)格和吆喝的口號了！

　　終于到了“六一”兒童節，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買(mǎi)到自己喜歡的好東西，本想一放下書(shū)包就跑出去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，結果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來(lái)的野餐墊平鋪在地上，把商品一個(gè)個(gè)擺好，靜靜地等待著(zhù)顧客們的.到來(lái)。

　　到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥(niǎo)”給放了出來(lái)。頓時(shí)全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿(mǎn)目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時(shí)間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時(shí)，廣播里放起了音樂(lè )，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿(mǎn)了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開(kāi)了鍋。有個(gè)小男孩走那邊討價(jià)還價(jià)，和我外婆買(mǎi)菜時(shí)一模一樣，非要砍到最低價(jià)才能罷休。另一個(gè)小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買(mǎi)，卻跑到別家看看，確認是最低價(jià)才慢悠悠的掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。最讓我印象深刻的是一個(gè)小胖姑娘，她就像一個(gè)掃描儀一樣左顧右盼，仔細地掃描著(zhù)每一家商鋪，尋找著(zhù)她想要的東西，突然，這個(gè)“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著(zhù)光芒，她看到了她想要的東西---一個(gè)粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽(tīng)不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個(gè)小兔賣(mài)給我嗎？”周?chē)�的人一下子沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，店主姐姐突然反應過(guò)來(lái)：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著(zhù)，小心翼翼地捧著(zhù)她的寶貝兔娃娃，心滿(mǎn)意足地回去了。

　　“�！�—”一陣漫長(cháng)的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣(mài)要結束了�！傲�一兒童節”也在這一片一片的歡笑聲中度過(guò)了，頓時(shí)，我們心里像吃了蜜一樣地甜。

　　多彩的活動(dòng)作文 13

　　陽(yáng)光飄灑在操場(chǎng)上，燦爛了整個(gè)學(xué)校，也芬芳了我們的心。今天，是我們第一次義賣(mài)的日子，由小連長(cháng)親自操刀準備了糖水來(lái)為《銳志飛揚》的書(shū)刊籌集費用。

　　大家早在自習課下課就已迫不及待地拿出提前準備好的錢(qián)，一等小連長(cháng)獎糖水端出，就雙眼直冒綠光直直地盯著(zhù)小連長(cháng)，坐在前排的同學(xué)還忍不住起身向前張望，想看一看到底是什么美味的糖水，那興奮又緊張的神情仿佛一個(gè)要拆大禮物盒的小朋友。

　　“叮咚”下課鈴如期而至，而同學(xué)個(gè)個(gè)仿佛在五行山下的孫悟空一樣，個(gè)個(gè)迫不及待，似乎等了一個(gè)世紀之久。鄭老師返回班里，一場(chǎng)熱鬧歡快的義賣(mài)正式開(kāi)始。

　　老師讓我們將要捐出的數額寫(xiě)在小紙條上，然后一排排輪著(zhù)到講臺上“一手交錢(qián)，一手取貨�！闭麄�(gè)過(guò)程中同學(xué)們都很興奮，有的笑得合不攏嘴，有的在座位的同學(xué)忍不住伸頭探向已經(jīng)拿到的同學(xué)。終于輪到我了，我走到講臺前，拿了一碗糖水回到座位。大塊的木瓜加上小巧可愛(ài)的白色蛋，還有雪耳恰到好處的點(diǎn)綴，輕輕舀一勺放入口中，木瓜的香甜已浸入糖水，帶著(zhù)木瓜的清香可口又與蛋的蛋香融合得恰到好處，十分美味�？粗�(zhù)那一大碗的糖水，真心忍不住說(shuō)一聲：“小連長(cháng)辛苦了！”

　　其實(shí)還有后面的拍賣(mài)，文靜爸的做蔓越莓牛油餅干，嫣嫣做的芒果布丁，浩哥的水果，一揚的手指餅啊、童媽、杰媽和添媽包的餃子，芷嫣媽做的涼拌菜，等等。大家在體驗中享受著(zhù)樂(lè )趣。我們品嘗到了團結的力量，感受到了同學(xué)家長(cháng)們的大力支持與幫助，更感恩老師的用心良苦。

　　其實(shí)，鄭老師跟我們說(shuō)，我們的這次義賣(mài)活動(dòng)背后還有很多有趣又令人感到心頭溫暖的.事。小連長(cháng)的糖水、嫣嫣的芒果布丁背后是幾個(gè)好伙伴和家長(cháng)共同制作的結果，文靜爸爸更是純手工制作蔓越莓餅干。過(guò)程中不摻雜一點(diǎn)水，用料很足……這次義賣(mài)活動(dòng)，我感受到的更多是一種群策群力、互幫互助的氛圍。身為享受方的我們玩得很開(kāi)心，也十分感謝鄭老師、級長(cháng)、家長(cháng)、同學(xué)的付出。你們辛苦了！

　　身在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中，耳濡目染的是團結的力量，感受著(zhù)大家愛(ài)的滋養。令人不禁感慨自己身在一個(gè)多么棒的集體中，能不斷汲取各種愛(ài)的芬芳……

　　活動(dòng)結束，太陽(yáng)漸漸下山，晚霞悄然將天空扮成一幅油畫(huà)，美得醉人，我獨自走在回家的路上，吃著(zhù)文靜的餅干，內心滿(mǎn)是愛(ài)的沁人芬芳。

　　多彩的活動(dòng)作文 14

　　開(kāi)學(xué)了，我終于又可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了，想想就開(kāi)心。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去學(xué)校報名。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺(jué)讓我異常的開(kāi)心。突然來(lái)了一個(gè)新老師，我們大家紛紛議論：“這個(gè)老師是誰(shuí)呀?是教數學(xué)的，還是教語(yǔ)文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師來(lái)到教室說(shuō)：“這個(gè)是你們的`數學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了�！薄鞍�，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說(shuō)。

　　張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活，她扎了一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)很文靜。

　　張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)了一聲?shū)喿拥慕新�。張老師停止講課說(shuō)：“誰(shuí)的鴨子在叫?”就在這時(shí)，一個(gè)女生紅著(zhù)臉低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，是我的鴨子�！苯淌依锖馨察o，大家都很擔心那個(gè)小鴨子的命運�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨磥�(lái)我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

　　還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個(gè)手都不舉�！贝蠹叶寂e起兩只手，張老師突然一笑說(shuō)：“哈哈，你們都向我舉手投降了�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。

　　這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣，看來(lái)還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

　　多彩的活動(dòng)作文 15

　　我們手中拿著(zhù)一疊五顏六色的科學(xué)幣，歡天喜地的下樓去。你明白我們要去干嘛嗎？嘿嘿，你肯定不明白，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當然要帶上所有的“積蓄”在科學(xué)課上努力爭取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰！

　　等我們下了樓，便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚(yú)兒，穿梭在人群之中，瞪著(zhù)眼睛，去尋找好玩的科學(xué)小活動(dòng)。

　　我們首先看到了吹乒乓球的項目。把五個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子上頭放一顆乒乓球，利用水的浮力誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)河，就有兩枚科學(xué)幣作為獎勵。當然，想玩還得交“錢(qián)”一枚科學(xué)幣。為了它“沖呀！”第一局，我很幸運，第一個(gè)把乒乓球吹過(guò)河，也得到了兩枚科學(xué)幣的獎勵�？墒�，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過(guò)去，嗚嗚嗚，好不容易得來(lái)的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語(yǔ)道“哎，要是第二局贏(yíng)了就好了”。

　　相反，得了獎勵的爽兒顯得財大氣粗，這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味，原先是那邊的自制爆米花機開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！饞蟲(chóng)已經(jīng)在肚子里面抗議了，她便大方的用自我剛掙來(lái)的“錢(qián)”請我吃爆米花。卻沒(méi)想到，爆米花那邊有那么多人排隊，我們也只好默默地站到隊伍的最終排隊，可就在這時(shí)，昊洋拿著(zhù)三杯爆米花走過(guò)來(lái)，十分大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開(kāi)心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來(lái)的，是無(wú)添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也十分簡(jiǎn)單，玉米粒在加熱的.過(guò)程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會(huì )膨脹，最終“砰”的一下炸開(kāi)就變成了爆米花。

　　剛吃完爆米花，我們又聽(tīng)到了一陣叫喊聲。愛(ài)湊熱鬧的我拉著(zhù)梁爽，走到了船模比賽的現場(chǎng)。我們看見(jiàn)劉渡弋正要把他的電動(dòng)船放到水里比賽呢�！巴煌煌弧贝瑔�動(dòng)了，以飛快的速度出發(fā)，之后自動(dòng)轉彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了，他把船放到水里，結果速度太快了，“砰”池子居然破了一個(gè)洞！最終，還有兩個(gè)六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池，然后自我坐到船上，像漂流一樣，結果由于船的載重和水的比例不協(xié)調，導致浮力不夠，船沉了。但大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易��！

　　這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級男生，跑到了吹泡泡的區域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺(jué)得十分趣味。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡，看著(zhù)泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍的天空下閃耀著(zhù)彩虹般的光澤。

　　我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因為之前的努力才換來(lái)了今日多彩的活動(dòng)。

　　原先，這就是學(xué)習的真諦。動(dòng)圓滿(mǎn)完成了！新的一批一年級小朋友正式入校了，這也代表著(zhù)我們離小學(xué)畢業(yè)僅有一年時(shí)間了。心想：我必須要在這僅剩的一年時(shí)間里，好好做他們的榜樣！

　　多彩的活動(dòng)作文 16

　　老師們?yōu)榱俗屛覀兏�好地鍛煉身體，便在星期天下午第四節課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

　　下了第三節課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師已準備好一條又粗又長(cháng)的繩子在那兒等著(zhù)我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著(zhù)奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。

　　比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴肅，雙眼盯著(zhù)班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的.兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊的團結發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏(yíng)！我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著(zhù)那根繩子，使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊以2：1的成績(jì)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。

　　這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學(xué)很團結，也很熱情！

　　多彩的活動(dòng)作文 17

　　今天，在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個(gè)十分有趣的游戲。

　　首先，我們準備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué)，最后老師開(kāi)始告知規則：第一回合是“斗蛋”，規則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰，誰(shuí)的蛋傷得比較輕，誰(shuí)就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊，誰(shuí)傷得比較輕，誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待，躍躍欲試。

　　比賽正式開(kāi)始了，裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái)，拿著(zhù)我的`“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯著(zhù)那位同學(xué)，企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)�！鞍�！”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄笑。

　　第二次，我和對手同時(shí)扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí)，裁判宣布那位同學(xué)贏(yíng)了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。

　　接著(zhù)，第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎，這真的就是一個(gè)“原子彈”��！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀(guān)者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。

　　多彩的活動(dòng)作文 18

　　寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半，我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。

　　首先，老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒(méi)有一個(gè)小洞洞�？墒�，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我們就是學(xué)不會(huì )，把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了，就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動(dòng)作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅��！我不禁敬佩起老師來(lái)。

　　下面到擺巧克力的時(shí)間了。老師說(shuō)：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。

　　最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來(lái)美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上，并讓我們都站在自己做的`蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著(zhù)蛋糕回家了。

　　回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。

　　我愛(ài)這次活動(dòng)！

　　多彩的活動(dòng)作文 19

　　雞毛，給人以無(wú)限遐想。有人會(huì )用它們做成漂亮的毽子，有人會(huì )把它們扎成實(shí)用的雞毛撣子。但我們只需要一片雞毛，就可以玩一個(gè)有趣的游戲雞毛不落地。

　　取來(lái)一根細繩子，兩人拉直，再找一個(gè)人把雞毛往繩子上方一拋，繩子兩旁的人就開(kāi)始吹這片雞毛，如果雞毛落在繩子左邊，左邊的人就成了失敗者，一場(chǎng)比賽，往往幾秒就可分出勝負。

　　正巧，我們班和五班在玩這個(gè)游戲，我們班和五班各派出兩名得力干將來(lái)進(jìn)行游戲，隨著(zhù)發(fā)令員的一聲號令，他手上一片玫紅色的雞毛如箭一般的飛上了天空，然后又緩緩降下來(lái)，像一位身著(zhù)長(cháng)裙的舞者。而在它的下方雙方，對手們已做好準備，四雙眼睛緊緊地盯著(zhù)雞毛剛飄到繩子上方30厘米處，我方周同學(xué)就鼓起腮幫子，跳起來(lái)，將雞毛吹到了對方區域，他采用我方特有的'戰術(shù)障眼法，吹時(shí)，雞毛在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，避開(kāi)對方的視野，讓對方手忙腳亂，根本不知道雞毛已經(jīng)飄到了他們那兒。過(guò)了半分鐘，對方女生才發(fā)現了雞毛，急忙吹了過(guò)來(lái)可這一切都被我方陳同學(xué)看在眼里，她將眼睛死死鎖定在雞毛上，雞毛剛越過(guò)繩子，她就一個(gè)健步上前，向雞毛吹氣，雞毛又晃晃悠悠地飄回了對方區域，讓對方措手不及！我們班同學(xué)歡呼起來(lái)：太棒了！真厲害！看著(zhù)這有趣的情景，周同學(xué)露出了勝利的微笑，可又馬上變回了嚴肅的神情，皺起眉頭，只見(jiàn)雞毛在高空中又慢慢地飄向我方陳同學(xué)立馬往后退了幾步，等到雞毛開(kāi)始降落時(shí)，她又發(fā)起強攻！五班的啦啦隊都不太看好這場(chǎng)比賽，有些同學(xué)開(kāi)始給他們班的選手提建議，甚至喝倒彩。而我們班的啦啦隊則放高了八度的音，扯著(zhù)嗓子大喊：加油！加油！奧利給！還有人興奮地揮舞起拳頭，跳起來(lái)加油舞。操場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧。每個(gè)人的臉上都露出了緊張的神情，這時(shí)，雞毛慢慢地降落到了五班的區域耶！我們班歡呼起來(lái)，歡呼聲完全蓋住了五班低沉的的嘆氣聲。

　　一片雞毛，一個(gè)游戲，一次豐富多彩的活動(dòng)。雞毛不落地的游戲，在歡呼聲中結束，讓人無(wú)法忘懷，后來(lái)我在夢(mèng)里還夢(mèng)到這熱血沸騰的場(chǎng)景了

　　多彩的活動(dòng)作文 20

　　課余時(shí)間，有各種各樣的活動(dòng)，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味，那被被搖得唱著(zhù)歡樂(lè )樂(lè )曲的跳繩在我眼前常常浮現。

　　有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習跳繩，爭取得到一個(gè)好的成績(jì)，為班級爭光。

　　跳繩比賽那天，一個(gè)一個(gè)班的同學(xué)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在一分鐘之內，盡自己可能地跳最多的圈數，班級平均分最多的勝。

　　我的心情十分激動(dòng)，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒緊張，看看同學(xué)們，大多是這樣。比賽正式開(kāi)始，第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的`面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快，一個(gè)比一個(gè)跳得多，時(shí)不時(shí)有人停下來(lái)，喘了兩口氣后又繼續跳起來(lái)。繩子轉動(dòng)的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場(chǎng)面的壯觀(guān)，一分鐘后，跳繩同學(xué)的額頭上帶著(zhù)一點(diǎn)汗水。

　　時(shí)間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著(zhù)風(fēng)，打過(guò)地面，發(fā)出“啪啪”的聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學(xué)加油的吶喊聲，有繩打過(guò)地面的聲音，有同學(xué)的數數聲。我認為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥(niǎo)很快飛過(guò)重重高大，粗壯的樹(shù)，舉得勝利，我很享受這種感覺(jué)。

　　一分鐘過(guò)得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績(jì)，雖然超過(guò)我的人有很多，但這成績(jì)是我自己獲得來(lái)的，我很滿(mǎn)意。

　　多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂(lè )，使我成長(cháng)，使我滿(mǎn)足，讓我在那些沒(méi)事的時(shí)候不再枯燥，不再無(wú)味。

　　多彩的活動(dòng)作文 21

　　我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

　　她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。

　　王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。

　　王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王玘老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)�人的`反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。

　　這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。

　　多彩的活動(dòng)作文 22

　　我最喜歡的老師是我們作文補習班的王老師。

　　她有著(zhù)黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的好看。王老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。

　　王老師非常的'溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì )和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話(huà)。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì )玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì )接的成語(yǔ)時(shí)，王老師就會(huì )做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。

　　王老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì )寫(xiě)的地方，王老師總會(huì )及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應該怎么寫(xiě)，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)�人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都�?huì )認真修改，有時(shí)候連標點(diǎn)符號的錯誤都不放過(guò)。

　　這就是我的老師，雖然我和王老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。

　　多彩的活動(dòng)作文 23

　　前些日子，學(xué)校組織我們去豐潤區春游了。我們早早地就到了學(xué)校，呼吸著(zhù)清新的空氣，聞著(zhù)鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。

　　哇，途中的景色真美呀陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，兩旁的樹(shù)林長(cháng)得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛翔，一會(huì )兒飛出來(lái)，一會(huì )兒飛進(jìn)去，給原本靜謐無(wú)比的樹(shù)林增添了勃勃生機。我們坐在車(chē)上，看著(zhù)窗外的美麗景色，心境也是十分地愉快和舒暢。轉眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門(mén)，你就會(huì )聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹(shù)，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個(gè)院內都是香的，都充滿(mǎn)了生機真是一處美麗的世外桃源。

　　離開(kāi)生態(tài)園，我們又來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。那里處處都是娛樂(lè )設施，來(lái)讓我們玩耍，讓我們放松。那里有小火車(chē)、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應接不暇。我們迫不及待地就朝自我喜愛(ài)的場(chǎng)地飛奔了過(guò)去，然后興致勃勃地玩了起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福，歡樂(lè )的笑容，每個(gè)人都十分開(kāi)心和激動(dòng)。

　　之后，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來(lái)了解我國的抗日發(fā)展過(guò)程。也來(lái)對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個(gè)中國人，不論在何時(shí)何地，都要維護祖國的尊嚴。

　　這次春游使我難忘，我永遠都會(huì )記住這次春游。

　　多彩的活動(dòng)作文 24

　　今天，我們年段的拔河比賽在操場(chǎng)上舉行，每個(gè)班級都有15位同學(xué)參加。

　　第一場(chǎng)是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。

　　選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著(zhù)腳，站姿呈“弓”步式，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備大顯身手。

　　“嘟”裁判吹哨，比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。

　　比賽逐漸進(jìn)入了白熱化，雙方實(shí)力不相上下，難分高下。高萱遙喘著(zhù)粗氣，好像沒(méi)了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)持久的拉鋸戰，體力直線(xiàn)下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向對方移去，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看著(zhù)紅繩移走，無(wú)能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞著(zhù)。

　　這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過(guò)來(lái)�！拔覀冓A(yíng)了！”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個(gè)個(gè)高大、結實(shí)的1班也毫不畏懼，有同學(xué)還放出狠話(huà)，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的.1班。

　　雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂(lè )。

　　多彩的活動(dòng)作文 25

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　老師公布了秋游的行程后，大家都紛紛為義賣(mài)活動(dòng)的事而忙碌著(zhù)，有的同學(xué)折了許多千鶴、小花束等手工藝品；有的同學(xué)則是家中閑置的玩具細心裝飾了一番，可別看它們只是普普通通的手工玩具，那可是寄托了同學(xué)們對秋游的無(wú)限期待與幻想。

　　當然，令我印象最深刻的還是義賣(mài)現場(chǎng)，我們剛來(lái)到目的.地，便被一首迷人的歌曲給吸引了去，定睛一看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒們舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì )，鳥(niǎo)兒們是主唱，則風(fēng)兒來(lái)伴奏。一聽(tīng)到歌聲它便興奮得在大樹(shù)之間到處亂竄，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，樹(shù)葉也脫離了母親的懷抱，紛紛落了下來(lái)。

　　正當我們沉醉于這和諧的大自然時(shí)，忽然被老師打斷了，對了，我們還要義賣(mài)呢！想到這兒，同學(xué)們紛紛跑到橋頭搶到了樹(shù)蔭下的位置，我們擺好物品，便開(kāi)始了今天的義賣(mài)。雖然夏日炎炎，但看著(zhù)這宜人的風(fēng)景，似乎這炎熱的氣息也在悄悄地散去，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)商品挨個(gè)詢(xún)問(wèn)，終于我們看到了希望，這時(shí)我們正在向一位叔叔推銷(xiāo)一朵手工花束。一開(kāi)始叔叔還猶豫著(zhù)是否要購買(mǎi)，但一聽(tīng)到我們是把錢(qián)捐給老人們的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)付了錢(qián)，但他卻并沒(méi)有要花，我們都把花往他懷里塞，可他仍無(wú)動(dòng)于衷，望著(zhù)他離去的背影，我卻覺(jué)得那么熟悉，他多么像為人民服務(wù)的解放軍叔叔��！雖然身份不同，但心可是連在一起的。

　　記憶中那些小石總有一天會(huì )變成大山，教會(huì )你成長(cháng)，讓你在人生高山上越戰越高。

　　多彩的活動(dòng)作文 26

　　今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來(lái)，今天我們卓刀泉小學(xué)在開(kāi)運動(dòng)會(huì )�，F在場(chǎng)上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項目一一接力棒比賽。

　　我們班請來(lái)了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊員進(jìn)行了一次小小的訓練。此時(shí)廣播響起：“五年級的接力賽已經(jīng)結束，六年級接力賽的隊員請做好準備，站好隊形�！�

　　第一捧的`楊鑫妍做出了標準的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一后做擺臂動(dòng)作。

　　裁判一聲令下，在第一棒的七個(gè)人一起沖了出來(lái)，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達了第二棒杜紫軒手里，這時(shí)隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時(shí)不時(shí)超過(guò)一下，又時(shí)不時(shí)落后一點(diǎn)，我們這群觀(guān)眾的心情也跟著(zhù)一會(huì )兒喜上眉梢一會(huì )兒墜落山谷，跟過(guò)山車(chē)似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長(cháng)頸鹿一樣，這場(chǎng)激烈的比賽牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心�！翱�、快、快，再快一點(diǎn)”我在心里默默念道。

　　我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手里了，哪知這時(shí)意外突然發(fā)生了，第三棒跑的太快，交接棒子時(shí)，棒子卻不慎脫手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來(lái)，可是這個(gè)過(guò)程就浪費了好幾秒，讓緊跟著(zhù)尹睿祺的其它兩個(gè)隊伍趁機跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關(guān)，使出了渾身解數，但是還是比第三名慢了一點(diǎn)。我們班拿了個(gè)第四名。

　　運動(dòng)會(huì )結束后，大家回到教室，同學(xué)們都嘆著(zhù)氣，愁眉苦臉，覺(jué)得我們與獎狀失之交臂太可惜了。不過(guò)大家都沒(méi)有埋怨第三棒尹睿祺，有同學(xué)還過(guò)去安慰他，失敗乃成功之母！下一次我們肯定會(huì )勝利的，相信我們。

【多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：

多彩的活動(dòng)的作文03-12

多彩的活動(dòng)02-10

多彩的活動(dòng)初中作文10-18

有關(guān)多彩活動(dòng)的作文02-12

多彩的活動(dòng)作文【精選】07-18

多彩的活動(dòng)作文[精選]07-18

【精選】多彩的活動(dòng)作文07-25

多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11-21

多彩的活動(dòng)作文09-07

多彩的活動(dòng)作文09-08