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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-07-29 16:20:07 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文(精華15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文(精華15篇)

多彩的活動(dòng)作文1

  星期五的下午最后一節語(yǔ)文課魏老師走進(jìn)教室,神秘兮兮的對我們說(shuō):“這節課我們來(lái)玩游戲!痹(huà)音剛落,臺下的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛。

  魏老師說(shuō),這個(gè)游戲是——吹瓶子。說(shuō)完,臺下的同學(xué)都胸有成竹的說(shuō):“不就是吹瓶子嗎?能有多難呀?就是就是,小意思!蔽豪蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō):“吹瓶子這個(gè)游戲的規則是把一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶在不用手去觸碰瓶子的前提下,讓礦泉水瓶倒下去,誰(shuí)先到倒下誰(shuí)就贏(yíng)了!崩蠋熯沒(méi)把話(huà)說(shuō)完,臺下的聲音沸沸揚揚,七嘴八舌的說(shuō):“裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶,怎么能用嘴吹倒?這完全不可能完成!

  接著(zhù)就有第一位“勇士”舉起了手,第二位“大力士”也舉起了手,他們是第一輪比賽的選手,比賽開(kāi)始,兩位選手拱著(zhù)腰開(kāi)始吹了,一下,一下,兩下,三下……褚匯康對著(zhù)那瓶子一直吹,吹得臉通紅通紅,用足了吃奶的力氣,瓶子似乎不給他面子,像扎了根,穩如泰山,在桌子上紋絲不動(dòng),但他沒(méi)有放棄,仍然堅持了很長(cháng)時(shí)間,瓶子里的水看不慣了,才給他點(diǎn)面子,微微動(dòng)了一下,另一位選手徐凱乾也用了很長(cháng)時(shí)間,瓶子也紋絲不動(dòng),他倆就像泄了氣的`皮球一樣,回到了座位上。

  第二輪開(kāi)始了,上場(chǎng)的是馬浩然和史均浩,馬浩然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在講臺上,彎著(zhù)腰對著(zhù)那瓶子開(kāi)始瘋狂的吹,就這樣吹了兩三分鐘,從開(kāi)始的彎著(zhù)腰到后來(lái)的蹲在地上,頭上的劉海都翹起來(lái)了,可瓶子卻傲然挺立。這時(shí)他對手眼睛滴溜溜亂轉,然后開(kāi)始做小動(dòng)作了,不停地搖晃桌子,果不其然,瓶子倒下了,全班傳來(lái)了歡呼聲,鼓掌聲,喝彩聲,震耳欲聾,響徹云霄,他自己也陶醉在這別樣的勝利中。

  接著(zhù),魏老師讓我們趴在桌子上休息一分鐘,還告訴我們,千萬(wàn)不能睜眼,一分鐘過(guò)后,我們睜開(kāi)眼,比賽開(kāi)始了,袁林浩高高的舉起手沖向講臺,還沒(méi)等到同學(xué)反應過(guò)來(lái),他的瓶子就倒下了,他的對手秦琦坤一臉茫然的望著(zhù)他。原來(lái),在老師讓閉眼休息的時(shí)候,他悄悄地把眼睛睜開(kāi),看到了老師放到瓶子下面一張紙,他就把紙抽出瓶子就倒了。

  這個(gè)游戲告訴了我們,生活中難免會(huì )遇到許多困難,但是方法總比困難多,不怕沒(méi)有方法,只怕沒(méi)有想到辦法。

多彩的活動(dòng)作文2

  在三月的植樹(shù)節,人們積極參與植樹(shù)。俗話(huà)說(shuō),老一輩種樹(shù),晚輩乘涼。就這樣,我家打算參與植樹(shù)。

  起初,我不明白如何種樹(shù)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺床拍芊N好樹(shù)呢?”我媽聽(tīng)完回答我:“種樹(shù)很講究!而挖掘深度也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題!甭(tīng)了之后覺(jué)得種樹(shù)是一件很辛苦的工作。之后,爸爸媽媽準備好了他們的餐具,他們帶著(zhù)水桶和鏟子來(lái)到了一個(gè)很大的空地。只見(jiàn)地標上黃土裸露,植樹(shù)的人很多。

  郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋著(zhù)黃泥,為地球保護黃泥,防止被流水沖走。我看到的樹(shù)就像守護家園的英雄。他們筆直地站在我面前,高昂著(zhù)頭。父親用鏟子在空地上挖了個(gè)坑,母親拿著(zhù)樹(shù)苗。然后她告訴我:“種樹(shù)不是很難。只要把洞挖深一點(diǎn),樹(shù)就不會(huì )輕易被風(fēng)吹倒。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這些樹(shù)不怕風(fēng)雨,是因為根埋得深。我媽媽讓我去打水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起水桶跑了過(guò)去。我回來(lái)的`時(shí)候,他已經(jīng)挖好大坑了。我把水桶放在地上,和媽媽一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告訴我,水不能太多。我不明白為什么不能澆太多水。爸爸回答我。他說(shuō),如果澆太多的水,樹(shù)的根就不會(huì )在土壤中生根。我立刻意識到是這樣的。一旦樹(shù)木沒(méi)有水喝,它們就會(huì )在深層土壤中生根,這樣樹(shù)木就會(huì )茁壯成長(cháng)。

  種樹(shù)難!這讓我深刻認識到保護森林是每個(gè)人的責任!請愛(ài)護樹(shù)木,保護自然!

多彩的活動(dòng)作文3

  一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。

  第一輪開(kāi)始了,剎那間周?chē)黄澎o,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的`反應更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(cháng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著(zhù)“5。4。3。2。1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著(zhù)補充了一句。

  第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落!弊屛覀儊(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉,然后放下了手。

  四組比賽有條不紊的進(jìn)行著(zhù),幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。

  這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,要合理分工才能百戰百勝。

多彩的活動(dòng)作文4

  今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學(xué)習,也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術(shù)校隊的選拔。

  我在門(mén)口教練的指導下,找到了武術(shù)室,原來(lái)就是我們在平時(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn),我向人群里一掃,想找同學(xué),可是沒(méi)有找到,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,向聲音的源頭望去,原來(lái)是齊李昊在叫我,我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。

  教練把我們分組,每組六個(gè)人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立,還有兩個(gè)重量級的項目,下叉和下腰,這兩個(gè)項目我根本就沒(méi)有練過(guò),下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

  我愉快的心情開(kāi)始緊張了,時(shí)間過(guò)得好像很快,不大一會(huì )兒就到我們了,我抱著(zhù)不過(guò)的心態(tài)去測試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個(gè)項目給做好。第一個(gè)項目是立定跳遠,我按體育老師平時(shí)教的`方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著(zhù)也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯,就頓時(shí)有了信心,怕他呢,我不僅這個(gè)要比他們強,個(gè)個(gè)都要比他們強。

  心情一放松,我后面幾個(gè)項目就要比平時(shí)做的好多了,下叉比平時(shí)下的深了,下腰我也可以撐起來(lái)了。

  同學(xué)們一輪一輪的比賽,一個(gè)小時(shí)以后比賽結束,教練宣布了名單,我順利進(jìn)入了武術(shù)對隊,果然信心加實(shí)力等于成功。

多彩的活動(dòng)作文5

  烈日炙烤著(zhù)大地,雖然有些許微風(fēng),輕輕的吹著(zhù),但我依然感到無(wú)比的燥熱?粗(zhù)手中一沓厚厚的報紙,一絲無(wú)奈慢慢涌上我的心頭……

  今天是我來(lái)到“童軍村”參加夏令營(yíng)活動(dòng)的測試日。大家來(lái)到各個(gè)地點(diǎn),進(jìn)行一系列的挑戰,第一項是愛(ài)心賣(mài)報。大家有說(shuō)有笑,好不快活。

  我拿著(zhù)一沓厚厚的報紙,聽(tīng)著(zhù)老師對此次賣(mài)報活動(dòng)的要求,對今天的挑戰更沒(méi)有信心了!疤靺,這項任務(wù)對于我來(lái)說(shuō),真是小螞蟻躍龍門(mén)呀!蔽疫叴╆牱,口中邊喃喃地說(shuō)。

  老師的話(huà)音未落,同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去,一眨眼,便已分布在文昌閣附近的各條小道,推銷(xiāo)著(zhù)自己的報紙。

  “賣(mài)報了,賣(mài)報了,一元一份,賣(mài)報了……”我學(xué)著(zhù)印象中賣(mài)報小哥的樣兒,一個(gè)勁的喊著(zhù),但直到喉嚨嘶啞,也無(wú)人應答。再看另一個(gè)隊,有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說(shuō):“加快速度吧,加油!

  “我來(lái)幫幫你吧!宾畷r(shí)間,如一陣風(fēng)吹來(lái)的,一個(gè)人從我的.手中拿走五份報紙。我仔細一看,這不是另一隊的隊長(cháng)嗎?我們可是對手呀!“你……”我停頓了半晌,有些反應不過(guò)來(lái)!皼](méi)事兒,互幫互助!闭f(shuō)完,他便打起精神幫我賣(mài)起報來(lái)。

  我在一旁學(xué)著(zhù)模樣,將“秘訣”記了下來(lái),希望在自我的嘗試中能夠有所用處。

  看著(zhù)看著(zhù),我也變得信心滿(mǎn)滿(mǎn),如同滿(mǎn)血復活,我加把勁兒的賣(mài)起報來(lái),雖然時(shí)而也會(huì )“推銷(xiāo)”失敗,但也不會(huì )氣餒,因為干一件事不會(huì )一帆風(fēng)順的。

  不到十分鐘,我也將剩余的報紙賣(mài)完了。結束后,我跑到他的面前對他說(shuō)了聲“謝謝”,他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在接下來(lái)的活動(dòng)中,當遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )想起他對我的幫助。

  從小到大,我總是與各種競爭對手對抗,從沒(méi)想過(guò)原來(lái)對手也可以成為朋友。通過(guò)這次活動(dòng),我突然發(fā)現,“友誼第一,比賽第二”,才是真正的比賽精神。

多彩的活動(dòng)作文6

  “六三班第三屆拍賣(mài)會(huì )現在開(kāi)始!”隨著(zhù)一聲大喊,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)得鼓起掌。只見(jiàn)小邵將積分按照分值分類(lèi),一堆一堆從大到小在桌子上排成一排,炫耀道:“我有1500積分了!”小池數著(zhù)積分,把積分一張張鋪在桌子上,鋪得桌面整整齊齊,紅紅綠綠的;坐在后面的小應正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),生怕等會(huì )兒因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完而不能參加拍賣(mài)會(huì )。

  “首先拍的是豪華版斗魚(yú),起拍價(jià)50積分,每次加價(jià)不能少于十積分,開(kāi)始!”

  “100積分!”

  “150積分!”

  “170積分!”

  同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都不甘示弱的開(kāi)始加價(jià),我想按照以往的經(jīng)驗拍到最后就沒(méi)人要了,價(jià)格應該會(huì )減少很多!250成交”,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),第一條斗魚(yú)就被小李拍走了,而且第一條要250積分也太便宜了吧,那后面的豈不是更便宜?可他偏偏不按套路出牌,正當我高興時(shí),前面卻傳來(lái)480成交,480!我心里一震,可后面的更讓我震驚,后面竟然有更貴的有500的有600的。唉!我一個(gè)窮人還是要一條普通的吧。最后,我以370積分拍下了一條普通的斗魚(yú)。

  接下來(lái)是拍盲盒,這可是女生的專(zhuān)場(chǎng)。小李非常激動(dòng),別人每次加價(jià)他都要往上加;小應每次站起來(lái)時(shí)都要拍下自己的桌子,好像這樣才能表達她滿(mǎn)心的激動(dòng)和喜悅;小方在別人加價(jià)后,拿出自己的所有家當在桌上一拍,喊道:“900積分!”同學(xué)們都瞪大的眼睛露出了不可思議的表情。唉!他們真的太瘋狂了,根本搶不過(guò)他們,我最終和小廖湊成了600積分拍到了一個(gè)盲盒。

  后面還拍了植物和帽子,再拍完一盆植物后,我發(fā)現還剩12積分,就想著(zhù)用周?chē)瑢W(xué)剩余的積分湊在一起,于是我們七個(gè)人湊了61積分,拍下了一盆吊蘭,放在班級里,這吊蘭以后就是班級的一員了。

  拍賣(mài)會(huì )結束了,許多同學(xué)都還意猶未盡,小邵帶著(zhù)剛拍來(lái)的小黃人帽子,興奮的.手舞足蹈,小廖目不轉睛的盯著(zhù)歡快游動(dòng)的藍色斗魚(yú),小李則拿起盲盒左看看,右看看,對它愛(ài)不釋手。

  我們雖然拍到的是一件件小小的物品,但畢竟是我們用汗水所獲,我們在收獲物品的時(shí)候,更重要的是,獲得了成功。

多彩的活動(dòng)作文7

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

  那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

  我們組的`選手是小張,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著(zhù)蹲在地上,仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。

  第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

  經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細,輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴(lài),也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著(zhù)。

  “下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心、細心。

多彩的活動(dòng)作文8

  音樂(lè ),震撼人心

  手中緊緊攥著(zhù)那張“高雅藝術(shù)音樂(lè )會(huì )”的門(mén)票,我來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前?粗(zhù)仿佛近在眼前的報告廳,已經(jīng)有一股看不見(jiàn)的力量吸引著(zhù)我往前走去,天哪,廳里幾乎人山人海,連位置都很難找到了,音樂(lè )的魅力果然足呀!

  一位穿著(zhù)晚禮服的女士,微笑著(zhù)走上臺,她優(yōu)雅地說(shuō):“各位同學(xué)們、老師們,大家晚上好!”贏(yíng)得一陣陣掌聲后,她接著(zhù)問(wèn)候著(zhù),“我是這個(gè)藝術(shù)團的教授,今天十分榮幸,能在貴校展開(kāi)音樂(lè )會(huì )!庇嗬蠋熃又(zhù)溫和地說(shuō)了幾聲謝謝,將大屏幕放出了幾張圖片,眼尖的同學(xué)立刻竊竊私語(yǔ):“是弦樂(lè )四重奏!”

  頃刻間,臺上走上來(lái)了四位樂(lè )手,各自拿著(zhù)弦樂(lè )四重奏家族的.成員,可惜,由于低音提琴過(guò)于龐大,便沒(méi)有來(lái)和我們見(jiàn)面。余老師一一介紹完畢后,他們拉起了人人皆知的《梁!。

  一開(kāi)始,歡快的樂(lè )符從臺上邁著(zhù)輕快的步伐,紛紛傳入耳簾,哦,多么歡喜啊;緊接著(zhù),就是略帶哀傷的音樂(lè ),緩緩逼近,如同紛紛灑灑的羽毛,隨風(fēng)飄舞;最后,進(jìn)入高潮,如悲如泣的音樂(lè ),仿佛一位受到委屈的孩子正在訴說(shuō)。墳墓裂開(kāi)了,兩只揮動(dòng)翅膀的蝴蝶翩翩起舞,小提琴最后的一個(gè)音符截止了整段音樂(lè ),留給了我們無(wú)限遐想……

  還沒(méi)從梁山伯與祝英臺那如悲如泣的故事中脫身,木管樂(lè )器長(cháng)笛出現在大屏幕上?吹阶约赫趯W(xué)習的樂(lè )器,我激動(dòng)不已,一位據說(shuō)是“浪漫之都”——法國留學(xué)歸來(lái)的女博士,拿著(zhù)一支金光閃閃的長(cháng)笛上了臺,“這支長(cháng)笛是純金的!”離得近的同學(xué)不禁驚呼起來(lái)。像是確認似的,女博士點(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著(zhù),拿起長(cháng)笛輕輕吹了起來(lái)。

  剎那間,全場(chǎng)安靜下來(lái)。一首高難度的《西西里舞曲》從長(cháng)笛中飄了出來(lái):一些舞者隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,踮著(zhù)腳尖起舞,給我們帶來(lái)了緩解和放松,與剛剛的《梁!非∏∠喾。

  后面還有圓號的《天空之城》和鋼琴、長(cháng)笛合奏的《小天鵝舞曲》等。簡(jiǎn)直就像身處在天堂之中,沉醉得無(wú)法自拔……

  走出了學(xué)校,外面刺骨的寒風(fēng)并未喚醒自己在音樂(lè )世界遨游的想象,我已經(jīng)深深陷入之中……

多彩的活動(dòng)作文9

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,就來(lái)到了運動(dòng)會(huì )。開(kāi)幕式過(guò)后,就來(lái)到了激動(dòng)人心的比賽環(huán)節。

  我的運動(dòng)項目是跳高。兩天的運動(dòng)會(huì ),第一天除了寫(xiě)作業(yè)就只能去扯著(zhù)嗓子喊加油。我班的加油聲,使不少運動(dòng)員們榮獲桂冠,奪得榮譽(yù)?粗(zhù)他們那金燦燦的牌子,我不禁心生羨慕,下定決心奪得一個(gè)屬于自己的金牌。

  第二天,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到跳高處檢閱,發(fā)現一件讓人欣喜的事:參賽的多半比我矮,而且高的人我都認識,非常清楚他們的實(shí)力。不說(shuō)金牌,我對前幾還是有信心的!案易!币粋(gè)老師帶著(zhù)我們來(lái)到跳高場(chǎng)地。路上,我仿佛已經(jīng)看到了我站在領(lǐng)獎臺上別人羨慕的眼神和得意領(lǐng)獎的場(chǎng)景了。

  “先試跳一次,后面正式跳!币粋(gè)老師對我們說(shuō)。我看了眼跳高臺,喜不自勝——這桿子很矮,跳過(guò)去豈不是輕輕松松?只見(jiàn)老師紅旗一揮,我面前的高大個(gè)就邁著(zhù)小碎步向跳高臺挪去!班邸彼谷恢苯記_了過(guò)去,桿子也倒了。他仿佛不是在跳高,而是在跑步。我旁邊的人不約而同地笑了起來(lái):“這屆運動(dòng)會(huì )跳高的這么水的嗎?”“下一個(gè)!”我屏息凝神地看著(zhù)他,可他卻和高大個(gè)一樣半斤八兩。我不禁勝券在握。到我了。我秉著(zhù)跑得越快跳得越高的原則,縱身一躍。我跳了過(guò)去!回頭一看,那桿子卻給了我當頭一棒——掉在了地上。我趕緊爬起,灰溜溜地到了隊伍的'最后!昂聘,你也不行!”高大個(gè)對我說(shuō)。我尷尬地笑了笑,想挽回顏面:“你把跳高跳成了跑步,我看他們也好不到哪里去!眲傉f(shuō)完,我就被一個(gè)矮個(gè)子震驚了——助跑,起跳,落地,整套動(dòng)作行云流水,一氣呵成,狠狠地打了我的臉。緊接著(zhù)的也不甘示弱,一個(gè)跳得比一個(gè)高,像排練已久的表演,讓我驚掉了下巴。想不到這里竟然臥虎藏龍,一個(gè)個(gè)深藏不露!

  正式跳了。我往前面跑去,懷揣著(zhù)必勝的信念,一躍,穩穩落地。裁判們竟也為我鼓起了掌。這已是我的極限?磥(lái),不光是人,連桿子也不能看低啊。

  在我眼中,雖然高桿如藍天白云,是我越不過(guò)去的一道坎,但我相信,只要奮力去拼搏,有朝一日這藍天白云上也會(huì )留下我勝利的痕跡。

多彩的活動(dòng)作文10

  學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

  但見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣(mài)聲和詢(xún)問(wèn)聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買(mǎi)或買(mǎi)了些什么。我買(mǎi)了一些書(shū),玩具和零食便“滿(mǎn)載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個(gè)由高級桌子打造而成了迷你小賣(mài)部,體驗一回“菜市場(chǎng)大媽”的感受。

  我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書(shū)本,去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊:“書(shū)本!文具!書(shū)本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的.眼神盯著(zhù)我看。我想了想,這樣光喊是沒(méi)有用的,要講究方法。

  于是我換了個(gè)戰術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問(wèn):“你好小朋友,請問(wèn)你想買(mǎi)點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒(méi)有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車(chē),給了我五塊錢(qián)。我又說(shuō):“我們那兒還有好多呢!你要不要過(guò)去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來(lái),我用這種方法賺了幾十元。

  回到家后,我感覺(jué)全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文11

  “加油,加油!”一陣又一陣的歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。九月二十四日早晨,驕陽(yáng)似火,但是這猛烈的陽(yáng)光也抵擋不住同學(xué)拔河的熱情。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

  最激烈的比賽,就是我們班與九班展開(kāi)的一場(chǎng)激戰。雙方勢均力敵,不知最終會(huì )花落誰(shuí)家。

  “嘀——”徐老師的哨聲猛地吹響,大家便開(kāi)始用力拔了起來(lái)。我們班的主力選手——孔澤濤,怒目圓瞪,兇猛地仿佛要把對方選手一口吞下似的。你看他咬緊牙關(guān),緊繃著(zhù)憋得通紅的臉,雙手像鐵鉗一樣死死抓著(zhù)麻繩。對面的`“大胖”也不甘示弱,嘴里喊著(zhù)號子:“嘿喲,拔呀,嘿喲,加油拔呀!”

  他這一舉動(dòng),拉拉隊員也看呆了,竟然忘記了拍手和吶喊。我也不由得呆住了,愣愣地看著(zhù)這場(chǎng)精彩絕倫的比賽。

  比賽進(jìn)入白熱化。每位選手的五官都扭在了一起,個(gè)個(gè)身子后仰,把腳交叉成了弓形,使勁地拉了起來(lái)。終于象征著(zhù)勝利的杠鈴盤(pán)向我們又移近了一點(diǎn)?墒,我方選手的體力早已透支,九班趁機又拉回了一大截。

  眼看九班已經(jīng)勝利在望,我們班的啦啦隊突然大聲喊起來(lái):“加油!加油!六班加油!”這一陣又一陣的吶喊驚天動(dòng)地,把整個(gè)操場(chǎng)的聲音都蓋了下去。

  不知是啦啦隊員的鼓舞起了作用,還是由于力氣重返身體,繩子停止了移動(dòng)。同學(xué)們都使出了自己的洪荒之力,眉頭緊鎖,緊緊地抿著(zhù)嘴唇,眼里射出堅毅自信的光芒。九班的同學(xué)嚇了一跳。

  “啊——”突然,孔澤濤大聲吼了起來(lái),其他同學(xué)也一齊吼了起來(lái),他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅定。九班的一個(gè)同學(xué)被嚇破了膽,一只腳踩到了另一個(gè)同學(xué)的腳,另一個(gè)同學(xué)痛得大叫,又撞到了下一個(gè)同學(xué)。

  此時(shí),我們這邊的同學(xué)頻頻用力,繩子飛快地往我們這邊移動(dòng)。短短十秒鐘,拉過(guò)了大半。此時(shí)的九班已經(jīng)一蹶不振了。我們班勝利在望,又用力拉了拉。緊接著(zhù)徐老師宣布我們班勝利。

  頃刻間,熱烈的歡呼聲融成了一片歡樂(lè )的海洋……

  比賽結束了,我們班以三勝一負的優(yōu)異成績(jì)獲得了二等獎。

  這次比賽讓我明白了團結就是力量,珍惜同學(xué)友情,共贏(yíng)未來(lái)一切!

多彩的活動(dòng)作文12

  一個(gè)周末,我們在勵學(xué)輔導校補課時(shí)。老師忽然說(shuō):“明天我請你們去吃自助餐!边@句話(huà)剛說(shuō)出來(lái)我們就歡呼雀躍大叫著(zhù)“耶!”

  我們盼星星盼月亮,終于等到了第二天中午,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )就到了那兒自助火鍋餐館。我們遠遠望去就有一個(gè)巨大的牌子立在哪兒,上面寫(xiě)著(zhù)“重慶自助火鍋”。就在那兒,我們連忙下了車(chē),在下車(chē)的過(guò)程中,田遠燚像個(gè)公主似的閑我下車(chē)太慢狠狠地對著(zhù)我的背打了一巴掌,我笑了。

  別說(shuō),外面的磚還挺好看的,青里帶著(zhù)綠,綠里帶著(zhù)赤紅。大廳內幾張桌子和椅子整齊地擺放著(zhù),在外面進(jìn)入內部抬頭一看,天花板綠葉圍繞,中間還掛著(zhù)幾個(gè)燈籠呢!

  我們帶著(zhù)新鮮感找好了位置坐好后,在碗柜找了個(gè)盤(pán)子,拿好盤(pán)子后直奔像冰柜生沖去,怕被擠得沒(méi)了位置,終于擠了進(jìn)去,“哇——”冰柜里的食物琳瑯滿(mǎn)目,肉類(lèi)有魚(yú)肉、牛肉、魚(yú)丸、肉丸……蔬菜有:生菜、胡蘿卜、土豆片、黃瓜、木瓜……甚至還有:西瓜、香蕉……既然有了這些,怎么少得了海鮮?海鮮有:海苔、蝦、魚(yú)排……應有盡有,我?jiàn)A的有:香腸、土豆片、肉丸和脆骨。

  我?jiàn)A完時(shí)別人已經(jīng)開(kāi)吃了,瞧他們的那吃樣,有的細嚼慢咽,吃了一口時(shí)而吹吹,而有的卻狼吞虎咽,把自己燙得“嗷嗷”直叫。

  來(lái)到自己坐的位置,鍋里的湯已經(jīng)像火山口的巖漿一樣沸騰起來(lái),我連忙將菜下了進(jìn)去,剛下進(jìn)去就有種味道陶醉了我的'鼻子。我的眼睛情不自禁地望著(zhù)鍋,真想立刻讓它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子,一口咬下去軟軟的,里面汁激滿(mǎn)了我的嘴,肉的味道回蕩在嘴里,就這樣我們吃了兩個(gè)小時(shí)。我們吃完后,桌子一片狼藉,油、包裝袋、剩菜滿(mǎn)桌都是,我們撐著(zhù)肚子帶著(zhù)笑容,離開(kāi)了這兒。

  唉,時(shí)間過(guò)得可真快,真想一直將這份快樂(lè )進(jìn)行下去。

多彩的活動(dòng)作文13

  六一兒童節到來(lái)之際,我們學(xué)校組織了第一屆誠信貿易節。貿易節就是把自己不需要的新東西、舊物品賣(mài)給有需要的人,再拿賣(mài)出的錢(qián)來(lái)奉獻愛(ài)心。

  為了這次活動(dòng)能賣(mài)出更多的東西,最大的奉獻出我們的愛(ài)心。我們班主任華老師統籌安排,精心策劃,組成不同小組。我所在的組共四名成員,為能把活動(dòng)搞得豐富精彩,我們整整準備了兩個(gè)星期,每天放學(xué)都留下來(lái)一起畫(huà)海報,一起制作廣告宣傳牌,再把這些東西貼在學(xué)校各個(gè)顯眼的地方。

  盼星星盼月亮,終于讓我們盼到了周五下午的貿易節活動(dòng)。還沒(méi)等到蘇校長(cháng)宣布開(kāi)始,許多同學(xué)就迫不及待來(lái)到自己的攤位上吆喝起來(lái)。我們店名叫著(zhù)“森林園”,因為我們主打小盆景、小植物,再加一些文具和發(fā)飾等,所以取名叫“森林園”真是非常恰當的了。

  一開(kāi)始,我們把攤位擺在五(2)班門(mén)口,可是這里人太少了,東西很難賣(mài)出去。通過(guò)觀(guān)察,一樓的人非常多,說(shuō)不定會(huì )賣(mài)得更好一點(diǎn),于是我們果斷決定,轉移戰場(chǎng),便把所有東西全部搬到一樓。

  當我們剛把新攤位擺好,就走來(lái)了一位阿姨,我和旁邊的同學(xué)連忙向她介紹起來(lái)我們的植物:“這個(gè)是驅蚊草,這個(gè)是含羞草,還有這個(gè)是……”阿姨一聽(tīng)有驅蚊草便問(wèn)我們,它真的能防蚊子嗎?要怎么養啊?我們便把之前做足的功課,一一介紹起來(lái),真像是個(gè)小生意人。阿姨佩服的'向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,選好了一盆后,問(wèn)我們能不能再便宜一點(diǎn)?我們一激動(dòng)心想:第一筆生意就要成交了,連忙對阿姨說(shuō):“你拿兩盆好了,共20元錢(qián)吧!”阿姨也爽快的同意了,我們的心情也隨著(zhù)顧客而變,從擔心到激動(dòng)。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,自從做成第一單交易后,我們的心情也從緊張到放松,從被動(dòng)應答到主動(dòng)吆喝,生意非常興隆。我發(fā)現盆景和小植物非常暢銷(xiāo),一下子就賣(mài)光了,還有很多顧客想要向我們訂貨呢!

  除了盆景外,另外的東西也賣(mài)出了不少,總得來(lái)說(shuō)我們收獲很大。然后我們把所賣(mài)收獲,除了成本外,全部捐了出去,盡自己微薄之力,幫助那些需要幫助的小朋友,愿祝他們和我們一起共度這美好快樂(lè )的兒童節!

  在這場(chǎng)豐富精彩的活動(dòng)中,讓我們知道任何事要敢于去嘗試,還要敢于去擔當。也讓我們知道,貨物不但要物美價(jià)廉,還要有創(chuàng )新吸引人,更重要的是我們做任何事情一定要誠信。

多彩的活動(dòng)作文14

  十根牙簽,一個(gè)空空的塑料瓶,大約半杯水和一個(gè)一毛的硬幣,就是今天的活動(dòng)所需要的材料。第一步也很簡(jiǎn)單,只需把牙簽折成“藕斷絲連”的樣子,把它架在瓶子上,再把一毛硬幣穩穩地放在它身上。至于為什么準備那么多牙簽,當然是留給你備用的啦!

  剛有驚無(wú)險地過(guò)了第一關(guān),老師就馬不停蹄地下“圣旨”了:“我來(lái)考考大家,如何在沒(méi)有任何身體接觸的情況下,就讓硬幣掉進(jìn)瓶子?瓶子不可以倒噢!”這還不簡(jiǎn)單!我用手輕輕地晃了一下桌子,硬幣就準確無(wú)誤地掉進(jìn)瓶子了。牙簽懸掛在了瓶口,還晃來(lái)晃去的。那一個(gè)大大的“V”字,就像是在為我的聰明喝彩一般。

  老師給了我一個(gè)贊許的眼神,接著(zhù)問(wèn):“還有別的方法嗎?”我又拿起之前擰開(kāi)的瓶蓋,像扔飛鏢似的沖著(zhù)瓶子就飛了過(guò)去,瓶子受到了沖擊,晃得厲害,硬幣“啪”地掉進(jìn)了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戲就失敗了。我心里祈禱著(zhù),瓶子千萬(wàn)不要倒。幸運的是,瓶子晃了幾下,居然重新“站”了起來(lái)。耶,成功!正當我洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)瓶子“咻”的一下從我眼前飛過(guò)。隨之而來(lái)的,是一聲抱怨:“怎么還不行?呀,我的硬幣哪兒去了?”我著(zhù)實(shí)嚇了一跳,可是又有點(diǎn)忍不住笑——一位同學(xué)用手彈瓶子,用力過(guò)猛,瓶子飛了出去,牙簽掉了,硬幣也不知道滾哪兒去了。話(huà)說(shuō),這個(gè)方法真是太“驚悚”了!

  “我來(lái)教你們一個(gè)文雅的辦法吧!”老師擺好了牙簽和硬幣,用手指蘸了點(diǎn)水,輕輕地滴向牙簽的斷口處。不一會(huì )兒,牙簽開(kāi)始動(dòng)了,聽(tīng)得“啪”的'一聲響,硬幣干脆地落了下去。之后,同學(xué)們的硬幣也陸陸續續地進(jìn)了瓶子?墒俏业挠矌,卻穩穩地架在牙簽上,紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始著(zhù)急了,拿起水杯就往牙簽上倒,桌子上全是水,硬幣卻還是沒(méi)掉下去,搞得我只好換了個(gè)地方繼續奮斗。

  老師說(shuō):“這是毛細血管效應。因為牙簽內部有很多大小不一的孔隙,它們吸了水,就會(huì )不斷地膨脹,這樣牙簽的腿就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地分開(kāi)!蔽业膶(shí)驗失敗了,但是想想,能明白一個(gè)科學(xué)道理也不錯。不過(guò)呢,心里多少有點(diǎn)不甘心。嗯,一會(huì )回家了,我要再挑戰一把!

多彩的活動(dòng)作文15

  嚴冬不肅殺,何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣,表面上冷酷,實(shí)則孕育著(zhù)希望。那年冬天,玉泉小學(xué)國樂(lè )團在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國樂(lè )團專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。這是我升入A團的第一次表演,心情既激動(dòng)又緊張。

  晚上七點(diǎn),表演正式開(kāi)始。我抱著(zhù)中阮隨著(zhù)隊伍從側門(mén)緩緩有序地步入舞臺,放眼望去,觀(guān)眾席上人山人海望不到邊際。當主持人身穿西裝,手拿麥克風(fēng)報完幕后,徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。演奏到高潮時(shí),人們的心也隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,氣氛一會(huì )兒活潑、一會(huì )兒激昂,時(shí)而緊張、時(shí)而輕松!肚啻喝绺琛返闹餍,像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂(lè )回憶過(guò)去,而《阿細跳月》,則讓人們眼前浮現出少數民族人們圍著(zhù)篝火跳舞的`熱鬧場(chǎng)景。

  當演奏到《春曉》時(shí),大家的心都提到了嗓子眼兒,之前排練這首曲子時(shí)總會(huì )出現一些小差錯,不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負其責,沉著(zhù)而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂(lè )章,帶給了觀(guān)眾們強大的震撼和愉悅的享受。

  這是一次特殊的活動(dòng),它使我體會(huì )到了功夫不負有心人,只要大家心往一處想,力往一處使,成功就會(huì )比預期的來(lái)得更早!

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