多彩的活動(dòng)作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文1

　　我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

　　暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著(zhù)氣，不發(fā)力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏(yíng)了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏(yíng)了。接著(zhù)比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

　　第三場(chǎng)是我對戰xx。比賽開(kāi)始了，我一直押著(zhù)，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì )力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著(zhù)這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負，在隊友的'鼓勵和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準時(shí)機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我們隊贏(yíng)了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏(yíng)得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動(dòng)作文2

　　今天鐘老師說(shuō)我們年段在下午將舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們選了10男5女作為選手，也包括我在內。熬了一中午，終于要比賽了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫(huà)的線(xiàn)上，中間系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，規則是這樣：界線(xiàn)分為二短一長(cháng)，紅領(lǐng)巾要與中間的長(cháng)線(xiàn)齊平，只要將紅領(lǐng)巾拉過(guò)離自己近的短線(xiàn)就贏(yíng)。

　　做完熱身操，便要比賽了。這次我們的對手是（1）班，看著(zhù)他們，一個(gè)個(gè)身強力壯，人高馬大，而我們，大部分都弱不禁風(fēng)，瘦骨嶙峋，但外表不能決定一切，我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側，腳頂著(zhù)腳，呈“弓”字步，兩腿微曲，身體向后傾。

　　所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著(zhù)麻繩，蓄勢待發(fā)�！皢簟�—”比賽開(kāi)始！繩子被一股突如其來(lái)的力量向對方拉去，讓我們措手不及，還差點(diǎn)摔跟頭，我咬咬牙，卯足了勁往回拉，再看著(zhù)旁邊的王子旻，他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng)，手一顫一顫的.，臉也因為使勁皺成了一團，黃豆大的汗珠在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上也暴起青筋。

　　眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向對方移動(dòng)，拉拉隊員一個(gè)個(gè)急的直跺腳，加油聲也更響亮了，仿佛比拔河的隊員還緊張。

　　這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心，麻繩一下拉回來(lái)了一大截，這時(shí)候，我的手痛的和刀割一樣，胳膊和腿也又酸又痛，突然，麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向對方移動(dòng)，兩下半就把拉回來(lái)那截又拉回去，但是我們卻無(wú)能為力，怎么使勁也沒(méi)用，只能眼巴巴看著(zhù)紅領(lǐng)巾向對方界限移去，拉拉隊也捶胸頓足，恨不得上來(lái)幫忙。

　　果不其然，我們敗了，但我還是很興奮，因為很久沒(méi)有這樣拔河了。

多彩的活動(dòng)作文3

　　今天的天氣還真好呢！太陽(yáng)公公瞇著(zhù)眼看我們，期盼許久的“義賣(mài)活動(dòng)”終于開(kāi)展了。

　　早上，同學(xué)們都帶來(lái)了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的帶學(xué)習用品，各種物品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見(jiàn)到呢！

　　大家一起給教室取了個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的名字——“愛(ài)心滿(mǎn)屋”，我們的攤位同樣也散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意。愛(ài)心義賣(mài)快開(kāi)始了！我們班門(mén)前早已擠滿(mǎn)了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)，想要第一個(gè)沖進(jìn)班里挑選，生怕心愛(ài)的物品被別人搶走了。

　　只聽(tīng)老師一聲號令，我們帶著(zhù)各自的零花錢(qián)去購物了。我連續看了三個(gè)班都一無(wú)所獲，正當我有點(diǎn)沮喪的時(shí)候，人山人海的六（3）班門(mén)前的人群吸引了我的注意，心想這個(gè)班的東西應該不錯，不然怎么這么多人呢？

　　我剛進(jìn)去，就看上了一個(gè)身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見(jiàn)它長(cháng)得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，好像央求道：你看我這么可愛(ài)，就把我帶走吧！我給了售賣(mài)員五元錢(qián)，心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我心愛(ài)的'兔子玩偶離開(kāi)了。

　　義賣(mài)活動(dòng)就在這一分一秒中過(guò)去了，大家還意猶未盡，回到班級后同學(xué)們臉上喜笑顏開(kāi)，都在興奮不已地講述著(zhù)自己的購物之旅，最后得知我們班一共捐出1191元，錢(qián)雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。

　　希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，過(guò)一個(gè)美好的童年！

多彩的活動(dòng)作文4

　　這個(gè)寒假，我參加了小蒲灣社區的義工活動(dòng)——發(fā)傳單。

　　我們小組在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了小蒲灣社區辦公室，工作人員先給我們每個(gè)人戴上了義工紅袖章，接著(zhù)又給我們組一大疊傳單，大家每人拿一小疊，準備去東海中路分發(fā)。

　　我們沿著(zhù)東海中路走。一開(kāi)始，我們覺(jué)得發(fā)傳單并沒(méi)什么難的，就只是把傳單遞給別人罷了。一路上，大家嘰里呱啦地說(shuō)笑著(zhù)，可熱鬧了�？僧斘覀冋娴呐龅饺藭r(shí)，就變了個(gè)樣。第一次，大家拿著(zhù)傳單走到一位阿姨面前時(shí)，你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來(lái)想伸手接傳單，看見(jiàn)我們這樣緊張，也有點(diǎn)不好意思了。就在這時(shí)，活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局，他主動(dòng)地把一張傳單遞了上去，阿姨笑呵呵地接過(guò)傳單，還說(shuō)了聲：“謝謝！”。這時(shí)，我和其他同學(xué)見(jiàn)劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單，我們也馬上把其他種類(lèi)的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨配合我們，拍張活動(dòng)照片。就這樣，第一回發(fā)傳單順利完成了。

　　有了第一回，我們的膽子也大了。在路上遇見(jiàn)每一個(gè)路人我們都爭著(zhù)遞傳單。每次一有“目標”出現，大家就拿著(zhù)各種各樣的傳單一擁而上。有時(shí)，有些路人已經(jīng)收了一張傳單，另一個(gè)同學(xué)一不小心又把同一種類(lèi)的傳單遞了過(guò)去。偶爾，有路人不愿意接收我們的傳單，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的`無(wú)奈。就這樣，大家發(fā)了大約一個(gè)小時(shí)的傳單，總算大功告成了。

　　發(fā)傳單活動(dòng)結束了，在回來(lái)的路上，大家你一言我一語(yǔ)，竟然總結出了發(fā)傳單的“成功秘笈”：給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高；老年人（特別是老奶奶）一般都會(huì )收傳單，成功率超高哦。

多彩的活動(dòng)作文5

　　今天是學(xué)校讀書(shū)節的活動(dòng)日。我們四年段隆重舉辦了一個(gè)趣味游園會(huì )，活動(dòng)節目豐富多彩，生動(dòng)有趣，設置了多個(gè)知識競猜項目，有漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)堡壘、古詩(shī)闖關(guān)……同學(xué)們課憑自己的興趣選擇參加活動(dòng)，去答題，答對了可獲得獎品。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家興高采烈地跑去活動(dòng)區，各個(gè)摩拳擦掌，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我挑選了自己最喜歡的`最具挑戰性的漢字聽(tīng)寫(xiě)項目。

　　聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我胸有成竹地在本子上寫(xiě)著(zhù)，一下子就過(guò)了好幾關(guān)。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人參加次數，這里的獎品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來(lái)。

　　“dānwù”?唔，“dānwù”?dān，怎么寫(xiě)?完了，我的腦袋瓜卡了!我為自己剛才的得意而臉紅，心里像有只小兔子在蹦跳，“撲通撲通”的聲音都能聽(tīng)得到。真是越著(zhù)急越卡殼，這下可糟了，真是用時(shí)才知平時(shí)懶呀!

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，眼見(jiàn)就要超時(shí)了。這時(shí)我強迫自己靜下心來(lái)，仔細地在腦子里搜索著(zhù)，突然靈光一現，補救這么寫(xiě)嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上寫(xiě)下了“耽誤”，長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣。

　　我把本子交給裁判，她認真地看了看，說(shuō)：“真不錯，都對了，去領(lǐng)獎品吧!”這時(shí)，我才仿佛放下千斤重的擔子。接過(guò)獎品，我如獲似寶，但它也同時(shí)在告訴我：千萬(wàn)不可再驕傲自滿(mǎn)。

　　不知不覺(jué)游園會(huì )結束了。這次活動(dòng)真有趣呀!它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我們增長(cháng)了知識，更使我們懂得了今后應更虛心努力學(xué)習，一步一個(gè)腳印，才能更上一層樓。

多彩的活動(dòng)作文6

　　九月中旬，班主任藍老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。

　　終于等到了運動(dòng)會(huì )召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著(zhù)要為班級增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。

　　男子100米預賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員們都沖出起跑線(xiàn)，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地擺動(dòng)著(zhù)雙臂。我們班同學(xué)更是賣(mài)力地吶喊：“加油，加油！”就當快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔心。

　　也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的`熱情再次高漲，同學(xué)們繼續鼓舞著(zhù)，早已在終點(diǎn)準備迎接運動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　雖然因為摔跤，潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動(dòng)會(huì )上最大的收獲。

多彩的活動(dòng)作文7

　　小王微皺著(zhù)眉頭，宣布著(zhù)："這組的答案是……"話(huà)音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著(zhù)肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。

　　這天，隔壁家小王跑來(lái)興奮地叫："小李，來(lái)玩��！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著(zhù)他來(lái)到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規則。我們都覺(jué)得很新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨即我們就開(kāi)始了。

　　小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來(lái)，小王來(lái)到第一個(gè)人面前，把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張，抓著(zhù)衣角，他聽(tīng)了題目后，看著(zhù)天，思考了一會(huì )兒才轉過(guò)去，湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話(huà)傳給了他。在倒數第二個(gè)的.我可著(zhù)急了，一面急著(zhù)能快點(diǎn)到，我一面是好大展身手，我就像有多動(dòng)癥一樣，一會(huì )兒傾出身子，看看到哪兒了，一會(huì )兒原地轉著(zhù)圈。我還祈禱著(zhù)，希望我前面的伙伴劉明能聽(tīng)清楚一些，說(shuō)清楚一些，我和他都是關(guān)鍵��！忽然，就輪到我了，我滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)劉明，可劉明說(shuō)了一句“火星話(huà)”根本聽(tīng)不懂。我一臉疑惑地看著(zhù)他，他也只是攤了攤手無(wú)奈道："我也沒(méi)聽(tīng)清��！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講��？要不？編一個(gè)？隨后我就轉過(guò)身子對王晨說(shuō)了一句開(kāi)玩笑似的話(huà)："老母豬飛上樹(shù)！”王晨聽(tīng)了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著(zhù)，就出現了開(kāi)頭的那一幕……

　　游戲結束了，毫無(wú)疑問(wèn)，我們輸了。好歹第二組對了一個(gè)字，而我們呢連個(gè)邊都沒(méi)擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示：一定要傾聽(tīng)別人講話(huà)，不然可能會(huì )有誤會(huì )，還會(huì )鬧笑話(huà)！

多彩的活動(dòng)作文8

　　一個(gè)大火球掛在天邊，點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校園。教室空無(wú)一人，教學(xué)樓寂靜無(wú)聲，操場(chǎng)上卻人聲鼎沸。

　　伴隨著(zhù)一聲聲口號，一年一度的運動(dòng)會(huì )如期而至，輕風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學(xué)們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動(dòng)會(huì )又添了一份色彩。

　　在走方陣時(shí)，同學(xué)們步調整齊劃一，口號無(wú)比響亮，如同一個(gè)豆腐塊在移動(dòng)。為了這次運動(dòng)會(huì )，大家每天賣(mài)力訓練，看第一排的一位男同學(xué)，鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué)，鞋子上布滿(mǎn)了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。

　　隨著(zhù)一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線(xiàn)上，運動(dòng)員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動(dòng)員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

　　到了不知第幾棒時(shí)，一位運動(dòng)員給另一位棍子時(shí)，大喊一聲“加油”，那位運動(dòng)員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開(kāi)來(lái)。

　　驚心動(dòng)魄的個(gè)人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

　　賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場(chǎng)中央，一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團隊的最后面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽(tīng)一聲哨響，老師舉手示意開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始奮力拉繩，全班同學(xué)的'身體都向后傾斜，每個(gè)人都死死抓住繩子不放。

　　只見(jiàn)一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個(gè)子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時(shí)，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

　　火紅的夕陽(yáng)染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )映襯出的團結與自信也隨著(zhù)最后一束陽(yáng)光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

多彩的活動(dòng)作文9

　　聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的振奮人心的體質(zhì)測試。

　　操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動(dòng)，同學(xué)們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進(jìn)行體前屈，莫過(guò)于我印象最深刻的一個(gè)項目。

　　教師里，同學(xué)們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲嚎叫：“你輕點(diǎn)兒��！”椅子被統一推進(jìn)桌子下，過(guò)道上擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，不留余地地在過(guò)道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來(lái)一張凳子，把一條腿架上去，開(kāi)始壓筋。眼看著(zhù)就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

　　排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時(shí)候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來(lái)了一群同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)都擠來(lái)擠去，好多腦袋從人群中探出來(lái)。有個(gè)女生對我說(shuō)：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著(zhù)什么發(fā)生，滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動(dòng)游標，直到我無(wú)法再往前推一點(diǎn)點(diǎn)。我抬起頭來(lái)，等待著(zhù)孫老師報出我的成績(jì)。明明只有短短的`一秒鐘，可我卻覺(jué)得十孫老師低頭看了看板面，說(shuō)：“28”。頓時(shí)，我心里吊著(zhù)的一塊大石頭終于落了地。

　　付出總是會(huì )有回報的�；叵肫鹬�前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿(mǎn)意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話(huà)：“有些光芒，一定要經(jīng)歷過(guò)黑夜的洗禮才更加透亮。

多彩的活動(dòng)作文10

　　元宵佳節的燈會(huì )，在我看來(lái)無(wú)疑是一年之中最熱鬧、最洋溢著(zhù)歡樂(lè )的民俗活動(dòng)。

　　正月十五夜，當夜幕緩緩降臨之時(shí)，天空中的月兒升起來(lái)了，星星們也亮起來(lái)了。而此刻，在寧靜安閑的夜幕之下，卻又透露著(zhù)令人激動(dòng)的氣氛。

　　鄉村夜晚的河邊最盡頭開(kāi)始閃爍著(zhù)少許燈光。一點(diǎn)、兩點(diǎn)……燈光越來(lái)越多，越來(lái)越大，越來(lái)越清晰�？窗�！從河的盡頭走來(lái)了一條光亮的長(cháng)龍，人們的手中都各自拿著(zhù)花燈。燈一晃一晃，光一閃一閃，光亮倒映在夜晚的.河中，給小河披上了一條閃著(zhù)顆顆寶石的霞帔，乍一看，就如同是天上千萬(wàn)顆星星墜落在了河中，光亮閃閃……

　　到了集市上，便是更加熱鬧盛大起來(lái)了，燈會(huì )在這兒舉行。到燈會(huì )最熱鬧的時(shí)候，四面便滿(mǎn)是搖著(zhù)的花燈，周?chē)�也都成了人的海洋�；�燈搖著(zhù)，如海上的彩色波浪，小販們的叫賣(mài)聲，人們的歡呼聲，車(chē)的鳴叫聲都在海洋中響成一片。燈光攢動(dòng)，在碧夜下熱鬧非凡。

　　看那些花燈，兔子燈兒的兩只長(cháng)耳朵與一對紅眼睛靈動(dòng)而富有生氣；關(guān)刀燈個(gè)個(gè)都是神氣威嚴；還有蓮花燈兒，更是美艷而又精巧至極，種種奇妙的花燈讓人群驚呼陣陣。再看那些燈會(huì )上的鄉民們，他們有的拍手、有的歡呼、有的只用眼睛驚訝的看著(zhù)燈。孩子們拉著(zhù)手，娃娃們坐在父母肩頭，大家蹦著(zhù)跳著(zhù)，每個(gè)人都激動(dòng)不已。天上的彩色禮花放起來(lái)了，人們紛紛揚起頭，看��！笑容如同鮮花般開(kāi)在了老人們蒼老的臉上，女子們的臉上被光照得更加美麗；男子們的臉被光照得更加英��；孩童們的臉上被光照得也更加可愛(ài)。每個(gè)人臉上的笑容都是那么的美。

　　天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈光一片紅！

　　我想這美好絢麗的燈節，就是人們對幸福生活的一種憧憬吧。

多彩的活動(dòng)作文11

　　“加油！加油”操場(chǎng)上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過(guò)一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！

　　今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見(jiàn)雙方隊員已上場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。

　　“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕，頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋，吵得不可開(kāi)交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著(zhù)紅標而牽動(dòng)，只見(jiàn)雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調皮的紅標怎么也不聽(tīng)話(huà)，剛剛接近女生了，一會(huì )兒又跑到男生那里去了。

　　我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽(tīng)見(jiàn)那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著(zhù)牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個(gè)又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著(zhù)麻繩，每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái)，一滴滴豆大的汗珠從額滿(mǎn)頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。

　　“��！”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著(zhù)牙，閉著(zhù)眼，臉紅的.像個(gè)紅通通的大蘋(píng)，男生的隊伍就像著(zhù)了魔似的，乖乖在向女生這邊移動(dòng)，最后被我們女生戰勝�！芭�！太棒了！”我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了……

　　下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè )之中，這也讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！

多彩的活動(dòng)作文12

　　“加油！加油！加油！”隨著(zhù)“砰”一聲令下，運動(dòng)健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點(diǎn)，在第一項比賽冠軍產(chǎn)生之際，初中的第一次運動(dòng)會(huì )就此拉開(kāi)了序幕。

　　運動(dòng)會(huì )可少不了我的身影，在男子400米比賽結束后，不一會(huì )兒就輪到了我報的女子400米。我隨著(zhù)長(cháng)隊走進(jìn)操場(chǎng)，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，我緊張極了，忐忑不安地做著(zhù)熱身活動(dòng)�！敖酉聛�(lái)，初一女子400米上道�！甭�(tīng)到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦后，耳邊只有稀稀疏疏的`加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們，我的眼中看不見(jiàn)身后，我只有更加賣(mài)力。一圈下去，我似乎已經(jīng)快透支了，可比賽還沒(méi)完，大家都在努力堅持，我又有什么理由放棄？同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔，不！是心！我聽(tīng)著(zhù)呼喊聲，心中又似乎充滿(mǎn)力量。最后60米，我抬起頭望前面，終點(diǎn)線(xiàn)已清晰可見(jiàn)。無(wú)數天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重，我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻，我的世界似乎只有我一個(gè)人，我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數仨懫鹆耍骸俺跻慌��?00米決賽成績(jì)：第一名，701，林思雨……”

　　初中第一次運動(dòng)會(huì )，我取得了三塊金牌的成績(jì)，也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運動(dòng)會(huì )，無(wú)論有沒(méi)有取得獎項，無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng)，大家都是重要的參與者。運動(dòng)會(huì )又讓我們領(lǐng)悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿(mǎn)載而歸。

多彩的活動(dòng)作文13

　　今天，我們學(xué)校六年級同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們五個(gè)班相繼來(lái)到下城區青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。

　　一走進(jìn)教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著(zhù)無(wú)比的好奇心，我連忙仔細觀(guān)察起來(lái)。這臺機器有點(diǎn)像縫紉機，但是個(gè)頭可小的多啦！機器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著(zhù)一條線(xiàn)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)以后，這條線(xiàn)就會(huì )通上電，可以融化KT板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。

　　聽(tīng)老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開(kāi)始制作了，我首先要做一個(gè)邊長(cháng)為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長(cháng)方形拿出來(lái)，然后把KT板對著(zhù)輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)邊長(cháng)為六厘米的小正方形終于做出來(lái)了。我心里一陣高興，在贊嘆機器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我們終于可以開(kāi)始制作我們的最終作業(yè)——杭標。這可不是一個(gè)小工程��！我先把資料紙上的杭標小心翼翼的拓印在KT板上，接下來(lái)我便開(kāi)始了切割，怎么樣才能使筆畫(huà)切割的美觀(guān)呢？我動(dòng)起了腦筋。對了，把輔助工具當作尺子先用一下，一試果然切出來(lái)的直線(xiàn)筆畫(huà)又直又漂亮！可在切割杭字中間那個(gè)圓的時(shí)候，麻煩就大了。憑自己的感覺(jué)切割出來(lái)的'線(xiàn)條歪歪扭扭，難看極了，后來(lái)我只好先在最中間的部分切割一個(gè)小小的圓，然后依著(zhù)邊一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大，修正……

　　好不容易完成了杭標，我不由長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這時(shí)才感覺(jué)到手心全是汗，看著(zhù)制作完成的杭標，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文14

　　人生中，總會(huì )經(jīng)歷許多美好的活動(dòng)，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)就會(huì )有風(fēng)箏落下，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時(shí)，一個(gè)拖著(zhù)風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來(lái)是王哲源，只見(jiàn)他正飛快地拖著(zhù)風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了，但風(fēng)箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿(mǎn)頭大汗，一邊生氣地跺著(zhù)腳，一邊開(kāi)始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來(lái)。王哲源高興極了，雙手放著(zhù)線(xiàn)，眼睛笑成一條線(xiàn)，眉毛也耷拉下來(lái)，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長(cháng)，只聽(tīng)“啪”的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，那風(fēng)箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來(lái)了。

　　不遠處，張遠哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，仿佛演繹著(zhù)我們生活的精彩，那風(fēng)箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的.魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風(fēng)箏上了……

　　��！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的，但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢(mèng)想一樣，雖然會(huì )遭受挫折，會(huì )落下，會(huì )損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢(mèng)想的道路！

　　��！我愛(ài)放風(fēng)箏，我相信自己的夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)箏起航！

多彩的活動(dòng)作文15

　　"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿(mǎn)懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，笑瞇瞇的說(shuō)："今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規則是不能用手觸碰瓶子�！贝嗽�(huà)一出，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見(jiàn)他身體半蹲，伸著(zhù)脖子，深吸著(zhù)一口氣，鼓著(zhù)腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著(zhù)水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿(mǎn)臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái)，在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的`袁林浩，老師一聲令下"開(kāi)始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來(lái)講臺桌旁，結果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，袁林浩就已經(jīng)贏(yíng)了，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了，有的同學(xué)盯著(zhù)袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來(lái)在我們閉眼的時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀(guān)察敏銳，這么小的細節的就能被他發(fā)現，看來(lái)生活中只要處處留心觀(guān)察，才能發(fā)現更多細小的發(fā)現。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)認真思考，一定能想出錦囊妙計，希望下次還有這樣的游戲。

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