精選游園活動(dòng)的作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的游園活動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，老師舉行了游園活動(dòng)。
中午的時(shí)候，老師中午的時(shí)候給我們個(gè)人—張紙，上面還有班級下面還有幾個(gè)空格。我、黃晨陽(yáng)、林理豪和陳浩然打算（3）（1）（2）（4）（6）（5）的'順序玩下去�？杀魂惡迫淮騺y了，變成（3）（4）（1）（2）（6）。
我、陳浩然、黃晨陽(yáng)、林理豪先去3班比運氣。輪到我上場(chǎng)了，我先向袋子里看了一會(huì )，然后把手伸進(jìn)去，掏出一個(gè)紅球、一個(gè)白球、一個(gè)黃球。到了（4）班，是盲人擊鼓：也就是把眼晴蒙上，然后去擊鑼和鼓，我心驚膽戰的往前走，生怕跌倒，突然，我的棒子碰到什么東西了，我覺(jué)得是鼓有于是猛敲下去，可敲到桌子了，于是我去敲鑼可還不中，我得了零分。到了貼鼻子了我立刻摘下鼻子按照規則把眼睛蒙上轉一個(gè)圈，然后，用力往黑板上貼，可惜不中。剩下的就不一一說(shuō)出來(lái)了。
到了我們最喜歡的環(huán)節了:發(fā)禮物!雖然我只得到了五分,但我得到了:洋蔥圈、QQ糖、旺旺小小酥、魚(yú)干片這四樣零食。
游園活動(dòng)的作文 篇2
國慶節準備到了，我們要在學(xué)校舉行一個(gè)活動(dòng)，叫“游園活動(dòng)”我們一起去看看吧！
我們在學(xué)校有很多活動(dòng)，有釣魚(yú)，有夾乒乓球，還有用筷子放到瓶子里等活動(dòng)，我和同學(xué)們玩夾乒乓球，到我了，我十分激動(dòng)，我拿筷子夾的時(shí)候，乒乓球就是不聽(tīng)話(huà)，一碰它就移來(lái)移去，我慌張了，但是，我的同學(xué)們都為我加油了，我就控制住自己，小心翼翼的夾乒乓球，我真的夾起來(lái)了，我興高采烈，為我加油的.同學(xué)也興高采烈。
接下來(lái)，開(kāi)始玩釣魚(yú)了，我拿起魚(yú)竿，小心翼翼地把魚(yú)勾起來(lái)，可是，我準備釣到了的時(shí)候，魚(yú)竿的鉤子左移右移，我都快暈了，我只好放棄了，唉！以后要加油才行��！
游園活動(dòng)結束了，我們真是開(kāi)心��！
游園活動(dòng)的作文 篇3
在實(shí)小體育運動(dòng)會(huì )即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì )。
游園會(huì )的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準等20個(gè)活動(dòng)項目。當我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長(cháng)龍般的隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚(yú)，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來(lái)。我深吸口氣，讓煩躁的心平靜下來(lái)�！靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿(mǎn)足哦！
之后，我又玩充滿(mǎn)趣味的`畫(huà)臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì )的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂(lè )的一天。
游園活動(dòng)的作文 篇4
這次過(guò)元旦，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫(xiě)著(zhù)各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。
我來(lái)到了“神投手”這個(gè)項目。原來(lái)這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的`小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個(gè)也沒(méi)投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁，才投了一個(gè)球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個(gè)球，都進(jìn)了，我有些洋洋得意，可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著(zhù)跳著(zhù)彈了出來(lái)，“唉”真可惜呀!
灰心的我來(lái)到了“趕球”的地盤(pán)。這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了，只用羽毛拍“趕”著(zhù)球繞過(guò)小凳子就行了�？粗�(zhù)容易，做起來(lái)難。我剛上場(chǎng)就被這球弄得不知所措，拐來(lái)拐去，好麻煩，“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好，希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。
游園活動(dòng)的作文 篇5
星期四的一個(gè)早晨，主席臺張彩旗飄揚，氣球掛滿(mǎn)操場(chǎng)。校長(cháng)親自在主席臺上宣布六一游園開(kāi)始。
在六一兒童節的一天，我們們玩了好多的游戲。我們班的游戲規則是用筷子或別的東西去投到酒瓶里，每人3次機會(huì )。
我在第二排靠左的位置，輪到我了，心里特別緊張。班長(cháng)用一根筷子讓我用筷子投進(jìn)去，我的手一直在顫抖，生怕投歪了。我終于自信了。因為我在第二次投的時(shí)候給投進(jìn)去了。所以我自信了。
緊接著(zhù)，我去玩別班的.游戲，首先玩的是仍乒乓球。游戲規則是：把乒乓球扔到地上，讓他反彈到盆子里。只要你贏(yíng)一次，就能贏(yíng)一張小票，去餐廳旁邊換零食。他給了我3個(gè)乒乓球。我一扔，沒(méi)有中。我還一扔，沒(méi)有中。我在一扔，沒(méi)有中�，F在我已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，我只好帶著(zhù)一張無(wú)可奈何的臉走了。
我出去沒(méi)有掙到小票，我的心里還是很高興。
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