【實(shí)用】參加活動(dòng)的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的參加活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
參加活動(dòng)的作文 篇1
抓魚(yú)游戲是我玩過(guò)最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動(dòng)。
今天上午，天氣晴朗，有一節是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場(chǎng)，體育老師先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈算是熱熱身，接著(zhù)就告訴我們要玩一個(gè)抓魚(yú)游戲，我們都異口同聲的說(shuō)：“好”。
老師給我們介紹了游戲規則，規則是：兩個(gè)男同學(xué)牽著(zhù)手扮漁網(wǎng)，所有的女同學(xué)扮小魚(yú)兒，捕魚(yú)的時(shí)候只要男同學(xué)的.手碰住女同學(xué)就算抓住魚(yú)了。
游戲開(kāi)始了，我和一個(gè)男同學(xué)扮漁網(wǎng)，我們從背后突然偷襲，不一會(huì )，就抓了很多小魚(yú)兒，我們勝利了。老師表?yè)P了我們，說(shuō)我們男同學(xué)齊心協(xié)力，團結一致，我們會(huì )心的笑了。
參加活動(dòng)的作文 篇2
我們在畫(huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
課間，張老師說(shuō)：“走，咱們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒(méi)給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。
藍藍的'天，綠綠的草，我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著(zhù)撿。我手里拿著(zhù)一根木棍，嘴里喊著(zhù)：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話(huà)把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾，就跑過(guò)去把 它撿起來(lái)，送到老師的袋子里，誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地熱鬧！
參加活動(dòng)的作文 篇3
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快��！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著(zhù)石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè )園。進(jìn)入綠樂(lè )園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè )設施��！”同學(xué)們紛紛議論著(zhù)。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍色鞋套，左手拿著(zhù)西蘭花，右手握著(zhù)“木鏟”全副武裝地準備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的.土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土�！鞍�，蚯蚓！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(cháng)的蚯蚓展現在眼前，據說(shuō)蚯蚓是“松土小專(zhuān)家”呢！可以有利于植物生長(cháng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著(zhù)那“精美”的杰作，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗，讓我感受到農民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
參加活動(dòng)的作文 篇4
今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )，我終于等到這一天了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，“加油！加油！……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的加油聲，參賽的每一個(gè)班級都積極地為自己班的同學(xué)加油，可見(jiàn)運動(dòng)會(huì )是有多激烈��！首先是年級的.項目比賽，“砰”的一聲，傳來(lái)了一陣歡呼聲，原來(lái)是跑步的同學(xué)。班上的同學(xué)把跑道圍得水泄不通，并且不斷地大喊：“加油！加油！……”跑在了第一名的同學(xué)歡呼著(zhù)跳了起來(lái)，其他沒(méi)奪得名次的同學(xué)有點(diǎn)灰心喪氣。
年級比賽完了之后，就是我既緊張又興奮的團體接力賽，團體接力前，參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始熱身運動(dòng)，我們有的壓腿，有的活動(dòng)手腕、腳腕，還有的甩臂……開(kāi)始接力了，只見(jiàn)第一個(gè)接棒的同學(xué)拿起棒快速地向前奔跑，第一個(gè)同學(xué)剛跑出去，第二棒的同學(xué)就已經(jīng)做好了接棒的準備，并且在大聲地催促；“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”站在跑道旁的同學(xué)的歡呼聲比剛才更響亮了�？墒�，我們班因為掉了三次棒，得了第五。
運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然這次的接力賽我們是第五名，但也是我們拼搏出來(lái)的，只要盡力了，就不后悔。
參加活動(dòng)的作文 篇5
這天，寒風(fēng)刺骨，我們四、六年級的同學(xué)穿著(zhù)軍裝，神氣活現地走向雨花營(yíng)地，參加這有意義的軍訓活動(dòng)。
走進(jìn)營(yíng)地，映入眼簾的是十六個(gè)顯目的大字：“我來(lái)體驗，我能吃苦，我會(huì )創(chuàng )造，我定成功！”我看了那些字之后，立刻精神抖擻起來(lái)。接著(zhù)，我排好了教練給我安排的隊伍，只聽(tīng)教練說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)習立正，稍息等一些基本動(dòng)作�！苯叹毟嬖V我們，立正時(shí)，腳要成八字形，中間要有一個(gè)拳寬，我伸了伸手，比了比“好！合格！”我自言自語(yǔ)道，老師接著(zhù)說(shuō)，要昂首、挺胸、收腹… …
過(guò)了不一會(huì )兒，我們學(xué)習了無(wú)土栽培、射擊、軍事五項、陶藝、野炊等，我在這就不一一講解了，給大家說(shuō)說(shuō)野炊吧！在參加野炊活動(dòng)時(shí)，我的任務(wù)最艱難——燒柴。因為天氣的原因，我們燒柴的煙是向地上走的，而不是向天上飛的，就因為這，我們的眼淚就情不自禁地流了出來(lái)，雙手也臟兮兮的，我想：真難受，去洗手吧！但我想起：現在我是軍人，是小戰士，不是學(xué)生！于是又精神煥發(fā)，繼續燒柴，我把干草、粗木棒扔在火灶里，讓火燒得更旺。
我想：人手多了礙事，讓馮陶撿柴，譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里，我拿來(lái)一個(gè)又長(cháng)又粗的木棒調理火灶里的柴火，如果火快熄滅了，我就邊加柴，邊吹吧！于是，我按我的想法去做了。一開(kāi)始，火一會(huì )兒滅，一會(huì )兒燃，把我忙得頭暈腦脹，后來(lái)，只見(jiàn)陳老師笑瞇瞇的過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“怎么，火燒不燃？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊，讓火燒得旺，放好了柴火，陳老師用輕快的腳步走了，我看了看灶里的'火，“哇！這火真旺！”我心里很高興，過(guò)了不久，我們的班差生尹征航同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)：“ 我們那有很多干草，你們需不需要？”我高興地回答：“當然要！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)尹征航同學(xué)就把一大堆干草拿來(lái)了，我把它們放在火灶里，我心里萬(wàn)分激動(dòng)、高興，因為，火灶里的火已經(jīng)不是“星星火”了，而是熊熊烈火了… …
終于，我吃到了香甜可口的飯菜，也知道了什么是心靈的美，也知道什么是吃在嘴里，甜在心里的道理。我們過(guò)完了那兩天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動(dòng)！
參加活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉夢(mèng)瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉三圈，只見(jiàn)她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學(xué)們哈哈大笑。劉夢(mèng)瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長(cháng)時(shí)間終于摸到了黑板。我摸了一個(gè)地方，馬露凝說(shuō)；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。
這真是一次有趣的.活動(dòng)。
參加活動(dòng)的作文 篇7
以全課程教育理念為引領(lǐng)，以傳統文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區已經(jīng)開(kāi)展了幾個(gè)學(xué)期了，取得了階段性成果，該項活動(dòng)的開(kāi)展并科學(xué)運作，不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源，更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng )新提供了最佳契機。此次活動(dòng)，本人與學(xué)生共同參與，熟讀精思，感悟頗深，真乃受益匪淺。
經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節，所謂經(jīng)典，是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們在享用用傳統文化精華組合的精神盛宴�！袄杳骷雌�，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個(gè)從小就要養成勤奮，樸實(shí)，愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節儉是中華民族的傳統美德，孩子是國家的未來(lái)，民族的希望之所在，對他們進(jìn)行良好的生活習慣的培養，小至家庭，大至國家與民族的優(yōu)良傳統與良好習俗的形成影響是不言而喻的�！安回澮馔庵�，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質(zhì)，“父母訓，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統美德，同時(shí)更提醒我們從小養成做謙虛、誠實(shí)之人的習慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應有充分準備，亦不打無(wú)準備之仗，經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的.魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時(shí)空界線(xiàn)，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統與民族精神的化身。
經(jīng)典誦讀，不僅有其獨特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間。
從表層看，豐富了知識，。開(kāi)闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊，實(shí)現了真正意義上的教學(xué)相長(cháng)，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規律中體驗了傳統習俗中所倡導的“背會(huì )唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)了也會(huì )吟”的勤奮學(xué)習之妙訣。
如果說(shuō)，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(cháng)青之樹(shù)，那么，經(jīng)典誦則是這棵長(cháng)青之樹(shù)所結的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。
參加活動(dòng)的作文 篇8
我的活動(dòng)是豐富多彩的，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)下五子棋，有時(shí)……
星期天，我和哥哥來(lái)到樓下，我們選了一個(gè)寬闊的`場(chǎng)地，各自站好了位置，做好了準備。
先是哥哥發(fā)球，只見(jiàn)羽毛球像小鳥(niǎo)一樣向我飛過(guò)來(lái)，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過(guò)去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點(diǎn)不高興，所以就讓我贏(yíng)了幾回，雖然我 是輸多贏(yíng)少，但是我玩得可開(kāi)心了。
打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來(lái)越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動(dòng)哦。
參加活動(dòng)的作文 篇9
今天我和爸爸一起去創(chuàng )新街小學(xué)參加校訊通的頒獎儀式，很多同學(xué)家長(cháng)和老師都來(lái)了，大家都很興奮。首先是領(lǐng)導和老師校長(cháng)講話(huà)，然后，就開(kāi)始發(fā)獎了，閱讀天使有我們班的張舒童，我和爸爸也獲得了書(shū)香家庭的獎品，我高興極了，然后，還有書(shū)香班級等其他獎，焦屹林代表我們班領(lǐng)獎了。后來(lái)，校訊通的姐姐們帶我們小同學(xué)一起在操場(chǎng)上做游戲，大人們接著(zhù)開(kāi)會(huì )。
中午吃完飯以后，我們就開(kāi)始去鄭東新區的'地質(zhì)博物館參觀(guān)，路上在大巴車(chē)上，阿姨們還給我們提問(wèn)題，答對有獎，大家你掙我搶?zhuān)x躍參加，一路上歡歌笑語(yǔ)。
來(lái)到博物館門(mén)口就看到兩個(gè)巨大的恐龍雕塑，通體都是綠色的，阿姨路上說(shuō)了，他們是：黃河龍。我們從負一層開(kāi)始參觀(guān)，首先是地球形成的知識，然后，是恐龍世界，有很多各種各樣的恐龍，還有恐龍蛋。接著(zhù)是海洋館，有很多海底生物的化石，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。還有別的展覽，我都不太認識了。
最后，我們坐大巴車(chē)回到了市里。
感謝校訊通給了我這么多好看的書(shū)，我看完后，要捐給班上，讓大家都能看看，以后，我要多寫(xiě)博文，多看博客，大家都來(lái)參加校訊通的活動(dòng)吧。
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