【推薦】寫(xiě)活動(dòng)的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這次游園活動(dòng)一共有四項內容:猜謎語(yǔ),夾珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節目!我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢埓蠹遗藕藐!”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著(zhù)喉嚨在大聲地喊著(zhù)。我先來(lái)到套圈圈區,排在了“長(cháng)龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著(zhù),希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著(zhù)我,可千萬(wàn)要中呀!币苍S是因為太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見(jiàn)它在周?chē)腵地上了一下,又飛了起來(lái),正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏(yíng)得了獎品。套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區。我掂起腳尖,伸長(cháng)脖子尋找著(zhù)字謎,因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫(xiě)著(zhù):一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實(shí)我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
在星期三最后的一節課,老師對我們說(shuō):“最后一節課大家大掃除,因為這節課上完了之后,就要潔、齊、美評比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,就開(kāi)始大掃除了。
有的同學(xué)在擦,比如窗戶(hù)、講臺、三角廚,有的同學(xué)掃地,還有的同學(xué)在灑水,拖地。正在擦窗戶(hù)、講臺、三角廚的同學(xué),都要用抹布擦?墒,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái),所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力,還笑得很開(kāi)心,個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面,因為如果我擦上面的話(huà),就會(huì )打擾到老師,老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦,然后老師批完作業(yè),我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn),我怎么搞也搞不掉。不過(guò),我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會(huì )兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問(wèn):“要我幫忙嗎?”她說(shuō):“不用,馬上就弄好了!蔽揖偷胶诎迥抢,我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的.臉上出現了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干,在掃地時(shí),他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我坐在窗前,望著(zhù)窗外的雨簾,雨水匯著(zhù)幾條小溪,嘩啦啦地向遠處流動(dòng),我的記憶也隨著(zhù)雨水流回了那一天……
那是星期五的下午,學(xué)校組織了五、六年級的學(xué)生去慰問(wèn)五保戶(hù),這次活動(dòng)的主要目的是幫助老人做力所能及的事。這天,天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走著(zhù),路上,野花為我招手,小草為我點(diǎn)頭,好像都在稱(chēng)贊我們。
不一會(huì )兒,我們來(lái)到了阿婆家,雖然她家很簡(jiǎn)陋,但是地面卻顯得很干凈,收拾得井井有條,由此看來(lái)她一定是個(gè)勤勞而愛(ài)干凈的老人。和她交談的過(guò)程中,我才發(fā)現她是個(gè)可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經(jīng)84歲了,她15歲就被人拐賣(mài)到高灘,從此以后就再也沒(méi)回過(guò)家了,和失散多年的姐姐、哥哥一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò ),她的老伴幾十年前去世了,她身邊一個(gè)親人都沒(méi)有。我想她從來(lái)都沒(méi)有歡樂(lè )過(guò),童年的不幸讓她墜落了痛苦的.深淵,讓她總覺(jué)得有塊石頭壓在心里,怎么也放不下,心里面總覺(jué)得有遺憾。聽(tīng)了阿婆悲慘遭遇,童年窮得連飯都吃不上,相比之下,我們是多么的幸福。
交談中她的話(huà)教育了我,她說(shuō),我們是在蜜罐里長(cháng)大的孩子,是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”;蛟S她說(shuō)得對,我們真的太不珍惜這份來(lái)之不易的幸福,阿婆不幸的童年,真讓人感到心疼,可是她卻可以自己一個(gè)人堅強地活下去。
我們還為阿婆表演了精彩的節目,如唱歌、講故事等,我們班的同學(xué)載歌載舞,阿婆露出久違的笑容,使我們感到欣慰。
雨,還是淅淅瀝瀝地下著(zhù),它蕩滌著(zhù)我的心靈,耳邊縈繞著(zhù):只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今日下午,是我們這一學(xué)期的第一次課外活動(dòng),我們都在為趣味運動(dòng)會(huì )坐準備,這回我們練得是保齡球。
游戲規則的這樣的,首先,第一個(gè)人左手拿一個(gè)球,右手拿一個(gè)球,兩只胳膊中間有一個(gè)球,放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個(gè)人放完后,就拿著(zhù)球,放到前面的那個(gè)呼啦圈里,開(kāi)始了,我們這一邊的第一個(gè)人賈淼森同學(xué),他的反映非?,按老師的說(shuō)的規則放了過(guò)去,而另一邊的第一個(gè)同學(xué)鞏添樂(lè )反應也很快,就是沒(méi)按老師的'說(shuō)法抱球走,所以另一邊的隊在鞏添樂(lè )同學(xué)的慢下輸了,第二局開(kāi)始了,賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置,可是李國赫同學(xué)反映也是很快的,可是李國赫的球光掉,所以給我們拉了很長(cháng)時(shí)間,之后,因為李國赫,我們這一局又輸了,第三局也輸了。
下課了,我們隊很不開(kāi)心,因為李國赫,我們輸了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
今天,樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng),我們每個(gè)人都很興奮,活躍得象小鳥(niǎo)似的,早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司,那是一個(gè)很大的工廠(chǎng)。我們沿著(zhù)酒廠(chǎng)的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去,就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處,那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著(zhù)。我們又隨著(zhù)龍宇媽媽的引導進(jìn)了存放粳糯米的地方,我們用米戳一戳,潔白的.糯米立刻順著(zhù)溝槽來(lái)到了我們的袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦,原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀!一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái),發(fā)出噗噗的聲音,據龍宇媽媽講,這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程,叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高,大約有32度。有許多缸還空著(zhù),工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌,再盛出來(lái)。
我們又去了化驗室,一走進(jìn)化驗室,一股老酒的香味就撲鼻而來(lái),也許在這里呆的時(shí)間長(cháng)了,可能會(huì )就一個(gè)“酒鬼”呢!桌子上有許多燒杯,里面裝著(zhù)花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程;炇依镉性S多小房間,它們各有不同的功能,其中有間房間里有顯微鏡,我們爭先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物,很開(kāi)心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺(jué)中很快結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了酒廠(chǎng)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
星期四,學(xué)校發(fā)通知說(shuō):4月8日(星期五)早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整,學(xué)校組織三至六年級的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當天,有一些家遠的同學(xué)就是中午去超市買(mǎi)東西,家近的同學(xué)就晚上去了。
到了星期五,同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的`東西之后,就和同學(xué)一起說(shuō)、玩、打鬧等;有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)自己所需要的東西;還有的同學(xué)在清潔區打掃衛生。過(guò)了一會(huì )兒,各班的班主任就提早餐來(lái)發(fā)給加餐的同學(xué),早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭,我只吃了一個(gè)菠蘿包,剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉,他們說(shuō):“丟去干嘛!拿去喂魚(yú)不得!”我這才恍然大悟說(shuō):“對喔!我怎么沒(méi)想到捏!庇纸又(zhù)說(shuō),“幫我拿上去,謝謝啦!”
到了人民公園之后,看見(jiàn)有一些班級已經(jīng)排好了隊伍。我們班的老班長(cháng)楊宏抓著(zhù)少先隊大隊旗,還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子,傻呆呆的拿著(zhù)花圈。進(jìn)去之后,我們順著(zhù)指示牌走,走到個(gè)像廣場(chǎng)一樣大的地方,右邊有一快板上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)漫畫(huà)人,漫畫(huà)人的下面寫(xiě)著(zhù)Bei Jing 20xx;它們的旁邊圍著(zhù)許多花,使人心曠神怡。
登上一級級臺階,抬頭一看,!好大的墓碑!里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺(jué)。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后,我們學(xué)校就各班自己去玩,我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,并不象有雨的樣子。我們一時(shí)興起去游春踏青。不過(guò)還有一個(gè)小小的目的——最好能帶點(diǎn)野菜回來(lái)。到了東環(huán)邊的麥地,綠油油的一片,一眼望不到邊,美麗極了,這時(shí)腦海里蹦出了好多詞語(yǔ):一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等,我真不知道該用哪個(gè)好了。
好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來(lái),一尺多高的小麥苗很粗狀,也很健康,有的農民伯伯在為它們除草,有的在為它們澆水。遠處的'白色塑料大棚吸引了我們的注意力,“!那里一定是草莓基地吧!”
我驚喜的大喊,接著(zhù)便飛快的向那里奔去,父親和我的朋友緊跟其后。到了那里,我一溜煙的鉆進(jìn)白棚里,一看,咦?不是草莓呀,問(wèn)了那里的人才知道,草莓還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢。雖然有些失望,但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去,不知為什么我的朋友爬的那么慢,剛好土山頂上有一根繩子,我便借用那根繩子把他拉了上來(lái)。這時(shí),我倆已成了小泥孩了,渾身的土,父親說(shuō):“已成這樣,那就放開(kāi)玩吧!惫, 跟土的大戰開(kāi)始了。(母親的話(huà):藍天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè ))盡興后父親說(shuō)該回去了,我和朋友從土山的斜坡上滑下來(lái),滑下的一瞬間,微風(fēng)吹著(zhù),涼爽極了。
回到麥田地,看到母親已經(jīng)挖了好多野菜,她的額頭已大汗淋瀝,小臉紅紅的,零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了,身上也竟是土,和我一樣成了小泥人,我頭一次看見(jiàn)母親這副狼狽樣,不禁大笑起來(lái)感慨到:“我可愛(ài)的老媽?zhuān)阋不貧w大自然了?哪里還尋得平日里的煙脂香味呀?”母親害羞的笑了?吹侥赣H身旁那袋勞動(dòng)果實(shí),我驚奇地問(wèn):“母親,你挖了那么多野菜,真歷害!”
母親說(shuō):“我挖的算少得了!惫,旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。母親又教我挖野菜,右手拿刀,插進(jìn)土里,割斷野菜的根,左手揪起野菜,如果根上的土多,就抖動(dòng)抖動(dòng),挖多了,左手拿不了,就往袋子里裝。經(jīng)過(guò)我的幫忙野菜越來(lái)越多,可愛(ài)的野菜擠在袋子里,仿佛在說(shuō)笑打鬧呢!
該回家了,我們看著(zhù)那些碧綠的麥苗和可愛(ài)的野菜,踏著(zhù)依依不舍的腳步向歸途走去。
回到家,我們迫不及待的干起來(lái),擇菜、洗菜、蒸菜,分工合作,不一會(huì )兒,母親已經(jīng)端上來(lái)一大碗蒸好的野菜了,我嘗了一口,那味道又新鮮又甜美。
今天的晚餐真美味呀!
我想是因為那里面包含了我的勞動(dòng)吧!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的小學(xué)作文
“哈――又做游戲了!”老師的話(huà)剛說(shuō)完,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開(kāi)始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊長(cháng)陸倩做“老母雞”。
只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著(zhù)有力的`翅膀,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,盤(pán)算著(zhù)怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著(zhù)自己的“孩子”。
“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螞](méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我們圍著(zhù)她,一個(gè)勁地對她拍手叫好。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9
今天是星期三,是我最喜歡的.一天,因為下午有社團課哦。
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了今天下午最后的社團課,之前因為種種原因,我們已經(jīng)好久沒(méi)上社團課了,當聽(tīng)到老師說(shuō)今天這節課踢一場(chǎng)足球比賽時(shí),我們都興奮得歡呼起來(lái)了。老師幫我們分好隊后,比賽立即開(kāi)始了,只見(jiàn)葉碩拿到球后迅速地朝我方球門(mén)奔來(lái),因為我是后衛,要守著(zhù)“老巢”,所以立即上前“應戰”,只見(jiàn)葉碩踩著(zhù)球,不時(shí)來(lái)一個(gè)假動(dòng)作,但還是被我識破了,我趁他一個(gè)不注意,從他腳下把球給搶了過(guò)來(lái),并傳給了我方前鋒,可不想,又被對方后衛搶走并把球又傳給了葉碩,我再奪球……就這樣大約過(guò)了五個(gè)回合,葉碩改變策略,假裝想帶球過(guò)了我,誰(shuí)知他突然傳球給另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒立即射門(mén),球進(jìn)去了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的“戰爭”,我方以1:3敗給了對方,真希望下周三的社團課,我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。
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