【必備】寫(xiě)活動(dòng)的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
3月25日下午，我們班與當時(shí)的六（3）班一起，在綠苑里舉行了“科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，保護生態(tài)多樣性”主題活動(dòng)。
我是這次活動(dòng)的主持人。因為這次活動(dòng)來(lái)了很多報社，電視臺的記者們來(lái)采訪(fǎng)，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之后，我的狀態(tài)找回來(lái)了，心里也沒(méi)那么緊張了。
活動(dòng)開(kāi)始。首先是我介紹這次活動(dòng)到場(chǎng)的'嘉賓，然后第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥(niǎo)類(lèi)的重要性。黃倩露也發(fā)表了愛(ài)鳥(niǎo)倡議書(shū)，表達了我們保護鳥(niǎo)類(lèi)的決心。之后，我們還開(kāi)展了愛(ài)鳥(niǎo)保護行動(dòng)。哥哥姐姐們給我們帶來(lái)了許多珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥(niǎo)等等的標本展示在我們面前�；顒�(dòng)通過(guò)了解和認識珍稀鳥(niǎo)類(lèi)的標本、捐贈愛(ài)鳥(niǎo)書(shū)記、制作愛(ài)鳥(niǎo)宣傳海報、播放保護鳥(niǎo)類(lèi)的電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛(ài)鳥(niǎo)，護鳥(niǎo)。
活動(dòng)結束后，還有不少同學(xué)在談自己對這次活動(dòng)的見(jiàn)聞和見(jiàn)解。而到了現在，即將畢業(yè)時(shí)，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
在我來(lái)到學(xué)校的幾年，舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)，而今天，舉行了第二次這樣的活動(dòng)。
我們這些同學(xué)在今天一刻都停不下來(lái)，東忙忙西忙忙的，下面，就讓我為大家直擊這場(chǎng)活動(dòng)吧!
一切都萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。待主持人宣布義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始后，所有的同學(xué)都活躍起來(lái)，伴隨著(zhù)愉快的音樂(lè )，一群群同學(xué)蜂擁而來(lái)。我和蔡維佳是負責銷(xiāo)售書(shū)籍的，裝有足夠零錢(qián)的張詩(shī)琪就站在我的旁邊，想要找補零錢(qián)就十分的容易。一名小同學(xué)看中了一本書(shū)，他問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢(qián)啊?”我看了看，說(shuō)：“這個(gè)5元一本�！边@本書(shū)的最低限價(jià)就是3元，我得先把價(jià)格提高點(diǎn)，如果他覺(jué)得貴了，我再慢慢的降到3元�！班拧冒�，我就要這本�！币�!成交，我的`第一筆生意做成了�？纯雌渌瑢W(xué)：抽獎區的肖渝被圍得水泄不通，只見(jiàn)他一會(huì )兒拿這個(gè)一會(huì )兒拿那個(gè)(禮品)，忙的不可開(kāi)交。買(mǎi)玩具的也有很多人，只聽(tīng)見(jiàn)他們在那里講著(zhù)價(jià)：“這個(gè)不能再少了�！�
陳曉晗拿著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》：“胡俊潔，這個(gè)多少錢(qián)?”蔡維佳剛想說(shuō)：“十元!”就被陳曉晗說(shuō)：“便宜一點(diǎn)嘛�！蔽铱刹幌胍环皱X(qián)都賺不到，便當機立斷：“5元，不是看在你是同學(xué)的話(huà)，我就買(mǎi)6、7元了�！标悤躁下�(tīng)后，高高興興的把書(shū)買(mǎi)走了。沒(méi)過(guò)多久，書(shū)便被賣(mài)得所剩無(wú)幾，現在只剩下另外一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《一句話(huà)日記》了。我們正在用歐陽(yáng)源戀借來(lái)的擴音器喊著(zhù)：“最后幾本書(shū)，便宜賣(mài)了!”就當我們的嗓子都快啞了的時(shí)候，劉樂(lè )瑩便走來(lái)問(wèn)價(jià)格：“多少錢(qián)一本?”“5元�！薄吧冱c(diǎn)嘛，3元�！薄安恍胁恍�，最少只能4元�！薄�3。5元嘛�！薄白钌�4元，不然不賣(mài)了。你看嘛，這本書(shū)看起來(lái)這么新，4元很便宜了�！薄昂寐锖寐�，我買(mǎi)了�！蔽疫@時(shí)面帶笑容的對著(zhù)她，“謝謝惠顧!”沒(méi)想到她又在說(shuō)：“送點(diǎn)什么禮品不嘛?”“本來(lái)就是便宜賣(mài)給你了，你還想送什么禮物啊�！�
時(shí)間過(guò)去得很快，有些老師也來(lái)光顧了我們的店面。一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，我們賺了兩三百塊，雖然不是很多，但是我們依然很快樂(lè )，因為那是我們自己掙來(lái)的。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽引著(zhù)我的思念與夢(mèng)幻……”不遠處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲，我不禁一陣恍惚。��！原來(lái)三月三到了，臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統節日，被壯族人們稱(chēng)為“窩阜坡”或“窩坡”，意思為“到垌外，田間去唱歌”。同時(shí)，它也是紀念劉三姐的“歌仙會(huì )”，在那天我們都會(huì )去祭拜祖先，叫做“拜山”。
每年三月三，家鄉的大河旁總是熱熱鬧鬧的，老老少少都會(huì )穿上傳統的壯族服飾，就連我這一個(gè)小孩子也不免遭受媽媽的“威逼利誘”，被迫穿上了縮小版的壯衣，本以為出門(mén)會(huì )被小伙伴們嘲笑，可看到她們與我一樣的裝扮，也就釋然了�！靶」霉�，我們到老樹(shù)下吧！那里好多人啊，還有與我們穿得一樣的小朋友，我們去看看吧！”鸞月拉著(zhù)我的衣擺，水靈靈的眼睛眨呀眨的，我無(wú)奈點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們大步向河邊進(jìn)發(fā)，來(lái)到河邊的老樹(shù)旁，我不禁定了定神，樹(shù)下的確熱鬧非凡。長(cháng)須飄飄的壯族老者坐在樹(shù)下，每人手上都抱著(zhù)一個(gè)馬骨胡，默契地開(kāi)始拉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符在樹(shù)下飄蕩，飄進(jìn)了我們的耳朵里，陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細細品味，琴音時(shí)而波濤壯闊，時(shí)而綿延動(dòng)聽(tīng)，抑揚頓挫，我仿佛置身在雄偉壯闊的大瀑布前，又像在涓涓小河上前行。它，把我帶進(jìn)了一個(gè)神奇的`世界——音樂(lè )世界，它給我的心靈帶來(lái)了不可言說(shuō)的震撼！
“小姑姑！小姑姑！老爺爺們拉得好好啊，我也想學(xué)！不過(guò)我更想學(xué)那個(gè)！”鸞月用小手興奮地指了指不遠處�！芭九九九尽蔽翼樦�(zhù)她的小手望去，一群男男女女拿著(zhù)一根根扁擔，剛剛那是互相擊打發(fā)出的聲音？“打架了這是！”我不禁低聲驚叫�！皝y講！”我的頭被拍了一下，我惱怒回過(guò)頭，只見(jiàn)哥哥說(shuō)：“這是打扁擔好嗎？我們的習俗！連這都不知道！”我竟無(wú)言以對�！白�！與哥學(xué)學(xué)去！”我與哥哥一人拿一條扁擔，學(xué)著(zhù)他們像模像樣地打了起來(lái)，越打越起勁，越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔拍了哥哥幾下呢，看著(zhù)他疼得哇哇叫的樣子，我心里偷樂(lè )呢！噓……小聲點(diǎn)，不要讓他聽(tīng)到哦！
“小姑姑！快看！”又怎么了，我轉過(guò)頭一看。只見(jiàn)大河上正飄著(zhù)一葉葉小舟，每葉小舟上都有一對男女，他們與著(zhù)河水聲，用著(zhù)獨特的嗓音，婉轉地唱出最質(zhì)樸無(wú)華的山歌，他們手牽手，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑，把手上的繡球給了心儀小伙子，周?chē)虐l(fā)出熱烈的掌聲�！肮怖�！”“哈哈，又有一段姻緣咯！”……各種祝福的聲音傳來(lái)。我想，他們一定會(huì )幸福的。
“小姑姑，時(shí)間不早了，嬸嬸讓我們到山上采集楓葉、黃飯草做五色糯米，然后還要去祭祖呢！我們快走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)她向山上跑去�！坝质且荒耆氯�，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽引著(zhù)我的思念與夢(mèng)幻……”三月三，這是個(gè)好玩又意義重大的節日！壯族，一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉，一個(gè)美麗、文化悠久的地方！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今天是星期五，又趕上明天的清明節，我和母親都要放三天假，下午放學(xué)以后，母親接上我說(shuō)：”準備放松一下�！胺潘傻淖詈梅椒�，我們選擇的是散步回家——這需要1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才能到家，但我們都愿意！
我們一起走在人行道上，說(shuō)（聊）起了”清明節“的話(huà)題。
我先給母親背誦一首詩(shī)：”《清明》唐杜牧清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
母親告訴我，這首詩(shī)是中國詩(shī)歌歷史上變體最多的一首詩(shī)歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童，遙指杏花村�！�；其二是”清明時(shí)節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家：何處有牧童？遙指杏花村�！斑^(guò)去的人原來(lái)都不用標點(diǎn)符號。我們兩個(gè)又不斷變換讀法，笑的`路上的人好像都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
你知道為什么叫清明節嗎？清明節為什么要放假呢？“母親問(wèn)我。這個(gè)難不倒我，上幼兒園大班的時(shí)候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學(xué)習！”
“
母親還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。
母親說(shuō)，今年的清明節，天氣預報說(shuō)，我們這不下雨。那我們再重新寫(xiě)一首詩(shī)歌吧！
《清明節》張譽(yù)月和母親
清明時(shí)節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問(wèn)先魂何處有？我們銘志慰英魂。
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們已經(jīng)回到了家……
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
在星期三最后的一節課，老師對我們說(shuō)：“最后一節課大家大掃除，因為這節課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就開(kāi)始大掃除了。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶(hù)、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的'同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶(hù)、講臺、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話(huà)，就會(huì )打擾到老師，老師正在批補充習題。我再把兩側擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì )兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我幫忙嗎?”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
上午第二節課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了，背不下來(lái)不能走。我一慌，哎呀，我沒(méi)背熟！誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀？
下課后，我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎么也記不住�？粗�(zhù)同學(xué)們在外面玩得正歡，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì )兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背，不行！我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎么這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蔽以趺幢巢幌聛�(lái)呢？我不信這個(gè)邪，反復念了好幾遍，終于通順了。到了管理班，老師要查了，可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班，我充分運用了時(shí)間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，老師要查了，沒(méi)想到的事丁老師根本不查，就問(wèn)一句：背下來(lái)了么？好多同學(xué)不背的'同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了，然后就走了。
我心想：那么多同學(xué)老師都沒(méi)查，不信老師就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎？媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對自己負責，今天沒(méi)完成的事就得今天完成。
終于，功夫不負有心人，我在學(xué)�；灸軌虮诚聛�(lái)了。
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