關(guān)于寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)的作文 篇1
數星星，盼月亮，一年一度的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)啦！我們不禁興奮得摩拳擦掌，馬上，我們就可以離開(kāi)家長(cháng)的視線(xiàn)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈！
到了基地，我被眼前的風(fēng)景驚呆了！基地里一片綠色，就綠油油的小草就像給大地鋪了一層厚實(shí)的綠地毯，踩上去既松又軟，舒服極了。那里的空氣不僅清新得沁人心脾，而且非常濕潤，呼吸起來(lái)讓人覺(jué)得心情舒暢。早上起來(lái)，外面一片白茫茫地霧，走在路上，好似走在仙林秘境，又好像一團團白色的干冰釋放出來(lái)的氣團圍著(zhù)外面，又好像電影的主角就要出場(chǎng)了！
在綜合實(shí)踐基地，外面做了許多有趣的活動(dòng)，比如創(chuàng )意塔、歡樂(lè )杯子歌、木版年畫(huà)......但我最難忘的要數套被套和打掃餐廳衛生了。
中午，教練讓我們自己套被套，看著(zhù)分開(kāi)的`被子和被套，我的心里泛起了愁，我在家可是不經(jīng)常套被罩，如果我套不好的話(huà)，晚上該怎么睡覺(jué)呢，心里一陣慌亂。這時(shí)，我看到跟我同樣無(wú)奈的小趙同學(xué)，我靈機一動(dòng)，機智地說(shuō)：“小趙，我們倆一起合作套被罩吧，沒(méi)準我們還能成功呢�！毙≮w聽(tīng)了，他那胖乎乎肉墩墩的小臉上也露出了高興的笑容。我們倆分工合作，一個(gè)人套，一個(gè)人拽，通過(guò)我們的堅持不懈，被套竟然套好了！通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了“兄弟齊心、其利斷金”的珍貴道理。
中午吃完飯，輪到我們班值日打掃餐廳衛生了。老師嚴肅地說(shuō)：“男生去收飯碗！”這時(shí)，女生聽(tīng)到?jīng)]有她們的任務(wù)，都開(kāi)始驕傲了，就連我們班學(xué)習最差的王萱也開(kāi)始哈哈大笑。等男生收完飯碗，老師又嚴肅地說(shuō)：“女生去擦餐桌并掃地！”我們男生這時(shí)也不禁得意忘形，這回終于輪到女生干活男生哈哈大笑了。但是，意想不到的事情發(fā)生了，老師又讓我和小趙同學(xué)去搬加餐的食物......這真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呀！
我很喜歡這次活動(dòng)，它不僅讓我們逃離了家長(cháng)的視線(xiàn)，讓我們鍛煉了自己，還讓我們懂得了許多道理。
寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)的作文 篇2
二年級時(shí)，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK，有趣極了！
“當當嘀嘀……”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后，勞老師笑容滿(mǎn)掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK，馬上準備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像是急著(zhù)去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的.何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí)，我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)的作文 篇3
大家肯定很想知道，水果大作戰是怎么回事吧，那是我們小學(xué)時(shí)期的一次水果拼盤(pán)活動(dòng)。
那是三年級的時(shí)的一節班隊活動(dòng)課。中隊長(cháng)早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來(lái)了水果盤(pán)、水果刀，中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。
終于盼到了我們期待的班隊活動(dòng)課。我們按分好的組做好，組長(cháng)到中隊長(cháng)那里領(lǐng)來(lái)了水果，看著(zhù)那紅紅的蘋(píng)果，黃黃的桔子，散發(fā)著(zhù)陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開(kāi)始行動(dòng)了，我們每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的想象力，齊心協(xié)力的做好水果拼盤(pán)。我們把菠蘿的.葉子去掉，再把下面的一個(gè)部分放在一個(gè)盤(pán)子正中間。將小西紅柿對半切開(kāi)，圍成一圈。再用其他的水果進(jìn)行裝飾。
很快，下課時(shí)間到了，我們就要進(jìn)行評比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤(pán)放在講臺上，中隊長(cháng)組織同學(xué)進(jìn)行評比。每組的水果拼盤(pán)各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。
老師說(shuō)我們的名字取得真有創(chuàng )意。終于到了品嘗這一環(huán)節了，我們每一個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容，因為，忍了這么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤(pán)了。組長(cháng)下命令后，我們開(kāi)始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣！
我的水果大作戰很有趣，對吧？
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