【實(shí)用】課間活動(dòng)的作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的課間活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動(dòng)的作文 篇1
小草啊，不要羨慕大樹(shù)，你有你的挺拔；野花啊，不要羨慕牡丹，你自有你的芳芳；喜歡運氣的朋友啊，不要體育明星，你也有你的優(yōu)異，今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有：過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項目，最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí)，隨著(zhù)比賽的一聲哨響，跳繩隊員們便用盡全身的速度來(lái)跳繩，青筋都突起來(lái)了，我們的拉拉隊員們也不示弱，在那喊，不！與其說(shuō)喊，還不如說(shuō)吼，拉拉隊員們在吼！“五<1>班加油！”
終于在我們拉拉隊員們的鼓勵下，第一場(chǎng)比賽我們勝了。
可是第二場(chǎng)就不那么順利了，交換場(chǎng)地后，拔河隊員們好像使不出勁了，一下子就被拉過(guò)去了，所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。
最后一場(chǎng)，關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的`比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)裁判員一聲令下，跳繩隊員和拉拉隊員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了，跳繩隊員使勁拉，拉拉隊員使勁喊，可是，就算我們怎么努力，比數還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，就在我們灰心喪氣胡時(shí)候，對方的速度減慢了，有點(diǎn)輕心，我們班看準機會(huì )加油超了過(guò)去，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，最后以二比一的分數勝了<2>班。
我們在陽(yáng)光下的體育活動(dòng)，陽(yáng)光下的生活，我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的快樂(lè )少年。
課間活動(dòng)的作文 篇2
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節課都是同學(xué)們最盼望的，因為那是學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間。所謂課間活動(dòng)，就是讓同學(xué)們到室外多運動(dòng)運動(dòng)，做一些對身體有益的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們不僅在活動(dòng)中鍛煉了身體，還能感受到陽(yáng)光和歡樂(lè )。
隨著(zhù)鈴聲一響，同學(xué)們如潮水般涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。
你瞧！一群男孩正在操場(chǎng)西側抖空竹呢�？罩裼蓛蓚�(gè)橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車(chē)輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來(lái)了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會(huì )兒跳到空中，一會(huì )兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒(méi)有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個(gè)跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒(méi)關(guān)系！再來(lái)！他們邊練習邊向大哥哥們學(xué)習抖空竹時(shí)的技巧。經(jīng)過(guò)不斷努力，空竹終于轉起來(lái)了。真是“功夫不負有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著(zhù)我們這些“小老鼠”呢！操場(chǎng)上的“小老鼠們”瞬間躲了起來(lái)。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺下面……
一陣音樂(lè )響起，四十分鐘的`課間活動(dòng)時(shí)間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。運動(dòng)讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習也變得輕松起來(lái)。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
課間活動(dòng)的作文 篇3
這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)設一項新活動(dòng)：大課間。聽(tīng)到消息我們那個(gè)歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認為咯！
做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時(shí)蹦出來(lái)。不情愿地開(kāi)始那十圈的熱身活動(dòng)——跑步。天上還下著(zhù)細密的小雨，我們繞圈跑的場(chǎng)景怎么看都有那么點(diǎn)特訓的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)的小臉漲得通紅，還不住的喘著(zhù)粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的.，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時(shí)，實(shí)在支撐不住，全身的力氣都像被抽干一樣。接下來(lái)便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著(zhù)方塊形的軟墊跳接力賽，一開(kāi)始都覺(jué)得蠻有趣的，秀逗的動(dòng)作不禁讓人捧腹大笑，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿(mǎn)揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的喜悅。兩邊還不時(shí)響起吶喊和助威聲。就連老師也觀(guān)看得不亦樂(lè )乎。
一蹦一跳的還有五年級的跳長(cháng)繩�！耙�！二！三！”每一個(gè)數字都帶著(zhù)欣喜和期待。此時(shí)，學(xué)習煩惱統統拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞，在這操場(chǎng)上盡情地放松，盡情地歡笑，看來(lái)，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走。但是卻留下歡樂(lè )和滿(mǎn)足。帶著(zhù)絲絲留戀結束大課間活動(dòng)。
原來(lái)的課間總是機械地做完課間操，根本沒(méi)有好好活動(dòng)過(guò)，而增加課間活動(dòng)時(shí)間，也為我們枯燥的課間生活增添一抹色彩，增添許多活力。
課間活動(dòng)的作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下課了！同學(xué)們三五成群地走出教室。我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上做實(shí)驗，實(shí)驗的內容是：放大鏡在太陽(yáng)底下會(huì )發(fā)生什么現象呢？實(shí)驗開(kāi)始了，我們把放大鏡高高抬起，就發(fā)現放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：放大鏡可以把紙燒著(zhù)。于是，我們又把紙放在底下，用放大鏡靠近照它，過(guò)了一會(huì )兒，紙果然燃燒起來(lái)，這令我們大吃一驚。于是，我們的好奇心更加強烈，我們又拿了一張厚厚的紙，那張厚厚的.紙，只是被燒糊了。上課了，我們去問(wèn)老師，才知道，放大鏡在太陽(yáng)底下可以聚光，所以會(huì )使紙燃燒起來(lái)。
這次課間活動(dòng)讓我認識了更多有關(guān)放大鏡的知識，我喜歡課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇5
下課鈴響了。老師說(shuō)：“下課了�！蓖瑢W(xué)們活躍了起來(lái)，有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上玩起了跳繩，有的同學(xué)跳房子，高年級的大哥哥們在練習投籃，我和同學(xué)們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲，這個(gè)游戲是智力游戲，看你的反應能力快不快，誰(shuí)反應慢了誰(shuí)就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。
一會(huì )上課鈴響了，同學(xué)們都緊張而有秩序的.走進(jìn)教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動(dòng)只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
課間活動(dòng)的作文 篇6
下課鈴響了，老師告訴同學(xué)們課間可以到外面去玩、上廁所還可以吃東西。
但是，同學(xué)們對學(xué)校不太熟悉，不知道到哪里去玩，都坐在座位上發(fā)呆。后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現學(xué)校里有很多好玩的東西，有秋千、蹺蹺板，還可以在操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”、“一二三木頭人”。有些同學(xué)玩瘋了，甚至連上廁所都忘記了。
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